比较

植物 组织培养

动物 细胞培养

原理

细胞全能性

细胞增殖

培

养

基

 固体 培养基：成分包括

①无机营养 水 、 无机盐 、

②有机营养 蔗 糖、氨基酸等

③激素（ 生长素 、 细胞分裂素 ）

④ 琼脂

　液体　培养基：

 无机盐 、  葡萄 糖、氨基酸、

微量元素、促生长因子等

天然成分 血清 、 血浆等

取材

植物器官、组织、细胞

胚胎或幼龄动物的器官、组织

条件

① 离体 ② 无菌 ③恒温、避光

① 无菌、无毒 （添加一定量 抗生素 ）

② 温度 和 pH

③ 气体  环境（ O₂ 和 CO₂ ）

过程

外植体

    （脱分化） 

愈伤组织（特点：具分生能力，排

列疏松的 的薄壁细胞）

     (再分化) 

 根、芽（胚状体）

  植物体

动物的组织或器官

↓ （胰蛋白酶 或 胶原蛋白酶）

分散成单个细胞

↓ 加培养液制成

细胞悬液

  生长特点 贴壁生长 、 细胞接触抑制  

  培养过程 原代培养 、 传代培养

10 代细胞（保持细胞正常二倍体核型）

↓

 10~50 代细胞（增殖 缓慢 至 停止 ，

↓少部分       细胞核型 可能改变）

 癌变 细胞( 遗传物质 改变)

结果

获得 新的植株 或　组织细胞 

获得细胞（细胞系、细胞株）或细胞产物

应用

①植物　微型（快速） 繁殖

②脱毒植株培养（采用茎尖组织培养）

③培育　人工  种子

④　细胞产物 工厂化生产（如香料、药物等——利用组培的 愈伤组织 ）

⑤　转基因　植物的培育

⑥单倍体育种（ 花药离体培养 ）

 动物细胞培养 技术是其他动物细胞工程技术的 基础 。

①大量生产　有重要价值的生物　制品，

  如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体 等；

②检测　有毒　物质

③用于医学生理病理药理研究