高中语文知识点总结《常见题型》高频考点强化练习(2019年最新版)(九)

时间:2019-06-28 17:50:24

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1、写作题  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
自1986年德国学者乌尔里希?贝克出版《风险社会》以来,他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。他认为,我们生活在文明的火山上,风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了,不可见的危险正在变得可见。贝克这样比较过去和今天:“阶级社会的推动力可以用一句话来概括:我饿!风险社会的集体性格则可以用另一句话来概括:我怕!”2011年,福岛核电站泄漏事故曾让我们陷于惊恐,塑化剂风波、染色馒头风波、地沟油问题等食品安全事件一波一波冲击着我们的神经,“我怕”的情绪随时都会喷涌而出。我们如何面对这样一个“我怕”的时代呢?
要求:自选角度,明确立意,不限文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。


参考答案:略


本题解析:此题为材料作文,审题可以围绕“怕?不怕!”作文立意可定为
1.坚强的面对
2.勇敢的面对
3.乐观的面对
4.责任在肩 我不怕
5.和谐社会,我不怕
6.找回诚信,拒绝我不怕


本题难度:一般



2、写作题  阅读下面的文字,根据要求作文。
  有一个沙弥耐不住禅院的寂寞,老觉得修行得太慢,感觉不出自己的长进,甚至怀疑自己究竟能不能修成正果。
  有一天,他再也没法忍受了,就向老禅师发牢骚,说自己好像没有慧根,缺少佛性,对自己失去信心了。
  老禅师微微一笑说:“山腰的工地上,石匠们正为本寺加工佛像,你反正也静不下心来,就跟他们去劳动吧,做个帮手、学点手艺……”
  沙弥一听,居然特别高兴,心想,终于可以出去轻松轻松了。
  可是,三天后,沙弥又来见禅师,他满脸歉疚地说:“师傅,我还是回来修行吧,连四角八棱的粗岩糙石都能变成仪态万方的石佛,何况我是一个人呢!”
  老禅师舒心地笑了。
【要求】选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



3、写作题  一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。
第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。
至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。
请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
审题立意提示:


参考答案:无


本题解析:我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意。
参考标题:
1、远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)
2、做人要有公德心(着眼于第二种人)
3、归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)
4、我们要有创新精神(着眼于第四种人)
5、换个角度看问题(着眼于第四种人)
6、成功之道:化腐朽为神奇(着眼于第四种人)
7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)
8、仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)


本题难度:一般



4、写作题  
曾经有过这样一个调查:世界上谁最快乐?在上万个答案中,有四个答案十分精彩;它们分别是:吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。
  要求:请以“快乐”为话题,自拟文题写一篇作文。


参考答案:无


本题解析:
  快乐,时时刻刻围绕在你身边,只要抓住“快乐”这个话题,去写自己感受最深的人和事,便能扣题。写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观,不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐;其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。写记叙文,就要想一想,在自己的生活中,哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的?写议论文就要想一想:什么是真正的快乐?快乐来源于什么?怎样才能得到快乐?有了立意,有了材料,就可以拟定一个合适的标题,进行构思,组织材料写作了。


本题难度:一般



5、写作题  作文(60分)
阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后
要给母亲买好吃的,等我找到工作以后
要让母亲坐趟飞机,等我成为富豪以后
……
小时候我想为母亲做很多事,每次结论都以“以后”结束
但那时我不知道,其实没有“以后”
这是韩国前总统李明博的《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能都有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一件事情也是这样。
要求选好角度,确定立意,自拟标题,体裁不限,不少于700字。注意不要脱离材料内容及含意的范围作文。


