心理咨询技能知识:心理测验技能微信做题(强化练习)

时间:2025-09-13 04:22:29

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1、单项选择题  HAMA的所有项目均采用的是()级评分法。

A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6


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2、单项选择题  焦虑自评量表中的每个项目均用()。

A.三级评分
B.四级评分
C.五级评分
D.七级评分


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3、单项选择题  在16PF测验中,实验性因素的高分特征也称()。

A.敢为性
B.怀疑性
C.激进性
D.紧张性


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4、多项选择题  关于焦虑症状的临床分级,下列说法中正确的是()。

A.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SAS分界值在50分以上即可诊断为焦虑
D.应特别注重要害症状


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5、单项选择题  在教材中所选用的社会支持量表是由()于1986年编制的。

A.肖水源
B.肖计划
C.杨德森
D.刘贤臣


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6、单项选择题  下列哪一项不是纵向设计的缺点()

A.耗时长
B.被试流失严重
C.缺乏系统性
D.会加入许多新的无关变量


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7、多项选择题  中国比内测验的创新点主要包括()。

A.将年龄扩大为2~18岁
B.采用离差智商表示测验结果
C.编制了中国比内测验简编
D.由L型和M型两个等值量表构成


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8、单项选择题  HAMD24项版本总分达到或超过()分,就可能是轻度抑郁或中度抑郁。

A.24
B.20
C.17
D.8


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9、单项选择题  在1~5级计分标准下,SCL-90按照全国常模结果,总分超过()或者阳性项目数超过(),需进一步检查。

A.150;41
B.155;42
C.160;43
D.160;44


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10、单项选择题  性格趋于内向,常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中()得分高的受测者。

A.N因子
B.P因子
C.I因子
D.M因子


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11、单项选择题  在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。

A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津


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12、单项选择题  在16PF测验中,环性情感或高情感为()因素的高分特征。

A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.恃强性


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13、多项选择题  16PF适用的年龄范围包括()。

A.少年
B.青年
C.壮年
D.老年


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14、单项选择题  在16PF测验中,()因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。

A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.恃强性


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15、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素Q2-独立性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.自力自强
B.尊重传统观念
C.尊重道德准则
D.当机立断


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16、多项选择题  SDS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中包括()。

A.10个正向评分题
B.15个正向评分题
C.5个反向评分题
D.10个反向评分题


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17、单项选择题  一个月之内两次施测韦氏测验,第二次测验的总智商会比第一次高出()分左右。

A.7
B.8
C.9
D.10


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18、单项选择题  使用LES时,通常根据调查者的要求,将最近()内的事件记录下来。

A.半年
B.一年
C.两年
D.十年


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19、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素C-稳定性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.情绪激动
B.易生烦恼
C.能面对现实
D.情绪稳定而成熟


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20、多项选择题  在MMPI-2测验中,过分自控量表高分者多是()的人。

A.平时被动服从
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.极力地避免公开表达自己的不满和敌意
D.在极端的情况下,有暴力冲动行为


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21、多项选择题  MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表()明显升高达到60分以上时,精神病性量表的分数相对较低。

A.Hs
B.D
C.Hy
D.Pd


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22、单项选择题  如果某受测者的SCL-90测试结果是:躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分,那么该受测者的症状群特点的主要症状是()。

A.躯体化和强迫,有轻度的敌对倾向
B.抑郁和躯体化,有轻度的人际关系问题
C.抑郁和躯体化,有轻度的焦虑倾向
D.躯体化和焦虑,有轻度的抑郁倾向


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23、多项选择题  施测MMPI测验时,如受测者遇到不能回答的问题时,主测者可告之()。

A.可以空下来
B.必须选择
C.不要让空题太多
D.应选择是或否


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24、单项选择题  既影响信度又影响效度的误差是()

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.评分误差


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25、单项选择题  在EPQ的E和N关系图中,外向、情绪不稳定型性格对应的气质类型为()

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质


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26、单项选择题  SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和()。

A.发现靶症状
B.疾病性质
C.病情演变
D.疗效状况


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27、单项选择题  在16PF测验中,保守以及尊重传统观念与道德准则是()因素的低分特征。

A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.实验性


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28、单项选择题  在16PF测验中,乐群性因素的低分特征是()。

A.严肃、审慎、冷静
B.缄默、孤独、冷淡
C.固执、独立、积极
D.外向、热情、乐群


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29、单项选择题  WISC-CR共有()项分测验。

A.9
B.10
C.11
D.12


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30、单项选择题  用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。

A.行为的观点
B.生物学的观点
C.现象学的观点
D.认知的观点


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31、单项选择题  社会支持从性质上可以分为两类,其中主观的支持是指()。

A.物质上的直接援助
B.个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验
C.社会网络、团体关系的存在和参与
D.对社会支持的利用度


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32、单项选择题  一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同,言语智商的增加量通常为3.5分,而操作量表的增加量通常为()分。

A.6.5
B.7.5
C.8.5
D.9.5


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33、多项选择题  社会支持量表主要用于()。

A.了解被试者社会支持的特点
B.心理健康水平和社会支持的关系
C.精神疾病和社会支持的关系
D.各种躯体疾病和社会支持的关系


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34、单项选择题  原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间,即T分在()之间,超过此值时,即认为可能异常。

A.50~60分
B.55~65分
C.55~70分
D.60~70分


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35、单项选择题  在SCL-90的评定中,如果受测者自觉常有该项症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。

A.1
B.2
C.3
D.4


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36、多项选择题  由肖计划等编制的应对方式问卷适用于()。

A.痴呆的心理障碍求助者
B.文化程度在初中文化之上的求助者
C.年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人
D.重性精神疾病的求助者


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37、单项选择题  韦氏成人智力测验首先由()于1955年所编制。

A.卡特尔
B.瑞文
C.比内
D.韦克斯勒


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38、单项选择题  某人进行MMPI测查,结果显示因子i得分高,下列描述不正确的是()。

