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1、单项选择题 人力资本理论说明了（）
A．教育对经济发展的促进作用
B．经济发展水平对教育的制约作用
C．政治对教育的制约作用
D．教育对科学技术的促进作用
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本题答案：A
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2、问答题 简述构建良好的师生关系的基本策略。
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本题答案：良好师生关系构建的基本策略有：
(1)了解和
本题解析：试题答案良好师生关系构建的基本策略有：
(1)了解和研究学生。
(2)树立正确的学生观。
(3)热爱、尊重学生，公平对待学生。
(4)主动与学生沟通，善于与学生交往。
(5)努力提高自我修养，健全人格。
3、判断题 学校的基本单位是年级。()
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本题答案：错
本题解析：班级是学校开展各项教育活动的基本单位。
4、单项选择题 在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
A．廉洁从教
B．遵守公德
C．依法执教
D．为人师表
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本题答案：C
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5、单项选择题 注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程称为()
A．基础型课程
B．拓展型课程
C．研究型课程
D．实践型课程
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本题答案：B
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6、单项选择题 关于讨论法的说法错误的是()
A．学生独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的讨论
B．以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位
C．更好的发挥学生学习的主动性、积极性
D．教师起主导作用。学生处于被动地位
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本题答案：D
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7、多项选择题 班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有()
A．个别讨论反馈
B．班干部反馈
C．班集体反馈
D．家长反馈
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本题答案：A, B, C, D
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8、填空题 德育的模式有认知模式，__________，社会模仿模式等。
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本题答案：个体社会化
本题解析：试题答案个体社会化
9、判断题 凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。()
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本题答案：错
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10、单项选择题 教学起点的确定()
A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉
B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D．与教学的有效性没有直接的关系
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本题答案：C
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11、多项选择题 教育心理学研究的主要内容是()
A．学习与教学要素
B．学习与教学过程
C．学生心理过程
D．教育与社会发展过程
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本题答案：A, B, C
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12、问答题 试述教师专业化的条件。
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本题答案：国家对教师职业有明确的规定，比如学历的要求、教师资格证
本题解析：试题答案国家对教师职业有明确的规定，比如学历的要求、教师资格证书的要求等。但一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。教师的专业素养是当代教师质量的集中体现，教师职业专业化的条件包括：
(1)教师的职业道德素质。
教师的职业道德素质表现为：对教育事业的态度。对学生的热爱，以及对教师集体的协作精神和以身作则、为人师表。它是教师专业的工作作风，也是教师专业素质的精神内核。
(2)教师的学科专业素养。
教师的学科专业素养是社师胜任教学工作的基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。教师的学科专业素养包括：
①精通所教学科的基础性知识和技能。教师应该对所教学科的基本知识能广泛而准确地掌握，对基本的技能能熟练运用，对学科的基本结构能深入地理解。
②了解与该学科相关的知识，包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等。
③了解学科的发展脉络．包括了解学科发展的历史．学科发展的趋势和动向，学科研究的最新成果；了解推动学科发展的因素，谊学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。
④了解谊学科领域的思维方式和方法论，包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法，熟悉学科内科学家创造发明的过程度成功的原因，学习科学家身上展现出来的科学精神和人格力量。
(3)教师的教育专业素养。
教师的职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面：
①具有先进的教育理念。教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。
②具有良好的教育能力。教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领．具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。教师的教育能力是教师职业的特珠要求，比如语言表达能力。
③具有一定的研究能力。研究能力是综合地、更活地避用已有的知识进行创造性活动的能力。是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。教师的教育研究应本着改善实践的宗旨。
13、判断题 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。()
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本题答案：对
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14、判断题 综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
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本题答案：错
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15、单项选择题 外铄论的主要代表人物是（）
A．孟子
B．格塞尔
C．华生
D．弗洛伊德
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本题答案：C
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16、单项选择题 发动社区个人或集团为教育筹集资金，这体现了社区在发展教育中的（）
A．协调功能
B．经济功能
C．宣传功能
D．服务功能
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本题答案：B
本题解析：由于普教和中等职业教育主要是为当地建设服务的，所以地方和区域负有为教育筹集资金的主要任务。这体现了社区在发展教育中的经济功能。
17、判断题 讨论法的特点是教师问学生答。()
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本题答案：错
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18、填空题 班主任工作总结一般包括_____和_____。
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本题答案：全面总结；专题总结
本题解析：试题答案全面总结；专题总结
19、判断题 忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。()
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本题答案：错
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20、问答题 简述教育的个体个性化的功能。
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本题答案：教育的个体个性化功能主要表现在以下几方面：
本题解析：试题答案教育的个体个性化功能主要表现在以下几方面：
(1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。
(2)教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。
(3)教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。
21、多项选择题 学校美育的实施，应该注意以下几个方面?()
A．艺术美育
B．自然美育
C．社会美育
D．教育美育
E．形态美育
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：本题考查的是学校美育这个知识点。形态美育不是在实施学校美育过程中应注意的方面。
22、单项选择题 最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是()。
A．现场教学
B．复式教学
C．分组教学
D．个别教学
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本题答案：D
本题解析：题干所指是个别教学最显著的优点。
23、判断题 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。()
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本题答案：对
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24、单项选择题 孔子的教育思想集中地反映在()中。
A．《学记》
B．《大学》
C．《论语》
D．《中庸》
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本题答案：C
本题解析：《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括了他的教育思想。
25、多项选择题 教育法律救济的特点有()
A．以纠纷存在为基础
B．以受损为前提
C．以补救受害者的合法权益为根本目的
D．以维护教师权利为目的
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本题答案：A, B, C
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26、单项选择题 道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是()
A．人类性
B．平等性
C．适用性
D．教育性
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本题答案：A
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27、名词解释 价值性教育目的
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本题答案：即教育在人的价值倾向性发展上意欲达到的目的，内含对人的
本题解析：试题答案即教育在人的价值倾向性发展上意欲达到的目的，内含对人的价值观、生活观、道义观、审美观、社会观、世界观等方面发展的指向和要求，反映教育在建构和引领人的精神世界、人文情感、人格品行、审美意识、生活态度、社会倾向等方面所要达到的结果。
28、判断题 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国普通话。()
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本题答案：对
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29、问答题
某校是一所农村中学，因经济条件差，未修围墙。学校周围住着一些农户，其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上，对操场造成了严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。
请运用相关法律知识分析这一案例。
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本题答案：(1)《中华人民共和国教育法》规定了学校是实施教育教学
本题解析：试题答案(1)《中华人民共和国教育法》规定了学校是实施教育教学活动的社会组织机构，在法律上享有相应的权利。任何人或组织不能阻碍学校教学活动的正常进行，学校有权利拒绝任何组织和个人对教育活动的非法干涉。
(2)此案例中，这些农户的农用工具影响了该校教学活动的正常进行，《教育法》中规定必须有效地制止来自任何方面的对学校工作的非法干涉。
30、单项选择题 ()是教育、教学活动取得成功的必要保证。
A．和谐的校园环境
B．有效的教学方法
C．科学的课程资源
D．良好的师生关系
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本题答案：D
本题解析：师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。
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