时间:2019-03-15 14:02:34
1、阅读题 阅读下面诗歌，回答下列小题。
旅次洋州寓居郝氏林亭
方? 干
举目纵然非我有，思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。
青云未得平行去，梦到江南身旅羁
（1）颔联描写了什么样的景象？结合全文说说蕴含了什么样的感慨？
（2）简要分析尾联在全诗中的作用。
参考答案：
（1）描写了傍晚时分（鹤从高空向孤屿盘旋而下，蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝）鹤飞蝉鸣的景象。（3分）寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗而又无可奈何的感慨。（3分）
（2）①点出内心隐痛的原因，怀才不遇、仕途不畅，旅居异地、思念故乡。（3分）②末句以“身旅羁”和首句的“非我有”相照应，又回扣诗题的“旅次”二字。结构严谨。（2分，答出一点即给分）
本题解析：【附】【诗词鉴赏】
旅次洋州寓居郝氏林亭
方干
举目纵然非我有， 思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿， 蝉曳残声过别枝。
凉月照窗攲枕倦， 澄泉绕石泛觞迟。青云未得平行去， 梦到江南身旅羁。
这首诗，是诗人旅居洋州时写的。洋州，今陕西洋县，在汉水北岸。
首句以“非我有”扣诗题“旅次”，说明举目所及都是异地之景，托出自己落泊失意、他乡作客的境遇，透露出一种悲凉的情调。次句写诗人触景而起对家乡的怀念。身处异地而情怀故乡，不难想见其失意之状和内心的苦涩。“举目”、“思量”是诗人由表及里的自我写照，抬首低眉之间，蕴含着深沉的感伤。
第二联写鹤从高空向孤屿盘旋而下，蝉鸣未止，拖着尾声飞向别的树枝。诗人写景寄情，即以鹤蝉自况，前者脱俗，后者清高。这是说自己空有才学，不能凌云展翅，占枝高鸣，却落得个异地依人、他乡为客的境地，犹如这鹤投孤屿、蝉过别枝一般。一个“投”字，一个“过”字，一个“孤”字，一个“别”字，寄寓着怀才不遇的身世之慨，自怨自艾，自悲自叹，却又无可奈何。
“鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝”，这两句前人十分称道，被认为是齐梁以来所未有过的佳句。（见尤袤《全唐诗话》）从写景角度而言，诗人眼耳并用，绘形绘声，传神逼真，对蝉声的描写更有独到之处。骆宾王诗“西陆蝉声唱”，许浑诗“蝉鸣黄叶汉宫秋”，黄庭坚诗“高蝉正用一枝鸣”，都写蝉在通常情况下的鸣叫；而方干此诗，则是蝉在飞行过程中的叫声，不仅蝉有动势，而且声有特色：诗人捕捉的是将止而未止的蝉声，这种鸣叫有独特的声响和音色，能诱发读者的想象。一“曳”字用得新颖别致，摹状精切传神，前所罕见。
第三联：“凉月照窗攲（ｑī欺）枕倦，澄泉绕石泛觞迟”。前一句写月夜独处。一个“凉”字，一个“倦”字，极写诗人的冷寂凄清，孤独无聊。后一句变换场景，写饮宴泛觞的场面。泛觞是一种游戏，古时候，园林中常引水流入石砌的曲沟中，宴会时，把酒杯放置水面，任其漂浮，飘到谁的面前，就该谁饮酒。饮宴游戏，高朋满座。诗人置身于这热烈气氛之中，却神游于此情此景之外，他对着那在水池中慢慢流动的酒杯呆呆地出神，显出一幅寡言少欢的神态。“泛觞迟”的 “迟”字，既写景，又出情。
这一联，以月明之夜和宴乐之时为背景，用反衬的手法，表现诗人的自我形象。上下两句场景虽然不同，人物形象如一，显示出难以消解的情怀，却又藏而不露。直到第四联，作者才将内心的隐痛和盘托出。
“青云未得平行去，梦到江南身旅羁”，遗憾啊，仕途多阻，未能平步青云。虽然做梦都梦到江南故乡，而此身却在异地作客。末句以“身旅羁”和首句的“非我有”相照应，又回扣诗题的“旅次”二字。结构严谨。
从全诗的艺术风格来看，这一联显得过分率直而欠含蓄。不过，由于有了前面一系列的铺垫和渲染，倒也使人觉得情真意切。大概方干对自己功名不就，耿耿于怀，如鲠在喉，但求一吐为快吧。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面这首乐府诗，完成1～2题。
吟笼莺
（清）纳兰性德①
何处金衣客②，栖栖③翠幕中。有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。空将云路翼，缄恨在雕笼。
【注】①纳兰性德，清王室贵族。②金衣：黄莺别名金衣公子。③栖栖（xīxī）：忙碌不停，亦解为孤寂零落。
1．简要分析，本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。
答：_______________________________________________________________
2．简要分析，本诗寄托了作者怎样的思想感情。
答：_______________________________________________________________
参考答案：1．本诗前两联是从三个方面照应诗题中的“笼”字的：从动作方面描写黄莺被迫在笼中栖息；从心理方面写黄莺在笼中焦躁不安；从声音方面写黄莺在笼中感受不到春的温馨而悲啼的情状。所以，虽未提一“笼”字，却写出了“笼” 这个特殊环境对莺的影响。（意对即可）
