健康教育与健康促进(医学高级):流行病学考点巩固(考试必看)

时间:2025-11-18 20:08:22

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
点击进入《★健康教育与健康促进(医学高级)》题库
点击进入《健康教育与健康促进(医学高级):流行病学》考试资料下载,在线测试

1、单项选择题  在一项有关某病50名病例和50名对照的研究中,关于某一可能的病因因素所发现的差异并无统计学显著性,由此可得出结论()。

A.该差异可能是由抽样误差造成的
B.该差异临床上可能有显著性
C.该因素和疾病无联系
D.证明病例组和对照组有可比性
E.观察和访视偏倚已被消除


点击查看答案


2、单项选择题  入院率偏倚又可以称为()。

A.奈曼偏倚(Neymanbias)
B.检出偏倚(detectionbias)
C.混杂偏倚(confoundingbias)
D.信息偏倚(informationbias)
E.伯克森偏倚(Berkson′sbias)


点击查看答案


3、单项选择题  下列各因素中,属于影响传染病流行过程的自然因素是()。

A.人口密度
B.气候、地理
C.宗教信仰
D.经济、文化
E.生产及生活条件


点击查看答案


4、单项选择题  构成传染病流行过程的基本单位是()。

A.疫点
B.疫区
C.疫源地
D.家庭
E.团社


点击查看答案


5、单项选择题  要保证抽样调查的结果能反映总体的真实情况,在于()。

A.样本有代表性
B.样本量足够大
C.调查和测量的方法可靠
D.以上都是
E.以上都不是


点击查看答案


6、单项选择题  病毒性肝炎是()。

A.甲类传染病
B.乙类传染病
C.丙类传染病
D.丁类传染病
E.戊类传染病


点击查看答案


7、多项选择题  控制选择偏倚的方法有()。

A.尽量选择新发病例
B.严格掌握研究对象的纳入标准和排除标准
C.尽量收集客观指标的资料
D.设法提高应答率,降低失访率
E.研究者应充分了解该项研究工作中各种可能的选择偏倚来源,并在研究设计过程中尽量避免


点击查看答案


8、单项选择题  评价某致病因素对人群危害程度使用()。

A.RR
B.AR
C.PAR
D.AR%
E.死亡比例


点击查看答案


9、单项选择题  关于相对危险度(RR)的叙述,下列哪项是正确的()。

A.无效假设值为零
B.在估计公共卫生措施的影响时比特异危险度更有用
C.在调查特定疾病的病因时比归因危险度更有用
D.不是流行病学病因调查的测量指标
E.以上都不是


点击查看答案


10、单项选择题  我国规定的儿童基础免疫的生物制品中包括()。

A.乙脑疫苗
B.流脑多糖体菌苗
C.麻疹疫苗
D.伤寒菌苗
E.钩端螺旋体菌苗


点击查看答案


11、单项选择题  构成传染过程必须具备的因素是()。

A.病原体、易感机体
B.寄生虫、中间宿主、终末宿主
C.病人、污染物、易感者
D.传染源、传播途径、易感人群
E.微生物、媒介及宿主


点击查看答案


12、单项选择题  前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是()。

A.是否检验病因假设
B.是否设立对照组
C.是否进行显著性检验
D.是否在现场人群中进行
E.是否人为控制研究条件


点击查看答案


13、单项选择题  实验流行病学的基本特征不包括()。

A.随机
B.对照
C.前瞻
D.匹配
E.干预


点击查看答案


14、单项选择题  在一项病例对照研究中,500个病例中有暴露史者400人,而500个对照中有暴露史者100人。有暴露史者的发病率为()。

A.20%
B.40%
C.80%
D.100%
E.无法计算


点击查看答案


15、单项选择题  普查妇女乳腺癌时测量疾病的频率指标应选用()。

A.期间患病率
B.时点患病率
C.罹患率
D.发病专率
E.发病率


点击查看答案


16、单项选择题  下列不属于现况研究目的的是()。

A.了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布
B.了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,以逐步建立病因假设
C.考核防治措施的效果
D.了解人群的健康水平,找出防疫和保健应该开展的工作
E.决定危险因素的相对危险度


点击查看答案


17、单项选择题  分离分析是指()。

A.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
B.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
C.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
D.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
E.检验实际观察的子代同胞分离比与某特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异


