幼儿教师资格：幼儿教育学微信做题（强化练习）

时间:2025-03-29 00:51:36

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1、单项选择题  把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。

A．成熟社会化理论
B．认知发展理论
C．教育训练理论
D．统一论


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2、单项选择题  认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。

A．福禄培尔
B．蒙台梭利
C．皮亚杰
D．马斯洛


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3、问答题  遗传素质是指？


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4、问答题  讨论法的操作过程是什么?


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5、问答题  心理断乳期是什么？


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6、问答题  什么是教育现代化？


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7、问答题  综合性原则应注意哪些事项?


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8、单项选择题  以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。

A．陈鹤琴 
B．张宗麟 
C．张雪门 
D．陶行知


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9、判断题  在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）


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10、问答题  我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?


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11、单项选择题  幼儿园的环境创设主要是指()。

A．购买大型玩具 
B．安装塑胶地板 
C．合格的物质条件和良好的精神环境 
D．选择较清静的场所


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12、问答题  

1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？


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13、问答题  发泄法的注意事项是什么?


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14、判断题  幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。


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15、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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16、单项选择题  尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利 
B．尊重幼儿的人格尊严 
C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定


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17、名词解释  儿童的权利


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18、问答题  正规学校教育定义


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19、判断题  最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。


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20、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


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21、判断题  皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。


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22、单项选择题  幼儿园教育的基本任务是

A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商


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23、单项选择题  我国幼儿园的年龄对象是

A.3～6岁 
B.2～6岁 
C.4～6岁 
D.3～7岁


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24、问答题  什么是启蒙性原则？


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25、名词解释  隐蔽的学前教育课程


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26、问答题  我国的学前教育目标 （名词解释）


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27、名词解释  幼儿教育


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28、问答题  什么是现代儿童观?


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29、问答题  家庭教育中如何做到步调一致?


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30、单项选择题  德国教育家福禄培尔的教育著作是()。

A．《爱弥儿》
B．《大教学论》
C．《儿童的发现》
D．《人的教育》


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31、问答题  家庭的社会功能是什么?


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32、填空题  人与人之间的长久持续的情感联结是__________。


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33、问答题  结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?


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34、判断题  开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。


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35、单项选择题  在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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36、填空题  __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


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37、问答题  幼儿教师应具备哪些心理素质?


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38、问答题  联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？


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39、问答题  案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。


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40、判断题  幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。


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41、问答题  什么是“活动区之间的转换性”？


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42、单项选择题  “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A．幼儿教育多元化 
B．幼儿教育制度化 
C．幼儿教育小学化 
D．幼儿教育特色化


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43、判断题  幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。


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44、问答题  简述幼儿教育的主要意义。


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45、单项选择题  教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了

A.观察法 
B.演示法 
C.示范法 
D.范例法


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46、名词解释  自主游戏


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47、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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48、问答题  陈鹤琴的教育内容是什么?


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49、问答题  简述维果斯基的最近发展区理论及启示。


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50、判断题  幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）


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51、判断题  家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。


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52、问答题  表扬鼓励法包括哪几种方式?


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53、问答题  家庭中社会教育的方法是什么？


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54、判断题  在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。


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55、单项选择题  维果斯基提出了

A.情感智力理论 
B.认知结构主义理论 
C.儿童中心说 
D."最近发展区"理论


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56、问答题  《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?


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57、填空题  __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。


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58、问答题  教育现代化的具体表现是什么?


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59、问答题  什么是“最近发展区”？


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60、问答题  什么是文化选择？


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61、问答题  社区教育的特点是什么?


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62、判断题  幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。


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63、单项选择题  托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

A．以保为主
B．以保为主，保教并重
C．以教为主
D．以教为主，保教并重


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64、问答题  什么是分离焦虑？


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65、判断题  为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）


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66、判断题  秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）


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67、判断题  情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。


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68、单项选择题  制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。

A．家长的需要
C．季节和地区差异
C．幼儿的身心发展特点
D．个别幼儿的需要


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69、问答题  简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？


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70、问答题  什么是直观形象法？


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71、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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72、单项选择题  根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是

A．为了孩子的全面发展 
B．为了孩子能学到知识 
C．为了孩子能更守规矩 
D．为了孩子能更好地上一年级


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73、问答题  经济对教育的作用是什么?


