时间:2019-12-28 07:52:24
1、语言运用题 从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。选词不得重复。
呼啸?割破?横亘?泻落?遮蔽?横栏?划破?展现?出现?遮住?流下 咆哮
一条金色巨蟒般的闪电＿①＿浓云黑雾，一个异常惊人的景观＿②＿在我们面前：浓云水雾间的壶口瀑布停止了流动，且上下不见首尾，像一座顶天立地的青铜大坝＿③＿黄河之中。又有几个闪电接连照亮河谷，壶口瀑布又开始了④＿，恢复了流动，但是，这时＿⑤＿在我们面前的却是一个更加惊人的景观：乌黑的云团＿⑥＿了整个瀑布的上端，此时此刻的壶口瀑布再也不是从悬崖上＿⑦＿，而是从乌云中从天空中＿⑧＿着震撼着垂直落下。
2、单选题 下列划线字注音全都正确的一项是 （ ）
A．石栈（zhàn）崔嵬（wéi）锦瑟（sè）虾蟆陵（xiā）
B．雪霁（qí）
3、语言运用题 仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求：使用修辞手法，句式与示例相同。(4分)
悲观者说：人生没有永恒的成功，就像季节没有永远的春天，总会春去秋来。
乐观者说：人生没有永恒的失败，就像天空没有永远的阴霾，总会云开雾散。
悲观者说：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
乐观者说：________________________________________________________________________
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4、单选题 下列各项中，划线的熟语使用恰当的一项是（?）
A．乔布斯去世，苹果公司如何继ipad2后推出新产品，继续保持快速发展的势头，成为公司领导层目前工作的当务之急。
B．国庆语文作业布置阅读曹禺代表作《雷雨》，一下课，我就到图书馆查找索引，按图索骥，很快就找到了这部作品。
C．我要去参加大运会志愿者工作的消息不胫而走,周围的人都投来钦羡的目光。
D．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。
5、语言运用题 把下列加点的熟语换成四字格成语，加点的成语换成熟语。
A．有道是“到什么山上唱什么歌”，企业要延年益寿“充”好“电”，就要及时把握好自身发展的阶段性特征。 （）
B．个别看起他的人，更是在私下里说他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。（）
C．当时猎人在境内捕获了一只老虎，一些好阿谀奉承的读书人便献诗祝贺，说是官府行仁政的征兆。 （）
D．夜藏商店一番乔装打扮，凌晨现原形是梁上君子。 （）