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1、判断题 从语言病理学的角度，失语症是语言障碍，而不是言语障碍
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本题答案：对
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2、名词解释 迂回现象
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本题答案：找不到恰当的词来表明意思，以描述说明等方式进行表达时，
本题解析：试题答案找不到恰当的词来表明意思，以描述说明等方式进行表达时，称为迂回现象。
3、多项选择题 轻度失语症的治疗目标一般设定为()
A．改善言语状态
B．改善心理障碍
C．适应职业需要
D．完全恢复正常
E．发挥残存功能
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本题答案：A, B, C
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4、填空题 失语症国际上比较常用的检查方法是___________和__________，国内常用的是____________。
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本题答案：波士顿失语检查法、 西方失语症检查 、汉语失语检查法
本题解析：试题答案波士顿失语检查法、 西方失语症检查 、汉语失语检查法
5、单项选择题 脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()
A．弛缓型构音障碍
B．痉挛型构音障碍
C．运动失调型构音障碍
D．运动过多型构音障碍
E．运动过少型构音障碍
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本题答案：A
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6、填空题 丘脑性失语和基底节性失语都属于__________综合征。
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本题答案：皮质下失语
本题解析：试题答案皮质下失语
7、填空题 构音障碍患者出现鼻音过重，通常由于____________造成。
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本题答案：软腭、腭咽肌无力或不协调
本题解析：试题答案软腭、腭咽肌无力或不协调
8、填空题 语言障碍的治疗途径包括________、________、________和________。
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本题答案：训练和指导、 手法介入 、辅助具 、替代方式
本题解析：试题答案训练和指导、 手法介入 、辅助具 、替代方式
9、多项选择题 有关言语失用的说法正确的是()
A．构成言语的肌肉无力、瘫痪与(或)不协调
B．可以单独发生
C．常常伴随运动性失语
D．意识混乱与谵妄
E．辅音在词头比在其他位置发音错误多
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本题答案：B, C, E
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10、填空题 常见的言语障碍包括________、________、________。
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本题答案：失语症 、构音障碍、 言语失用
本题解析：试题答案失语症 、构音障碍、 言语失用
11、多项选择题 下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()
A．呼吸控制
B．语调训练
C．唱歌
D．根据音阶的变化发音
E．利用节拍器
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本题答案：A, B, C, D, E
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12、填空题 失语症的病因有________、________、________、脑组织炎症，其中最常见的是________。
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本题答案：脑外伤 、脑肿瘤、 脑血管意外 、脑血管意外
本题解析：试题答案脑外伤 、脑肿瘤、 脑血管意外 、脑血管意外
13、填空题 言语形成的三个环节分别是________、_______和________
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本题答案：输入 、综合、 输出
本题解析：试题答案输入 、综合、 输出
14、问答题 试述语言治疗中的注意事项。
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本题答案：注意事项：
(1)反馈的重要性：是指患者对自
本题解析：试题答案注意事项：(1)反馈的重要性：是指患者对自己的反应有意识地认识。(2)关心患者状态。(3)确保交流手段。(4)重视患者本人的训练：充分调动患者和家属的积极性，配合训练。让患者自己训练时，训练的课题和内容可以与专业训练一样，但要变换形式。(5)注意观察患者的异常反应。
15、名词解释 言语持续现象
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本题答案：在表达中持续重复同样的词或短语，特别是在找不到恰当的表
本题解析：试题答案在表达中持续重复同样的词或短语，特别是在找不到恰当的表达方式时出现。
16、多项选择题 发音训练的原则包括下列哪项()
A．坚持不懈，循序渐进
B．因人而异，个别对待
C．方法多样，趣味性强
D．鼓励为主，增强信心
E．对照课本，学习声学
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本题答案：A, B, C, D
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17、填空题 言语治疗最初的训练时间限制在_____________内。
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本题答案：30分钟
