高考语文知识点复习《名句名篇默写》考点特训(2017年冲刺版)(五)

时间:2017-09-24 06:36:18

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1、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
小题1:子曰:“?,夕死可矣。”(《论语·里仁》)
?,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
小题2:纵一苇之所如,?。(苏轼《赤壁赋》)
三杯两盏淡酒,?!(李清照《声声慢》)
小题3:?,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)
杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,??(王勃《滕王阁序》)
小题4:故不积跬步,?。(《荀子·劝学》)
文章千古事,?。(杜甫《偶题》)


参考答案:
小题1:朝闻道?此情可待成追忆?
小题1:凌万顷之茫然?怎敌他、晚来风急?
小题1:云无心以出岫奏流水以何惭?
小题1:无以至千里,得失寸心知


本题解析:本题考查“默写常见的名句名篇”考点,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查【题型】默写


本题难度:一般



2、其他题  根据课文内容,在下面横线上填写相应的句子。
(1)及至始皇,奋六世之余烈,______________,______________,履至尊而制六合,______________,威振四海。
(2)然秦以区区之地,______________,______________,百有余年矣。
(3)试使山东之国______________,______________,______________。


参考答案:(1)振长策而御宇内吞 二周而亡诸侯 执敲扑而鞭笞天下
(2)致万乘之势 序八州而朝同列
(3)与陈涉度长絮大 比权量力 则不可同年而语矣


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  下列文学常识表述正确的一项是()
下列作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是()  
A.《西游记》——吴承恩——明代  《神曲》——但丁——德国  
B《镜花缘》——李汝珍——明代《汤姆?索耶历险记》—马克?吐温—美国  
C《西厢记》——王实甫——元代《唐璜》——拜伦——英国  
D《桃花扇》——孔尚任——清代《红与黑》——莫泊桑——法国  


参考答案:C     


本题解析:C。这种题型往往只涉及作家、作品,不涉及文学体裁;在考查时突出“重要作家”,题中的作家、作品在文学史上有重要地位。  


本题难度:一般



4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
小题1:公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“??。”(《左传·曹刿论战》)
小题2:及尔偕老,老使我怨。??。(《诗经·卫风·氓》)
小题3:江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。??。(杜甫《秋兴八首》)


参考答案:
小题1:小惠未徧,民弗从也
小题2:淇则有岸,隰则有泮
小题3:丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心


本题解析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:徧、惠、淇、隰、泮、园。


本题难度:一般



5、单选题  下列各项对故事情节的叙述,不正确的两项是(    )(5分)
A.李玉亭见到赵伯韬之后,心里很踌躇,既想不辱吴荪甫所付托的使命,又不想得罪赵伯韬。经过一番交谈,未探得赵伯韬的口风,反而被赵伯韬一口道破来访的目的。《子夜》
B.吴荪甫、赵伯韬当面交锋,赵伯韬以借款给危机中的益^91考试网司作为“和解”的借口,实际上是在进一步完成吞并计划。吴荪甫只有屈服,携妻子离开上海。《子夜》
C.“难怪你忽然对两位姑妈恋恋不舍,在她们家住了一个礼拜。”申包克看到卡秋莎,对涅赫柳多夫说。“我要是处在你的地位,也不肯走了。真迷人!”涅赫柳多夫以为申包克猜到他同玛斯洛娃的关系,这使他的虚荣心得到满足。《复活》
D.玛斯洛娃在监狱见到第一次来探监的涅赫柳多夫,把他当作风月场上的男人,向他要钱,之后又几次向他要钱。后来是因为他为她和其他犯人奔走呼告而感动她,使她重新爱上她。但最后为了不拖累涅赫柳多夫,她还是决定和西蒙松结婚。《复活》
E.在对待土地问题上,复活了的涅赫留多夫认为土地和水、空气一样,不应成为任何人的私有财产。于是他乘火车去库兹明,以便宜地租把 土地分给农民,农民们马上接受了他的方案,感到非常高兴,也很满意。《复活》


参考答案:B E


本题解析:B吴荪甫并没有屈服,而是孤注一掷,做最后的决斗,但因为大势已去,几欲自杀,不得不携妻离开上海。 E农民们并没有马上接受,而是感到怀疑,他们也并不满足,而是希望得到更多的好处。此类题目往往涉及到对名著情节、人物形象的把握情况的考查;以及对作品中写作手法的分析。要求考生在平时学习和复习中,对名著名篇的阅读积累要细致,全面,不能只满足于熟悉情节,还要深刻领悟其思想内容,熟悉其表达技巧。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。


本题难度:简单




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