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1、单项选择题 一个国家或民族利用自己在传媒和信息上的有事将自己核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域的作法是（）.
A.信息交流
B.信息污染
C.信息侵略
D.信息匮乏
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
2、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
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本题答案：1.受众的选择性因素：
①选择性接触：面对着
本题解析：试题答案1.受众的选择性因素：
①选择性接触：面对着众多的媒介信息内容，受众成员无法毫无选择地被动地注意所有这些内容并对它们作出反应。他们只能根据自己的不同特点、不同需求，有选择地使用媒介。
②选择性理解（解释）：这是指受众对已被接触和感知的大众传媒的信息所给予的意义，同传播者给予的意义是否一致，而理解的程度对于劝服来说是具有决定性的。
③选择性记忆：受成员对自己所接触、理解的媒介信息，并非能全部长久地印入脑海之中，而只是有筛选地记住一部分内容。
2.解释选择性因素的观点：
①认识的连贯论（认知不和谐理论）的解释：受众的选择性因素，是帮助受众成员避开与自己固有观念不和谐的信息的骚扰，从而保持心理平衡和认识一贯性的机制。根据这种观点，人们有意识地选择那些与自己的立场、观点、信仰一致的内容，而对那些不一致的内容则不予注意、回避或不接触，避不开时则通过选择性理解和解释减少其对自己固有观念的冲突。
②使用与满足理论的解释：受众成员往往接触、理解并住记那些能满足自己需要或兴趣的信息。这些信息可能与他们原有的观点相一致，也可能有悖于固有的观点。
③可获得性（易得性）论的解释：受众成员常常选择那些最易获得、最易吸收的传播内容，并且往往由于某些信息易于获得，自己也没有什么特殊理由拒不接受而记住了这些内容。（应当注意“黄金时间”的效应）
综上所述，受众选择信息的过程并非简单受到某种单一因素的影响，试图用某种单因论来解释它是不全面的。对我们来说，重要的是要理解受众心理上的选择过程的重要性。
3、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义｡
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本题答案：信息输入，使组织为进行目标管理和环境应变决策而从外部广
本题解析：试题答案信息输入，使组织为进行目标管理和环境应变决策而从外部广泛收集和处理信息的活动｡以企业组织为例，企业的目标是从事生产，生产的产品是否为消费者所需要､能否在市场销售出去，直接关系到生产活动的成败；同时，消费者需求和外部市场是不断变化的，能不能及时把握这些变化并根据变化的情况来调整生产活动，同样会企业的生存和发展产生重大影响｡因此，企业组织必须建立有效的信息输入渠道｡
企业组织的信息输入渠道是多方面的，凡是与外部保持联系的部门和员工，都担负着一定的信息收集功能，大众传播及互联网等都是重要的信息来源｡在现代企业组织中，一般都设有专门从事信息收集和分析活动的部门，这些部门除了担负日常的基础信息的收集和处理任务以外，还对涉及生产和经营的一些综合课题或专项课题进行系统的调研活动｡在企业自身的信息采集和处理能不足或进行一些重大决策之际，企业组织往往还会聘用外部专家参与决策，或委托独立咨询机构或大学科研机构进行可行性论证｡
现代社会已经进入信息时代，在市场竞争激烈､环境瞬息万变的条件下，能否用用一个迅捷可靠的信息系统，对企业生存和发展至关重要｡近年来，许多先进企业意识到这一点，正在大力开发或采用将组织职能与计算机只能相结合的新型信息系统，例如DSS（决策支援系统）､MIS（战略信息系统）､POS系统（销售数据系统）｡
POS系统的价值是多方面的｡首先，它提供的是准确的实际数据，其可信性远远高于概率性的问卷调查或市场评估的结果；其次，它提供的是最新数据和实时信息，最能反映市场的现状及其变化｡商家可以据此进行科学的商品管理和顾客管理，对滞销或畅销商品随时作出调整，减少尹进货判断失误造成的损失；厂家把握市场动向和消费者需求变化也有了依据，可以及时调整产品计划，降低生产的盲目性｡不仅如此，POS系统还可以用于产品定位或产品周期分析和流行趋势分析等｡
总之，建设具有快速反应机制的光性能信息采集和处理系统，是传播技术发展和社会的信息化对包括企业在内的一切组织提出的时代要求，不能满足这个要求的组织体，最终是不能成功的｡
4、问答题 简述大众传播功能的特点。
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本题答案：大众传播功能具有暂时性、适应性和可变性的特点。
本题解析：试题答案大众传播功能具有暂时性、适应性和可变性的特点。
暂时性指大众传播的某些功能在不同时代或不同时期会等到强化或抑制。
适应性指大众传播的功能是否能够充分发挥，是由它能否适应社会的进步和发展而言的，也同它能否适应广大受众的需要相关。
多变性指大众传播的各种社会功能不可能是一成不变的。
5、问答题 简述发展中国家的媒介理论。
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本题答案：（1）大众传播活动必须与国家政策保持同一轨道，以推动国
本题解析：试题答案（1）大众传播活动必须与国家政策保持同一轨道，以推动国家发展为基本任务；国情和条件：生存和发展问题是发展中国家面临的最大问题，包括政治、经济和民族文化等生存和发展。
（2）媒介的自由伴有相应的责任，即遵循经济优先的原则和满足社会需求的原则；经济比较落后，发展经济是国家的首要目标。
（3）在内容上，优先传播本国文化，优先使用本国语。
（4）在新闻和信息的交流合作领域，应优先发展与地理、政治、文化较接近的其他发展中国家的合作关系；物以类聚，国也以群分，交往合作的对等性。
（5）在事关国家发展和社会稳定的利害问题上，国家有权对传播媒介进行检查、干预、限制乃至实行直接管制。
6、单项选择题 以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位（）
A、温勒
B、哈罗德•拉斯韦尔
C、卡尔•霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
7、问答题 简述控制实验法的基本程序和方法。
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本题答案：①基本程序：
1.建立研究假设；
本题解析：试题答案①基本程序：
1.建立研究假设；
2.建立实验组与控制组；
3.选择自变量与因变量；
4.前测；
5.实施实验刺激；
6.后测；
7.分析和确定有关自变量和因变量之间的关系是否成立及相应的函数表达方式；
②方法：消除法、保持恒定法、效果平衡法。
8、问答题 简述媒介的双重角色及控制研究的三方面主要内容。
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本题答案：媒介的双重角色：控制研究包括三项内容：
①分
本题解析：试题答案媒介的双重角色：控制研究包括三项内容：
①分析传播者的施控行为，如把关研究及理论；
②分析传播者的受近控情状，如批判学派的研究；
③指出各种不同的控制形态，如政治控制、经济控制、受众控制、自我控制等。
9、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.
