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1、问答题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
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2、单项选择题 在评价类型上应注重实施()。
A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价
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3、名词解释 民间美术
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4、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?
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5、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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6、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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7、填空题 教学方法不仅使教师的教法也包括()。
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8、填空题 中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画,称为()画。
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9、填空题 综合艺术课程的性质是()。
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10、填空题 我国第一部绘画断代史著作是()。
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11、问答题 简述“生态式教育”
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12、问答题 简述美育任务.
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13、填空题 在我国传统画论中对于五官位置:有三停五眼之说,眼在头高的()处。
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14、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义?
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15、问答题 美术课程的基本理念是什么?
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16、填空题 画好写生画的关键是对()进行认真地观察。
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17、填空题 《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。
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18、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系?
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19、问答题 快下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?
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20、填空题 漫画的主要特点是有()。
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21、填空题 认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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22、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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23、问答题 战国帛画反映的内容及艺术特点是什么?
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24、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
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25、填空题 多元文化课程教育模式主要分为()。
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26、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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27、名词解释 课时计划设计
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28、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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29、填空题 美术,可以说是()的总称。
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30、名词解释 同类色
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31、填空题 色彩有两种基本色调()调和()调。
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32、单项选择题 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能
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33、单项选择题 属于师生互动型教学方法的是()。
A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法
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34、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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35、填空题 唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器,以()为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物,经过焙烧,变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。
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36、填空题 综合艺术课程的实现途径()。
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37、单项选择题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论
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38、填空题 我国古代建筑一般由()等材料构成,外国建筑主要用()材料构成,巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
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39、填空题 用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为()
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40、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
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41、问答题 小学的普及性的具体含义是什么?
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42、填空题 美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。
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43、填空题 在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。
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44、填空题 各学科课程标准是()和考试命题的依据。
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45、填空题 色彩的三大要素();();()。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比。
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46、问答题 美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。
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47、问答题 什么是美术语言?
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48、填空题 ()又称远近法,常见的焦点透视有()和成角透视两种。
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49、单项选择题 课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。
A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标
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50、名词解释 多元智能理论
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51、填空题 ()是想吐文化的标志,是多元文化的因子。
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52、填空题 课程强调()作为学习的主体。
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53、名词解释 美术批评
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54、填空题 地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。
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55、问答题 新课程倡导让学生动起来,让课堂活起来,我们的课堂越来越热闹了,是不是越活跃越好?
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56、填空题 在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行()、()、结构、创作方法。
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57、问答题 简述后现代主义美术的基本特征。
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58、名词解释 生态式教育
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59、填空题 广告是通过()向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。
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60、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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61、问答题 美术课程的评价建议是什么?
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62、名词解释 书法艺术
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63、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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64、填空题 当代教学评价着重强调人的()。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
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65、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。
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66、单项选择题 王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
A.创造
B.心理
C.审美
D.方法
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67、填空题 画家安格尔,他精于以()、()的线条和细腻深入的描绘,来营造出一种符合()理想的美,而他的反对者()却相信在绘画中()的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法,强调()和(),偏爱幻想的()世界,追求灿烂的色调。
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68、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
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69、填空题 个性在心理学中是指个人()的总和。
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70、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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71、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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72、填空题 美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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73、名词解释 插图
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74、问答题 你在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的?请联系教学实际进行阐述。
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75、单项选择题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。
A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化
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76、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指();();();()肌理和密集等
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77、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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78、填空题 ()融诗书印为一体,有()的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色,只流清气满乾坤。”
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79、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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80、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
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81、名词解释 农民画
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82、填空题 肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。
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83、填空题 《格尔尼卡》是西班牙画家()的作品,表现的是二战时期()侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。
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84、问答题 一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中,需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式,请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价?为什么?
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85、填空题 设计•应用的主旨原理有()。
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86、问答题 美术教育的价值内涵?
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87、填空题 新的课程改革要促进学生的多方面的发展,而不仅仅是着眼于()方面的发展。
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88、单项选择题 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用()为主来呈现教科书的内容。
A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合
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89、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见?
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90、名词解释 DBAE
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91、单项选择题 美术教师的职业教学特点有:()、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性
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92、填空题 美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度,被称为()。
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93、填空题 “吾师心,心师目,目师华山”出于明代画家()。
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94、填空题 教育的直接目标是()需要的人。
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95、填空题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
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96、填空题 在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
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97、填空题 对绘画艺术语言进行组织,使之构成一幅完美的画,称为()在中国画中,传统的提法是()。
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98、填空题 “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家()和()。
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99、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。
A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提
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100、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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101、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点?
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102、填空题 在当代的课程理论文献中,课程的定义有很多,大致可归纳为三类:()。
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103、填空题 学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。
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104、填空题 欣赏绘画作品时可从()、()、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
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105、填空题 美术教学实验研究一般包括两个方面:一是(),二是()。
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106、问答题 西方现代派美术主要包括哪些流派?