A.常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向
B.心理不适感较少
C.性格趋于内向
D.同时伴有因子n高分则提示神经质倾向明显


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39、单项选择题  在MMPI中Hs的K(correction)校正公式为()。

A.Hs+0.5K
B.Hs+0.4K
C.Hs+1.0K
D.Hs+0.2K


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40、单项选择题  美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由()组成。

A.成分
B.因素
C.符号
D.信息


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41、单项选择题  16PF的英文原版共有5种版本,其中C、D为()。

A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本


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42、单项选择题  幼儿获得概念的主要方式是()

A.典型事例
B.定义
C.言语讲解和概括
D.概念名称的组合


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43、单项选择题  患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()。

A.情感交流障碍
B.紧张
C.罪恶观念
D.心境抑郁


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44、多项选择题  SCL-90的结果分析主要包括()的分析。

A.总分
B.因子分
C.阴性项目数
D.廓图


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45、单项选择题  有关SAS,又叫焦虑自评量表的计分方法,正确的表述是()。

A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分


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46、多项选择题  关于MMPI-2的适用范围,下列说法中正确的是()。

A.农村受测者的适用性较差
B.文化程度在初中毕业以上
C.文化程度在高中毕业以上
D.适用于18岁~70岁的受测者


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47、单项选择题  1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是()。

A.使测验题目总数达到59个
B.分为L型和M型两个等值量表
C.首次使用智力年龄表示测验成绩
D.首次引入比率智商的概念


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48、单项选择题  中国比内测验施测时,主试与被试的位置关系应是()。

A.并排而坐
B.面对面
C.被试自己选择座位
D.90°角


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49、单项选择题  对于SDS的正向评分题,若求助者自评为"少部分时间"有症状则应给()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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50、单项选择题  考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度,应采用()

A.积差相关
B.斯皮儿曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.二列相关


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51、多项选择题  关于1960年版斯坦福-比内量表,下列说法中正确的是()。

A.由推盂和梅里尔主持修订
B.采用离差智商代替比率智商
C.由L型和M型两个等值量表构成
D.在1937年版的基础上加以修订


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52、单项选择题  在大脑半球损害的情况下,最有可能的是()。

A.优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
B.两半球弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ
C.非优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损害,则VIQ等于PIQ


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53、多项选择题  对结果解释正确的是()。

A.负性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大
B.正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大
C.负性生活事件的分值越低,对身心健康的影响尚待研究
D.正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响尚待研究


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54、单项选择题  在社会支持量表中,第1~4、8~10条中,每条只选一项,选择第3项则记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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55、多项选择题  关于MMPI及MMPI-2边缘性剖面图,下列说法中正确的是()。

A.常伴有F量表的极度升高
B.提示受测者很可能是边缘性人格障碍者
C.在司法鉴定中并不少见
D.所有的或绝大多数量表(从1~9)的分数等于或超过65分


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56、多项选择题  某人进行MMPI测查,结果Hy量表得分高,表明求助者可能()。

A.依赖
B.天真、外露
C.自我陶醉
D.缺乏自知力


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57、单项选择题  韦氏成人智力测验一般是按照()顺序进行的。

A.先操作后言语
B.先言语后操作
C.没有顺序规定
D.同时进行


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58、单项选择题  IQ为115分,属于的智力等级是()。

A.智力超常
B.智力高于平常
C.智力平常
D.智力缺陷


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59、单项选择题  当噪音出现的条件下,被试做出“有信号”判断的概率,称作()的条件概率

A.击中
B.漏报
C.虚报
D.正确拒绝


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60、单项选择题  在CRT的实施过程中,如果受测者的人数超过30人时,除主测者外,应增加主测助理()。

A.3~4人
B.4~5人
C.1~2人
D.2~3人


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61、多项选择题  龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验包括()。

A.知识
B.领悟
C.相似性
D.词汇


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62、单项选择题  人格测验分为两大类,一类为结构明确的自陈量表,一类为结构不甚明确的()。

A.投射技术
B.他陈量表
C.客观量表
D.推断技术


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63、单项选择题  在韦氏智力量表中,总智商的英文缩写为()。

A.FIQ
B.VIQ
C.PIQ
D.IQ


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64、多项选择题  以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准包括减分率()。

A.≥75%为显效
B.≥25%为有效
C.≥50%为显效
D.≥35%为有效


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65、单项选择题  某事件刺激量等于该事件影响程度×()×该事件发生次数。

A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.全部坏事刺激量之和
D.该事件的持续时间


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66、多项选择题  中国比内测验适合的年龄有()岁。

A.2
B.10
C.18
D.25


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67、多项选择题  BPRS一般归纳为5类因子,其中包括()。

A.思维障碍
B.焦虑忧郁
C.罪恶观念
D.敌对猜疑


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68、单项选择题  下列人格测验中,采用经验效标法编制的是()。

A.爱德华个人偏好量表
B.明尼苏达多相人格测验
C.卡特尔16种人格因素测验
D.杰克逊人格问卷


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69、单项选择题  BRMS总分在6~10分,则患者应归类为()。

A.无明显躁狂症状
B.肯定躁狂症状
C.严重躁狂症状
D.重度躁狂发作


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70、多项选择题  生活事件量表的主要缺陷与不足在于()。

A.量表内容只适用于一般人群
B.对既往某段时间发生的事件进行回忆和评定会受被评定者当时的认知状态和情绪状态的影响
C.遗忘会导致对事件的严重程度评分过高或过低
D.对于特殊人群的针对性较差


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71、单项选择题  在测验时,如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目,还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目,他的智龄是()。

A.10岁6个月
B.10岁8个月
C.10岁10个月
D.11岁


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72、多项选择题  在精神科临床诊断中,躁狂发作包括()。

