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1、填空题 印度泰姬陵是著名的()建筑。
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2、填空题 综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次:()、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。
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3、填空题 美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
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4、问答题 美术课程的基本理念是什么?
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5、填空题 图案纹样按照组织形式可分为()纹样和()纹样。
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6、问答题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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7、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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8、填空题 认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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9、问答题 美术教育的价值内涵?
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10、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
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11、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英
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12、名词解释 平行模式
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13、填空题 京剧人物扮演的角色分别叫:();();();();()。
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14、填空题 美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
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15、填空题 图表一般以()的形式进行设计展示。
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16、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。
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17、填空题 红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。美术包括:();();()。
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18、填空题 《春》的作者是意大利的()。
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19、填空题 在教师角色转换中,应该由()向教学个性化转变,由居高临下向平等融洽转变。
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20、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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21、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?
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22、单项选择题 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能
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23、填空题 麻皴技法的创造者是()。
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24、问答题 战国帛画反映的内容及艺术特点是什么?
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25、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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26、填空题 纪念册一般包括()与()。
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27、填空题 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了()、()和()的培养。
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28、填空题 小学美术课程的总目标包括()三个维度。
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29、问答题 美术新课标中美术课程的三维目标是指?
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30、填空题 依陶器的用途可分为();()和储藏器。
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31、填空题 ()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。
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32、填空题 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
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33、问答题 什么是课程实施?
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34、填空题 人言“墨分五彩”,墨色();();();();()五个浓淡色阶。
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35、单项选择题 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用()为主来呈现教科书的内容。
A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合
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36、单项选择题 美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则
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37、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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38、填空题 《大碗岛的星期天》是()一位画家作品。
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39、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
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40、问答题 美术课程的评价建议是什么?
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41、问答题 什么是课程资源?
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42、填空题 绘画发展过程分为四个阶段;()。
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43、填空题 《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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44、填空题 《加莱义民》是法国人()的青铜雕塑作品,采用()的手法,再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。
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45、填空题 黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有()的特点。
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46、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
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47、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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48、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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49、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是()。
A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结
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50、问答题 美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。
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51、问答题 现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是不是不要接受性学习了呢?是不是每节课都要合作学习呢?
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52、问答题 简述美育任务.
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53、问答题 简述“生态式教育”
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54、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系?
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55、问答题 美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。
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56、问答题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。
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57、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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58、单项选择题 不属于美术教学研究“三论”法的是()。
A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论
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59、问答题 在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。
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60、问答题 美术学习中智能开发的意义
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61、填空题 美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。
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62、单项选择题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进
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63、名词解释 单元教学设计
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64、填空题 雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕;书法艺术包括书法和篆刻;建筑从功能上大致可分为()和()两大类。
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65、问答题 课程设计的基本原则是?
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66、填空题 人物黑白画是运用()对人物结构、服装和()进行高度概括,使画面简练而富有韵味。
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67、填空题 书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。
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68、填空题 漫画常用的表现方法有()法、()法、()法等。
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69、填空题 中国古代建筑艺术的萌生时期,是以定居农业为基础的()。
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70、名词解释 生态式教育
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71、填空题 废物利用再创造时应采用的主要方法是()、()。
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72、填空题 艺术课程的实现途径是()。
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73、问答题 探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?
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74、填空题 画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家()。
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75、填空题 建筑艺术是时代文明和审美的体现,而()是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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76、填空题 教育的直接目标是()需要的人。
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77、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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78、单项选择题 《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。
A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师
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79、填空题 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中,()都得到了发展。
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80、填空题 在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是()。
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81、填空题 宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在();();();()及文艺批评上都有独到的创造。
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82、填空题 创造是美术的生命,创新是美术的()。
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83、问答题 列举小学美术教学中常用的教学方法。
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84、填空题 设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式,淡化()。
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85、问答题 一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中,需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式,请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价?为什么?
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86、单项选择题 王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
A.创造
B.心理
C.审美
D.方法
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87、填空题 笔墨是中国画的造型基本语言,常有()、()、皴、点等多种技法。
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88、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
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89、名词解释 美术批评
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90、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的()和()。
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91、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等,成为了解研究中国古代()画的最珍贵的作品。
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92、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家()。
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93、填空题 《红色的和谐》作者是法国的()。
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94、填空题 《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。
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95、填空题 中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画,称为()画。
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96、填空题 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。
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97、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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98、填空题 中国书法艺术创作的常用幅式有();();();();()等。
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99、问答题 教学活动的要素可以分为哪三个方面?
