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1、判断题 夏埃和威里斯认为在不同的人生阶段个体的自我同一性具有相同的内容。
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本题答案:错
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2、填空题 儿童使用时间标尺的技能随年龄的增长而()。
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本题答案:提高
本题解析:试题答案提高
3、填空题 ()适应是成年早期最重要的必须面对的人生课题。
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本题答案:婚姻
本题解析:试题答案婚姻
4、填空题 对药物滥用后果的认知和()将直接影响人们的用药行为。
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本题答案:态度
本题解析:试题答案态度
5、判断题 传统的男尊女卑观念根深蒂固是诱发家庭暴力的历史文化原因。
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本题答案:对
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6、填空题 青少年犯罪防治工作也要()力量的配合。
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本题答案:全社会各方面
本题解析:试题答案全社会各方面
7、判断题 中年期是离婚的第二高峰。
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本题答案:对
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8、填空题 父母教养观念的复杂性与儿童自我认知的精确度呈()相关。
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本题答案:正
本题解析:试题答案正
9、判断题 从一出生起,婴儿对母亲的存在就极为注意。
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本题答案:错
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10、多项选择题 男性歧视的主要表现有()。
A.成功的压力
B.责任的重负
C.情感的压抑
D.语言歧视
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本题答案:A, B, C
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11、判断题 儿童期机械记忆仍然在记忆活动中占主要地位。
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本题答案:错
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12、填空题 ()岁的婴儿的脑发育是人一生中脑发育最快的时期。
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本题答案:0~1
本题解析:试题答案0~1
13、判断题 婴儿一出生就与母亲形成了亲密关系。
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本题答案:错
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14、问答题 简述学校的产生历史。
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本题答案:学校的产生其实是一个与人类文明相伴相生的一个过程,伴随
本题解析:试题答案学校的产生其实是一个与人类文明相伴相生的一个过程,伴随人类社会文明的发展以及人类社会大分工的进步,由此导致了一部分人专门从事教育活动,由此进一步导致了教育园地——学校的诞生。据初步的史料考证,奴隶社会中学校的雏形即已开始出现。就我国而言,一般认为,正式的学校产生于夏朝,当时已有“库”、“序”、“校”三种教育机构。从西方来看,学校大体也在奴隶社会就已经开始出现,古埃及很早就产生了学校。
15、填空题 由于幼儿神经系统易(),形成神经联系不稳定,易记易忘。
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本题答案:兴奋
本题解析:试题答案兴奋
16、填空题 细胞的变化是人体衰老变化的基础,主要表现为()减少。
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本题答案:细胞数量
本题解析:试题答案细胞数量
17、判断题 出生6个月的婴儿就会有思维。
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本题答案:错
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18、问答题 结构功能主义的主要内容有哪些?
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本题答案:结构功能理论是一个巨型理论,主要侧重对社会进行宏观研究
本题解析:试题答案结构功能理论是一个巨型理论,主要侧重对社会进行宏观研究,主要代表人物是帕森斯及其学生默顿。从学术渊源上来看,结构功能主义的产生受到马林诺夫斯基等人类学家的功能主义的巨大影响,同时,结构功能主义也受到了涂尔干及韦伯等传统社会学大家的影响。在此基础上,帕森斯逐渐发展出了他自己独特的结构功能主义理论。帕森斯的观点主要可以用以下几个方面来表示:第一、社会行动理论;第二、模式变项;第三、功能分析模型。
19、填空题 进入老年期后,造成忧郁症的()会增加。
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本题答案:因素
本题解析:试题答案因素
20、判断题 怀孕24周后的胎儿确实能听到穿入子宫内的各种声音。
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本题答案:对
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21、名词解释 晶体智力
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本题答案:通过掌握社会文化经验获得的智力,如语言文字能力,判断力
本题解析:试题答案通过掌握社会文化经验获得的智力,如语言文字能力,判断力,联想力等。一直保持相对稳定。
22、填空题 ()是生命意义的最终源泉是生育的原因之一。
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本题答案:父母身份
本题解析:试题答案父母身份
23、判断题 同化和顺应是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程。
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本题答案:对
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24、多项选择题 以下各项中体现自然环境对人类影响的有()。
A.愚公移山
B.南方人细腻,北方人豪放
C.沙尘暴令“北雁南飞”
D.精卫填海
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本题答案:B, C
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25、填空题 马斯洛认为五个需要层次理论又可分为()和生长需要。
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本题答案:缺失需要
本题解析:试题答案缺失需要
26、填空题 ()是一种根据个人地位确定的社会期望的行为模式,以及特定社会团体和社会中的期望。
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本题答案:角色
本题解析:试题答案角色
27、判断题 华生认为个体情绪的发展有一定的时间次序和诱因。
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本题答案:错
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28、填空题 ()的发展是幼儿认知能力发展的基础。
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本题答案:记忆
本题解析:试题答案记忆
29、问答题 结合实际,论述人的行为与社会环境之间的关系。
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本题答案:我们可以将社会环境对人类成长的影响大致归结如下:
本题解析:试题答案我们可以将社会环境对人类成长的影响大致归结如下:
首先,社会环境为人类成长提供了发展的空间。比如,不同的教育水准很大程度上决定了一个人的生活道路和生活的空间,在当今日益重视文凭的时代,这种现象表现得尤为突出;又如,不同的文化为我们设定了不同的生活准则,其实也就是为我们绘制了不同的生存的空间。其次,社会环境是人类成长的有力支持。人的成长过程中总难免遭遇到各种各样的困难,社会环境常常能够给我们提供宝贵的资源和强大的力量。对落难的家庭而言,亲朋好友的帮助,单位组织的支持,社会力量的援助,这些都是社会环境积极发挥影响的具体表现。
再次,社会环境为人类成长提供了参照标准。比如,从性别角色折角度来说,人被分为男性与女性,同时,男性与女性各自所应有的行为方式、生活态度、生活空间都已经被预先设定好,它甚至成为固定的模式,为每个男性或女性确立生活的标准性别对人类成长的影响,是社会环境中非常值得探讨的重要因素。再如,人们因为单位、组织、阶级等差异,每个人所担当的社会角色可能有所不同,这个社会角色则为他的行为方式、生活风格同样确立了必须遵守的标准。
最后,人类成长中的个人困难,其真正原因常常不是个人原因而是深层的社会环境的导致。比如,儿童的自信和幸福感来自于父母如何爱和如何照看他,但是父母的爱和照看则主要受到他们处身的社会阶级,社会地位和社会发展状况的影响。再如,妇女的社会成就往往并非仅仅取决于妇女自身的苦努力,更多地还与社会对妇女阶级定的期望标准紧密相关。
30、名词解释 出生缺陷
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本题答案:胎儿一出生就伴有心理或生理上的残疾。
本题解析:试题答案胎儿一出生就伴有心理或生理上的残疾。
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