A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂


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73、单项选择题  人的一切心理活动,都要通过()的活动来实现

A.神经系统
B.感觉器官
C.大脑皮层
D.传到神经


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74、单项选择题  WAIS-RC适用于()岁以上的受测者。

A.15
B.16
C.17
D.18


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75、多项选择题  关于SAS.下列说法中正确的是()。

A.由Zung编制
B.用于反映焦虑的主观感受
C.属于他评量表
D.适用于有焦虑症状的成年人


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76、单项选择题  SCL-90共有90个项目,在本教材中,每个项目采用的均是()级评分制。

A.4
B.5
C.3
D.2


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77、单项选择题  在WAIS-RC中,主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是()测验。

A.数字符号
B.图画填充
C.图片排列
D.图形拼凑


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78、单项选择题  一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29
B.21
C.14
D.7


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79、单项选择题  LES总分越高反映个体承受的精神压力越大,()的正常人一年内的LES总分不超过32分。

A.95%
B.96%
C.98%
D.99%


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80、多项选择题  美国心理学家吉尔福特认为,智力结构应从()维度去考虑。

A.内容
B.操作
C.产品
D.认知


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81、单项选择题  在进行领悟分量表施测时,如果其中()项中任何一项失败,便回头做1、2项。

A.3、4或5
B.3或4
C.4
D.4或5


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82、单项选择题  16PF的英文原版共有5种版本,其中A、B为()。

A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本


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83、单项选择题  C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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84、多项选择题  关于幼儿及弱智者在CRT个别施测时的停止标准,下列说法中正确的是()。

A.全部六个单元都必须做完
B.A、Ab、B三单元不管做对多少,都必须做完
C.C、D、E三单元如连续3题不通过,则该单元不再往下测
D.各单元如连续3题不通过,则该单元不再往下测


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85、单项选择题  在MMPI-2中的VRIN及TRIN与效度量表L、F、K不同,它们没有任何具体的项目内容含义,有些类似于MMPI中的()。

A.说谎量表
B.低频量表
C.诈病量表
D.粗心量表


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86、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果6、8量表T分均升高,F量表T分也超过70,可以说是一个精神分裂症()剖面图。

A.单纯型
B.偏执型
C.青春型
D.未分型


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87、单项选择题  完成SDS评定后,首先得到总粗分,然后乘以()以后,取整数部分就得到标准分。

A.1.25
B.1.50
C.1.75
D.2.25


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88、多项选择题  在MMPI-2中,已经建立了中国常模,并在临床上使用频率较高的附加量表包括()。

A.焦虑量表A.
B.压抑量表(R)
C.抑郁量表D.
D.自我力量量表(Es)


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89、多项选择题  应用应对方式问卷的价值,主要在于它能()。

A.为心理健康保健工作提供依据
B.为不同专业领域选拔人才提供帮助
C.为心理治疗和康复治疗提供指导
D.为提高和改善人的应付水平提供帮助


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90、多项选择题  美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。

A.流体智力
B.普通智力
C.特殊智力
D.晶体智力


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91、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果L和K量表很高,F量表相当低,则为()模式。

A."精神病"
B."神经症"
C."装好"
D."装坏"


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92、单项选择题  韦氏成人智力测验属于()。

A.等比量表
B.等距量表
C.顺序量表
D.命名量表


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93、多项选择题  社会支持从性质上可以分为两类,其中一类为客观的、可见的或实际的支持,包括()

A.物质上的直接援助
B.个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验
C.社会网络、团体关系的存在和参与
D.对社会支持的利用度


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94、单项选择题  第一个提出智力结构理论的是()。

A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.卡特尔


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95、单项选择题  按照美国常模标准,MMPI的T分数在()分以上,便可视为可能有病理性异常表现。

A.55
B.60
C.65
D.70


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96、单项选择题  具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是()。

A.对治疗缺乏动机,长期处于低效率的状态
B.多见于女性,因此称之为"癔病性剖面图"
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.有长期的、过分的躯体关注,多疑且敏感


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97、多项选择题  按照卡特尔的人格理论,可将人的个性结构分为()。

A.个别特质与共同特质
B.表面特质与根源特质
C.素质特质与环境铸模性特质
D.动力特质、能力特质与气质特质


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98、单项选择题  按照智商的高低,智力水平呈()分布。

A.偏态
B.曲线
C.正态
D.线性


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99、单项选择题  “赛马跨越障碍,加速冲刺动作”是()。

A.本能行为
B.习惯动作
C.随意动作
D.不随意动作


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100、单项选择题  如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,在治疗后为120分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为()。

A.33.3%
B.50%
C.75%
D.25%


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101、单项选择题  HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。

A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症


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102、单项选择题  评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的()分测验。

A.常识
B.类同
C.词汇
D.理解


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103、单项选择题  在各类标准分数中,T分数指的是()的分数。

A.平均数为10,标准差为3
B.平均数为5,标准差为1.5
C.平均数为50,标准差为10
D.平均数为100,标准差为15


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104、多项选择题  对受测者施测16PF,主要目的是为了()。

A.了解心理障碍的个性原因
B.辅助临床诊断
C.治疗心理障碍患者
D.用于人才选拔


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105、单项选择题  我国修订的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。

A.2~3岁
B.4~18岁
C.4~16岁
D.5~18岁


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106、单项选择题  同SCL-90一样,抑郁症自评量表评定的时间范围应该是评定者过去()的实际感觉。

A.三天
B.一周
C.二周
D.三周


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107、单项选择题  某研究发现,近40%的少年犯来自单亲家庭,请问该研究使用的是什么研究方法?()

A.自然观察法
B.个案法
C.调查法
D.实验法


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108、单项选择题  WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时,限时()秒。