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100、问答题 小学美术新课程标准总目标。
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101、填空题 生成式教学法分为“()”、“()”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。
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102、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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103、填空题 《利比亚女先知》是意大利的()的壁画作品。
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104、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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105、填空题 《开国大典》的作者是()。
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106、填空题 水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,墨、毛笔和宣纸为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“()”之说。
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107、填空题 黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应()、(),使其一目了然,吸引关注。
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108、填空题 视觉艺术有时也被成为(),因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。
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109、填空题 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,();()与价值观等方面的基本要求。
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110、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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111、问答题 我国瓷器最著名的是哪里?
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112、填空题 画像石是用于构筑();();();()的建筑石材。
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113、填空题 藏书票由三部分构成()、()、()。
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114、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么?
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115、问答题 教学模式构成有哪些要素?
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116、问答题 论述美术教学与新型的美术教师角色。
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117、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英
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118、填空题 巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。
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119、填空题 环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为()雕塑、()雕塑、()雕塑等。
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120、填空题 ()是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利,以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。
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121、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
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122、填空题 意大利比萨主教堂是()式建筑的代表,而米兰大教堂和()科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。
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123、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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124、问答题 由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。
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125、问答题 案例应该具备哪些因素和特征?
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126、填空题 在中国山水画中经常采用()的方法,表现超视域的广阔空间。
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127、填空题 印象派画家在描绘物体时所追求的是()。
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128、填空题 《魏晋胜流画赞》的作者是(),《画山水序》的作者是()。
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129、填空题 在云南省()发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
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130、填空题 欣赏绘画作品时可从()、()、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
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131、填空题 雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为()雕、()雕、()雕。
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132、名词解释 写实期
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133、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是()
A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C.立体的构成能力
D.动手制作能力
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134、名词解释 课程结构
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135、名词解释 农民画
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136、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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137、问答题 新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么?
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138、填空题 ()是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
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139、单项选择题 当代教学评价着重强调人的()。
A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性
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140、单项选择题 《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式
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141、填空题 希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。
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142、问答题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?
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143、问答题 美术课教学评价应该遵循那些原则?
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144、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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145、单项选择题 美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。
A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭
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146、填空题 美术教育与校园文化建设具有()关系。
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147、填空题 ()是想吐文化的标志,是多元文化的因子。
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148、填空题 《五牛图》是现存()代绘画的艺术珍品。
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149、填空题 中国古代流行时间最长、产量最大的是()瓷。
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150、填空题 ()是整个小学美术的基础性内容,也深受学生喜欢的一个领域。
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151、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程?
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152、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
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153、问答题 按照九年义务教育的要求,美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。
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154、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。
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155、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是()
A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C.立体的构成能力
D.动手制作能力
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156、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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157、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有()和()的两重性。
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158、名词解释 涂鸦期
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159、名词解释 留空法
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160、填空题 美术媒材是构成美术作品的(),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
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161、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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162、填空题 以实际训练为主的联系手段包括()三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
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163、问答题 预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?
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164、问答题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
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165、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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166、名词解释 插图
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167、填空题 《荷花水鸟图》的作者是()。
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168、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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169、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义?
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170、单项选择题 美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类,也包括新兴的设计、摄影、摄像、()、多媒体等艺术门类。
A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑
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171、单项选择题 只有将作品的内容、形式、()三者紧密地融合为一体时,才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材
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172、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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173、单项选择题 在评价方法上采用自我评价、()与教师评价相结合
A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价
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174、填空题 《格尔尼卡》是西班牙画家()的作品,表现的是二战时期()侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。
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175、单项选择题 “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则
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176、填空题 忽略了();();()和能力的培养。
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177、问答题 郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
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178、填空题 平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。
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179、填空题 宋代著名的瓷窑有();();();();()。
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180、填空题 在20世纪,进步教育把创造性艺术又向前推进了一步,()成了课程的一个重要方面。
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181、问答题 荆浩为代表的北方山水画有何特点?
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182、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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183、填空题 从课程结构的呈现方式上,我们可以将其归纳为两种:()。
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184、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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185、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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186、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是()。
A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色
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187、单项选择题 色彩的三要素是:色相、明度和()。
A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度
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188、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么?
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189、填空题 在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。
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190、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质,主要包括以下几种特性:敏感性、()、独创性。
A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性
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191、问答题 美术课堂的类型有哪些?
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192、填空题
历经几千年的中国文化连绵不断,在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式,究其原因一班认为是基于两点,即汉字的() 和() 。
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193、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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194、填空题 《全日制义务教育美术课程标准》根据学生()划分为造型。表现、应用;设计、欣赏;评述、综合;探索四大学习领域。
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195、填空题 三级课程管理是指();();()。
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196、填空题 在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行()、()、结构、创作方法。
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197、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。
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198、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域?
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199、填空题 校园文化建设的基本要素理念识别系统(MI)、()(BI)、()(VI)、环境规划系统(EI)、声音识别系统(AI)。
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200、填空题 乡土教材的开发模式有()。
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201、单项选择题 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。
A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石
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202、填空题 古罗马浮雕有()和()的特征,其最突出的代表作是()纪念柱式浮雕。
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203、问答题 请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。
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204、问答题 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?
