高考语文提分技巧《语言文字运用》考点强化练习(2019年练习版)(十)

时间:2019-12-28 07:45:09

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1、语言运用题  阅读下列文字,在横线处将文段补写完整,注意保持语意连贯。(3分)
翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟,读李白,?;读杜甫,?
读白居易,?;读李商隐,我懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献。
仿写:读李白,?
读杜甫,?
读白居易,?


参考答案:读李白,我懂得“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是一种不屈的傲骨;读杜甫,我懂得“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是一种博大的胸怀;读白居易,我懂得“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是一种心灵的共鸣。


本题解析:本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。句式特点是:我懂得+诗句+诗人的胸怀。


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,标点符号使用正确的一句是?(?)
A.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光。”
B.我占有多少土地都不会有用,由于空间,宇宙便囊括了我并吞没了我,有如一个质点;由于思想,我却囊括了宇宙。
C.说说莎士比亚剧作中给你留下深刻印象的女性有哪几位?你怎样评价她们?作者对女性的刻画有那些精彩之处?他为什么喜欢用男扮女装的情节?他的描写是否有某些偏见?
D.中华文化是尚和的文化。《老子》说:“万物负阴而抱阳,冲气以为和(四十二章)。”《中庸》以“致中和”为修养的最高境界。


参考答案:B


本题解析:A句末句号在引号外? C第一个问号改句号? D注释括号应在引号之外


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加粗的字,每对读音都不相同的一组是
[? ]
A.种/头 声/海 落/
B.书/狡 财/滟 丸/
C.化/衍 豆弄 经/
D.宿/跷 拒/力 漫/


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、语言运用题  即将毕业了,请你针对现任某一科老师,从人物性格、教学特点、教学建议三方面进行一句话评价,语言中肯、得体,内容具体,优缺点均可,不超过100字。(6分)


参考答案:示例:
外向开朗、风趣幽默的语文老师知识渊博、记忆力超强;讲课旁征博引、富有激情,丰富的声调变化能调动起同学们的兴致;希望语文老师在以后的教学中不拘于个别文字,句子的解释;而更注重整体文义的把握和整体的“浩然之气”。(人物性格1分、教学特点1分、教学建议2分,语言中肯得体1分,有具体感受1分。)


本题解析:依照题干要求,人物性格、教学特点、教学建议三者缺一不可,语言中肯得体,能体现出这一学科的特点;要突出“教学建议”,是为了强调思想的重要性。


本题难度:一般



5、单选题  下列词语中加粗的字,每对读音都不相同的一组是
[? ]
A.秤/礴 仿/手瓜 除/根问底
B.钥/汤/轮机 节/虎离山
C.驻/事/家母 伎/仨瓜
D.果/胸/长猿 倔/颜欢笑


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




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