A.90
B.60
C.120
D.30


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109、多项选择题  SCL-90的局限是()。

A.量表项目不够全面
B.缺乏"情绪高涨"等项目,使其在躁狂症求助者中的应用受到限制
C.缺乏"思维飘忽"等项目,使其在精神分裂求助者中的应用受到限制’
D.筛选阳性只是为了说明病人患有心理疾病


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110、多项选择题  MMPI及MMPI-2编码类型分为()。

A.明显编码
B.非明显编码
C.突出编码
D.非突出编码


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111、单项选择题  在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。

A.韦氏成人智力测验
B.联合型瑞文测验
C.比内智力测验
D.韦氏儿童智力测验


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112、单项选择题  WISC-CR采用以100为平均数,以()为标准差的离差智商。

A.15
B.10
C.5
D.3


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113、多项选择题  在MMPI-2中,Fb量表对新增加的()的检查特别有用。

A.附加量表
B.内容量表
C.临床量表
D.效度量表


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114、单项选择题  在()中,首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。

A.1905年版比内-西蒙量表
B.1908年版比内-西蒙量表
C.1916年版斯坦福-比内量表
D.1960年版斯坦福-比内量表


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115、多项选择题  关于SCL-90,下列说法中正确的是()。

A.共有90个项目
B.包括10个因子
C.可以测查人际关系、饮食、睡眠等状况
D.由德若伽提斯(LRDerogatis)编制


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116、单项选择题  在MMPI-2新增的量表中,VRIN是()的英文缩写。

A.反向答题矛盾量表
B.后F量表
C.同向答题矛盾量表
D.粗心量表


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117、单项选择题  思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中()因素的低分特征。

A.乐群性
B.有恒性
C.稳定性
D.聪慧性


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118、多项选择题  对抑郁症自评量表的评价是()。

A.不需要经专门的训练
B.对分数的分析相当方便
C.量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准化
D.对严重阻滞的抑郁病人,评定有困难


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119、单项选择题  根据中国常模,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。

A.70
B.60
C.50
D.65


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120、多项选择题  MMPI记分步骤包括()。

A.检查Q量表得分
B.计算原始分
C.将原始分转换成T分数
D.解释各分量表的得分


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121、单项选择题  测验日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此儿童的实足年龄应是()。

A.9岁3月22天
B.8岁10月2天
C.8岁
D.8岁10月


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122、单项选择题  下面不属于内部感觉的是()。

A.动觉
B.痛觉
C.平衡觉
D.内部感觉


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123、多项选择题  在MMPI-2测验中,支配性量表高分解释中正确的是()。

A.能够对生活中的事件应对自如
B.有良好的应对能力和组织能力
C.依赖性强
D.缺乏自信


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124、单项选择题  A类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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125、单项选择题  下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是()。

A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ


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126、单项选择题  按照我国常模结果,抑郁症自评量表标准分的分界值为()分。

A.42
B.45
C.50
D.53


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127、单项选择题  D类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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128、多项选择题  人格测验自陈量表的特点包括()。

A.题量较大
B.通常采用纸笔测验
C.计分规则简单而客观
D.施测手续比较简便


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129、单项选择题  关于16PF的实施方法,最准确的描述应该是()。

A.只用于团体实施的量表
B.属于可团体实施的量表
C.只用于个男Ij实施的量表
D.属于可个别实施的量表


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130、单项选择题  若某求助者在SCL-90上所得的分为140分,阳性项目数为50项,则其阳性症状均分为()分。

A.2.5
B.1.5
C.2.0
D.3.0


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131、单项选择题  某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。

A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度


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132、单项选择题  SCL-90的计分标准是()。

A.是非计分
B.3级计分
C.4级计分
D.5级计分


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133、单项选择题  B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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134、单项选择题  在施测中国比内测验时,对于受测者有关试题的探索性问题,一般应该对他说()。

A.对了
B.错了
C.你自己想一想
D.可以


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135、单项选择题  社会支持量表中的第6、7条如回答"无任何来源"记()分。

A.0
B.1
C.3
D.4


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136、单项选择题  韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿,因为()是两个常常受言语能力影响的操作测验。

A.物体拼凑和图片排列
B.图画填充和图片排列
C.图画填充和数字符号
D.图画填充和物体拼凑


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137、多项选择题  在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中,F量表十分高,()量表则十分低,而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。

A.Q
B.Si
C.L
D.K


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138、单项选择题  去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度()。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段


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139、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,两点编码为49/94的受测者可能被诊断为()。

A.癔症
B.反社会人格
C.疑病症
D.强迫症


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140、单项选择题  根据国内的常模结果,焦虑自评量表标准分的分界值为()分。

A.45
B.47
C.50
D.53


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141、单项选择题  在MMPI测试中,F因子得分高的受测者,往往有()的特点。

A.夸大可能存在的情绪问题
B.自我保护能力下降
C.否认可能存在的精神症状
D.躯体不适、抑郁情绪


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142、单项选择题  HAMD的大部分项目采用的是()级评分法。

A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6


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143、多项选择题  对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是()。

A.具有酗酒、吸毒等不良行为的易感性
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.并非指示被试者目前就有这样的问题
D.不仅与酗酒有关,而且与滥用药物及病态赌博行为有关


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144、多项选择题  社会支持量表的统计指标有()。

A.T分
B.客观支持分
C.主观支持分
D.对支持的利用度


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145、多项选择题  某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分,查得量表分是8分,年龄量表分是11分,这表明()。

A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分
B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分
C.这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分
D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分


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146、单项选择题  ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。

A.智力的群因素论
B.智力的三维结构理论
C.智力的二因素论
D.智力的认知成分理论


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147、单项选择题  采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到()以上,即可接受。

A.0.70
B.0.65
C.0.85
D.0.90


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148、单项选择题  一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。

A.总智商为166
B.总智商为231
C.全量表分71
D.全量表分为142


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149、单项选择题  在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2


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150、多项选择题  MMPI及MMPI-2的精神病剖面图即量表()依次逐渐升高达到60以上时,神经症性量表的分数相对较低。