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205、问答题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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206、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。
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207、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
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208、填空题 中国画有()的特点,这使得中国画作品意趣盎然,充满勃勃生机。
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209、名词解释 质性评价
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210、问答题 什么是平面构成?
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211、填空题 新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。
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212、填空题 美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状,使课程结构具有()、()和()。
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213、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字,并简述其流派风格特点。
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214、填空题 新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。
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215、问答题 教育怎样使人的价值得到发现?
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216、填空题 《江山千里图》的作者是()。
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217、问答题 教师教学行为选择的依据有哪些?
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218、填空题 “吾师心,心师目,目师华山”出于明代画家()。
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219、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是()。
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220、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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221、填空题 诗、书、画、印的()也是中国化突出的特点之一。
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222、填空题 毕加索是()籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是()画派的主要代表人物。
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223、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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224、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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225、填空题 ()是记录语言的符号,()是使用文字的基本技能。
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226、填空题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
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227、填空题 新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外,()是新疆地毯的故乡。
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228、填空题 工笔画是中国画技法的一种,也称()。用笔工整精细,注重细部的描绘。与“写意”对应。
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229、问答题 基本的美术素养是指?
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230、问答题 论述教师职业角色的多样化.
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231、填空题 商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日,最后饿死的传说故事被宋代画家()画出来,画名叫()。
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232、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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233、填空题 中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件()装饰品。
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234、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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235、问答题 在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?
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236、填空题 在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
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237、填空题 汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。
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238、填空题 工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为()和()。
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239、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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240、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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241、填空题 在色环中,互成()的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
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242、填空题 塔吉克族的民居主要有()根柱子支撑,天窗由()层木板组成。
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243、填空题 美术教材的呈现方式,概括起来有:()。
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244、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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245、问答题 你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什么?
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246、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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247、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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248、填空题 《着衣母婴卧像》雕塑是英国国()所作。
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249、问答题 常常在美术课堂上听到老师表扬:“画得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”....新课程提倡多鼓励学生,那么教师的表扬是不是越多越好?
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250、填空题 教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。
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251、问答题 什么是自主学习?
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252、单项选择题 黄金分割比例为()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
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253、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点?
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254、填空题 美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度,被称为()。
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255、填空题 新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念,就是强调了()的重要性。
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256、填空题 紫色可由()加()色调合而成。
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257、问答题 分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。
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258、问答题 新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
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259、问答题 案例在美术教学中的有什么作用?
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260、填空题 我国古代建筑一般由()等材料构成,外国建筑主要用()材料构成,巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
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261、填空题 装饰布最常用到的是()连续和()连续纹样。
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262、填空题 作品《开国大典》是()所画。
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263、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平:()。
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264、填空题 中国传统人物画的表现原则是:()。
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265、填空题 唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器,以()为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物,经过焙烧,变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。
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266、单项选择题 作为素质教育的重要组成部分,小学美术教育有其自身的学科特点,包括综合性、人文性、()等。
A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性
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267、单项选择题 物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
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268、单项选择题 目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是().
A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法
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269、填空题 我国第一部绘画断代史著作是()。
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270、单项选择题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。
A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化
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271、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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272、填空题 云南丽江纳西族创造的文字()被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
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273、填空题 我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上,简称()或()。
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274、单项选择题 中国画重视笔墨技法、强调以线造型,注重画面空白的运用,讲究“外师造化,()”,崇尚“以形写神”,“妙在似与不似之间”,追求“气韵生动”的意境营造。
A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志
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275、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?
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276、填空题 法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。
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277、填空题 ()是人类存在和发展的基本能力。
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278、填空题 公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的()导向。
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279、填空题 综合艺术课程的性质是()。
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280、填空题 墨的深浅靠()调出,即焦、浓、重、淡、清。
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281、单项选择题 民间泥塑中的“三分捏七分染”是()的造型法则。
A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意
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282、填空题 1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》,提出了()。
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283、填空题 《红色的和谐》是法国著名的()所创。
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284、填空题 卡通画综合了();()的一些特点,形成了特有的表现手法。
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285、填空题 龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现了白灰面,二是出现了()。
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286、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。
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287、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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288、问答题 小学美术课程的作用。
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289、单项选择题 美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。
A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品
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290、填空题 能力有实际能力和()之分。
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291、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标?
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292、名词解释 书法艺术
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293、名词解释 美术
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294、填空题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
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295、问答题 中国著名的“四大名绣”是?
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296、填空题 美术史是研究()的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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297、单项选择题 智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力
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298、填空题 《韩熙载夜宴图》是五代画家()作品。
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299、问答题 什么是文化情境?
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300、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()。
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