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2009届河北省石家庄市高三第一次模拟考试理科综合能力试卷生物部分(三)
时间:2011-06-25 19:31:04
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数仍维持在 处，此时光合作用的限制因素最可能是_______。如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林，针筒的读数大幅度变小，这一处理主要影响光合作用的___________反应阶段。 参考答案： （1）少数特殊状态的叶绿素a ATP和 NADPH（缺一不给分）（2）0.8 （3）温度 暗 （1）少数特殊状态的叶绿素a ATP和 NADPH（缺一不给分）（2）0.8 （3）温度 暗----------------------------------------2、生物学家在研究中发现，给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。但是不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节，还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下：（一）实验假设：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。（二）材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。（三）实验思路：（1）将实验动物均分为A、B两组，A为实验组，B为对照组，并测定两组动物血液中的__________含量。 （2）用手术器械将A组动物的______________器官切除，B组不做处理。 （3）对______组动物注射_____________________。 （4）一段时间后，测量A、B两组动物血液中的______________含量。 （四）实验结果：若________________________，则假设成立。 参考答案： （三）（1）促甲状腺激素释放激素 （2）甲状腺 （3）A、B两 等量的适宜浓度的促甲状腺激素 （4）促甲状腺激素释放激素（四）A组促甲状腺激素释放激素不减少（或增加），B组促甲状腺激素释放激素减少 （三）（1）促甲状腺激素释放激素 （2）甲状腺 （3）A、B两 等量的适宜浓度的促甲状腺激素 （4）促甲状腺激素释放激素（四）A组促甲状腺激素释放激素不减少（或增加），B组促甲状腺激素释放激素减少----------------------------------------3、已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；直毛（B）对卷毛（b）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答： （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是___________。 （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是__________________；再生出一只白色雄性个体的几率是_________。 （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交， 表现型为雄性3/8黄色棒状、1/8黄色正常、3/8白色棒状、1/8白色正常；雌性3/4白色棒状、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为_________________（标明亲本的雌雄）。 （4）现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体（纯合杂合都有），要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体，请简要写出步骤： 第一步____________________________； 第二步__________________________，后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体。 （5）如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变，而蛋白质中的氨基酸序列并未改变，其可能的原因是① ________________，②________________。 参考答案： （1）① ③ （2）Yy（1分）、Yy或yy（1分，缺一不给分）、yy 1/8或1/4（3）♀
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