时间:2025-10-28 02:02:52
1、问答题 青少年心理发展的阶段特征有哪些？
2、单项选择题 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
A．单维思维
B．多维思维
C．思维的木可逆性
D．以命题形式进行
3、单项选择题 有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的（）
A．关键期或敏感期
B．行为学习期
C．习得期
D．发展期
4、单项选择题 从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）
A．角色统一与角色混乱
B．自主与羞怯
C．勤奋感与自卑感
D．友爱亲密与孤独
5、多项选择题 关于学生心理发展的认识．正确的是()
A．心理发展具有阶段性
B．心理发展主要体现在人格发展
C．要根据学生的心理发展进行因材施教
D．最近发展区说明了发展的可能性
6、单项选择题 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）
A．场依存型
B．场独立型
C．沉思型
D．幅合型
7、填空题 形式运算阶段的儿童的思维是以（）形式进行的。
8、多项选择题 自我意识的成分包括()
A．自我认识
B．自我体验
C．自我监控
D．自我感觉
9、填空题 自我意识包括自我认识、（）、自我监控三种主要成分。
10、单项选择题 在有几种可能解答的问题情境中．小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()
A．场依存型
B．发散型
C．冲动型
D．沉思型
11、填空题 人格发展阶段理论认为，与主动感相对应的是（）。
12、判断题 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
13、单项选择题 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()
A．控制
B．基本看法
C．改造
D．认识
14、单项选择题 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。
A．控制
B．基本看法
C．改造
D．意识
15、单项选择题 青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
A．6～11、12岁
B．11、12～14、15岁
C．14、15～17、18岁
D．3～6、7岁
16、填空题 所谓心理发展是搞个体从出生，（），衰老直至死亡的整个生命进程中所发证的一系列（）。
17、问答题 简述最近发展区的概念及其意义。
18、多项选择题 属于认知方式的有()
A．场独立
B．沉思型
C．发散性
D．智力
19、单项选择题 对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
A．为其提供无结构的材料，让他自己探索
B．鼓励学生自学
C．给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D．教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
20、单项选择题 世界上最著名的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A．比纳一西孟量表
B．斯坦福一比纳量表
C．比纳推孟量表
D．书克斯勒量表
21、单项选择题 最近发展区是指（）。
A．最新获得的能力
B．超出目前水平的能力
C．儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D．需要在不发展阶段掌握的能力
22、判断题 最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。
23、单项选择题 （）是自我意识最原始的形象
A．生理自我
B．社会自我
C．心理自我
D．自尊
24、填空题 皮亚杰认为，（）是具体运算阶段儿童具备的能力。
25、单项选择题 青年初级的年龄在（）阶段。
A．6.7-11.12岁
B．11.12-14.15岁
C．14.15-17.18岁
D．3-6.7岁
26、填空题 （）的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。
27、单项选择题 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）
A．抽象思维
B．概括思维
C．形象思维
D．逻辑思维
28、单项选择题 少年期是指年龄在（）阶段的儿童。
A．6～11、12岁
B．11、12～14、15岁
C．14、15～17、18岁
D．3～6、7岁
29、多项选择题 根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为()
A．专制型
B．民主型
C．说服型
D．放纵型
30、单项选择题 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
A．差异性
B．顺序性
C．不平衡性
D．连续性和阶段性