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107、填空题 课程的改革不仅是内容的改革,也是()和()的改革。
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108、填空题 在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。
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109、单项选择题 “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则
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110、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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111、填空题 美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
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112、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现
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113、问答题 我国瓷器最著名的是哪里?
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114、填空题 塔吉克族的民居主要有()根柱子支撑,天窗由()层木板组成。
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115、填空题 人物黑白画是运用()对人物结构、服装和()进行高度概括,使画面简练而富有韵味。
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116、填空题 红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。美术包括:();();()。
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117、填空题 课堂教学的基本环节包括()等。
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118、问答题 案例在美术教学中的有什么作用?
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119、填空题 仰韶文化彩陶以()和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
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120、填空题 毕加索是()籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是()画派的主要代表人物。
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121、填空题 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
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122、名词解释 课堂即兴智能
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123、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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124、填空题 创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是()。
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125、填空题 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
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126、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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127、单项选择题 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。
A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石
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128、单项选择题 ()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。
A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段
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129、单项选择题 美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。
A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面
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130、填空题 视觉艺术有时也被成为(),因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。
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131、填空题 教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。
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132、填空题 以实际训练为主的联系手段包括()三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
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133、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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134、填空题 设计标志的方法有()、()、色彩。
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135、填空题 学校的中心工作是(),教学的中心环节是()。
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136、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。
A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性
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137、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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138、填空题 篆书是五大书体中最早的一种,有()和()之分。
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139、填空题 美术教育与其他人文学科一样,在传授知识、培养技能的同时,还承担着()的使命。
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140、名词解释 成角透视
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141、问答题 美术课程的教学建议是什么?
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142、填空题 儿童艺术活动常常被看做()。
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143、填空题 紫色可由()加()色调合而成。
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144、填空题 小学美术课程的总目标包括()三个维度。
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145、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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146、填空题 中国最早的剪纸作品是()出土的“对马”“对猴”剪纸花团。
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147、填空题 藏书票由三部分构成()、()、()。
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148、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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149、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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150、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么?
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151、问答题 美术史的教育价值。
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152、问答题 论述教师职业专业化的条件。
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153、填空题 一般过程性评价可以分()三大类。
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154、填空题 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化,强调画面空白的运用,以达到“()”的艺术效果。
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155、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
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156、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有()和()的两重性。
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157、填空题 巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。
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158、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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159、问答题 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?
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160、问答题 新课程下的学生观有哪些变化?
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161、问答题 如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”?
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162、名词解释 美术教育
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163、填空题 书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。
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164、填空题 漫画的类别()画,()画和()漫画。
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165、填空题 校园文化建设的基本要素理念识别系统(MI)、()(BI)、()(VI)、环境规划系统(EI)、声音识别系统(AI)。
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166、问答题 列举小学美术教学中常用的教学方法。
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167、问答题 中国著名的“四大名绣”是?
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168、填空题 图表一般以()的形式进行设计展示。
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169、问答题 小学美术课程的性质与价值。
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170、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
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171、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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172、填空题 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了()、()和()的培养。
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173、填空题 《五牛图》是现存()代绘画的艺术珍品。
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174、问答题 美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。
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175、问答题 在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?
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176、单项选择题 不属于“综合•探索”领域的三个层次的有()。
A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合
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177、填空题 维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘()图案。
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178、填空题 ()是记录语言的符号,()是使用文字的基本技能。
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179、问答题 简述美术教学研究的步骤和方法。
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180、问答题 你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什么?
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181、问答题 荆浩为代表的北方山水画有何特点?
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182、填空题 中国画有()的特点,这使得中国画作品意趣盎然,充满勃勃生机。
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183、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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184、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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185、填空题 在云南省()发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
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186、单项选择题 意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。
A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系
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187、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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188、填空题 雕塑《加莱义民》的作者是法国的()。
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189、填空题
历经几千年的中国文化连绵不断,在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式,究其原因一班认为是基于两点,即汉字的() 和() 。
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190、单项选择题 中国画重视笔墨技法、强调以线造型,注重画面空白的运用,讲究“外师造化,()”,崇尚“以形写神”,“妙在似与不似之间”,追求“气韵生动”的意境营造。
A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志
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191、名词解释 留空法
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192、填空题 中国书法艺术的创作幅式有条幅、()()()()手卷等。
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193、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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194、单项选择题 不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为()、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型
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195、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面?
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196、填空题 南京中山陵的设计者是()。
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197、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。
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198、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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199、填空题 宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在();();();()及文艺批评上都有独到的创造。
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200、填空题 《春》的作者是意大利的()。
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201、填空题 当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。
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202、填空题 美术学习活动大致可分为()和()两类。
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203、填空题 纪念册一般包括()与()。
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204、问答题 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?
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205、问答题 在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?
