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2008届四川省成都市高中毕业班第三次诊断性检测语文试题(五)
时间:2011-02-08 07:34:13
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朝廷很了解你治政的情况（或“政绩”），将要重用你。希望你稍微慎重行事，把握好自己。”魏相在心里认为他的话对，为此收敛了自己的威严。（大意正确，给2分；关键字“且”“善”“霁”翻译正确，各给1分） （5分）（丙吉）给魏相写信说：“朝廷很了解你治政的情况（或“政绩”），将要重用你。希望你稍微慎重行事，把握好自己。”魏相在心里认为他的话对，为此收敛了自己的威严。（大意正确，给2分；关键字“且”“善”“霁”翻译正确，各给1分）----------------------------------------1从本词语言及内容看，属 词（词派）。该词派宋代最杰出的代表是 、 。（2分） 参考答案： （2分）豪放词 苏轼 辛弃疾（答对两空给1分，答对三空给2分） （2分）豪放词 苏轼 辛弃疾（答对两空给1分，答对三空给2分）----------------------------------------2本词上片用了多种表现手法，请选择一种作具体赏析。（4分） 参考答案： （4分）参考答案一：运用了对比的写法。作者以“荒烟”中的城郭、布满郊畿的“铁骑”写出了现实中的荒芜残破，以“花遮柳护”“珠翠绕”“笙歌作”等写出了昔日歌舞不断、富庶升平的景象，今昔对比，表达了作者对国土沦陷的痛惜之情。参考答案二：运用了借景抒情的表现手法。作者先通过“荒烟”和破败的城郭，抒写了作者对国家残破的伤悲；然后通过“花”“柳”“珠翠”“笙歌”等意象描绘昔日歌舞升平的景象，借此表达了作者对国土沦陷的痛惜；最后写敌人铁骑践踏国土，含蓄地表达了对金人入侵的愤怒。参考答案三：运用了虚实结合的手法。作者先写登楼遥望所见到的荒芜残破的景象，然后笔锋一转，回忆昔日繁华升平的景象，最后想象京城附近金兵遍布的现状。整个上片，先实后虚，虚实结合，极大地拓宽了诗歌的意境，表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情，为下片作了铺垫。（明确表现手法，给1分；结合词句具体分析，给2分；解说表达效果或作用，给1分；言之成理即可） （4分）参考答案一：运用了对比的写法。作者以“荒烟”中的城郭、布满郊畿的“铁骑”写出了现实中的荒芜残破，以“花遮柳护”“珠翠绕”“笙歌作”等写出了昔日歌舞不断、富庶升平的景象，今昔对比，表达了作者对国土沦陷的痛惜之情。参考答案二：运用了借景抒情的表现手法。作者先通过“荒烟”和破败的城郭，抒写了作者对国家残破的伤悲；然后通过“花”“柳”“珠翠”“笙歌”等意象描绘昔日歌舞升平的景象，借此表达了作者对国土沦陷的痛惜；最后写敌人铁骑践踏国土，含蓄地表达了对金人入侵的愤怒。参考答案三：运用了虚实结合的手法。作者先写登楼遥望所见到的荒芜残破的景象，然后笔锋一转，回忆昔日繁华升平的景象，最后想象京城附近金兵遍布的现状。整个上片，先实后虚，虚实结合，极大地拓宽了诗歌的意境，表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情，为下片作了铺垫。（明确表现手法，给1分；结合词句具体分析，给2分；解说表达效果或作用，给1分；言之成理即可）----------------------------------------3简要归纳本词的思想感情。（2分） 参考答案： （2分）本词既抒发了词人面对国土沦陷、山河残破的伤痛之情，也表达了渴望以身报国，收复中原的豪情壮志。（答对一点给1分，语意相近即可） （2分）本词既抒发了词人面对国土沦陷、山河残破的伤痛之情，也表达了渴望以身报国，收复中原的豪情壮志。（答对一点给1分，语意相近即可）----------------------------------------1、按要求将名篇名句填写在下面的横线上。（两题任选一题）（5分） （1） ，蝉
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