点击进入《★初中地理》题库
点击进入《初中地理：地球形状的认识过程及球形证据》考试资料下载，在线测试
1、多项选择题 下列可以作为地球是球体证据的是（）
A．水往低处流
B．日全食
C．月食现象
D．站得高，看得远
点击查看答案
本题答案：C, D
本题解析：分析：地球是两极部位略扁的不规则的球体．
解答：能证明地球形状是球体的例子很多，如月食现象，站得高，看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片等；水往低处流是由于地势造成的，日全食是月球形状，故不能作为正确认识地球的形状的依据．
故选：C、D．
点评：联系生活实际理解思考，筛选出正确选项．
2、填空题 地球的形状是一个（）球体，其中陆地占表面积的（）%，其主要分布在（）半球．
点击查看答案
本题答案：不规则；29.2；北半球、东.
本题解析：试题答案不规则；29.2；北半球、东.
3、单项选择题 下列各项能证明地球是球体的证据是（）
A．月相变化
B．太阳东升西落
C．宇航员在太空中拍摄的地球照片
D．地球仪上每一条经线的长度都相等
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：分析：地球是两极部位略扁，赤道部位略鼓的不规则球体．
解答：地球是一个巨大的球体，人们对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程，生活中能证明地球是球形的现象有从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望得远；宇航员在太空中拍摄的地球照片等．
故选：C．
点评：本题主要考查地球的形状及球形证据．
4、单项选择题 在海上看从远方驶来的船帆，总是先看到桅杆，后看到船身，是由于（）
A．观察者的位置不同
B．地球球体形状
C．光的折射现象
D．观察者的错觉
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：在日常生活中能证明地球是球体的例子很多，如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身等．
解答：在日常生活中能证明地球是球体的例子很多，如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身等．
故选：B．
点评：考查了证明地球形状的实例，属于基础题．
5、填空题 根据现代科学观察表明，地球实际上是一个______的不规则球体．
点击查看答案
本题答案：两极稍扁、赤道略鼓
本题解析：试题答案两极稍扁、赤道略鼓
6、单项选择题 我们生活的星球被称为“地球”是因为（）
A．陆地面积占绝大部分
B．从古至今一直这样称呼
C．人类生活在陆地上
D．没有原因
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：分析：地球是一个巨大的球体，我们生活在陆地上，陆地周围是广阔的海洋．但是之前，由于科学技术条件的限制，人类对地球的海陆分布的认识经历了一个漫长而艰难的探索过程．
解答：以前由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌，只知道人类生活在陆地上，误认为自己所生活的星球是陆地，就称它为地球．故选项C．符合题意．
故选：C．
点评：本题主要考查世界的海陆分布．全球海洋与陆地面积的比例大约为七分海洋，三分陆地．
7、单项选择题 1519-1522年，麦哲伦船队的环球航行，证实了（）
A．天圆地方
B．天如斗笠，地如覆盘
C．地球是一个球体
D．地球是宇宙的中心
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：分析：本题考查地球的形状及人们对地球形状的认识过程．A、B两个选项是古代人们对地球、天空的粗浅认识；C选项内容符合实际；D选项是地球中心论的主要观点．
解答：A、B是人类社会早期对地球形状的不科学不准确的认识，故错误；
C、麦哲伦船队的环球航行证实了地球是一个球体，故正确；
D、地球中心论的错误观点，故错误．
故选：C．
点评：麦哲伦船队的环球航行基本上是沿着东西方向走了一圈，又回到了出发地点---证实了地球是个球体．在海边看远去的船只的大小变化、人造卫星拍摄的地球照片等都可证实地球的球体形状．
8、单项选择题 能证明地球形状的事实是（）
A．日食时，日面上呈现弧形的阴影
B．地球卫星的照片
C．长江水东流入海
D．太阳东升西落
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．很多实例都能证明地球是个球体，如月食、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片等等．
解答：A、日食，又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生．这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了．故不符合题意；B、人造卫星从太空拍摄的照片，证实了地球是个球体，故符合题意；C、水自高处向低处流，不能证明地球是个球体，故不符合题意；D、太阳的东升西落是由于地球的自转产生的，故不符合题意．
故选：B．
点评：确定选项中的地理现象和什么因素有关．
9、单项选择题 麦哲伦船队的环球航行证实了（）
A．大地是运动的
B．大陆在不断漂移
C．地球是一个球体
D．板块处于不断运动中
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙． 麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体．
10、单项选择题 秦老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有误（）
A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程
B．贝贝：麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体
C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的
D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置
点击查看答案
本题答案：D
