时间:2019-12-28 07:37:56
1、单选题 下列词语中加线的字的字音和字形无误的一组是（?）
A．遒劲（qiǔ）隽永（juàn）窥视（kuī）期年（jī）
B．倾圮（qǐ）屏息（bǐng）干瘪（biē）流岚（lán）
C．栖息（qī）斑澜（lán）纤绳（qiàn）爪牙（zhǎo）
D．踟蹰（chí）粗糙（cāo）强求（qiáng）蓑笠（suō）
参考答案：A
本题解析：B、倾圮（pǐ）? C、纤绳（qiān）? D、强求（qiǎng）这三个错误都是挺常见的，很多时候，常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。
点评：拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具，更是我们的一项语言技能。像这样类似的错音还有很多，都可以分类进行记忆，最好贯穿到平时教学中，让学生多积累。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。
本题难度：一般
2、语言运用题 下面是一张学习动机与学业成绩关系的曲线图。请通过比较，归纳出二者之间的关系。（不超过15个字）（5分）
参考答案：（5分）动机水平中等时，学习成绩最佳（或“动机水平中等，学习成绩最佳”“中等动机，最佳成绩”）
本题解析：此题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题，要读懂画面要素内容及之间的关系，从图形来看，曲线图在学习动机水平中等时，学习成绩达到最佳水平，而在学习动机低等和高等时，反而不佳。由此可从最为突出的这一现象来组织答案即可。
考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。
本题难度：一般
3、单选题 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
在一个风和日丽的下午，大讲堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，步履稳健，风神潇洒， ，光芒四射，这就是梁任公先生。先生 ，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通， 地背诵下去了。
A．前瞻后顾博闻强记连篇累牍
B．左右顾盼旁征博引连篇累牍
C．前瞻后顾旁征博引成本大套
D．左右顾盼博闻强记成本大套
参考答案：D
本题解析：前瞻后顾：看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。左右顾盼：1）有犹豫的意思；2）东张西望；贬义；3）褒义，很精神，向两旁或周围看来看去。句中用的是第三个意思。博闻强记：形容知识丰富，记忆力强。旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。本段文字强调梁先生记忆力好，所以“博闻强记”更恰当。连篇累牍：形容篇幅过多，文辞长。多为贬义。成本大套：一般是指唱词、发言等冗长繁复。相比较而言，这里用“成本大套”更好。历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
4、单选题 下列词语中字形完全正确的一项是
A．投机捣把 贡献巨大 称心如意
B．丰功伟绩陈词烂调模范事迹
C．一望无垠动辙得咎深为惋惜
D．直上重霄苦心孤诣不眨眼睛
参考答案：D
本题解析：投机倒把动辄得咎?陈词滥调
本题难度：一般
5、单选题 下列各句中没有语病，语意明确的一句是（?）（3分）
A．经过班长再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
B．当夏日来临，河水满溢时，哥哥经常瞒着我和弟弟去河里游泳，摸鱼。
C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D．不少家长尽管早就意识到校车安全的隐患，但迫于无法接送等种种无奈，仍不得不把孩子送上一辆辆拥挤的校车。
参考答案：D
本题解析： A项缺少主语,应去掉“经过”；B项“哥哥经常瞒着我和弟弟去河里游泳”有歧义：1、“哥哥经常瞒着我/和弟弟去河里游泳”；2、“哥哥经常瞒着我和弟弟/去河里游泳”；C项两方面对一方面句子的不平衡，应去掉前面的“坏”。
本题难度：一般