A.Pa
B.Ma
C.Hy
D.Sc


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151、单项选择题  在MMPI的记分中,如果L量表的原始分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A.5
B.8
C.10
D.15


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152、多项选择题  在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可见于()。

A.病态人格患者
B.重性精神病患者
C.部分正常人
D.神经病患者


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153、单项选择题  MMPI因子,M得分的解释与原量表()的解释是一致的。

A.F
B.K
C.Pd
D.Mf


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154、多项选择题  EPQ的记分步骤包括()。

A.数出Q量表的原始分数
B.获得各量表的粗分
C.按年龄和性别常模换算标准T分数
D.作EPQ剖面图和E、N关系图


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155、单项选择题  下列哪个现象反映的是视觉适应()

A.夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些
B.不管是白天还是夜晚,看到树叶的颜色总是绿色的
C.直升机的螺旋桨高速旋转后,不再能观察到每片桨叶
D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动


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156、多项选择题  BRMS量表是由()于1978年编制的,是目前应用较广的躁狂量表。

A.倍克(Bech)
B.阿亨巴赫(Achenbach)
C.拉范森(Rafaelsen)
D.汉密尔顿(Hamilton)


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157、多项选择题  社会支持量表中的主观支持包括()。

A.尊重
B.理解
C.忽视
D.误解


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158、单项选择题  CRT适用的受测者的年龄范围是()。

A.三年级以上至65以下
B.5~75岁
C.儿童
D.成人


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159、多项选择题  关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是()。

A.优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQ
C.弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQ
D.弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ


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160、单项选择题  对于WISC-CR中有时间限制的项目,是以反应的()作为评分依据的。

A.速度
B.正确性
C.质量
D.速度和正确性


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161、单项选择题  MMPI-2的美国常模的分界点是T分为()。

A.70T
B.65
C.60T
D.50T


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162、单项选择题  患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作,称之为()。

A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂


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163、单项选择题  呈现随机排列,但又存在内在联系的8组图片,要求被试者在规定的时间内排列成一个有意义的故事,这属于()。

A.图画填充
B.图形拼凑
C.木块图
D.图片排列


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164、单项选择题  以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其减分率的计算公式为()。

A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分
B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分
C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分
D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分


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165、单项选择题  根据EPQ的常模资料,如果一个被试者在E量表上的T分是30分,说明()。

A.典型内向
B.典型外向
C.外向倾向


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166、多项选择题  人格测验自陈量表的编制方法包括()。

A.逻辑分析法
B.经验效标法
C.因素分析法
D.综合法


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167、多项选择题  在HAMD评分过程中,依据观察进行评分的项目包括项目()。

A.16
B.11
C.9
D.8


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168、单项选择题  求助者的SDS粗分是53分,那么该求助者处于()抑郁症状。

A.无抑郁
B.轻度
C.中度
D.重度


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169、单项选择题  在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中,自变量是()

A.目标熟悉性
B.任务难度
C.前瞻性记忆
D.目标熟悉性和任务难度


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170、单项选择题  两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到()比较理想。

A.80%
B.85%
C.95%
D.90%


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171、单项选择题  在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,精神病性双峰剖面图由量表()组合而成。

A.1-2-3
B.4-6-8
C.1-2-3-7
D.6-7-8


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172、单项选择题  在应对方式问卷中,每个人的应对行为类型仍具有一定的倾向性,根据这种倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同结合形式,成熟型的组合是()。

A.退避-自责
B.合理化-退避
C.解决问题-求助
D.幻想-自责


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173、多项选择题  特发于童年的情绪障碍包括()。

A.离别焦虑
B.恐惧焦虑
C.社交焦虑
D.状态焦虑


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174、多项选择题  关于MMPI,下列说法中正确的是()。

A.分为手册式和卡片式两种主要形式
B.既可以个别施测,也可以团体施测
C.适用于16岁以上受测者
D.采用T分数记分


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175、单项选择题  SCL-90从()方面反映心理症状情况。

A.9
B.10
C.16
D.90


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176、多项选择题  SCL-90的适用范围是()。

A.在精神科和心理咨询门诊中
B.综合性医院
C.调查不同职业群体的心理卫生问题
D.高校


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177、单项选择题  中国比内测验的智商是根据(),从测验指导书的智商表中查到的。

A.总分
B.实足年龄
C.总分和实足年龄
D.每题的答题质量


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178、单项选择题  在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

A.团体测验
B.个别测验
C.文字测验
D.操作测验


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179、单项选择题  如果一个求助者的MMPI的分量表中,Pt的原始分为18分,K原始分为10分,则n的加K校正分应为()。

A.20
B.22
C.23
D.28


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180、单项选择题  ()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”现象

A.衰减理论
B.过滤器理论
C.认知资源理论
D.双加工理论


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181、单项选择题  在卡特尔16种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为()。

A.素质特质
B.动力特质
C.能力特质
D.气质特质


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182、单项选择题  SCL-90总分超过70分,就可考虑筛选阳性,这里采用的是()级评分法。

A.1~5的5
B.0~4的5
C.0~3的4
D.1~4的4


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183、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素Q3-自律性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.矛盾冲突
B.不顾大体
C.知己知彼
D.自律谨严


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184、多项选择题  16PF测验的基本人格因素包括()。

A.适应与焦虑性
B.支配与顺从性
C.怯懦与果断性
D.激进与保守性


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185、多项选择题  在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。

A.视觉组织能力
B.视觉动作的协调能力
C.知觉部分与整体关系的能力
D.学习能力


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186、单项选择题  16种人格因素中字母A代表的因素是()。

A.聪慧性
B.稳定性
C.乐群性
D.敢为性


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187、单项选择题  MMPI共有14个量表,其中()是临床量表。

A.D
B.Q
C.L
D.F


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188、多项选择题  所谓MMPI及MMPI-2的假阴性剖面图,一般具有的特征包括()。

