时间:2025-06-24 08:32:31
1、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是（）。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
2、填空题 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。
3、判断题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
4、问答题 幼儿理智感发展的特点是什么？
5、填空题 （）是世界上第一个心理学教授。
6、单项选择题 斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。
A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导
7、多项选择题 多元分析法的类型主要有（）。
A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析
8、判断题 信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。
9、填空题 皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。
10、名词解释 情操
11、单项选择题 在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。
A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区
12、单项选择题 配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。
A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空
13、问答题 试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。
14、判断题 如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
15、单项选择题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。
A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；
B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；
C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；
D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
16、单项选择题 在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题。
A.具体思维；
B.形象思维；
C.抽象思维；
D.图形思维
17、填空题 性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。
18、填空题 积极强化物：与反应相依随的刺激能（）该反应。
19、单项选择题 （）指学生们在活动的过程中投入了他们的感情，进入了活动情境，对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
20、单项选择题 教师讲课时抑扬顿挫的声音，并配以适当变化的表情，也有助于引起学生的注意，这是由于刺激物的（）特点引起的。
A、强烈的刺激
B、新异的刺激
C、变化的刺激
D、对比的刺激
21、单项选择题 （）是沟通可能性最大的一种沟通。
A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息
22、填空题 基因是具有特定遗传功能的（）单位，是依存特定遗传信息的功能单位。
23、单项选择题 “入芝兰之室，久而不闻其香”。这是感觉的（）。
A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉
24、填空题 罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验，自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说，最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“（）”。
25、判断题 通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
26、单项选择题 儿童形状知觉形成的关键期在（）。
A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁
27、单项选择题 根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）。
A、想象；
B、表象；
C、再造想象；
D、创造想象。
28、单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是（）
A.人际沟通；
B.人际交往；
C.亲和行为；
D.人际关系
29、单项选择题 每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订，通常为（）。
A.5－10年
B.5－8年
C.10－20年
D.10－15年
30、单项选择题 回避型依恋约占婴儿的（）。
A.15%
B.20%
C.25%
D.30%