2008年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文试卷 - 高考语文历年真题

语言形式写景，给人以整体的美感。

① 运用拟人的修辞方法，通过“走下”“爬上”等词语将太阳人格化，生动形象。② 运用对比的表现手法，使日出与日落情景形成鲜明对照，给人以深刻的印象。③ 运用前后对称的语言形式写景，给人以整体的美感。

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4综观全文，作者对生命的感悟是什么？请简要概括。（6分）

参考答案：做为个体，生命是有限的；但从人类和宇宙的整体看，生命是生生不息的，是永恒的。

做为个体，生命是有限的；但从人类和宇宙的整体看，生命是生生不息的，是永恒的。

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1文章第二段从哪三个方面表现“觉得我一个人跑出来已经玩得太久了”？请简要说明。（6分）

参考答案： (1)旧照片上的那样老柏树现在已经死了。（自然现象）(2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世。（生活变故）(3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感。（心理感受）

(1)旧照片上的那样老柏树现在已经死了。（自然现象）(2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世。（生活变故）(3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感。（心理感受）

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2文章四、五两段中，“孩子”“老人”“热恋中的情人”分别体现了什么样的人生态度？（6分）（1）孩子：（2）老人：（3）热恋中的情人：

参考答案： (1)孩子：对生活感到新奇，对未来充满渴望。(2)老人：对死亡从容坦然，对人生无怨无悔。(3)热恋中的情人：对生活满怀激情，对世界充满眷恋。

(1)孩子：对生活感到新奇，对未来充满渴望。(2)老人：对死亡从容坦然，对人生无怨无悔。(3)热恋中的情人：对生活满怀激情，对世界充满眷恋。

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3从语言表达的角度赏析下面的句子。（4分）他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着上巅布散烈烈朝晖

参考答案： ① 运用拟人的修辞方法，通过“走下”“爬上”等词语将太阳人格化，生动形象。② 运用对比的表现手法，使日出与日落情景形成鲜明对照，给人以深刻的印象。③ 运用前后对称的语言形式写景，给人以整体的美感。

① 运用拟人的修辞方法，通过“走下”“爬上”等词语将太阳人格化，生动形象。② 运用对比的表现手法，使日出与日落情景形成鲜明对照，给人以深刻的印象。③ 运用前后对称的语言形式写景，给人以整体的美感。

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1、请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）（注意）①立意自定。②文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

参考答案：略

略