A.所有临床量表的分数在60分以下
B.有6个或更多的量表的分数低于或等于56分
C.剖面图中的量表L和K高于量表F
D.在司法鉴定中非常多见


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189、单项选择题  SCL-90的统计指标中单项分大于()分为阳性项目。

A.1
B.2
C.3
D.4


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190、多项选择题  在MMPI测试中,P因子得分高的受测者,往往具有()的特点。

A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病


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191、单项选择题  为了保障该生活事件确在评定要求的时限内,那么时限限制除了()都可以。

A.三个月
B.半年
C.一年内
D.两年后


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192、单项选择题  HAMA主要适用于评定()。

A.神经症性焦虑
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.精神病性抑郁


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193、多项选择题  在下列分测验中,()测验属于WICS-CR的言语分测验。

A.常识
B.算术
C.译码
D.背数


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194、多项选择题  关于CBCL的评分标准,下列说法中正确的是()。

A.第一部分不需记分
B.第二部分除个别条目外,均需记分
C.第三部分评分为0~3
D.第三部分评分为0~2


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195、多项选择题  智商不与因素分数相对应使韦氏智力量表V-P差异没有实际意义,是因为()。

A.算术不属于言语理解因素
B.数字符号不属于知觉组织因素
C.数字广度不属于言语理解因素
D.图画填充不属于知觉组织因素


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196、单项选择题  “想吃鱼,又怕腥”是哪种冲突()。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.单向冲突


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197、多项选择题  在下列英文缩写中,属于EPQ分量表的是()量表。

A.E
B.P
C.D
D.N


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198、多项选择题  某人进行MMPI测查,结果Pd量表得分高,表明求助者可能()。

A.脱离一般社会规范
B.藐视社会习俗
C.常有复仇攻击观念
D.不能从惩罚中吸取教训


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199、多项选择题  某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较,其强项和弱,项应该是()。

A.12分及以上
B.8分及以下
C.13分及以上
D.7分及以下


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200、单项选择题  MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出()个T分,否则为非突出编码。

A.3
B.4
C.5
D.6


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201、多项选择题  瑞文(J.C.Raven)认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力,指出存在两种既对立又有内在联系的行为,即()。

A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力


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202、单项选择题  用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为()。

A.2周以内
B.2~6周
C.6~8周
D.6周以上


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203、多项选择题  在临床上,精神病性症状可见于()。

A.精神分裂症
B.分裂情感障碍
C.妄想障碍
D.严重的心境障碍


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204、单项选择题  WISC-CR采用以10为平均数,以()为标准差的分测验量表分。

A.15
B.10
C.5
D.3


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205、单项选择题  创造性思维的主要成分是()

A.集中思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.直觉思维


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206、单项选择题  社会支持量表的计分中第1~4题,8~10题,选2记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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207、多项选择题  施测WICS-CR时,下列做法中正确的是()。

A.可说"做得很好"等
B.主测者与受测者隔桌对坐
C.测验必须一次完成
D.不得有第三者在场


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208、多项选择题  在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,如果受测者呈现精神病性双峰剖面图,则可能属于()。

A.无效剖面图
B.抑郁症
C.躁狂发作精神病
D.精神分裂症


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209、单项选择题  关于SCL-90,下列说法中不正确的是()。

A.采用5级评分
B.包括10个因子
C.共有90个项目
D.属于他评量表


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210、多项选择题  SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的()。

A.病情严重程度
B.病情演变状况
C.疾病类型
D.靶症状


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211、单项选择题  在我国选用的BPRS一般是18项版本,并按照()类因子进行记分。

A.2
B.3
C.4
D.5


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212、多项选择题  在MMPI-2测验中,古怪思念量表的高分特征包括()。

A.可能有幻听、幻视和幻嗅
B.思维内容古怪离奇
C.有偏执意念
D.不能正确地分辨现实是非


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213、单项选择题  16PF是采用()编制的人格测验。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法


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214、多项选择题  关于SDS,下列描述中正确的是()。

A.用于反映病人的焦虑的主观感受
B.用于具有抑郁症状的成年人
C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
D.对严重阻滞症状的抑郁病人,评定有困难


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215、单项选择题  ()认为,不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的

A.神经特殊能量学说
B.模式理论
C.特异化理论
D.行波理论


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216、单项选择题  如果采用0~4的5级评分,SCL-90总分超过()分,就可考虑筛选阳性。

A.70
B.160
C.100
D.120


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217、多项选择题  BRMS主要用于()精神病躁狂状态的评定。

A.情感性
B.分裂情感性
C.神经性抑郁
D.酒精中毒性


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218、多项选择题  社会支持从性质上可以分为两类,分别是()。

A.客观支持
B.主观支持
C.朋友支持
D.亲人支持


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219、单项选择题  HAMA与HAMD有些重复的项目,故对抑郁症和()也不能很好地进行鉴别。

A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.焦虑症


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220、单项选择题  在临床研究中,确定病人入组标准为BPRS总分大于()分。

A.17
B.18
C.25
D.35


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221、多项选择题  F(诈病量表)得分高表明()。

A.被试者不认真,理解错误
B.伪装生病
C.精神病程度的良好指标
D.精神病程度越重


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222、多项选择题  关于瑞文测验团体施测时的注意事项,下列说法中正确的是()。

A.人数≤50人
B.可单独地重复指导语
C.可根据具体的情况补充指导语
D.可以直接将题答在图册上


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223、单项选择题  在16PF测验中,恃强性因素的低分特征也称()。

A.敢为性
B.怀疑性
C.顺从性
D.紧张性


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224、单项选择题  若患者表现为言语增多且无法打断,则在BRMS"言语"一项应给的分数是()分。

A.5
B.4
C.3
D.2


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225、单项选择题  对于45岁以上年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。

