时间:2017-09-25 14:49:35
1、写作题 阅读下面的文字，按要求作文。
有的人一生漂泊，有的人终生不离开故土，有的人少小离家老大回。人生的轨迹可能会不同，但是每个人的心灵都会远游，每个人都在寻找自己的精神家因。
请以“在路上”为题，写一篇散文，字数不限。
参考答案：“略”。
本题解析：
本题难度：困难
2、写作题 作文
以“阅读”为话题写一篇不少于800字的作文。
提示：可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。我们也可以阅读春、夏、秋、冬四季；我们可以阅读黎明，黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们可以阅读历史，阅读现实。世界的方方面面，都可在阅读之中，阅读之后有所领悟，有所启迪，这是最主要的。
参考答案：略
本题解析：“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密，也能直接体现我们的语文素养，可以说是一个比较好写的题目。作文材料比较长，可概括为两个方面，一是“阅读”的内容，只提到文学作品，一是阅读的作用，主要是陶冶情操，启迪思想。一般而言，话题作文只要与话题有关，不脱离话题的范围，都不算离题，但这决不意味着材料对话题没有限制作用。无论是巴金的话，还是命题者的解释，或是作文要求“可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识”来看，这里的“阅读”，都是指读书，而读书又是我们人人都有话可说的话题，所以，完全没有必要冒着偏离题意的风险，去写阅读自然，阅读人生。
本题难度：一般
3、写作题 ? 21世纪人类必须全力注意的六大事项是：(1)核毁灭的威胁；(2)人口过多的危险；(3)全世界环境的退化；(4)发展中国家与工业化国家的差距；(5)对教育系统进行结构性改革的必要性；(6)公共道德和个人道德的沦丧。
参考答案：无
本题解析：单一话题可以派生出许多小话题，多头话题本身就提供许多支话题，而且还可以各自派生出更多小话题，可写作的时候只能选其中的一个话题来写。取哪一个话题呢?选自己有把握写好的“那一个”。这便是“取一瓢饮”——“瓢”(考生的实际情况)制约了“饮”(写作什么话题)。到底该写什么？考生总是通过读题进行分析研究，在不违背题意及其要求的情况下，确定自己的写作内容。在这个过程中，还有一个重要因素制约着“写什么”，那就是考生的“内存”。考生的大脑储藏着或多或少的写作信息，这些信息中与这道作文试题有关的到底有多少，又直接影响着“写什么”。可用的内存多，回旋的余地就大，反之就有捉襟见肘之苦。考生在寻找立意点的同时，不断提取有关信息，当两者融合时“写什么”的问题才真正得到解决。因此，取哪“一瓢饮”是话题作文的重要一环。
这道题的“六大事项”就是六大话题，当然只能选其一。在选定大话题后，再根据自己的情况进一步确定所要写的题目。如果你平时对“核战争”比较关注，又擅长于写记叙文，就可以选话题⑴，以“核毁灭给人类带来的灾难”为主题，虚构一个故事，显现核战争后地球的惨状；如果你平时对“教育改革”有所思考，又喜欢写议论文，那么不妨选择话题⑸，从当前教育现状谈结构性改革势在必行。总之，要把作文话题与自己的实际情况结合起来，以“能够写好”为前提，做出明智的抉择——“取—瓢饮”。
本题难度：一般
4、写作题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近，两则和“孝”有关的新闻颇受关注。一是10月24日，光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。事后廖天野迫于舆论压力向父母下跪认错；二是一个名为“中华小孝子培养工程”的活动正式启动，宣称计划利用五年左右的时间在全国培养百万中华小孝子，为全国亿万孩子树立道德榜样。
有人说，百善孝为先，硕士打父母这样的事情正好说明了培养孝心的重要性。更多的人则认为，这个工程宣称成绩好的孩子更有孝道，硕士的“经验”刚好给了这个说法一个响亮耳光，也说明这个所谓的工程是多么不靠谱。
针对以上材料，你有什么所见所闻所思所感，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案：略
本题解析：参考立意：
立意角度1：百善孝为先，弘扬孝亲敬老美德，从内心培养对父母的感恩之心，孝要落实到行动上等。
立意角度2： 成长与孝道；培养小孝子，别只重形式；孝子岂能靠“工程”培养？；培养孝子要从实际出发。
立意角度3：成绩与孝心不能够划等号，关心学生成绩同样关注孝道培养
本题难度：一般
5、写作题 请以“路人”为题，写一篇不少于800字的文章。
参考答案：“略。”
本题解析：
本题难度：困难