本题解析：分析：在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙．麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体．
解答：人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，故A正确．
麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体，故B正确．
地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的，故C正确．
在地球表面上确定某一点位置时，应查它所处的经度和纬度，必须知晓经度和纬度才能确定位置，故D错误．
故选：D．
点评：本题主要考查了坐标确定位置，以及地球球形证据问题，属于基础题
11、单项选择题 下列说法中，不能证明地球是球体的说法是（）
A．“大洋一号”科考船环球航行成功返回
B．昼夜交替现象
C．“神七”拍摄的地球照片
D．月食时，月面上的地球阴影为圆弧
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．
解答：麦哲伦船队环球航行证明了地球是一个球体，故A“大洋一号”科考船环球航行成功返回，正确；
昼夜交替，地球自转产生的现象，故B不正确；
人造卫星给地球拍摄的照片能证明地球是个球形，故C正确；
月食时，月面上的地球阴影为圆弧，是地球的影子，故D正确．
故选：B．
点评：本题考查地球是球体的依据，理解解答即可．
12、填空题 地球的形状是一个______，表面积为______平方千米，其中海洋面积占______，海洋主要集中在______．（填北半球或南半球）
点击查看答案
本题答案：不规则球体；5.1亿；71%；南半球．
本题解析：试题答案不规则球体；5.1亿；71%；南半球．
13、单项选择题 地球是人类的家园．下列事例能证明地球是个球体的是（）
A．水往低处流
B．成熟的苹果从树上落下
C．麦哲伦船队环球航行的成功
D．四季的变化
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远、远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片等．
解答：远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片等，都能证明地球形状是球体；
而水往低处流、成熟的苹果从树上落下，是地球引力的作用；四季的变化是由于地球公转造成的；不能证明地球形状．
故选：C．
点评：本题考查了证明地球形状的例子，联系生活实际理解思考，筛选出正确选项．
14、单项选择题 你所认识到的地球形状是（）
A．是一个球体
B．如倒扣的盘子
C．如棋盘似的正方体
D．是一个半球体
点击查看答案
本题答案：A
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．
解答：地球的形状是一个球体．
故选：A．
点评：本题考查地球的形状，属于基础题
15、单项选择题 在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是（）
A．地球表面全部是海洋
B．地球被水汽所包围
C．地球上七分是海
D．地球上没有水
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：分析：原苏联宇航员加加林说，从太空看到的地球是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”．根据人们的计算，地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%，．概括地说，地球七分是海洋，三分是陆地．海洋彼此连成一片，陆地被海洋分割成许多大大小小的陆块．
解答：根据人们的计算，地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%，．概括地说，地球七分是海洋，三分是陆地．海洋彼此连成一片，陆地被海洋分割成许多大大小小的陆块．故选项C符合题意；选项A、B、D不符合题意．
故选：C．
点评：观察世界海陆分布图．
16、单项选择题 能证明地球是个球体的最具说服力的证据是（ ）
A．人的直觉和想象
B．麦哲伦环球航行的成功
C．月食时，映在月球上的地球影子
D．宇航员在空中拍摄的地球的照片
点击查看答案
本题答案：D
本题解析：分析：地球是两极部位略扁，赤道部位略鼓的不规则球体．
解答：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食时，映在月球上的地球影子、人造卫星拍摄的地球照片等．但能证明地球是个球体的最具说服力的证据是宇航员在空中拍摄的地球的照片．
故选：D．
点评：联系实际理解思考，筛选出正确选项
17、单项选择题 下列事例不能作为地球是球形的证据的是（）
A．天圆地方
B．环球航行
C．登高望远
D．月食现象
点击查看答案
本题答案：A
本题解析：能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食现象、人造卫星拍摄的地球照片等；天圆地方是古代人们由于受观察条件的限制，认为天空是圆的，大地是方的，不能正确认识地球的形状．
18、单项选择题 在下列证据中，不能证明地球是个球体的是（）
A．离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失
B．站得高，看得远
C．在月影中的人们才能看到日食
D．卫星照片
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．根据题意．
19、单项选择题 在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（）
A．太阳东升西落
B．站得高，看的远
C．日全食
D．水往低处流
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，很多实例都能证明地球是个球体，如站得高，看的远、月食、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片等等．
解答：A、太阳东升西落是地球自转造成的，与地球形状无关，故A不符合题意；