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206、填空题 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
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207、问答题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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208、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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209、填空题 画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家()。
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210、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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211、填空题 在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是()。
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212、单项选择题 通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索
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213、问答题 你是如何理解美术创新教学的,能否以《黑体美术字写法》教学为例,谈谈创新设想?
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214、填空题 废物利用再创造时应采用的主要方法是()、()。
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215、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是()。
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216、填空题 图案纹样按照组织形式可分为()纹样和()纹样。
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217、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。
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218、单项选择题 物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
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219、填空题 学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
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220、问答题 美术课程的性质与价值是什么?
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221、单项选择题 艺术作品的形式内涵一般包括三个方面:物质材料、()、表现手法。
A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言
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222、问答题 美术教学设计的关键点有哪些?
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223、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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224、名词解释 动态线
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225、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是()。
A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结
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226、问答题 美术批评教学的目的。
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227、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是()。
A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色
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228、填空题 唐代书法艺术以();();()的成就最突出,对后世的影响也最大。
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229、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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230、问答题 什么是文化情境?
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231、单项选择题 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。
A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质
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232、问答题 常常在美术课堂上听到老师表扬:“画得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”....新课程提倡多鼓励学生,那么教师的表扬是不是越多越好?
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233、填空题 中国书法艺术创作的常用幅式有();();();();()等。
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234、填空题 古代阴阳五行说以();();();()四种动物象征神,青龙为()之神。
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235、填空题 ()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。
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236、名词解释 写实期
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237、填空题 清初专攻花卉创为没骨画法的画家是()。
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238、问答题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。
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239、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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240、问答题 什么是课程资源?
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241、填空题 意象表现阶段时期的儿童绘画特点是:()。
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242、填空题 我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上,简称()或()。
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243、问答题 乡土教材开发有哪些理论基础?
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244、填空题 清初“四僧”中的()(浙江)髡残,被视为新安画流的代表人物。
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245、名词解释 涂鸦期
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246、填空题 中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?()
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247、问答题 美术学习中智能开发的意义
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248、单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。
A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年
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249、填空题 ()是美术的最主要的一种艺术形式。
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250、问答题 一般来说,教学中的提问有哪两种表现形式?
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251、问答题 什么是课程实施?
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252、填空题 永乐宫在()省()县;云冈石窟在山西省()市。
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253、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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254、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()
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255、填空题 建筑艺术是时代文明和审美的体现,而()是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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256、填空题 西方传统绘画以()法来表现物象的空间深度。
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257、填空题 雕塑按表现形式,一般可分为()和()两大类。
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258、问答题 中国画是祖国传统艺术的瑰宝,我们都知道它的美,但美在何处?
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259、填空题 中国传统人物画的表现原则是:()。
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260、单项选择题 在古代,美术被称为()。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体,是万物产生之源,艺术不过是理念的映像和再现。
A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术
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261、问答题 如何理解美术教育的价值和意义?
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262、问答题 探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?
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263、问答题 美术新课标中美术课程的三维目标是指?
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264、填空题 乡土美术特指(),它与人们的生活息息相关,实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。
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265、填空题 《大碗岛的星期天》是()一位画家作品。
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266、填空题 永乐宫位于()。
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267、填空题 手绘线条图像常用()、()、排列、循环等方法,表达物象之间的关系,或表现事件的过程。
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268、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。
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269、填空题 在色环中,互成()的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
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270、填空题 用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指()等方法。
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271、填空题 卡通画综合了();()的一些特点,形成了特有的表现手法。
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272、填空题 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中,()都得到了发展。
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273、单项选择题 不属于美术教学研究“三论”法的是()。
A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论
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274、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。
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275、问答题 论述美术教学与新型的美术教师角色。
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276、填空题 装饰布最常用到的是()连续和()连续纹样。
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277、填空题 藏书票由图案和文字两部分组成,国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”,译为()。
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278、填空题 漫画常用的表现方法有()法、()法、()法等。
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279、问答题 郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
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280、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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281、填空题 水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,墨、毛笔和宣纸为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“()”之说。
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282、填空题 ()被誉为“世界第八大奇迹”
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283、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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284、问答题 预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?
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285、单项选择题 规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。
A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯
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286、填空题 最早提出以形写神的画家是()时期的顾恺之,他创造的线形被称为()。
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287、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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288、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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289、填空题 文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自()兴起,()()()朝以后,成为中国画的主流。他在创作上张扬个性,强调()等多种艺术的结合。
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290、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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291、单项选择题 当代教学评价着重强调人的()。
A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性
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292、问答题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?
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293、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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294、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的()和()。
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295、问答题 儿童美术的发展阶段。
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296、问答题 教案是精确的不可更改的“铁案”。
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297、填空题 京剧人物扮演的角色分别叫:();();();();()。
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298、问答题 什么是合作学习?
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299、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?
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300、单项选择题 作为素质教育的重要组成部分,小学美术教育有其自身的学科特点,包括综合性、人文性、()等。
A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性
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