A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
10、填空题 以控制主体作为划分的标准，可以将传播控制划分为，（）、（）、（）和（）。
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本题答案：个人控制；组织控制；社会控制；国家控制
本题解析：试题答案个人控制；组织控制；社会控制；国家控制
11、单项选择题 对“议题”的不同类型进行分类研究的是（）
A.麦库姆斯
B.李普曼
C.温达尔
D.韦伯
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本题答案：D
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12、单项选择题 （）不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性
B.愉悦性
C.传播性
D.时效性
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
13、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.
A.“名片”效应
B.威信效应
C.从众效应
D.“自己人”效益
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本题答案：D
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14、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是（）.
A.拉扎斯菲尔德
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.麦克卢汉
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
15、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.戈夫曼
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本题答案：A
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16、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣
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本题答案：C
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17、名词解释 “两级传播”理论
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本题答案：拉扎斯菲尔德等人根据伊里调查的发现，对传播过程作了这样
本题解析：试题答案拉扎斯菲尔德等人根据伊里调查的发现，对传播过程作了这样一种推测：大众传播的影响并不是直接“流”向（作用于）一般受众，而是要经过意见领袖这一中间环节，即“大众传播-意见领袖-一般受众”这就是“两级传播”概念产生的依据。
18、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
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本题答案：麦库姆斯和肖认为大众传播具有一种设定社会公共事务&ld
本题解析：试题答案麦库姆斯和肖认为大众传播具有一种设定社会公共事务“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
19、问答题 CMM理论的内容什么？
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本题答案：皮尔斯等提出，一切传播都是一种协作，是人们按照一定的协
本题解析：试题答案皮尔斯等提出，一切传播都是一种协作，是人们按照一定的协调规则进行的互动合作。有效传播应该是共享的规则体系和行为意义的协调的作用。如果传授双方所依据的规则结构具有本质的差异，那么他们很快地会重新调整自己的规则，直到某种程度的协调。
20、填空题 广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。
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本题答案：背景
本题解析：试题答案背景
21、单项选择题 拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括（）.
A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产
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本题答案：B
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22、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多
B.自由度高
C.威望高
D.保存时间短
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本题答案：D
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23、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）。
A.信源的特征
B.分析单元的百分比
C.信源的优势
D.分析单元的平均数
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本题答案：A
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24、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。
A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程
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本题答案：B
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25、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
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本题答案：要点是：
①单一效果向复合效果转移；
本题解析：试题答案要点是：
①单一效果向复合效果转移；
②同层效果向多层效果转变；
③劝服效果向认知效果变化；
④一种制度下的一种声音被多种声音所取代；
⑤大众传播由对共同价值观的强调过渡到对相互依赖性的强调；
⑥传播者由对受传者被动性的认识转变为主动性的重视。
26、问答题 人类语言的特性？
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本题答案：语言的产生过程：从猿到人的转变，同时也就意味着从动物传
本题解析：试题答案语言的产生过程：从猿到人的转变，同时也就意味着从动物传播到人类传播的转变｡从传播学的角度来说，语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志｡
㈠人类语言具有超越历史时间和空间的能力，它不仅能表述现在，而且能够表述过去和未来；不仅能够表述眼前的事物，而且能够表述在遥远空间发生的事情｡
㈡人类语言具有无限的灵活性，可以表达任何具体的､抽象的甚至虚构的事物，在表达内容上几乎没有任何限制｡
㈢人类语言具有发音的经济性，以有限的几十种元音和辅音，配之以声调变化，能够组合成数十万以上的语音单词｡这说明，人类能够以最小的体能消耗来最大限度的发浑自己的音声能力
㈣人类语言具有巨大的能动性和创造性｡人类在使用语言的过程中表现出无穷的创造力｡人类不断创造出新词语､新概念､新含意核心的表达方法，并且能够将声音语言转换成文字或其它符号体系加以记录和保存；人类不仅创造了自己的生活语言，而且创造出了科学语言､艺术语言以及以手语､计算机语言为代表的各种人工语言｡语言的历史，同时也是人类创造活动的历史｡
27、单项选择题 就受众接受信息的内在机制看，以下不属于受众的四个特点之一的是（）。
A.自在性
B.自主性
C.自述性
D.自觉性
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
28、判断题 判断信息是否有价值，取决于传播者和传播媒介的评估。（）
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
29、问答题 传播学上的三大类基本模式？
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本题答案：①线性模式②控制论模式③社会系统模式。
本题解析：试题答案①线性模式②控制论模式③社会系统模式。
30、问答题 什么是传播隔阂？
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本题答案：传播隔阂是指传播制度，传播渠道，信息系统的功能因素导致
本题解析：试题答案传播隔阂是指传播制度，传播渠道，信息系统的功能因素导致的传播偏差，误解。
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