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1、填空题 要想使梅花提早开花，可提前对正常生长的梅花进行（）处理。
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本题答案：低温
本题解析：试题答案低温
2、填空题 植物成花诱导中，感受光周期诱导和感受低温的部位分别是（）和（）。
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本题答案：叶片，茎尖端生长点
本题解析：试题答案叶片，茎尖端生长点
3、单项选择题 植物花粉生活力有很大的差异，水稻花粉寿命很短，只有（）
A．5～10分钟
B．1～2小时
C．1～2天
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
4、问答题 光周期理论在农业生产上应用有哪些方面？
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本题答案：（1）控制开花：光周期的人工控制可以促进或延迟开花，菊
本题解析：试题答案（1）控制开花：光周期的人工控制可以促进或延迟开花，菊花是短日植物，经短日处理可以从十月份提前至六、七月间开花。在杂交育种中，可以延长或缩短日照长度，控制花期，解决父、母本花期不遇的问题。
（2）抑制开花，促进营养主长，提高产量。如甘蔗是短日植物，临界日长10hi可以在短日照来临时，用光间断暗期，即可抑制甘蔗开花，增加甘蔗产量。
（3）引种上，必须考虑植物能否及时开花结实。如南方大豆是短日植物，南种北引，开花期延迟，所以引种时要引早熟种。
（4）可以利用作物光周期特性，南繁北育，缩短育种周期。
5、单项选择题 将北方的冬小麦引种至广东栽培，结果不能抽穗结实，主要原因是（）。
A．日照短
B．气温高
C．雨水多
D．光照强
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本题答案：B
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6、名词解释 光周期与光周期现象
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本题答案：在一天中，白天和黑夜的相对长度叫光周期。植物对光周期的
本题解析：试题答案在一天中，白天和黑夜的相对长度叫光周期。植物对光周期的反应叫光周期现象。
7、问答题 植物的成花包括哪三个阶段？
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本题答案：植物的成花包括三个阶段：
（1）成花诱导，经
本题解析：试题答案植物的成花包括三个阶段：
（1）成花诱导，经某种环境信号刺激诱导，植物改变发育进程，从营养生长向生殖生长转变；
（2）成花启动，分生组织经一系列变化分化成形态上可辨认的花原基，亦称之为花的发端；
（3）花的发育，即花器官的形成和生长。
8、单项选择题 光周期刺激的感受部位是：（）
A．叶片
B．顶芽
C．叶子和顶芽
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本题答案：A
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9、问答题 克服自交和远缘杂交不亲和的途径有哪些？
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本题答案：克服不亲和的途径可从遗传和生理两个方面考虑。
本题解析：试题答案克服不亲和的途径可从遗传和生理两个方面考虑。
（1）遗传上克服不亲和的方法有：①选择亲和或不亲和性弱的品种进行种间杂交。②增加染色体倍数。③采用细胞融合法，导入亲和基因。
（2）生理上克服不亲和的方法有：①避开雌蕊中的识别物质的产生时期如蕾期授粉法和延期授粉法等。②破坏识别物质或抑制识别反应如高温处理、花粉蒙导法、辐射诱变、电助授粉、激素或抑制剂等试剂处理、重复授粉等以打破不亲和。③去除识别反应的组织如胚和胚珠培养、子房培养、切除花柱授粉法、试管授精法、细胞融合或DNA导入技术等。
10、单项选择题 小麦、油菜等经过春化处理后体内赤霉素含量会（）
A．减少
B．增加
C．不变
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本题答案：A
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11、名词解释 成花素
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本题答案：经过适宜的光周期诱导后，植物体内产生了可传递的成花刺激
本题解析：试题答案经过适宜的光周期诱导后，植物体内产生了可传递的成花刺激物，柴拉轩将此成花刺激物称为成花素，但是对成花素的分离与鉴定并未得到预期的结果。
12、单项选择题 幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为（）。
A．去春化作用
B．春化作用
C．抗冷锻炼
D．解除春化
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本题答案：B
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13、名词解释 受精的不亲和性
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本题答案：有正常功能的雌雄配子在特定的组合下不能受精的现象。发生
本题解析：试题答案有正常功能的雌雄配子在特定的组合下不能受精的现象。发生在两个不同物种之间的称种间的不亲和性，发生在同一物种之内的称种内的不亲和性，也称自交不亲和性。
14、填空题 根据C/N比理论，C/N比值小时，植物就（）花，C/N比值大时，植物就（）花。
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本题答案：不开或延迟开、开
本题解析：试题答案不开或延迟开、开
15、填空题 要想使菊花提前开花可对菊花进行（）处理，要想使菊花延迟开花，可对菊花进行（）处理。
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本题答案：短日照、延长光照（或暗期中闪红光）