参考答案:
范文一:留住好时光
时光似一把利刀。无形之中,它割掉了我们的喜怒哀乐,也割掉了对于我们来说无比珍贵的精神依托。
可有多少人真正理解:何为好时光?
物质泛滥的今天,我们不再为单纯幼稚的事情感到快乐,而只是一味地乘坐着时代的飞车疾行,快马加鞭只为追求所谓的物质享受——那所谓的快乐美好的时光。
可扪心自问,你真的快乐吗?
为了利益不择手段,遗失了奋斗的充实与快乐,牺牲了健康,更是错过了人生中本该温暖明媚的日子。你以为真正的目的地在遥不可即的远方,可幸福不住在“以后”,它存在于人生路上的每一个曲折却踏实、让人温暖的拐角。
留住好时光,不是教你疲于奔命赶往目的地,而是教你用心拾起途中每一处明媚的风景。
记得有一部经典电影叫《世界上最疼我的那个人去了》,虽然是一部老电影,却至今让我感动难忘。这部电影告诉我们要活在当下,有能力的时候多做一些有意义的事情,将淡去的成功或失意与对未来的希冀搁在心里,不牵挂,不遗憾,当然,也就没有“以后”。
你有多久没有注意母亲的变化了?岁月侵蚀了她光洁细嫩的皮肤,时光的年轮在你丝毫未察觉时悄无声息地爬上了她的面颊。你说你工作忙、学业重,她理解。她用心细致地为你准备每一顿饭菜、每一件棉衣,为着你吃饱穿暖。可你一回家便只顾抱着电脑亲热,你看不到她欲言又止时的无奈。你说你为了让她“以后”享福,可代价却可能是没有“以后”。没有关于她的未来。
死是生命的终结,生命的重量不是最后一刻决定的,也不是开始就决定的。尽管身患不治之症,尽管无限接近死神,霍金用对生命无比的珍爱,创造出了生命的奇迹。人人生而平等,因为珍惜生命的机会,有的人才能在终结时划上一个美丽的句号。留住好时光,不是要你为了日后的功成名就而抛弃一切,而是要你懂得保存身边每一次来之不易的温暖。
还有我们奋斗的青春呢?这何尝不是好时光呢?
这是竞争的时代,一批又一批的战士登上这无硝烟的战场,或成或败,或“出头”或成“炮灰”。可是,只有为梦想奋力一搏的时光才是可贵的。我们辛苦但却充实。朝六晚十的生活固然苦涩乏味,可它饱含了我们辛苦奋斗的结晶。这充实而令人满足的过程,往往比结果要来得重要得多。
一位高考状元在接受媒体采访时坦言,三年来让他最满足的,不是状元的头衔,而是他的努力与奋斗所带来的成就感。
留住好时光,不是让你追求令人崇拜的好成绩,而是让你享受青春的梦想与激情。
好时光,或许遥不可即,可细心寻找,你会发现生活中无处不是美好。
与其处心积虑地未雨绸缪,不如平心静气地活在当下。踏实地过好每一天,不糟蹋那来之不易的美好时光便是我们的终极目标。
素材运用简评:
作者以现实生活为写作切入点,旁征博引,横向拓展,抒写不同人对“珍惜”的体验与思考,最终又归结到“留住好时光”,显然是切合题意的。小作者写珍惜的感悟,并不限于直抒胸臆上,而是通过一系列的社会热点人物来映衬与关联,有一定的思想深度。尤为可贵的是文章的结尾,恰当的议论抒情,这是对主题的强化,具有较强的冲击力。
范文二:
没有以后?
最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为,现在还早,我可以以后去实现我的梨园梦。?
当初,我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来:我站在属于我的舞台上,挥舞着水袖,台下的观众为我而鼓掌。种种原因,我已带着我的梦想进入了小学。?那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋,那越剧带给我的艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里,那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上,优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我,那时的我,内心的欲望愈发强烈,但由于自己的胆小,不敢放开歌喉,而以年纪小为借口,又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。?
流光似水,还是那乡音,而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。?
到了我敢于表现,敢于推荐自己的年龄了,而我却也没权改变我的宿命,眼前放着两条路,一条通向高中,一条通向艺校?
