时间:2019-06-26 18:20:47
1、阅读题 读下面这首词，完成①-③题。
西江月·黄陵庙（又题阻风三峰下）
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。 ③准拟：准定。
① 下列对词中语句的理解，不正确的一项是（? ）
A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？
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③ 在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。
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参考答案：①D
②苏轼 辛弃疾 豪放派
③第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：“略”。
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面一首诗歌，回答问题。（4分）
谒金门?李好古
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关①劳苦？谁在玉楼②歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
“玉关”，原指玉门关，后泛指边塞。②“玉楼”，华美的高楼，代指歌舞之地。
李好古是南宋词人，少年时曾立志沙场杀敌，可惜功业未成,这样的经历使他对现实有了更冷静的思考。这首词的下阕词人运用了 ??手法，传达了深刻的认识，即老百姓漂泊无依，生活困苦的根源在于?。
参考答案：对比?对统治者奢侈享乐，不思抗敌
本题解析：“谁在玉关①劳苦？谁在玉楼②歌舞？”这里用了一个对比句，形象地反映了当时的现实。当时一方面是戌边将士风餐露宿，日夜守卫边关；一方面是南宋统治者和达官贵人们在灯红酒绿中寻欢作乐。这种强烈的对比，表现了诗人爱憎分明的爱国情感。
点评：表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B.侧面描写；C.虚实结合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面这首明诗，回答问题。（8分）
闺怨?明?周在
江南二月试罗衣,春尽燕山雪尚飞。
应是子规啼不到,故乡虽好不思归。
（1）有人认为，这首诗很讲究炼字，一个“试”字感情丰富，你是怎么认为的呢？结合全诗谈谈自己的看法。（4分），
参考答案：
这两句诗写的是少妇思念远在边关的丈夫的又怨又爱的心情。春天是远客还乡的日子，故乡春色盎然，与那燕山飞雪相比，不知强了多少倍。但正是归时不见丈夫归家，少妇不禁由怨生恨。不过，少妇对丈夫不是满腹牢骚，却借物言情，把怨愁丈夫不归的心情发泄在子规身上，她认为不是丈夫不知归家，而是在暮春悲啼的子规鸟只知在江南无休止的鸣叫，而不飞到那燕山飞雪中去。丈夫听不到子规催归之声，不知道春天将尽，所以故乡虽好，还想不到已经到了归家的时候了。诗把怨恨移到子规身上，把少妇对丈夫又怨又爱的心情细腻委婉地表现了出来。
本题解析：无
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面这首元词，完成题目。(7分)
念奴娇 登石头城①
萨都剌
石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径冷，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。
〔注〕 ①石头城：位于金陵城西，素为古代文人墨客登临赋咏的名胜之地。②离宫：皇帝在京城以外的宫室。
小题1:本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片或下片作简要赏析。(3分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:作者在此首词中抒发了哪些感慨？请分条概括并简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:上片：实写了石头城天地无物、唯有青山如壁的空旷寂寥之景；(1分)虚写了昔日战争连年的激烈残酷、豪杰消逝的苍凉悲壮之景。(1分)虚实结合使意境更深远，情感更深沉。(1分)或下片：实写了离宫荒凉破败，辇路芳草萋萋，松径寂静无人，鬼火高低明灭，秦淮一片明月的空冷阴森之景；(1分)虚写了歌女在歌舞中、酒樽前、明镜里青春渐逝的孤寂凄惨。(1分)虚实结合使意境更深远，情感更深沉。(1分)
小题2:①对世事(历史)变迁、昔盛今衰的悲哀。(1分)曾经的繁华六朝，现已成空荡的江山；曾经的行宫，早已是芳草萋萋。世事(历史)沧桑、盛衰无常，让人倍加感伤。(1分)
②对自然永恒、物是人非、人生短暂的无奈。(1分)曾经的江山、明月、离宫依旧存在，而曾经的豪杰、宫人却已随时光流逝而“消磨”。一片空冷孤寂，让人顿觉自然永恒、人生短暂。(1分)
③对战争残酷的心痛。(1分)战火纷飞，摧毁了往日的繁华，只剩下生灵涂炭，白骨遍野，让人心痛。(1分)
④对青春易逝的感伤。(1分)多少美丽如花的歌舞粉黛，对镜施粉理鬓，却又青丝变白发，消磨了美丽青春。这应该是诗人对自己也是对世人青春易逝的感伤。(1分)
(情感概括及简析各1分；答出任何两点即可给满分；两条合为一条，言之成理亦可；未分条概括酌情扣分)
本题解析：
小题1:本题考查表达技巧，应先指出哪里是实写，哪里是虚写；一般作者看到的眼前之景是实写，想象的是虚写，最后应指出表达效果。
小题2:本题应注意审题，“哪些”“分条概括”表明不是一种感慨，“简要分析”即应在指出情感后结合诗句具体分析。这首诗是一首怀古之作，诗人抚今追昔，以苍凉的韵调，以富有悲剧意味的形象，咏出了风云易消、青山常在的感慨。上阕重点写的是昔日在这里发生过无数次激烈的战争，写景，咏史，抒怀。下阕写的是凄凉冷清的行宫，多少歌舞粉黛在这里送走了青春，耗尽了年华。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）?
春日即事
李弥逊?①
小雨丝丝欲网春，?落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
（1）首句中的“网”字历来为人称道，你认为它好在哪里？?（3分）
（2）这首诗表现了作者怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。（5分）
参考答案：（1）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。（3分）（此答案加上一句“网”与诗人情感的关系会更确切）?
（2） 表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。（2分）?
诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。（3分）
本题解析：本题第（1）题重点考生对诗眼的把握，第（2）题重点考查考生评价诗歌思想内容的能力。解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。可见诗中的“网”既是有形的也是无形的，它隐含着政治色彩。第（1）题从“网”的有形和无形思考，联系诗歌的表达技巧思考作答；这“网”除了与时令有关之外，还应该含有很强的政治寓意。第（2）题把伤春（伤时）和诗人自身遭遇联系起来分析。“小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏”是写景，即使是春景也并非生机勃勃，而是残花败景。“车坐不到张罗地，宿鸟声中自掩门”是叙事兼抒情，着力写门前冷落。表达了在春日里心情也不好的郁闷之情。
本题难度：一般