本题解析：试题答案短日照、延长光照（或暗期中闪红光）
16、单项选择题 春化作用感受部位是（）。
A．叶片
B．叶鞘
C．茎尖生长点
D．根系
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本题答案：C
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17、问答题 植物受精后，花器官主要生理生化变化有哪些？
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本题答案：受精是孕育新一代生命的过程，因此各种生理生化反应亦随之
本题解析：试题答案受精是孕育新一代生命的过程，因此各种生理生化反应亦随之被激活。
主要变化是：
（1）呼吸速率升高。可增高1-2倍。
（2）雌蕊中生长素含量大大增加，这种增加不单是花粉带来的，而是由于受精的刺激引起生长素的重新合成。
（3）营养物质向生殖器官输送增强。营养物质向花器官中输送与其呼吸速率的升高和生长素含量的增加是密切相关的。
（4）各细胞器发生明显变化。如棉花受精后约4小时，在脐端可以双察到质体，线粒体、内质网膜及核糖体等分别移动、并围绕核重新排列，如核糖体凝集形成多核糖体，激发蛋白质的合成。
18、名词解释 花熟状态
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本题答案：植物在能感受环境条件的刺激而诱导开花时所必需达到的生理
本题解析：试题答案植物在能感受环境条件的刺激而诱导开花时所必需达到的生理状态。
19、单项选择题 物流质量的概念体现的是一种（）质量观。
A.全面的
B.片面的
C.整体的
D.局部的
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本题答案：A
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20、判断题 在纯氧中贮存的花粉，可延长花粉的寿命。
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本题答案：错
本题解析：会缩短
21、名词解释 双受精现象
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本题答案：在精核与卵细胞互相融合形成合子的同时，另一个精核与胚囊
本题解析：试题答案在精核与卵细胞互相融合形成合子的同时，另一个精核与胚囊中的极核细胞融合形成具有3n的胚乳核，这种现象叫双受精现象。
22、问答题 春化作用在农业生产实践中有何应用价值？
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本题答案：（1）人工春化，加速成花如将萌动的冬小麦种子闷在罐中，
本题解析：试题答案（1）人工春化，加速成花如将萌动的冬小麦种子闷在罐中，放在0～5℃低温下40～50天，可用于春天补种冬小麦；在育种工作中利用春化处理，可以在一年中培育3～4代冬性作物，加速育种进程；为了避免春季“倒春寒”对春小麦的低温伤害，可对种子进行人工春化处理后适当晚播，使之在缩短生育期的情况下正常成熟；春小麦经低温处理后，可早熟5～10天，既可避免不良的气候（如干热风）的影响，又有利于后季作物的生长。
（2）指导引种引种时应注意原产地所处的纬度，了解品种对低温的要求。若将北方的品种引种到南方，就可能因当地温度较高而不能顺利通过春化阶段，使植物只进行营养生长而不开花结实，造成不可弥补的损失。
（3）控制花期如低温处理可以使秋播的一、二年生草本花卉改为春播，当年开花；对以营养器官为收获对象的植物，可贮藏在高温下使其不通过春化（如当归），或在春季种植前用高温处理以解除春化（如洋葱），可抑制开花，延长营养生长，从而增加产量和提高品质。
23、名词解释 春化处理
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本题答案：对萌动的种子或幼苗进行人为的低温处理，使之完成春化作用促进成
本题解析：试题答案对萌动的种子或幼苗进行人为的低温处理，使之完成春化作用促进成花的措施称为春化处理。
24、问答题 烟熏植物（如黄瓜）为什么能增加雌花？
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本题答案：因为烟中有效成分是乙烯和一氧化碳，一氧化碳的作用是抑制
本题解析：试题答案因为烟中有效成分是乙烯和一氧化碳，一氧化碳的作用是抑制吲哚乙酸氧化酶的活性减少吲哚乙酸的破坏，提高生长素的含量，而生长素和乙烯都能促进瓜类植物多开雌花因此烟熏植物可增加雌花。
25、单项选择题 自然条件下，光周期诱导所要求的光照强度是（）。
A．低于光合作用所要求的光照强度
B．大于光合作用所要求的光照强度
C．等于光合作用所要求的光照强度
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
26、填空题 矮壮素能抑制（）花的分化。三碘苯甲酸抑制（）花的分化。
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本题答案：雄、雌
本题解析：试题答案雄、雌
27、单项选择题 用不同波长光来间断暗期的试验表明，最有效的光是（）
A．蓝光
B．红光
C．绿光
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
28、填空题
暗期后半段，高比例的Pfr/Pr促进（）植物成花，抑制（）植物成花。
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本题答案：长日植物、短日植物
本题解析：试题答案长日植物、短日植物
29、填空题 1928年，李森科（Lysenko）将吸水萌动的冬小麦种子经低温处理后春播，可在当年夏季抽穗开花，他将这种处理方法称为（）。
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本题答案：春化
本题解析：试题答案春化
30、填空题 一般来说，短日照促使短日植物多开（）花，长日植物多开（）花；长日照促使长日植物多开（）花，短日植物多开（）花。
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本题答案：雌、雄、雌、雄
本题解析：试题答案雌、雄、雌、雄
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