时间:2025-07-02 02:30:24
1、单项选择题 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等).如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.以学生为中心的发现学习
D.合作学习策略
2、判断题 价值体系个性化内分价值化定向和性格化两个水平。
3、问答题 结合教学实际,论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。
4、名词解释 程序教学
5、填空题 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级:接受、()、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
6、单项选择题 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()
A.具体目标
B.行为目标
C.心理目标
D.心理与行为相结合的目标
7、填空题 一般来说,学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助、()辅助、()辅助和()辅助。
8、问答题 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?
9、填空题 使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的()表征直到经验的表征。
10、填空题 以学生为中心的教学策略包括()、情境教学和合作学习。
11、判断题 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
12、单项选择题 ()是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。
A.教学目标
B.教学目的
C.测评
D.教学策略
13、多项选择题 课堂物理环境有()
A.光线
B.温度
C.氛围
D.色彩
14、问答题 简述教学策略的类型。
15、填空题 组织价值观念系统内分两个水平:价值概念化和()。
16、多项选择题 合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。
A.分工合作
B.密切配合
C.各自尽力
D.社会互动
E.团体历程
17、填空题 ()指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
18、多项选择题 教师教学的基本方法包括()
A.讲解法
B.讨论法
C.参观法
D.指导法
19、单项选择题 ()是最高水平的认知学习结果.要求超越原先的学习内容。
A.知识
B.应用
C.评价目标
D.综合目标
20、多项选择题 以下哪些线索可以判断学生是否产生了学习,()
A.眼神和表情
B.学生代表同答问题情况
C.课堂作业情况
D.课外作业情况
21、填空题 教师组织课堂空间的方法有两种:一是按()原则安排课堂空间,二是按()原则安排课堂空间。
22、名词解释 价值概念化
23、名词解释 指导教学
24、填空题 将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤,要求主体按此进行活动,并反复练习达到自动化程度,这一学习策略训练的方法叫做()训练模式。
25、多项选择题 综合包括三个水平()。
A.用语言表达自己意见时表现的综合
B.处理事物时表现的综合
C.理解材料表现的综合
D.产生新模式表现的综合
E.推演抽象关系时表现出的综合
26、单项选择题 布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
A.道德目标
B.动作技能目标
C.发展目标
D.健康目标
27、填空题 以学生为中心的教学策略有__________、__________和合作学习。
28、判断题 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
29、多项选择题 教师组织教学过程中的基本要素有()
A.教学事项
B.教学方法
C.教学媒体
D.教学情景
30、多项选择题 学校中的教学媒体一般包括()
A.黑板
B.录音机
C.实物
D.多煤体