B、站得高，看的远，能证明地球是个球体，故B符合题意；
C、日全食反映的是月球的形状，不能够证明地球是个球体，故C不符合题意；
D、水自高处向低处流与地形有关，不能证明地球是个球体，故D不符合题意．
故选：B．
点评：确定选项中的地理现象和什么因素有关，在理解的基础上解答即可
20、单项选择题 在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，载者无数的生灵，环绕着太阳在不断地转动，它就是（）
A．地球
B．月球
C．太阳
D．彗星
点击查看答案
本题答案：A
本题解析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．
21、单项选择题 地球上实际分布的事物有（）
A．山脉、河流
B．经纬网
C．地轴
D．本初子午线
点击查看答案
本题答案：A
本题解析：分析：经纬线、地轴、本初子午线都是人们为了研究地球方便而人为设定的，它们在地球表面不是真实存在的．
解答：纬线、地轴、本初子午线都是人们为了研究地球方便而人为设定的，它们在地球表面不是真实存在的，山脉、河流、湖泊等地理事物是真实存在地球表面的．
故选：A．
点评：本题考查地球实际分布的事物，理解解答即可
22、填空题 地球的形状是一个（）地球的表面积是（）．
点击查看答案
本题答案：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体；5.1亿平方千米．
本题解析：试题答案两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体；5.1亿平方千米．
23、单项选择题 下列不能说明地球是球体的是（ ）
A．月食
B．海水潮涨潮落
C．地球卫星照片
D．登高望远
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食、登高望远等．
解答：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食、登高望远等，海水的潮涨潮落属于潮汐现象，选项ACD不符合题意．
故选：B．
点评：本题考查地球是球体的依据，理解记忆即可．
24、单项选择题 下列能够说明地球是一个球体的是（）
A．欲穷千里目，更上一层楼
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
D．床前明月光，疑是地上霜
点击查看答案
本题答案：A
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．
解答：A、站得高看得远能够证明地球是个球体，符合题意；
B、不识庐山真面目，只缘身在此山中，与当地地形有关，不能证明地球是球体，故不符合题意；
C、节气变化与地球公转有关，不能证明地球是个球体，故不符合题意；
D、床前明月光，疑似地上霜，不能证明地球是个球体，故不符合题意．
故选：A．
点评：确定选项中的地理现象和什么因素有关，在理解的基础上解答即可．
25、单项选择题 下列有关学习地理的方法，不正确的是（）
A．学会看地图
B．只要记忆无需理解
C．学会欣赏大自然
D．学会收集地理信息
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法．地图的利用是学习地理的灵魂，理解教材是学习地理的支柱，另外学习地理要联系实际，学会欣赏大自然，理解记忆、培养学习兴趣等等．
解答：地图的利用是学习地理的灵魂，理解教材是学习地理的支柱，另外学习地理要联系实际，学会欣赏大自然，理解记忆、培养学习兴趣等等．故选项B符合题意；选项A、C、D不符合题意．
故选：B．
点评：教学有法，学无定法．学习地理时，要根据自己的实际情况选择合适的方法．
26、单项选择题 第一个透过宇宙飞船的窗户看到地球形状的人是（ ）
A．麦哲伦
B．加加林
C．杨利伟
D．哥白尼
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：分析：地球是两极部位略扁，赤道部位略鼓的不规则球体．
解答：苏联宇航员加加林是人类历史上第一个从太空俯瞰地球的人，证明了地球是一个球体．
故选：B．
点评：本题考查了第一个登上太空，证明地球形状的人，识记
27、多项选择题 关于地球的叙述正确的是（）
A．地球是一个不规则球体
B．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
C．地球的周长是40000千米
D．地轴穿过地心与地球交于南北两极
点击查看答案
本题答案：A, B
本题解析：分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．
解答：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，地球的最大周长是40000千米，地轴是人类假想的，不是真实存在的，选项CD叙述错误，不符合题意．
故选：AB．
点评：本题考查地球的形状等，牢记即可．
28、单项选择题 随着航天事业的发展，人类有可能移居月球，对月球上的居民，更能看到的是（）
A．月食现象
B．日食现象
C．日食和月食现象
D．根本看不到日食和月食现象
点击查看答案
本题答案：B
本题解析：日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象．比较题干中的四个选项可得，对月球上的居民，更能看到的是日食现象．
29、单项选择题 地球仪的形状（）
A．椭圆形球体
B．纺锤形球体
C．两极略扁的不规则球体
D．规则球体
点击查看答案
本题答案：C
本题解析：人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．
30、单项选择题 下列关于地球形状的描述，最准确的是（）
A．圆形
B．正球体
C．椭圆形
D．椭球体
点击查看答案
本题答案：D
本题解析：地球是一个巨大的球体，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．
科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则的球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．本题主要考查地球的形状．回忆一下地球平均半径的长度．
点击进入《★初中地理》题库
点击进入《初中地理：地球形状的认识过程及球形证据》考试资料、试题下载，试卷在线测试
