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1、多项选择题 引发婴儿啼哭的原因有（）。
A.饥饿
B.疼痛
C.发怒
D.恐惧
E.引起别人注意
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本题答案：A, B, C, D, E
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2、问答题 简述抓握动作发育规律。
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本题答案：由无意识抓握向随意抓握发育；由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握
本题解析：试题答案由无意识抓握向随意抓握发育；由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握发育；由不成熟的抓握模式（全手掌抓握模式）向成熟的对指抓握模式发育；由抓握物体向放开物体发育。放开较抓握更为精细，更具有目的性。
3、问答题 简述脑瘫患儿发育的主要特征。
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本题答案：①运动发育延迟的同时伴有异常姿势和运动模式；
本题解析：试题答案①运动发育延迟的同时伴有异常姿势和运动模式；
②四肢和躯干的非对称性；
③固定的运动模式；
④抗重力运动困难；
⑤做分离运动困难的整体运动模式；
⑥发育不均衡；
⑦肌张力不均衡；
⑧原始反射残存，立直反射及平衡反应出现延迟或不出现；
⑨感觉运动发育落后，感觉“过敏”而导致运动失调；
⑩联合反应和代偿性运动。
4、单项选择题 能几页几页翻书的时间为（）。
A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月
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本题答案：B
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5、单项选择题 交叉伸展反射存在时期（）。
A.0～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.0～5个月
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本题答案：B
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6、问答题 胎儿的运动形式有哪些？
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本题答案：胎动和反射。
本题解析：试题答案胎动和反射。
7、问答题 简述眼球运动控制发育规律。
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本题答案：首先是水平方向追视功能的发育，其次是垂直方向追视功能的发育，
本题解析：试题答案首先是水平方向追视功能的发育，其次是垂直方向追视功能的发育，最后是斜向追视功能的发育。
8、问答题 简述学龄期儿童的社会关系特点。。
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本题答案：儿童进入学校学习，他们的社会交往范围变得更为广阔，他们知识与
本题解析：试题答案儿童进入学校学习，他们的社会交往范围变得更为广阔，他们知识与经验的丰富也促进其更为有意识地与周围的人进行交往。对他们而言，与父母的交往仍然是其社会关系中的重要方面，另一方面，与同学及教师的交往对其生活、发展也有极其重要的影响
9、多项选择题 仰卧位姿势运动发育的特点是（）。
A.由屈曲向伸展发育
B.从反射活动到随意运动发育
C.手、口、眼的协调发育
D.抗重力伸展发育
E.与平衡反应密切相关
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本题答案：A, B, C
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10、名词解释 运动功能的特殊发育障碍
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本题答案：运动功能的特殊发育障碍存在于儿童发育早期，在完成精细与粗大运
本题解析：试题答案运动功能的特殊发育障碍存在于儿童发育早期，在完成精细与粗大运动时的动作协调水平显著低于正常同龄儿童水平的协调困难。也称发育性协调障碍。
11、多项选择题 言语发展的影响因素有：（）
A.遗传学因素
B.语言学因素
C.生理学因素
D.心理学因素
E.社会学因素
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本题答案：A, B, C, D, E
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12、名词解释 考试焦虑
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本题答案：考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验
本题解析：试题答案考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验。
13、单项选择题 上颌第二前磨牙出现的年龄（）
A.6～7岁
B.7～8岁
C.9～11岁
D.10～12岁
E.12～13岁
F.11～12岁
G.13～17岁
H.17～22岁
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本题答案：D
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14、单项选择题 关于老年期内分泌系统的变化，不正确的叙述（）。
A.老年人的泌尿量白天高于晚上
B.老年人血中甲状腺素减少
C.随着年龄增长，下丘脑和垂体重量减轻
D.老年人血清醛固酮水平下降
E.老年人血中胰岛素水平降低
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本题答案：A
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15、多项选择题 青春期生长发育的特点应包括（）。
A.男孩身高增长高峰约早于女孩2年
B.男孩身高增长高峰约晚于女孩2年
C.男孩每年身高增长值大于女孩
D.在青春期前的1～2年中生长速度略有减慢E.在青春期后的1～2年中生长速度略有减慢
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本题答案：B, C, D
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16、问答题 简述老年期人格特征的主要表现。
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本题答案：老年期的人格特征主要表现：
①稳定、成熟、可
本题解析：试题答案老年期的人格特征主要表现：
①稳定、成熟、可塑性小是老年期人格的主要特点；
②自尊心强、衰老感及希望作出贡献传于后世；
③老年期人格的消极因素主要是自我中心，猜疑多虑，刻板性强，不容易听取反面意见等。