2．作者借黄莺虽处在金衣翠幕之中，却受到雕笼的束缚，表达了追求自由而不得的不满，怀才不遇（或“白白浪费青春年华”）的怨恨。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面这首宋诗，回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】①沈（沉）浮：遗失。 ②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。
【小题1】首联描绘了什么样的景象？（2分）
【小题2】颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。（5分）
【小题3】尾联运用了怎样的表现手法？抒发了诗人什么样的感慨？（5分）
参考答案：
【小题1】描绘了夏天的傍晚，风雨交加，乌鸟归巢，僧客相伴的清幽的景象。（“夏天的傍晚”1分，“风雨交加，乌鸟归巢，僧客相伴”三点答出一点得1分，答出三点得2分。）
【小题2】侧面写雨：①从视觉着笔写云气弥漫，遮蔽山峦，突显下雨范围之广；（2分）②从听觉着笔写山水暴涨，万壑轰鸣，突显雨势之大；（2分）
【小题3】用典，（1分）诗人借这两个典故，说自己没有封侯的相貌，也不羡慕显贵的官位，这是诗人的激愤之语，（1分）抒发诗人报国无门，抱负不得施展（壮志难酬）的无限感慨。（1分）
本题解析：
【小题1】“风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。”展现出是人在夏天风雨交加的傍晚，与寺僧为伴的清幽情景。潇潇，风雨之声。这里“似晚秋”的“似”字，写出了诗人对夏日风雨有一种深秋萧瑟的感受。而下句紧接着写诗人归宿的清幽环境，呈现出山寺阗寂的境界。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】三四句写的是远景。由于云气弥漫，看不见重峦叠嶂的俊俏秀美的面貌，但是可以听到山水暴涨，万壑淙鸣的声响，这里静中有动，把群山起伏的气势写的流动有致，使人有如临其境，如闻其声之感。这两句是从顾恺之“千岩竞秀，万壑争流”语化来。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】末两句“面如田字非吾相，莫羡班超封列侯。”诗人用这两个典故，直抒自己流落异乡而抱负不得施展的无限感慨。“面如田字”是说脸型方正如田，在古代认为又富贵之相。这是《南齐书》中《李安民传》的故事，“面如田字，封侯状也”。第二个典故用班超封侯事。诗人在这里把两个故事连缀在一起，说自己没有封侯的形相，当然不是飞黄腾达的材料，也不羡慕这种显贵的官位。这是诗人“闻将相骤贵者”的激愤之语，也是在国事危难动荡之际，对那些做享富贵的将相表示不满，其中流露出伤时忧国的深沉情思。这与方回在批注中所谓“亦于杜秦蜀湖湘之意”是吻合的。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面这首诗，完成题目。（8分）
杂 诗
无名氏
近寒食雨草萋萋，著①麦苗风柳映堤。
早是②有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
注 ①著：附着。这里是吹拂的意思。②早是：已是。
小题1:诗中一、二两句主要描写了哪些景物？有什么作用？请简要分析。（4分）
答：
小题2:请简要赏析这首诗的结句。（4分）
答：
参考答案：
小题1:
①主要描写了雨、草、麦苗、风和柳等景物。②雨、草、柳等意象都能勾起游子的思乡思亲之情，营造了孤寂凄凉的羁旅思乡氛围。
小题2:
诗人在“有家归未得”之时，偏偏 “不如归去”的杜鹃啼叫声盈耳，这更加令人惆怅，只好说“杜鹃休向耳边啼”。结句极有情味，诗人把有家难归的一腔怨恨发泄到杜鹃身上，语似无理，但这种无理的语言，却表现了诗人沉痛悲伤的羁旅之情。
本题解析：
小题1:
这是歌咏游客居外不得返乡的游子思乡之情的诗；意思是在说寒食、清明将到，客居不能返乡，却听得杜鹃悲泣，更为伤感，大有“每逢佳节倍思亲”之慨。前两句写六朝往事如梦，台城早已破败。
小题2:
三、四句写风景依旧，人世沧桑；触景生情，借景寄慨，暗寓伤今；语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首元曲，完成题目。(11分)
【双调】雁儿落过得胜令·归隐
汪元亨
闲来无妄想，静里多情况。物情螳捕蝉，世态蛇吞象。直志定行藏，屈指数兴亡。湖海襟怀阔，山林兴味长。壶觞，夜月松花酿。轩窗，秋风桂子香。
小题1:请结合本曲内容简要概括作者归隐的原因。(6分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:曲中抒发了作者怎样的思想感情？(5分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:①世情险恶，危机四伏。②世人贪得无厌。③自己刚直不阿。(每点2分)
小题2:①抨击世风污浊，(2分)②赞美隐居生活的恬静、闲适。(3分)
本题解析：
小题1:前两句说闲时不要抱任何幻想，要静下来仔细思索世上纷繁的情况。三、四句是对这繁纷的情况进行具体描写：一是恃强凌弱，弱肉强食，而强者背后更有强者，危机四伏；二是世人贪得无厌。想到这些，作者决定避世隐居。
小题2:三、四句，抨击世风污浊；“湖海”以下几句，赞美隐居生活。两者对照，表达出作者的思想情感是抨击世风的污浊，赞美隐居生活的恬静、闲适。
本题难度：一般