本题解析：试题答案30分钟
18、单项选择题 未被普遍认可为语言形式是()
A．写
B．读
C．说
D．听
E．计算
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本题答案：E
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19、单项选择题 不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()
A．口失用
B．失语症
C．言语失用
D．吞咽障碍
E．儿童语言发育迟缓
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本题答案：D
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20、填空题 由音色造成的节奏主要表现在___________，由音量造成的节奏主要表现在_________，由音高造成的节奏主要表现在__________，由音长造成的节奏，主要表现在__________。
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本题答案：押韵上 、重音上 、平仄和语调上、 速度和停顿上
本题解析：试题答案押韵上 、重音上 、平仄和语调上、 速度和停顿上
21、填空题 口语复述差提示病变在_____________，属大脑中动脉供血区，主要包括___________，其次还有完全性失语、纯词哑、纯词聋。
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本题答案：优势半球外侧裂周区、 外侧裂周失语综合征
本题解析：试题答案优势半球外侧裂周区、 外侧裂周失语综合征
22、问答题 试述吞咽训练的禁忌证。
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本题答案：禁忌证有：运动神经元病、中度至重度老年痴呆症、严重弱智
本题解析：试题答案禁忌证有：运动神经元病、中度至重度老年痴呆症、严重弱智、早产婴儿、脑外伤后有严重行为问题或神志错乱者。对昏迷状态或意识尚未清醒对外界的刺激迟钝、严重认知功能障碍、吞咽反射咳嗽反射消失或明显减弱、处理口水的能力低，不断流涎，口部功能严重受损的病人暂时也不能进食。
23、问答题 试述失语症的评定内容。
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本题答案：(1)谈话：询问患者姓名、年龄、职业以及让病人讲述其发
本题解析：试题答案(1)谈话：询问患者姓名、年龄、职业以及让病人讲述其发病经过，在谈话中注意患者说话语量多少，是否费力，语调和发音是否正常，有无语法错误和是否能表达意思；(2)复述：要求患者重复检查者所说的字、词和句子，如果完全不能重复或者毫无反应则说明有复述障碍；(3)口语理解：给患者一个指令观察是否理解并且执行；(4)命名失语：包括以下三种：表达性命名不能、选字性命名不能、词义性命名不能；(5)阅读；(6)书写。
24、名词解释 言语失用
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本题答案：指构音器官本身没有肌肉麻痹、肌张力异常等症状，但在语言
本题解析：试题答案指构音器官本身没有肌肉麻痹、肌张力异常等症状，但在语言表达时，随意说话的能力由于言语运动器官的位置摆放及按顺序进行发音的运动出现障碍而受影响。
25、填空题 命名性失语包括________、________、________。
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本题答案：表达性命名不能、 选字性命名不能 、词义性命名
本题解析：试题答案表达性命名不能、 选字性命名不能 、词义性命名
26、单项选择题 下面不是交换机的作用（）
A.地址学习
B.转发/过滤
C.路由选择
D.环路防止
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本题答案：B
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27、单项选择题 Broca失语症的特点是 ( )
A．言语不流畅、理解好、复述差
B．言语流畅、理解差、复述好
C．言语不流畅、理解差、复述好
D．言语流畅、理解好、复述差
E．言语含糊
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本题答案：A
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28、单项选择题 构音困难者可能有的其他困难是不能()
A．读报纸与读环境标志
B．命名一般物品
C．产生清晰构音的言语
D．跟从两步命令
E．写自己的名字与地址
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本题答案：C
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29、单项选择题 可促进患者口语表达能力发展的活动是()
A．社交活动
B．下棋
C．打篮球
D．绘画
E．打乒乓球
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本题答案：A
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30、问答题 试述失语症严重程度分级标准。
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本题答案：0级：无有意义的言语或听理解能力。
1级：言
本题解析：试题答案0级：无有意义的言语或听理解能力。1级：言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问或猜测；可交流的信息范围有限，听者在交流中感到困难。2级：在听者的帮助下可以进行熟悉话题的交流，但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，双方交流都感到困难。3级：在仅需少量帮助下或无帮助下，患者可以讨论几乎所有的日常问题。4级：言语流利，可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制。5级：有极少可分辨得出的言语障碍，患者主观上可能有些困难，但听者不一定能明显觉察到。
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