高考语文知识点《常见题型》高频考点强化练习(2019年最新版)(八)

时间:2019-06-26 17:58:53

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1、写作题  对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵,然而,我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过万两黄金,但并不能说黄金无用。同样,通常情况下,一斤黄金却不亚于一吨大米,但不能说大米无用。在一定件下,它们各具有特殊的价值,物尽其用,方可显其价值。
这则材料中关于黄金大米价值的议论,能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题作文。


参考答案:
范文佳作:
人尽其才,物尽其用
在谈到人生价值的时候,有人认为帝王将相成就伟业,他们的人生是有价值的;也有人认为平民布衣辛勤劳作,他们的人生是充实的。的确,帝王将相也好,布衣平民也罢,只要人尽其才,方显其人生价值。
不论森林中的参天大树还是荒漠中的柔弱小树,只要它的存在对别人,对它生存的环境有意义,那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅,没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。
同样,人生的诀窍是什么?就是什么型号的人做什么型号的事,永远不要奢望插根筷子会长成参天大树。没有政治家的雄才大略,可以有普通人的勤劳俭朴,没有科学家的缜密思维和创造灵感,可以有自己丰富的思想和感人的情怀。
人尽其才,便是一种可贵的价值。国家科学奖获得者黄昆,他一生在知识的海洋中默默地传递着知识的火种,面对名利的起落,他处之泰然,他把自己的一生的精力,都奉献给了自己钟爱的科学事业。为祖国培养了一批又一批优秀的青年学生,为国家四化建设作出了巨大贡献。
只要人尽其才,平凡也是一种伟大。雷锋是军人中的平凡一员,他要把自己变成永不生锈的螺丝钉,以“为人民服务”的号角,奏响了时代永恒不变的主旋律。还有掏粪工人时传祥,普通售票员李素丽,水电工人徐虎……,一个又一个平凡人物的名字展现在我们面前,他们是平凡的,难道你能说他们的人生平凡,他们的生命没有意义吗?
现实中有许多人认为自己岗位不好,职位不高,展现不了自己的价值,他们幻想卓越,幻想成功,自己却不脚踏实地,爱岗敬业,从一点一滴做起,这样的人生是毫无价值可言的。
人尽其才,就是不要站在一山望着另一山高,努力做好自己的本职工作,在回首人生之时如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,去实现人生的价值,奏响生命的乐章。
正视自己的价值
有句歇后语是这样说的:高射炮打蚊子——大材小用。我觉得把“大材小用”改成“大材无用”更贴切些,众所周知,高射炮是用来打飞机的,可对于小小的苍蝇来说,它几乎就是空气,根本不起任何作用。在这一点上,高射炮铁定是没有苍蝇拍任何作用。因此,它也就没有苍蝇拍有价值,可话又说回来,苍蝇拍能用来打飞机吗?简直是笑话!这里面呈现的道理如小葱拌豆腐一样清楚明了:物尽其用,才能显其价值。
……
交通警察在交通岗位上挥洒自如,对医学却可能一窍不通;医生对手术刀的使用游刃有余,可让他拿枪去追捕歹徒,恐怕就自身难保了。只有让他们发挥自己特有的能力,才会体现出价值,所以正视自己的价值吧。努力作到物尽其用,方显其值。
物尽其用,各显其能
如果你是一棵树,就为行人送出一片绿荫,如果你是鲜花,就为路人献上一份美丽;如果你是小溪,就为渴者捧上一杯甘泉;如果你是落叶,就请记住:叶落归根,化作春泥更护花。世间万物各有价值,然而价值的大小万不能以物质的属性一类妄加判断。螺丝钉虽小,但无它,机器便不能正常运行;万两黄金虽贵重,却也无法使机器工作,真正能充分体现价值的物尽其用,各显其能。
物尽其用,能充分展示物质的价值;物尽其用,不会出现大材小用之类低级的价值错误。……