即使心里十分痛苦,我想走的那条路,偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己:没关系,以后上大学还有机会。?
一直到十七岁,这个对于想在舞台上奉献自己的青春,却已是偏大了的年龄,才猛地意识到,我的未来已经不再由我创造,我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了,因为——我没有又一个“以后”了。?
此生注定与梦想擦肩而过,“以后”只是对自己心灵上的安慰,仅此而已。有些东西,错过了一时,也就错过了一辈子,生活中永远没有以后……
心中的梦,还是随着我,只是我没有机会实现了。?
丝竹邀来水乡月,共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风,醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”,可以让我醉一回??
我这儿是如痴如狂,一声越剧,一股情愫,不仅仅是越剧的清音,更是人事变迁的顿咽。?我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠,在第一时间奉献我唯一的光彩,我做着梨园梦,梦着越乡情……一轮明月高升,一角新蟾隐秀,雾中蓬莱,那是我梦中的仙境,刹那间,拨动心魂……
点评:?
这篇作文题材新颖,“人无我有”,写的是自己的梨园梦一直无法实现,希望把握机会。文章处处切题,譬如“曾经总是天真地以为,现在还早,我可以以后去实现我的梨园梦。”“我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了,因为——我没有又一个‘以后’了。”“有些东西,错过了一时,也就错过了一辈子,生活中永远没有以后?”使得主题突出,紧紧抓住了读者的心。文章很好地抓住了材料中的关键句,领会并体现了深层的含义。加上如诗如月的语言,如“我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠,在第一时间奉献我唯一的光彩,我做着梨园梦,梦着越乡情?”,这些都是文章的亮点之所在,很好地表达了真挚的情感。
范文三:没有以后?
以后,这是个看似美好、充满希望其实只是充满着幻想而又虚无空洞的词语。谈以后要怎么样,大多是给自己留条后路,为自己的不全心投入寻找借口。一切都是瞬息,若只谈以后,我们只会抓不住现在,而之前的以后也全都化作泡影。其实,世上没有以后,我们要做的只有现在就做买要做到明智果敢,全力以赴。?
暴风雨来临,我们一般都会想把之前决定要做的云云推到以后。但,生活不是等待暴风雨过境,而是学会在暴风雨中跳出最美的舞蹈。切记,没有以后,只要我们全力以赴,即使是暴风雨也不能阻挡我们舞动的步伐,正如未赚到钱、未挣到工资、未成为富豪不能阻挡我们表达对母亲的爱一样。?
“我感到特别欣慰,我的脑子很少用到无意义的地方。”廖晓义,北京地球村环境文化中心创办人兼主任,身体力行地践行着环保理念。她在美国学习相关知识后立即回国投入环保事业中,不仅自己长期保持着低欲望、低消耗的生活方式,而且还倡导更多的人在实际生活中做到绿色、环保。汶川地震后,她立即带着筹集的380万爱心捐款到大坪村进行灾后复建。倘若她只想着以后再做这些事,她将不会获得“苏菲环境大奖”、“绿色中国年度人物”以及《时代周刊》的“环保英雄”等荣誉,更不会有“乐和家园”的和谐与环保事业的进步。没有以后,让廖晓义全力以赴,从现在、点滴小事做起,让环保理念影响到更多的人,让她的人生生辉!?
年仅27岁的张尚武,曾是世界大学生运动会的体操冠军,还是一名窃贼,因十次盗窃而锒铛入狱,现在,他是一名乞丐。他在大运会中夺得两金,风头直追郭晶晶,但在后来的训练中损伤了脚跟腱,从此人生有了转折。他开始失意低迷,整天幻想着以后怎样怎样。其实,不能奉献体育事业,他的人生仍有许多选择,许多机遇,只要他现在开始行动。但年轻的张尚武只想以后,不付出行动,终落得令人惋惜的下场。正如李明博《母亲》中未能做到小时候的“以后”而以遗憾收场一样。?
作为一名高三学生,有时我会想着高考摇摇无期,今天不想学习了以后可以补回来。殊不知明日复明日,明日何其多,当无数个“以后”堆砌在一起时,我们往往因束手无策而彻底放弃。因此,铭记没有以后,现在就做,全力以赴,我们终会看到成功的彼岸草风水美,风细柳斜。