A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001


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226、多项选择题  在EPQ测验的剖析图上,T分数的划界分范围包括有()。

A.典型型
B.倾向型
C.其他型
D.中间型


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227、多项选择题  在下列测验中,采用T分数记分的是()。

A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS


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228、多项选择题  在实施16PF测验时,受测者应当记住的是()。

A.每一测题只能选择一个答案
B.不可漏掉任何测题
C.尽量地不选择中性的答案
D.对于不太容易回答的试题,同样地要求做出一种倾向性选择


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229、多项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,两点编码为12/21的受测者可能被诊断为()患者。

A.神经症性抑郁
B.焦虑症
C.躁狂症
D.精神分裂症


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230、单项选择题  在MMPI测试中,A因子得分高的受测者,往往具有()的性格特点。

A.强迫倾向
B.病态人格
C.心身不适
D.癔病倾向


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231、多项选择题  MMPI效度量表的F得分升高的意义可能是()。

A.受测者不认真或理解错误
B.伪装疾病
C.疾病较重
D.防御较强


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232、单项选择题  下列哪一个不属于形状和方向错觉()

A.佐尔拉错觉
B.冯特错觉
C.因斯坦错觉
D.潘佐错觉


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233、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果K量表相当高,而L及F量表均不高,则为()模式。

A.症状夸大
B.自我防御
C.精神病
D.神经症


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234、单项选择题  某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()。

A.E分低
B.L分低
C.N分高
D.P分高


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235、多项选择题  MMPI共有14个量表,其中()为效度量表。

A.D
B.Q
C.L
D.F


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236、单项选择题  应对方式问卷各分量表因子分的记分为()。

A.分量表单项条目分之和
B.分量表单项条目分之和乘以条目数
C.分量表单项务目分之和除以分量表条目数
D.加权后的分量表单项条目分之和除以条目数


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237、单项选择题  在SCL-90中,精神病性因子与MMPI中的()量表相类似。

A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.精神病态
D.轻躁狂


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238、多项选择题  施测WICS-CR时,可以对受测者说的话包括()。

A.今天要你做一些练习,回答一些问题,做一些很有意思的作业
B.有的题目容易,有的题目比较难,你尽量做就行
C.这个测验可以看出你聪明不聪明
D.你现在年纪还小,长大以后就都会做了


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239、单项选择题  HAMD共包括三种版本,《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有()个项目。

A.17
B.21
C.24
D.30


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240、单项选择题  两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到()比较理想。

A.80%
B.85%
C.95%
D.90%


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241、多项选择题  在MMPI-2的附加量表中,自我力量量表的低分特征包括()。

A.能够应对各种生活事件和压力
B.治疗预后好
C.自我心理整合性差
D.往往处于慢性应激状态


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242、多项选择题  在施测MMPI时,如出现受测者轻率从事或不愿意暴露自己,主测者应()。

A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时受测者的表现
C.取得受测者的合作
D.不予理睬


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243、单项选择题  使用LES时,通常根据调查者的要求,填写者先将某一时间范围内的事件记录下来,通常这个时间范围是()。

A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年


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244、单项选择题  L(说谎量表)原始分超过()分时,不能信任MMPI的结果。

A.10
B.11
C.12
D.13


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245、单项选择题  按团体方式施测瑞文测验时,其被试人数不得超过()人。

A.30
B.40
C.25
D.50


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246、单项选择题  在MMPI的临床量表中,英文缩写()代表轻躁狂量表。

A.D
B.Hs
C.Ma
D.Sc


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247、单项选择题  下列不是螺旋CT后处理技术的是()

A.多平面重组
B.表面遮蔽显示
C.最大密度投影
D.动态增强扫描
E.CT仿真内镜


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248、单项选择题  在智力迟滞的分级标准中,"能教育"者相当于()。

A.轻度智力迟滞
B.中度智力迟滞
C.重度智力迟滞
D.极重智力迟滞


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249、单项选择题  经过培训的施测者作一次HAMD的评定,一般需要()分钟。

A.15~20
B.20~25
C.25~30
D.30~35


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250、多项选择题  缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括()。

A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差


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251、单项选择题  EPQ人格量表中的英文缩写N指的是()量表。

A.神经质
B.精神质
C.内外向
D.掩饰性


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252、单项选择题  在MMPI的各分量表中原始分不需加K值的量表为()。

A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc


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253、单项选择题  关于SAS的计分方法,下列表述中正确的是()。

A.各项均采用正向记分法
B.各项均采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表并将总粗分转换成T分


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254、单项选择题  在韦氏智力量表中,再测效应表现为()。

A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低
B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高
C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高
D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高


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255、单项选择题  当总IQ值为110时,贝4该受测者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。

A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116


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256、多项选择题  在实施WAIS-RC的数字符号分测验时,正确的是()。

A.完成样本测试后,应据记忆完成
B.从左到右填写
C.不得跳格
D.正式测试限时90秒


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257、单项选择题  知识分量表从第()个题目开始施测。

A.3
B.4
C.5
D.6


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258、多项选择题  在WAIS-RC的施测过程中,主测者应努力地取得受测者的合作,可以使用下列哪些鼓励之词()。

A.好,这不花你许多时间吧
B.这里还有另一些不同方式的
C.我想你一定会感兴趣的
D.对,不错


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259、单项选择题  有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表,这个测验应该是()。

A.MMPI
B.EPQ
C.16PF
D.SCL-90


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260、多项选择题  在MMPI-2测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括()。

A.T分为60以上
B.常有焦虑、担心及紧张情绪
C.反复地纠缠某些无意义的问题
D.愿意寻求治疗


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261、单项选择题  汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为()。

A.HAMD
B.MMPI
C.HAMA
D.SAS


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262、多项选择题  在下列分测验中,属于WICS-CR操作分测验的是()。

A.背数
B.拼图
C.排列
D.译码


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263、单项选择题  韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。