本题解析:
命题是比喻类的,言在此,意在彼。
物的价值→人的价值
有关人生的价值,是一个比较宽泛的认知领域,可以引申出许多不同的认识角度。如:
价值观人生追求:
1、人生的价值取向问题,即怎样的人生才是有价值的。社会不同,品位不同,对这个问题的认识是不一样的。比如封建社会,读书人的价值取向是“学而优则仕”,十年寒窗,为的是作官为宦,封妻荫子,光耀门庭,这样的人生才是最有价值的。近代的仁人志士康有为、梁启超,乃至民主革命的前驱孙中山、黄兴,老一代革命家毛泽东、周恩来,以及无数的革命先烈,他们的人生追求是民族解放、国家富强,他们在为此目标的奋斗中实现了自己的人生价值。解放后,人们将服务于民众,奉献于社会作为人生的价值取向,两弹一星的元勋们,守卫边防的子弟兵,维护社会安定的公安干警,在各行各业无私奉献的千万大众,都在为国家发展,为人民服务中实现着自己的人生价值。改革开放以来,科技领域的精英们,大批商海的弄潮儿,为推动经济的发展,民族振兴,贡献着自己的才智,实现了他们的人生价值。
我们新世纪的青年学子,也应该以民族复兴为己任,将自己融入发展经济、富民强国的社会洪流,为民族复兴贡献我们的才智和青春,最终实现我们的人生价值。
2、人生价值的最大化问题,即怎样做才能最大限度地发挥生命的能量,实现人生价值的最大化。
①要胸有大志,目光高远,相对于目光短浅,无所追求而言。
②要强化创新意识,要敢想敢为,相对于因循守旧、畏首畏尾而言。
③好男儿志在四方,要倡导闯荡江湖,大胆创业意识,相对于安于现状、温饱自足、安土重迁而言。
④生命不息,奋斗不止,百尺竿头,更进一步,相对于浅尝辄止,小富即安,小成则足而言,唯有如此,才能实现人生价值的最大化。
以上两个方面都是从主观性的角度探讨人生价值问题:应该有什么样的价值观,应该怎样来实现自己的人生价值。
3、本次作文则要求从客观性的角度,或曰旁观的角度来探讨如何看待、评判人生价值的问题。
人生价值的绝对值是有差别的,正如小米和黄金的绝对价值相差甚远一样。
应该承认,人的才智、能量、机遇不同,也就造成了现实中人们在职业、地位、业绩、贡献诸方面的千差万别。这其中最基本的、与小米、黄金的喻义最贴近的是人的才智、即材质问题。
人的材质不同,所能发挥的作用、所能成就的业绩自然不同。如大树和小草。
但我们不能因此而断言哪个更有价值,更不能因引而轻视、甚至鄙视那些生命价值的绝对值相对较小的人。
首先,社会需要各种各样的人。需要栋梁,也需要砖瓦、沙土;需要庞大的机体,也需要小的锣丝钉;需要将军,也需要士兵;需要通晓物理的科学家,也需要挥镰抡镐的农民;社会是一个庞大而复杂的整体,需要各种不同材质的人共同来构建社会大厦。
其次,在不同的条件下,恰恰需要不同的材质,换言之,不同材质的人还要在适合你的位置上,才能体现出不可忽视的价值。在一定条件下,最适合的才是最有价值的,如体育竞技。尺有所短,寸有所长就是这个道理。
高射炮可以把飞机打下来,打蚊子就远不如蝇拍。
沙漠中,一滴水能够救命,而万两黄金只能成为累赘,骆驼有其长,可以吃到高枝上的树叶;小羊则吃不到,小羊有其长,可以钻过墙洞吃;园中的肥草,骆驼则只能观望。爱因斯坦拒绝了以色列总统的职位,因为他知道自己的“整个一生都在同客观物质打交道”,因此“不适合如此高官重任。”
马克·吐温稍有文学成就之后曾经经商,结果赔得精光并且负债累累,最后只得重走文学创作之路,最终取得了辉煌的业绩。
陈景润摘取了数学皇冠上的明珠,却曾经是一个不称职的教师。
毛泽东运筹帷幄,指挥千军万马,却从没直接参加过战斗,没有亲手打过一个敌人,远不如一个目不识丁的士兵;钱学森能让两弹爆炸,能让卫星上天,却未必能种粮、砌砖,搞维修未必干得过徐虎,做乘务未必赶得上李素丽,站柜台比不上张秉贵,掏大粪比不上时传祥。
所以物尽其用,方显其价值。
人尽其才,就实现了生命的意义。
大树做了栋梁,实现了价值的最大化。
小草装点了自然,也实现了价值的最大化。
在不同条件下,人生各有各的价值,只要实现了人生价值的最大化,人尽其才,则在这个意义上而言,人生的社会价值是一样的。
因此,人生的正确态度应该是摆正自己的位置,做好能做的事情,既不要好高骛远,也不必妄自菲薄,只有社会分工不同,没有高低贵贱之分,将来不管从事什么工作,只要是适合自身条件,只要是符合社会需求,都应爱岗敬业,踏踏实实,死而后已。
像雷锋那样,做一颗永不生锈的锣丝钉,党把我拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。
像保尔那样,当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。


