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2009年甘肃省兰州一中高三第三次高考诊断理科综合试卷生物部分(二)
时间:2011-05-20 19:07:55
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---4为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物因缺____陆续死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是______ 。 参考答案： O2 分解者（微生物） O2 分解者（微生物）----------------------------------------1神经纤维B在A中的细小分枝叫做______ 。 参考答案： 感受器（感受神经末梢） 感受器（感受神经末梢）----------------------------------------2图2的结构名称是________，结构②的名称是____________。 参考答案： 突触 突触后膜 突触 突触后膜----------------------------------------3用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________，兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈____________，此时兴奋在神经纤维上是____________（单向/双向）传导，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是______________ 。 参考答案： 反射 内正外负 单向 大脑皮层 反射 内正外负 单向 大脑皮层----------------------------------------1（12分）若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。 参考答案： 能（2分）图解：（4分）（注：少写P、F1、F2扣1分）若F2代中雌果蝇全为灰体，雄果蝇既有灰体、又有黑体，则说明基因位于X染色体上； （3分）若灰体与黑体的性状与性别无关，则是常染色体上的遗传。（3分） 能（2分）图解：（4分）（注：少写P、F1、F2扣1分）若F2代中雌果蝇全为灰体，雄果蝇既有灰体、又有黑体，则说明基因位于X染色体上； （3分）若灰体与黑体的性状与性别无关，则是常染色体上的遗传。（3分）----------------------------------------2（8分）若F2中有出现黑体、残翅果蝇，且控制这两对性状的基因位于常染色体上，如何利用该黑体、残翅果蝇来确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上？（要求：写出杂交方法，并通过预测后代的表现型及其比例并作出相应分析和结论） 参考答案： 选F1代果蝇与该异性黑体、残翅果蝇杂交。（2分）若后代中如出现灰体长翅：灰体残翅：黑体长翅：黑体残翅=1：1：1：1，则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。（3分）若后代中无上述四种性状或比例不为1：1：1：1，则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上。（3分） 选F1代果蝇与该异性黑体、残翅果蝇杂交。（2分）若后代中如出现灰体长翅：灰体残翅：黑体长翅：黑体残翅=1：1：1：1，则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。（3分）若后代中无上述四种性状或比例不为1：1：1：1，则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上。（3分）
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