点击查看答案


18、单项选择题  关于随机抽样,下列说法正确的是()。

A.随机抽样即随意抽取个体
B.研究者在随机抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体
C.遵循随机化的原则从总体中抽取观察单位,使样本能较好地代表总体特征
D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好
E.以上说法都不对


点击查看答案


19、单项选择题  构成传染病流行的3个环节是()。

A.传染源、宿主、传播途径
B.传染源、传播途径、机体
C.传染源、传播途径、环境
D.传染源、传播途径、自然环境
E.传染源、传播途径、易感人群


点击查看答案


20、单项选择题  在某地进行的吸烟与肺癌关系的研究显示,该地人群肺癌年死亡率为0.56‰,吸烟与不吸烟者的肺癌年死亡率分别为0.96‰和0.07‰。上述研究的人群归因危险度百分比(PARP)为()。

A.13.7
B.87.5%
C.0.49‰
D.0.89‰
E.92.7%


点击查看答案


21、单项选择题  下述哪项不是前瞻性调查的特点()。

A.每次调查能同时研究几种疾病
B.多数情况下要计算人年发病(死亡)率
C.多用于罕见疾病
D.可直接计算发病率
E.因素可分为几个等级,以便计算剂量反应关系


点击查看答案


22、单项选择题  1996年共发生200例某病病人,在1996年年初已知有800例病人,年内因该病死亡40例,年中人口数1000万,如果该病的发生和因该病死亡的事件均匀分布在全年中。1996年该病的病死率是()。

A.4%
B.8%
C.10%
D.20%
E.30%


点击查看答案


23、单项选择题  关于混杂因子的认识,以下哪种说法是正确的()。

A.混杂因子一定与暴露因素无关
B.混杂因子一定不是疾病的危险因子
C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子
D.混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子
E.混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子


点击查看答案


24、单项选择题  预防呼吸道传染病的综合措施中,一般以下列哪项为主()。

A.隔离病人
B.切断传播途径
C.治疗病人
D.流行季节预防服药
E.预防接种


点击查看答案


25、单项选择题  某学者在某地进行吸烟与肺癌关系的研究,结果显示,该地人群肺癌年死亡率为0.56‰,吸烟与不吸烟者的肺癌年死亡率为0.96‰和0.07‰。上述研究的人群归因危险度百分比为()。

A.0.40‰
B.0.89‰
C.92.7%
D.87.5%
E.0.49‰


点击查看答案


26、单项选择题  在对20~25岁所有妇女进行的一项调查中发现,应用口服避孕药的妇女,子宫颈癌的年发病率为5/10万,未服用口服避孕药的妇女为2/10万。据此作出的口服避孕药引起子宫颈癌的推论是()。

A.正确的
B.不正确的,因为在其他有关因素方面,这两组可能有差异
C.不正确的,因为没有对应用者和不应用者年龄分布方面可能存在的差异进行调整
D.不正确的,因为需要用率而不是比率来支持这一推论
E.不正确的,因为没有区分发病率和流行率


点击查看答案


27、单项选择题  流行病学实验研究在选择研究对象时下列哪条是错误的()。

A.选择依从性较好的人群
B.选择能将实验坚持到底的人群
C.选择预期发病率较低的人群
D.选择的对象应能够从实验研究中受益
E.选择干预措施对其无害的人群


点击查看答案


28、单项选择题  欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()。

A.住院病例调查
B.抽样调查
C.典型病例调查
D.普查
E.个案调查


点击查看答案


29、单项选择题  某地区为调查中、小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况,在全区60所中、小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是()。

A.采用整群抽样的方法
B.采用分层抽样的方法
C.先整群抽样,再分层抽样
D.先分层抽样,再整群抽样
E.以上均不对


点击查看答案


30、单项选择题  我国发生的严重急性呼吸综合征(SARS),很快波及到许多省市,这种发病情况称为()。

A.暴发
B.季节性升高
C.流行
D.周期性流行
E.长期变异


点击查看答案


点击进入《★健康教育与健康促进(医学高级)》题库
点击进入《健康教育与健康促进(医学高级):流行病学》考试资料、试题下载,试卷在线测试

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】

电脑版  |  手机版  |  返回顶部