时间:2025-09-14 00:10:32
1、单项选择题 在能力测验中，通常需要一个反映难度水平的指标，在非能力测验（如人格测验）中，类似的指标称（）。
A.流畅性
B.灵活性
C.通俗性
D.相似性
2、单项选择题 在下列分测验中，不属于wAIs—Rc操作分测验的是（）。
A.数字广度
B.图形拼凑
C.图片排列
D.数字符号
3、多项选择题 在选择题目的形式时，需要考虑（）。
A.测验的目的
B.材料的性质
C.接受测验的团体的特点
D.各种实际因素
4、单项选择题 如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（）分布。
A.正偏态
B.负偏态
C.峰态
D.常态
5、单项选择题 受应试动机影响较小的测验是（）。
A.成就测验
B.智力测验
C.能力倾向测验
D.投射测验
6、单项选择题 下列属于正确的测验观的是（）。
A.测验万能论
B.测验无用论
C.心理测验即智力测验
D.心理测验尚不完善
7、单项选择题 下列说法中正确的是（）。
A.尊重与真诚难以兼顾
B.对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达对求助者的真诚
C.对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现
D.尊重意味着真诚
8、多项选择题 和比内量表相比，韦氏智力量表的主要优点包括（）。
A.可同时提供三个智商分数和多个分测验分数
B.用离差智商代替比率智商
C.在临床应用方面积累了大量的资料
D.首先使用测验常模
9、多项选择题 实际工作中，样本量大小适当须从（）等方面考虑。
A.经济
B.实用
C.尽量大
D.减少误差
10、单项选择题 对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。
A.难度
B.形式
C.信度
D.效度
11、多项选择题 测验前的准备工作主要包括（）。
A.预告测验
B.准备测验的材料
C.熟悉测验指导语
D.熟悉测验的具体程序
12、多项选择题 美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.区分效度
13、单项选择题 在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。
A.较高的表面效度
B.较好的专家判断
C.较好的外行判断
D.主观性
14、多项选择题 审定试题要注意题目的（）。
A.范围应与测验计划的双向细目表相一致
B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍
C.难度必须符合测验目的
D.说明必须清楚、明白
15、单项选择题 为保证测验中多数项目具有较高的区分度，进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力，各题难度应该在（）之间。
A.0.50±0.10
B.0.50±0.20
C.0.50±0.30
D.0.50±0.40
16、单项选择题 韦克斯勒将离差智商的平均数定为（），标准差定为（）。
A.100、16
B.100、15
C.100、14
D.100、13
17、多项选择题 计算区分度最常用的方法是相关法。常用的相关法有（）。
A.点二列相关
B.二列相关
C.
相关
D.等比相关
18、多项选择题 在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。
A.年龄
B.受教育程度
C.社会经济水平
D.阅读水平
19、多项选择题 （）相当于84的百分等级。
A.1.00的z分数
B.60的T分数
C.115的韦氏离差智商分数
D.70的T分数
20、单项选择题 关于心理测验题目的来源，下列说法中不正确的是（）。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
21、单项选择题 十分位数（）为第一段。
A.1%～10%
B.91%～100%
C.50%～60%
D.10%～20%
22、多项选择题 心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。
A.题目应有确切的答案
B.题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力
C.题目不可令人费解
D.题目不能有歧义
23、单项选择题 专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。
A.构想效度
B.效标效度
C.区分效度
D.逻辑效度
24、单项选择题 （）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。
A.团体
B.常模团体
C.受测人群
D.样本
25、多项选择题 下列公式中，（）是计算项目难度的公式。
A.
B.
C.
D.
26、单项选择题 一般来说，测验的用途可分为两类，即（）。
A.显示和预测
B.描述和诊断
C.选拔和预测
D.样本和标记
27、多项选择题 选择测验必须注意，所选测验必须（）。
A.适合主测者的要求
B.适合测量的目的
C.符合心理测量学的要求
D.适合主测者的职业道德要求
28、单项选择题 在计算标准工分数的公式中SD为（）。
A.任一原始分数
B.样本平均数
C.样本标准差
D.标准分数
29、多项选择题 测验实施中的干扰因素包括（）。
A.主测者的影响因素
B.测验情境
C.其他干扰因素
D.受测者的影响因素
30、单项选择题 常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中也得35分，那就是说，该儿童的算术能力的年级当量是（）。
A.5年级水平
B.6年级水平
C.7年级水平
D.8年级水平