本题难度:一般



2、写作题  你是我的朋友,和你在一起,我不再孤单;你是我的亲人,和你在一起,我懂得了爱与温暖;你是自然的风,和你在一起,我感受着四季的脉搏;你是书本,和你在一起,我明白了什么叫做充实;你是勇敢,和你在一起,关键时刻我不再畏惧;……
请以《和你在一起》为题,写一篇不少于700字的记叙文。


参考答案:略


本题解析:“和你在一起”这个题目,在审题上可以从一下两方面入手:
一方面,题目中的“你”到底指什么,是人还是物,是具体的还是抽象的?
具体上讲,“人”有亲人﹑朋友﹑老师﹑对手﹑明星﹑历史人物,亲人有长辈(爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等)﹑同辈(哥哥姐姐弟弟妹妹等)﹑晚辈(侄子侄女等),明星有歌星﹑影星﹑球星等;“物”有植物﹑动物,天﹑地﹑江﹑河﹑湖﹑海、山,给人素养的书籍等。
抽象上讲有理想﹑诚信等某种好的品质,给人触动﹑启迪的某首歌﹑某个人的歌,对人影响的某种坏的习惯﹑好的习惯。
另一方面,题目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”,重在“怎么样”的揭示,重在“在一起”领悟的亲情﹑获得的快乐﹑精神的陶冶﹑感悟到的生命的意义和价值。
内容上,忌胡编乱造,写一些不符合自己年龄特征的人和事,忌借助动物、人名编故事,重在写自己身边的事身边的人,重在真情实感,重在展示自己的素养才情;
重文笔的流畅﹑语言的清新。


本题难度:一般



3、写作题  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
古希腊亚历山大帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。
唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说,唐诗既是丰厚的遗产,也是巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。
读了上述文字,你有 何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
注意①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。


参考答案:无


本题解析:无


本题难度:简单



4、写作题  根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。


参考答案:
自由与不自由
陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!
  也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。
  所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,捍卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。
  有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。
  艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。
  作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。
  桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。


本题解析:今年上海题是一则材料作文,所供材料仍然延续了它的一贯作风,比较简洁,内容具体,主题鲜明,具有一定的思辨性。对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题可采用“主旨领悟法”来审题立意。从所供材料看,选择穿越沙漠的道路和方式是自由的,但你必须要穿越这片沙漠,这是你的不自由之处。人生的很多事是我们必须要做的,这是一种不自由;但做事的路径和方式,我们却可以自由地选择。由此,就可以确定,作文主题在“自由与不自由”这个大的话题下立意。具体选择哪个方面作为立意的方向,这还是有一些难度的。但无论选取哪一个角度,自由与不自由的相互对立又相互依存的关系是一定要阐发明了的。纵观现实,我们很多人——尤其是年轻人,放纵自己,肆意挥霍青春,但总还觉得不够自由,向往西方的所谓自由民主,以为到了西方,似乎可以任意而为。而对自己的人生作为,总想不劳而获或者一劳永逸。这一作文命题可以让我们好好地审视一下我们的人生作为。
【作文开头示例】
题目:搭配的人生
开头:人生或命运有一条亘古不变的规律,那就是它的“搭配规律”。它在赐予你东西的时候一定要从你这拿走一些东西。它赐予你能力,也许会拿走你的美貌;它赐予你智慧,也许会拿走你的健康;它赐予德行,也许会拿走你的金钱。同样,当它赐予你某些方面自由的时候,也一定会哪拿走你某些方面的不自由。纵使你自由了眼前,一定自由不了将来;纵使你自由了行为,也一定自由不了心灵。看透这样的规律,我们就该知道,有所得必有所弃,有所挥霍必有所失去,有所自由必有所约束。


本题难度:一般



5、写作题   “人格”指个人的道德品质,也指个人的性格、气质、能力等特征的总和。审视自我以及身边的同龄人,我们不难发现,自己或他们的人格或少或多或轻或重地存在着某些弱点和缺陷。请以“人格”为话题,写一篇文章。


参考答案:无


本题解析:事万物无不有“格”。鉴定产品、接待宾客讲规格,商品交易讲价格,考察阅历讲资格,文艺创作讲风格……人为万物之灵,岂能无格?而且人格比其他各种“格”更为重要。从人格与人权的关系人手,联系实际写一篇议论文。生活中或报刊电视上常有某公司因丢失东西而搜查全体相关人员的事,这不仅是侮辱了人格,更是侵犯了人权,所以我们应拿起法律武器维护自己的尊严和权利。但人格并不完全等于人权,对二者应区别清楚。也可以将人格拟人化,通过寓言故事,阐明人格的确立要经受住外界的诱惑。托物言志,借赞美某种植物(比如菊花)来赞美人格。参考拟题:淡泊如菊;人格与人权;战胜诱惑。


本题难度:一般




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