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2009届广东省深圳市高三九校联考试卷(三)
时间:2011-07-27 07:24:07
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_______________。②请在下图中画出F2中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比的柱状图。 参考答案： （1）① 6；AABB；1/16 ② 1/2；1/3；1/6 （2）① EeFf、EEff、eeFF ② （1）① 6；AABB；1/16 ② 1/2；1/3；1/6 （2）① EeFf、EEff、eeFF ②----------------------------------------9、 DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA（对照），在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N—DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题： （1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带， 则说明DNA传递遗传信息的方式是__________。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是_________________。如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：①若子代Ⅱ离心后能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是_________________。②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式有________________的可能。（2）他们观测的实验数据如下： 分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的____________方式相吻合。 参考答案： （1）全保留复制；全保留复制；①半保留复制；②分散复制 （2）半保留复制 （1）全保留复制；全保留复制；①半保留复制；②分散复制 （2）半保留复制----------------------------------------10、 下图是五种不同的育种方法图解，请据图回答： （1）上述________过程（填写字母）所利用的原理，为生物的进化提供了最初的原材料。 （2）G过程所利用的原理是_____________，H和J过程分别表示：____________和______________。 （3）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？________（填写字母），具体使用的方法有：___________________________________（至少回答两个），其作用机理是：______________________________。 （4）上述A-I过程中，哪些过程作用前后没有改变作用对象的基因型？____________（填写字母）。 参考答案： （1）E （2）基因重组；脱分化（或去分化）；再分化 （3）C、F；低温处理和秋水仙素处理；抑制纺缍体的形成，导致染色体不能移向细胞两级，从而使细胞内的染色体数目加倍（其他合理答案亦可） （4）B、H、I （1）E （2）基因重组；脱分化（或去分化）；再分化 （3）C、F；低温处理和秋水仙素处理；抑制纺缍体的形成，导致染色体不能移向细胞两级，从而使细胞内的染色体数目加倍（其他合理答案亦可） （4）B、H、I----------------------------------------11、 1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有
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