本题解析:材料作文的审题关键是审读材料本身,李明博的《母亲》材料就是把考生引导到生活中去,要求考生反观自己的现实生活,抓住关键语句“小时候我想为母亲做很多事,每次结论都以‘以后’结束”,还有“但那时我不知道,其实没有‘以后’”,引发考生对当下现实的关注、感悟和思考,进而解决问题。
审题要关注提示语和命题要求。提示语限制考生的是我们每个人可能都有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是这样。考生一定要注意,这样的限制性要求明确告诉你,要写我们自己而不是他人。考生必须按所给标题去写,不能另起炉灶,否则就会离题。
角度一:可写对已逝的亲人的亏欠、愧疚之情(含对亲朋做下的某些事,或许下的却难以践行的诺言),适合写记叙文。这个题目引导学生意识到,生活中值得我们珍惜的有很多,哪怕是一句温情的问候、一个小小的纸条都可能值得去珍视,但写作时要注意主题要鲜明,从某一个具体的角度来写便可,切勿泛泛而谈。
选这类素材时,要注意素材力避低幼化、平庸化等倾向,比如写记叙文,对象不是母亲就是奶奶,事件不是做点心就是送饭送菜,在立意上就不能翻出新意。而且叙述时胡编乱造,情感虚假,缺乏细节描写,也缺乏哲理性的语言。
角度二:写人生经验方面的,如是否抓住机遇、注重现实等的体会,宜写成议论文。如“当最后一片森林、最后一棵树被砍伐时,才知道已经没有以后”;“当我们迷恋网络中,面对考试如同‘驿外断桥边,寂寞开无主’的无奈,才知道没有以后;当我们踏上人生 路,遇到种种挫折,才知道没有以后,而需要有‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’的执着和坚强……”
选材时要防止材料撞车,选材大众平庸。比如在写到人总是要等到失去后才懂得珍惜时,往往不禁想起一首歌:“就让往事随风,都随风”,“那些还在时间上徘徊的人,那些还停留在过去,想象未来的人,那些白白虚度光阴的人,不要再犹豫,只有把握现在,才是最理想的唯一选择。”这种材料虽通俗,但没有深度。
推荐素材
素材一:上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是我们自己设计的。上海地处华东,地势平均高出海平面就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就注意到了这一细节,所以地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶,要进入地铁口,必须踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。这简单的三级台阶,在下雨天可以阻挡雨水倒灌,从而减轻地铁的防洪压力。事实上,一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过;而地铁二号就因为缺了这几级台阶,曾在大雨天被淹,造成巨大的经济损失。我们常常觉得德国人办事严谨得有些呆板,但正是在严谨认真、一丝不苟的工作态度和工作习惯下,细节才会被重视。
素材点拨:这则素材是德国人的严谨态度和工作习惯,可以用于“珍惜青春”等主题,谈德国人是如何工作、珍惜时间的。
素材二:紫兰花的启示。非洲热带雨林常年多雨,很难见到阳光。但有一种叫紫兰花的植物却总是不放过任何一次阳光照射的机会,努力让自己绽放。紫兰花的开花很有规律。清晨第一缕阳光映照在花上时,就在露珠干涸的那一瞬间,紫兰花的花苞一下子饱胀得像要马上裂开一样;随着阳光渐渐明亮,紫兰花绽开了两三瓣花蕾;不一会儿,紫兰花的花瓣便全部展开了,露出嫩黄的花蕊,它的美完全展现了出来。在阳光照射的一瞬间,它使自己绽放并灿烂了起来。
素材点拨:紫兰花瞬间灿烂绽放,给我们宁静的心灵带来强烈的震撼。要绽放人生的美丽,并不意味着放弃机遇,停滞不前,而是要学会沉静,然后奋发。机遇,青睐有准备的人,它不相信眼泪。
素材三:有一部经典电影叫《世界上最疼我的那个人去了》,讲述的是四十多岁的作家忙于事业,很少回家看望年迈的母亲,总是想着“忙过一阵吧,反正以后还有时候”。母亲理解,她不打扰孩子的生活,孤身一人,直至病倒。女儿慌了,此刻才感受到原来时间没有那么多,母亲一生勤劳节俭,家里永远收拾得干干净净,只是,冰箱的那一袋橘子,失去了鲜亮的红色,早就烂掉了——那是她一个月前买的……我们在故事的开头往往就猜到了结局,可是,我们永远无法猜对过程。
素材点拨:这则素材告诉我们要活在当下,要珍惜身边的亲情,不要等着失去了才知道珍惜。


本题难度:简单




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