时间:2017-11-11 00:16:32
1、语言运用题 阅读下面《论语》《孟子》选段，回答问题。
（1）子曰：“譬如为山,未成一篑①,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”（《论语? 子罕》）
（2）欲速则不达；见小利则大事不成。（《论语? 子路》）
（3）其进锐者，其退速。《孟子?尽心上》
（4）孟子曰：“有为者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，犹为弃井也” (《孟子?尽心上》)
注：①篑：裝土的筐子
小题1:请简要分析选段（2）（3）体现了儒家什么思想（3分）
小题2:关于学习，孔子和孟子有什么共同的观点，请根据上述语段内容加以概括。（3分）
参考答案：
小题1:体现中庸思想，做到恰到好处，无过无不及才是正确的，才能从容不迫地顺利到达目的。（思想1分，分析2分，言之成理即可）
小题2:要点：循序渐进，坚持不懈（答对一点给2分，两点3分）
本题解析：这是一道考核对文言语段的分析和概括能力的题目，首先要对语段进行大致的翻译，然后分析概括。
【参考译文】
（1）孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的；譬如在平地上堆山，虽然只倒下一筐，这时继续前进，那是我自己要前进的。”
（2）想求速成，反而达不到目的，贪图小利，就办不成大事。
（3）前进太猛的人，后退也会快。
（4）孟子说：“做事好比掘井一样，掘到六七丈深还没有见水，仍然只是一口废井。”
本题难度：简单
2、阅读题 阅读下文，完成文后各题。
膑生阿鄄之间，孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已进而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”
庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三田，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫水下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成坚子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公日：世俗所称师旅，皆道《孙子》十三篇、吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策庞涓明矣，然不能早救患于被刑。……悲夫！（《史记·孙子吴起列传》）
小题1:判断加点词语的解释是否正确，正确的涂A，错误的涂B（每小题1分）
6．齐使者如梁?如：往，到……去。
7．老弱罢于内?罢：罢工，指不听指挥。
8．百里而趣利者蹶上将?蹶：使……遭到失败。
9．期曰“暮见火举而俱发”?期：希望
10．“庞涓恐其贤于己”与“请救于齐”中两个“于”都是介词，前一个表示比较，后一个引出动作的对象。
11．“并威王欲将孙膑”与“并使田忌将而往”中的“将”意思一样，都是“率领”。
小题2:下列对原文有关内容的解说是否正确，正确的涂A，错误的涂B（每小题3分）
12．庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因骄横轻敌而兵败。
13．马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，预先埋伏弓箭手在马陵道成功射杀庞涓。
14．文末“太史公曰”一段话，以史学家的眼光指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。
参考答案：
小题1:6．A7．B8．A9．B10．A11．B
小题2:12．B13．B14．B
本题解析：
小题1:无
小题2:无
本题难度：简单
3、阅读题 阅读下面文言文，完成下面问题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
1．下列句中加粗词的解释有误的一项是（? ）
A．正襟危坐而问客曰（端正） 山川相缪（盘绕）
B．下江陵（攻占） 举匏樽以相属（通“嘱”，指劝人饮酒）
C．固一世之雄也（本来） 况吾与子（儿子）
D．哀吾生之须臾（时间短暂） 知不可乎骤得（数得，多有所得）
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（? ）
A．侣鱼虾而友糜鹿 抱明月而长终
B．此非曹孟德之诗乎 渺沧海之一粟
C．知不可乎骤得 相与枕藉乎舟中
D．渔樵于江渚之上 此非孟德之困于周郎者乎
参考答案：1．C
2．B
本题解析：
本题难度：一般
4、单选题 下列语句中加粗的“而”字，分类正确的一项是?
[? ]
①吾尝终日而思矣
②吾尝跤而望矣
③臂非加长也，而见者远
④声非加疾也，而闻者彰
⑤取之于蓝，而青于蓝
⑥水为之，而寒于水
⑦君子博学而日参省乎己
⑧则知明而行无过矣
⑨积善成德，而神明自得
⑩蟹六跪而二螯
A．①②／③④⑤⑥／⑦⑧⑨⑩
B．①②／③④⑤⑥／⑦／⑧⑩／⑨
C．①②／③④⑤⑥／⑦⑧⑩／⑨
D．①②／③④⑤⑥／⑦／③⑨⑩
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面一段文言文，完成1－6题。
祖冲之字文远，范阳遒人也。冲之稽古，有机思，宋孝武帝使值华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。
始元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。冲之以为尚疏，乃更造新法，上表言之。武帝令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩不施行。
历位为娄县令，谒者仆射。初，宋武平关中，得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行，使人于内转之。升明中，齐高帝辅政，使冲之追修古法。冲之改造铜机，圆转不穷，而司方如一，马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。晋时杜预有巧思，造欹器①，三改不成。永时中，竟陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。文惠寻薨又寝。
