时间:2019-03-15 14:35:09
1、阅读题 阅读下面这首宋诗
醉歌（其九）
汪元量
南苑西宫棘露牙，万年枝①上乱啼鸦。
北人②环立阑干曲，手指红梅作杏花。
【注释】①万年枝：即冬青树。②北人：这里指元朝士兵。
小题1: 前两句诗描写了一种什么景象？表达了诗人怎样的情感？（5分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小题2:诗人在第四句集中写一个细节，有何深意？请简要概括。（6分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案：
小题1:（5分）写出了南宋宫廷园林一派萧条没落的景象，表达了南宋臣民的亡国之痛。（5分，第一问3分，第二问2分）
小题1:（6分）一是表现元兵的无知和可笑；二是告诉人们宫苑易主，山河巨变，南宋政
权已经沦亡；三是写这场人世巨变颠倒了世间的一切美丑、善恶。（6分，每点2分；意思对即可）
本题解析：略
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面这首词，完成小题。
忆秦娥·娄山关?毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
[注]这首词写于长征路上，作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
小题1:上阙从哪些角度来写景？作者为我们描绘了一幅什么样的画面？（6分）
小题2:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了什么样的感情？（5分）
参考答案：
小题1:从听觉和视觉的角度写景（2分）。
通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等景物（2分），描绘了一幅凄冷、悲壮的画面（2分）。
小题2:尽管关隘如铁一样坚固，道路漫长而凄冷，但红军依然能够战胜这些困难，并且重新开始新的征程（3分），表现了红军不畏严寒，不怕困难的豪情壮志和革命乐观主义精神（2分）。
本题解析：
小题1:试题分析："西风烈，长空雁叫霜晨月。”简炼地指出了战斗的时间、景候，还创造出一个壮烈的抒情氛围。清晨，寒霜漫天，西风猛烈地吹荡，晓月依然挂在天边，这时雁的叫声阵阵传来，更增添几分冷峻与悲壮，从视觉的角度写景。“马蹄声碎，喇叭声咽”两句，把红军行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声，以“咽”来描绘喇叭声，准确而精彩。“碎”，表明马蹄声急而低；“咽”，除了表明喇叭声不怎么嘹亮之外，还暗示了战斗的壮烈。从这两种有代表性的声音的描绘中，我们还可以体会到红军行动的机敏。
点评：这是高考诗歌鉴赏中的常见题型，答这类题，一定要描绘诗中展现的图景画面。并准确概括诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
小题2:试题分析：“雄关漫道真如铁”这个句子的内涵极为丰富。“而今迈步从头越”是上句的自然延伸。“迈步”就是举大步，经过战斗，“雄关”而今已变成通途。从中，我们不是也可以看出这支革命队伍跨越雄关，踏平险阻的坚强决心和无畏勇气吗？
点评：诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情，如果稍微细致地加以归类，我们不难发现，有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等各种类型。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的古代诗歌，完成题目。
题龙阳县青草湖①
唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
【注】①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君：尧的女儿，舜的妃子，死后化为湘水女神。
（1）这首诗极有“太白遗风”，请具体说明。
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（2）诗的前半部写景萧瑟，后半部记梦美好，是否矛盾？为什么？
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参考答案：（1）本诗运用拟人和夸张的手法，想象奇特，如开头一句用一“老”字，赋予洞庭湖的水波以人的情感，由眼前的水波联想到人生易老，并想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。后两句用了夸张的手法，醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟，而是在银河之上荡桨，自己所做的梦，也有了体积压在船上，也压在星河之上。所以有太白遗风。（意对即可）
（2）不矛盾。写对美好梦境的留恋，正从反面流露出他在现实中的失意与失望。所以三、四句看似与一、二句情趣各别，内里却是一气贯通、水乳交融的。（言之有理即可）
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面这首宋词，完成小题。（6分）
满江红·登黄鹤楼①有感
岳飞
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山②前珠翠绕，蓬壶殿③里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。?兵安在?膏锋锷④。民安在?填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
[注]①黄鹤楼：故址在今武汉长江大桥桥头，因相传仙人乘黄鹤过此而得名。②万岁山：北宋京城汴梁内皇帝营造的精美宏伟的假山。③蓬壶殿：汴梁内宫殿名。④膏锋锷：血肉浸透刀剑。
小题1:本词上片用了多种表现手法，请选择一种作具体赏析。（4分）
小题2:简要归纳本词的思想感情。（2分）
参考答案：
小题1:）参考答案一：运用了对比的写法。作者以“荒娴”中的城郭、布满郊畿的“铁骑”写出了现实中的荒芜残破，以“花遮柳护”“珠翠绕”“笮歌作”等写出了昔日歌舞不断、富庶升平的景象，今昔对比，表达了作者对国土沦陷的痛惜之情。
参考答案二：运用了借景抒情的表现手法。作者先通过“荒烟”和破败的城郭，抒写了作者面对国家残破的伤悲；然后通过“花”“柳”“珠翠”“笙歌”等意象描绘昔日歌舞升平的景象，借此表达了作者对国土沦陷的痛惜；最后写敌人铁骑践踏国土，含蓄地表达了对金人入侵的愤怒。
参考答案三：运用了虚实结合的手法。作者先写登楼遥望所见到的荒芜残破的景象，然后笔锋一转，回忆昔日繁华升平的景象，最后想象京城附近金兵遍布的现状。整个上片，先实后虚，虚实结合，极大地拓宽了诗歌的意境，表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情，为下片作了铺垫。（明确表现手法，给1分；结合词句具体分析，给2分；解说表达效果或作用，给1分；言之成理即可）
小题1:本词既抒发了词人面对国土沦陷、山河残破的伤痛之情，也表达了渴望以身报国，收复中原的豪情壮志。（答对一点给1分；语意相近即可）
本题解析：这是有关诗歌的鉴赏考点。诗词理解与鉴赏，主要考查学生对诗句的理解和赏析能力。这类题往往从内容主题上、语言表达上、技巧手法上对诗歌进行鉴赏。要求学生能体会诗歌所描写和表达的情、理、景；同时从语言上抓住传神的字词；更要学会从借景抒情、托物言志、虚实结合等手法角度来对诗词进行赏析。小题1:学生从对比、借景抒情，虚实结合等手法中选择一种进行鉴赏，赏析合理即可。小题1:学生能从诗歌描写的意象中理解所表达情感，即一方面悲痛之情，一方面报效国家的强烈愿望。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首元曲，完成22-23题。（6分）
水仙子?居庸关中秋对月
（元）宋方壶
一天蟾影映婆娑，万古谁将此镜磨。年年到今宵不缺些儿个，广寒宫好快活，碧天遥难问妲娥。我独对清光坐，闲将白雪歌，月儿你团圆我却如何?
22．中国古代在文学作品中对“月儿”有多种不同的称代，此曲中除了“广寒宫”“姬娥”以外还有?▲?也是称代月亮。曲中的“白雪”指代 ?▲?。（2分）
23．指出这首元曲的主要写作手法并简析作品的思想感情。（4分）
参考答案：22．蟾、镜。（1分。答出一处即可。答“蟾影”、“此镜”不给分） （古代楚国）高雅的乐曲（1分）
23．写作手法：反衬（答对比、拟人亦可）；情因景生（或借景抒情、情景交融）（答出一种即可，2分）。思想感情：此曲对月抒怀，以月的团圆反衬人的孤独，抒发了身世飘零，不得与家人团圆的孤独情怀。（2分）
本题解析：无
本题难度：一般