17、单项选择题 将婴儿从高处坠下，导致大声啼哭，这种恐惧属于：（）
A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断
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本题答案：A
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18、单项选择题 精细辨认物体阶段发育在生后（）。
A.6个月以后
B.7个月以后
C.8个月以后
D.9个月以后
E.10个月以后
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本题答案：B
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19、名词解释 手眼协调
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本题答案：手眼协调指在视觉配合下手的精细动作的协调性。
本题解析：试题答案手眼协调指在视觉配合下手的精细动作的协调性。
20、多项选择题 儿童的气质分为下述哪几个类型（）。
A.易养型（E型）
B.难养型（D型）
C.启动缓慢型（S型）
D.中间偏易型（I-E型）
E.中间偏难型（I-D型）
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本题答案：A, B, C, D, E
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21、单项选择题 学龄期儿童，呼吸频率已达到（）。
A.20次／分钟
B.30次／分钟
C.15次／分钟
D.10次／分钟
E.25次／分钟
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本题答案：A
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22、问答题 简述姿势运动发育的顺序遵循的规律。
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本题答案：（1）动作是沿着抬头、翻身、坐、爬、站和行走的方向发育
本题解析：试题答案（1）动作是沿着抬头、翻身、坐、爬、站和行走的方向发育；
（2）离躯干近的姿势运动先发育，然后是离躯干远的姿势运动的发育；
（3）由泛化到集中、由不协调到协调发育；
（4）先学会抓握东西，然后才会放下手中的东西；
（5）先能从坐位拉着栏杆站起，然后才会从立位时坐下；
（6）先学会向前走，然后才会向后倒退着走。
23、多项选择题 青年期生理与心理发育的影响因素（）。
A.营养因素
B.锻炼因素
C.环境因素
D.家庭因素
E.社会因素
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本题答案：A, B, C, D, E
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24、单项选择题 对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心需要的家长（）。
A.专断型家长
B.放纵型家长
C.权威型家长
D.民主型家长
E.忽视型家长
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本题答案：E
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25、单项选择题 老年期是指（）
A.18～25岁
B.25～60岁
C.12～18岁
D.6～12岁
E.60岁以上
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本题答案：E
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26、单项选择题 能够直腰坐的年龄为（）。
A.4月
B.5月
C.6月
D.7月
E.8月
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本题答案：D
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27、问答题 简述鲍比尔关于依恋形成和发展的3个阶段模式。
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本题答案：（1）前依恋期（出生至2个月）：婴儿有一种有助于依恋发
本题解析：试题答案（1）前依恋期（出生至2个月）：婴儿有一种有助于依恋发展的内在行为。新生儿用哭声唤起别人的注意，随后，他们用微笑、注视和咿呀语同成人进行交流，使成人与婴儿的关系更亲近。这时的婴儿对于前去安慰他的成人没有选择，所以此阶段又叫无差别的依恋阶段。
（2）依恋建立期（2个月至6～8个月）：婴儿能对熟人和陌生人作出不同的反应，能从周围的人中区分出最亲近的人，对熟悉的人有特殊友好的关系，并特别愿意与之接近。这时的婴儿一般仍然能够接受陌生人的注意和关照，同时也能忍耐同父母的暂时分离。这表明依恋尚在形成中。
（3）依恋关系明确期（6～8个月至24个月）：婴儿对于熟人的偏爱变得更强烈，并出现“分离焦虑”一离开养护者时感到不安和“陌生焦虑”一对陌生人的谨慎与回避。由于婴儿运动能力的发展，他们可以去主动接近人和主动探索环境，同时他们把母亲或看护人作为一个“安全基地”，从此出发，去探索周围世界。
（4）目的协调的伙伴关系（24个月以上）：由于言语和表征能力的发展，此时的婴幼儿能较好地理解父母的愿望、情感和观点等，同时能调节自己的行为。如他现在能够忍耐父母迟迟不给予注意，还能够忍耐同父母的短期分离，他相信父母将会返回。
通过与母亲建立依恋关系，婴儿认识到母亲是最值得信赖的，母亲在与不在都是安全的。长大后，儿童对人与人之间的关系产生一种安全感，指导儿童建立各种亲密的人际关系。
28、多项选择题 影响青少年心理发展最基本的环境因素是（）。
A.父母
B.社区
C.伙伴
D.学校
E.家庭其他成员
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本题答案：A, C, E
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29、单项选择题 正常儿扶持成坐位时脊柱伸展，为扶腰坐阶段，头部稳定的月龄为（）。
A.新生儿期
B.2～3个月
C.4～5个月
D.6个月
E.7个月
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本题答案：C
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30、问答题 简述中年期职业适应的表现。
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本题答案：（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择
本题解析：试题答案（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择；
（2）中年人对职业的适应，取决于事业心；
（3）工作中职务的升迁与工作类别变化，影响其对职业的适应；
（4）职业适应与人际关系联系在一起。
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