转长水校尉，领本职。冲之造《安边论》，欲开屯田，广农殖。建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业，可以利百姓者，会连有军事，事竟不行。冲之解钟律博塞②，当时独绝，莫能对者。以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不困风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余晨。于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒，年七十二。
子暅之。暅之字景烁，少传家业，究极精微，亦有巧思。入神之当选，般、倕③无以过也。当共诣微之时，雷霆不能入。尝行遇仆射徐勉，以头触之，勉呼乃悟。父所改何承天历时尚未行，梁天监④初，暅之更修之，于是始行焉。位至太舟卿。?（《南史·文学传》）
注：①欹器：古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒。②博塞：博戏，下棋一类的游戏。③般、倕：般，鲁班；倕，传说为舜时的七匠。 ④天监：南朝梁武帝的年号。前文的“元嘉”，是南朝宋文帝的年号；“升明”，是宋顺帝的年号；“永明”，是南朝齐武帝的年号；“永元”，是南朝齐东昏侯的年号。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是?（?）
A．武帝令朝士善历者难之难：诘难
B．每行，使人于内转之?行：运行
C．文惠寻薨又寝?寝：搁置
D．冲之解钟律博塞?解：见解
2．下列句子中加点的词语，意义和现代汉语相同的一项是?（?）
A．会帝崩不施行? B．不因风水，施机自运
C．少传家业，究极精微? D．暅之更修之，于是始行焉
3．下列各组句子中加点的词，意义和用法不相同的一项是?（?）
A．乃更造新法，上表言之惠王患之，乃令张仪佯去秦
B．圆转不穷，而司方如一明足以察秋毫之末，而不见舆薪
C．当其诣微之时，雷霆不能入会其怒，不敢献
D．以头触之，勉呼 乃悟?焉用亡郑以陪邻
4．下列各组句了中，全表示祖冲之精于巧思的一组是?（?）
①朝士善历者难之，不能屈?②每行，使人于内转之
③造欹器献之，与周庙不异?④入神之妙，般、倕无以过也
⑤造《安边论》，欲开屯田⑥齐高帝辅政，使冲之追修古法
A．①②③? B．①③ C．②⑤ D．④⑥
5．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是?（?）
A．祖冲之是南朝人，经历过宋、齐等圾代，他在科学上的主要贡献是制定更加精密的历法，改造指南车，造水碓磨、千里船等。
B．祖冲之制定的历法虽然比前人的更加精密，但因为武帝去世而未能施行，后来他的儿子重新修订之后才得以施行。
C．因为古代传下来的旨南车部件不全，无法正常运行，祖冲之加以改造之后，旋转更加灵活，在指示方向上却非常准确。
D．祖冲之不但在器物制造上精思巧妙，在音乐和棋类上也天下无双，同时在屯田种植、为官治军上也有突出的才能。
参考答案：1．D（懂得）2．A（B）风和水；C家传的学业；D在这时）
3．D（A副词，都表示承接，可译为“于是”。B连词，表转折，译为“但是”“却”。C代词，在主谓短语中做主语，译为“他”。D前一个“以”是介词，用；后一个“以”是连词，表结果）
4．B②讲姚兴指南车的状况； ④讲祖冲之的儿子；⑤⑥不属于“精于巧思”方面）
5．D（祖冲之在屯田种植上只是提出了一些想法，没有施行；说“为官治军上也有突出的才能”，文中没有说明）
本题解析：祖冲之，字文远，范阳遒县人。祖冲之喜欢考查古事，有技巧灵思，（南朝）宋孝武帝让他到华林苑太学里当值，赏赐给他宅院车马服饰，任职南徐州从事、公府参军。
当初元嘉年间，朝廷使用何承天所制定的历法，比古代的十一家还严密。但是祖冲之认为还不够严密，于是重新制定了新的历法，上奏章加以说明。孝武帝朝廷上擅长历法的人诘难他，但难不倒他，适逢武帝去世没能施行。
后任职作娄县令，又作谒者仆射（负责朝觐宴飨的总负责人）。当初，宋武帝平定关中，得到姚兴所制造的指南车，有外形而没有里面的机关，每当运行的时候，派人在里面转动它。升明年间，齐高帝辅政，让祖冲之仿照古代的原样加以修理。祖冲之重新制作成铜机关的车，尽管可随意旋转，但指示方向却非常准确，自汉末的马钧以来没有这样的东西。当时有个叫索驭驎的北方人也说能够造指南车，南朝的齐高帝让他和祖冲之各自制造，并让他们在乐游苑一同考校试验，两人所制造的指南车却有很大差别，于是毁掉并烧了索驭驎制的车。晋代的杜预心思灵巧，制造欹器（古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒），多次改动都没有做成。永明年间，竟陵王子良（子良，人名）喜欢古代的东西，祖冲之制造欹器献给他，和宗庙里摆放的没有区别。文惠太子在东宫时，见到祖冲之所制的历法，启禀武帝施行。因为文惠太子不久去世而搁置了。
后来又转为长水校尉，并兼任原来的职务。祖冲之制定了《安边论》，想要建立屯田制度，扩大农业种植。建武年间，齐明帝想派祖冲之巡视四方，创建可以利于百姓的大业，适逢连续有战事，事情最终也没有做成。祖冲之精通音律棋类等，当时独一无二，没有谁能够成为他的对手。因为诸葛亮造有木牛流马，于是制造一种器物，不用凭借风和水，装置上机关自行运转，不费人力。又制造了千里船，在新亭江上试验，每天行走百余里。又在乐游苑造水碓磨（借水力运用的春米工具），武帝曾亲自前往观看。又特别善于计算。永元二年去世，享年七十二岁。
其子名暅之字景烁，少小时习学家传的学业，深入研究的十分精细，也有灵巧的心思。技艺达到神妙的境地，就是古代传说中的鲁班和倕（传说为舜时的巧匠）这样的巧匠也难以超过他。当他思考到深入之处时，雷霆之声也难以入耳。曾经在走路时遇到仆射徐勉，头竟撞到了徐勉身上，徐勉呼叫他才觉察到。他的父亲所改定的何承天的历法当时尚未施行，梁武帝天监初年，暅之又重新加以修订，在这时才开始施行。职位至太舟卿。
本题难度：一般