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1、填空题 一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()、()、()。
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本题答案:调位;重位;时位
本题解析:试题答案调位;重位;时位
2、多项选择题 在“语言转用”现象中,哪种语言能够取代其他语言主要取决于()
A.语言使用者在政治上的优势地位
B.语言使用者在经济上的优势地位
C.语言使用者在文化发展水平上的优势地位
D.语言使用者在生产资料占有上的优势地位
E.语言使用者在人口数量上的优势地位
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本题答案:B, C, E
本题解析:暂无解析
3、单项选择题 社会语言学属于()
A、理论语言学
B、广义应用语言学
C、普通语言学
D、狭义应用语言学
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本题答案:B
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4、名词解释 句义
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本题答案:句义包括词义,词之间的关系和语气意义
本题解析:试题答案句义包括词义,词之间的关系和语气意义
5、多项选择题 从声音产生方面分析,音质的不同取决于()
A.发音体不同
B.发音体振动频率不同
C.发音体振动幅度不同
D.发音的方法不同
E.共鸣器形状不同
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本题答案:A, D, E
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6、名词解释 前提义素
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本题答案:与临界词共同的义素,是确定该词义与临界词义有共同联系的
本题解析:试题答案与临界词共同的义素,是确定该词义与临界词义有共同联系的义素
7、单项选择题 以下四种语言中,跟汉语同属一个语系的是()
A、维吾尔语
B、日语
C、藏语
D、朝鲜语
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本题答案:C
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8、多项选择题 下列汉字的读音中多包含有辅音[飞]的有()
A、男
B、拉
C、拿
D、拦
E、驴
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本题答案:B, C, E
本题解析:暂无解析
9、多项选择题 下列词中带有前缀的是()
A、老鼠
B、画家
C、阿姨
D、超越
E、超现实主义
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本题答案:A, C, E
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10、名词解释 亲属语言
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本题答案:从同一种语言中分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系
本题解析:试题答案从同一种语言中分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系,我们称它们为亲属语言。这个成为不同语言发展源头的语言称为“祖语”、“母语”或“原始语”、“原始共同语”。分化出来的语言叫“后代语”、“子语”,几个后代语则称为“姊妹语言”。
11、问答题 为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
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本题答案:辅助性的交际工具很多,像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响
本题解析:试题答案辅助性的交际工具很多,像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响等,都可以在一定的范围内传递信息,起到沟通作用,而在现代社会,像广播、电视、电话、网络等交通工具,甚至还可以不改变语言的有声特质,传递信息既快又广,但这些工具,远不及文字那样方便,不及文字使用范围那样广,文字打破了有声语言的时空局限,在很大程度上扩展了语言的功能,这是其他语言辅助工具所不能比的,所以说文字是语言最重要的辅助交际工具。
12、单项选择题 属于词义要素的是()
A、义位和义素
B、理性意义和色彩意义
C、同义和反义
D、类义和同义
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本题答案:B
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13、问答题 简述预设与蕴含的区别。
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本题答案:蕴含(衍推):就话语本身所表达的意义而言,如果有句义甲
本题解析:试题答案蕴含(衍推):就话语本身所表达的意义而言,如果有句义甲就必然有句义乙,就说甲蕴含乙。甲→乙
预设:也是就话语本身表达的意义而言的,也是有句义甲就必然有句义乙,但蕴含包含在句子的断言范围之内,是句子的基本信息;而预设不在句子的断言范围之内,是句子的背景信息,是句义得以形成的基础和前提
如果乙是甲的预设,否定甲时,乙依然成立。蕴含则不一定。
蕴含和预设都是句子潜在的意义。
14、单项选择题 汉语副词出现的语言环境是()
A、名词后面
B、形容词后面
C、名词前面
D、谓词前面
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本题答案:D
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15、名词解释 语序
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本题答案:语序就是词语排列的先后顺序,是区别不同语法意义的重要语
本题解析:试题答案语序就是词语排列的先后顺序,是区别不同语法意义的重要语法形式。
16、填空题 句子结构关系的意义可以分为()意义和()意义两种。
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本题答案:显性;隐性
本题解析:试题答案显性;隐性
17、问答题 人类语言和所谓动物“语言”的根本区别在哪里?
