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2008年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文(二)
时间:2011-07-30 09:15:55
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现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。 “遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。----------------------------------------2诗的后四句写出了怎样的景与情？ 参考答案： 写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现闲适的心情。 写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现闲适的心情。----------------------------------------1本文对敦煌的哪些描写再现了“最鲜活的历史”？ 参考答案： 绕楼穿窗而过的飞天迈着舞步的马美丽的菩萨童子媳戏图一笔一画抄出的经书顶天立地的佛像 绕楼穿窗而过的飞天迈着舞步的马美丽的菩萨童子媳戏图一笔一画抄出的经书顶天立地的佛像----------------------------------------2综观全文，如何理解“这是历史的另一种写法”。 参考答案： 用实物来记录历史，再现了千年前人们的生活状态和精神世界。 用实物来记录历史，再现了千年前人们的生活状态和精神世界。----------------------------------------3赏析本文第五自然段画线的文字。 参考答案： 采用比喻排比等手法，将静态画面赋予动态美，表现了对生命的张扬和自由的渴望。 采用比喻排比等手法，将静态画面赋予动态美，表现了对生命的张扬和自由的渴望。----------------------------------------4下列对文章的理解和分析，正确的两项是A、文章开篇写大地的苍凉贫瘠、宕泉河的干涸，是为了表明敦煌已成历史，曾经有过的文明已消逝。B、文中写到漫漫黄沙下，掩藏着自由的灵魂，高扬飘逸，酣畅淋漓，辉煌壮丽，这是对生命的赞美。C、文中第六自然段“一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和哪一起浸入其中”采用的是比拟和借代的修辞手法。D、文中对美丽女菩萨生动而细腻的描写，表现了人的思想和情感。E、文中写“沉默千年的沙石”，是用以静写动的手法，更好地体现鸣沙山的鸣响。 参考答案： BD BD
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