A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿


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264、多项选择题  在MMPI-2测验中,社会不适量表的高分特征包括()。

A.十分内向
B.与人保持距离
C.很容易被他人左右
D.宁愿自己一个人呆着而不愿意参加集体活动


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265、多项选择题  在临床上,BPRS主要适用于()的评定。

A.中度精神病性症状
B.重度精神病性症状
C.轻度精神病性症状
D.所有的精神病性症状


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266、单项选择题  LES计分时,长期性事件影响时间的计分如果在半年内记为()次。

A.1
B.2
C.3
D.4


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267、多项选择题  关于抑郁症状的临床分级,下列说法中正确的是()。

A.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SDS分界值在53分以上即可诊断为抑郁
D.应特别注重要害症状


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268、单项选择题  具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是()

A.感觉记忆
B.短时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆


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269、多项选择题  针对4~16岁儿童的家长用CBCL,可由熟悉儿童的()进行评定。

A.老师
B.同学
C.父母
D.照料者


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270、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果F量表十分高,L及K量表十分低,临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高,则有可能为()模式。

A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"


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271、多项选择题  CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括()。

A.评价和识别认知问题高危儿童
B.评价和识别情绪问题高危儿童
C.评价和识别行为问题高危儿童
D.给出心理障碍的诊断


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272、单项选择题  在WAIS-RC的实施中,()测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。

A.知识
B.领悟
C.相似性
D.图画填充


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273、多项选择题  MMPI-2的内容量表可归为如下几类,分别为()。

A.内部症状类
B.外显侵犯行为类
C.消极自我认识类
D.一般问题类


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274、单项选择题  Hospkin’s症状清单与()指的是同一工具。

A.MMPI
B.SDS
C.SAS
D.SCL-90


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275、多项选择题  在对MMPI及MMPI-2剖面图进行综合分析的过程中.需要注意的是()。

A.必须能够假定受测者愿意与主测者进行充分的合作
B.要注重考察图形的整体模式
C.要重视对关键项目的分析
D.诊断时应结合病史及其他的有关信息


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276、单项选择题  HAMD17项版本总分达到或超过()分,就可能是严重抑郁。

A.35
B.24
C.20
D.17


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277、单项选择题  在WAIS-RC的实施中,一般按照()的顺序进行。

A.先言语测验、后操作测验
B.先操作测验、后言语测验
C.言语测验和操作测验交替
D.随机


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278、多项选择题  有关MMPI-2记分方法,下列说法中正确的是()。

A.多数量表采用一致性T分
B.多数量表采用线性T分
C.采用内插、外插法综合量表原始分数
D.与MMPI记分方法完全一致


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279、单项选择题  IQ在80分以下时,韦氏智力量表VIQ<PIQ的差异可达()分以上。

A.9
B.10
C.11
D.12


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280、单项选择题  如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是()。

A.VIQ>PIQ
B.PIQ>VIQ
C.PIQ<VIQ
D.VIQ=PIQ


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281、单项选择题  “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。

A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激


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282、多项选择题  在下列分测验中,属于WAIS-RC操作分测验的是()。

A.数字广度
B.图形拼凑
C.图片排列
D.数字符号


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283、单项选择题  数字广度用来测量人的()。

A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.视觉辨认能力


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284、多项选择题  属于HAMD因子的是()。

A.认知障碍
B.日夜变化
C.睡眠障碍
D.躯体性焦虑


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285、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素F-兴奋性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.轻松兴奋
B.随遇而安
C.冷静
D.严肃


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286、单项选择题  在WAIS-RC的操作中,有些项目无时限,但一般来说()之内可以考虑好回答。

A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒


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287、多项选择题  在MMPI-2测验中,A型行为量表的高分特征包括()。

A.有高度努力工作的动机
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.经常感到没有足够的时间来完成自己的任务
D.常常缺乏耐心


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288、多项选择题  在实施16PF测验时,需要注意的问题是()。

A.先完成答卷纸上的四个例题
B.不得改变任一测题规定的语句
C.必须在规定时间内完成测验
D.尽量不选择中性答案


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289、单项选择题  IQ范围低于()可以诊断为智力缺陷。

A.66
B.67
C.68
D.69


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290、单项选择题  在SCL-90的评分中,所谓阴性项目数指的是单项分()的项目数。

A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2


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291、多项选择题  精神病性症状的主要表现包括()。

A.自知力部分或全部丧失
B.幻觉
C.妄想
D.广泛的兴奋和活动过多


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292、单项选择题  如果一个求助者的MMPI的分量表中,Sc的原始分为18分,K原始分为10分,则Sc的加K校正分为()。

A.20
B.22
C.23
D.28


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293、单项选择题  在社会支持量表中,第6~7条如回答"无任何来源"则记0分,回答"下列来源"者,有4个来源就记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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294、单项选择题  按照中国常模结果,SAS的标准分的分界值为()分。

A.30
B.40
C.50
D.60


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295、单项选择题  在所有MMPI的简式量表中,似乎()更优于标准版本。

A.MMPI-94
B.MMPI-104
C.MMPI-168
D.MMPI-200


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296、多项选择题  ()分偏高,可以诊断为精神分裂症偏执型和偏执性精神病。

A.F(诈病量表)
B.Pa(偏执量表)
C.Sc(精神分裂症量表)
D.D(抑郁量表)


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297、单项选择题  应对方式问卷评定的时间范围是指受检者近()来的应对行为的状况。

A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年


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298、多项选择题  SCL-90各项目的评分,是根据()来进行评定。

A.症状的强度
B.症状出现的频度
C.症状的种类
D.症状对本人的影响程度


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299、多项选择题  MMPI-2的施测形式主要包括()。

A.卡片式
B.手册式
C.人机对话方式
D.录音带方式


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300、单项选择题  在施测MMPI时如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者不应该()。

A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试者的合作
D.不予理睬


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