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本题答案:人类语言和其他动物的交际方式有着本质的区别:
本题解析:试题答案人类语言和其他动物的交际方式有着本质的区别:
1)单位的明晰性;
2)任意性;
3)结构的二层性;
4)开放性/创造性:即人们能够运用有限的语言手段通过替换和组合造出无限的句子。
5)传授性:人类的语言能力是先天具备的,但是掌握什么语言,则是后天学会的,没有现实的语言环境,就学不会一种语言;动物的“语言”则是与生俱来的本能,不用学习。
6)不受时、地环境的限制。
18、名词解释 语言同化
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本题答案:民族间的交往必然带来语言的接触,而语言的接触可以有不同
本题解析:试题答案民族间的交往必然带来语言的接触,而语言的接触可以有不同的结果:一是接触的语言各自保存自己的语言系统,只是相互借用某些语言成分;一是不同的语言通过混合形成一种混合语;一是一种语言系统排挤、取代另一种语言系统成为不同民族的共同的交际工具。这后一种结果就是语言的同化(融合),它是一种语言战胜另一种语言。
19、名词解释 概念意义
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本题答案:又称理性意义、指称意义等,是人们对所指对象的区别性特征
本题解析:试题答案又称理性意义、指称意义等,是人们对所指对象的区别性特征的概括认识。
20、名词解释 情态意义
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本题答案:反映语法形式与说话人的感情态度及表述意图的关系。
本题解析:
试题答案反映语法形式与说话人的感情态度及表述意图的关系。
21、填空题 句式变换常使用的手段有()、()、()、()四种。
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本题答案:成分移位;增添成分;省略成分;改变语调
本题解析:试题答案成分移位;增添成分;省略成分;改变语调
22、单项选择题 下列语言学术语与语法形式有关的是()
A、主谓
B、体
C、语调
D、语境
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本题答案:C
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23、名词解释 词组
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本题答案:特定的词类与词类的组合就构成了词组。
本题解析:试题答案特定的词类与词类的组合就构成了词组。
24、问答题 《现代汉语词典》对“鸟”的释义是:“脊椎动物的一纲,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。一般的鸟都会飞,……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确,但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点,对这种现象进行说明。
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本题答案:(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的
本题解析:试题答案(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映,词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。《现代汉语词典》给出的是“鸟”的科学意义,而一般人对“鸟”的理解是“鸟”的通俗意义。
(2)尽管通俗意义不太科学、准确,但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物相互区别的作用,因而在日常生活中(专业活动除外),只要掌握了词语的通俗意义,就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物。
(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域,而在日常生活中人们通常都是按照通俗意义来理解和使用词语的。
25、名词解释 综合性语言学
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本题答案:主要研究语言与社会文化、思维认知和实际应用的关系
本题解析:试题答案主要研究语言与社会文化、思维认知和实际应用的关系
兴起原因:
一、语言自身发展过程中克服自身局限性的必然结果
二、20世纪科学发展由分化走向综合才主要趋势。
26、名词解释 语法范畴
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本题答案:语法范畴就是对同类语法意义的概括和归类。如把单数、复数
本题解析:试题答案语法范畴就是对同类语法意义的概括和归类。如把单数、复数归为数的语法范畴,把现在时、过去时、将来时归为时的语法范畴,把原级、比较级、最高级归为级的语法范畴等
27、填空题 方言和亲属语言是语言()的产物,共同语的形成是语言走向()的结果。
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本题答案:分化;统一
本题解析:试题答案分化;统一
28、单项选择题 汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于()
A.纯粹音译词
B.音译兼意译词
C.意译词
D.仿译词
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本题答案:B
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29、单项选择题 下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()
A.(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔
B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边
C.(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过
D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果
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本题答案:C
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30、名词解释 词法范畴
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本题答案:由综合手段(词形变化)表现的语法意义概括起来就是词法范
本题解析:试题答案由综合手段(词形变化)表现的语法意义概括起来就是词法范畴。
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