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74、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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75、问答题  学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？


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76、问答题  幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?


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77、问答题  恩物是指？


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78、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


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79、问答题  托儿所保育和教育的原则有哪些?


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80、判断题  学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。


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81、问答题  教育者定义


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82、问答题  如何理解幼儿教育的全面发展观？


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83、单项选择题  蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。

A．儿童中心 
B．儿童生命 
C．适应自然 
D．反对成人化


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84、问答题  家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?


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85、判断题  所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


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86、问答题  教师应如何尊重家长及其育儿方式?


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87、判断题  小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()


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88、问答题  幼儿社会性教育的策略有哪些？


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89、单项选择题  幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。

A．同龄人 
B．社区人士 
C．家长 
D．教养员


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90、问答题  攻击性行为发生的原因是什么?


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91、问答题  环境体验法的注意事项是什么?


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92、判断题  幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。


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93、问答题  古代印度的幼儿教育有什么特点?


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94、名词解释  家长委员会


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95、问答题  简述遗传决定论的主要思想。


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96、问答题  皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?


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97、判断题  幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）


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98、问答题  什么是语言法？


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99、名词解释  一日生活的整体功能


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100、判断题  智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。


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101、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


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102、问答题  个体发展的规律是什么?


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103、填空题  我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。


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104、判断题  家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。


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105、问答题  我国的幼儿园教育存在着哪些问题?


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106、判断题  幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。（）


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107、问答题  幼儿出现入园适应不良的原因是什么?


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108、问答题  婴儿饮食应注意什么?


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109、问答题  儿童的发展定义


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110、问答题  幼儿园环境是指？


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111、问答题  讨论法的操作特点是什么?


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112、单项选择题  幼儿社会化的内容不包括（）。

A．心理社会化
B．道德社会化
C．职业社会化
D．认知社会化


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113、单项选择题  如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。

A．遗传决定一切
B．后天环境决定遗传素质
C．教育起主导作用
D．遗传素质为儿童发展提供前提


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114、问答题  什么是精神环境？


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115、问答题  什么是发展适宜性？


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116、问答题  什么是环境体验法？


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117、名词解释  幼儿园全面发展教育


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118、判断题  儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）


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119、问答题  父母应如何做轻松的父母?


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120、问答题  幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?


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121、单项选择题  在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。

A．模仿
B．期望
C．特性分类
D．辨认


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122、问答题  适当回避指的是什么?


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123、问答题  批评惩罚法是指？


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124、问答题  先天因素是指？


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125、问答题  教师应如何做好幼儿入园工作?


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126、问答题  福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?


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127、单项选择题  向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。

A．家访
B．开家长会
C．办家长学校
D．教育讲座


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128、问答题  什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?


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129、判断题  体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。


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130、问答题  什么是全民教育？


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131、问答题  狭义的教育(学校教育)是什么？


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132、问答题  学前儿童社会教育的内容及其作用？


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133、名词解释  儿童观


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134、问答题  简述我国幼儿园教育的目标


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135、问答题  什么是“教育目的”？


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136、问答题  幼儿园教育目标有什么特点?


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137、问答题  简述现代社会的儿童观。


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138、问答题  教师应如何培养中班幼儿的交往能力?


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139、单项选择题  “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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140、问答题  游戏对儿童社会性发展的作用是什么?


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141、判断题  1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（）


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142、单项选择题  教学内容的综合性是指

A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性


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143、问答题  保教性是什么？


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144、问答题  如何训练婴儿的动作?


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145、单项选择题  “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。

A．陈鹤琴
B．陶行知
C．蒙台梭利
D．福禄培尔


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146、判断题  幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。


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147、问答题  午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。


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148、判断题  幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）


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149、问答题  保护未成年人的工作原则是什么?


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150、问答题  幼儿园教育的任务是什么?


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151、问答题  社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?


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152、问答题  认知发展理论的观点。


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153、判断题  教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。


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154、问答题  教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?


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155、单项选择题  某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。

A.做好榜样 
B.理智的爱 
C.步调一致 
D.规矩明确


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156、问答题  全面发展教育和因材施教的关系是什么?


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157、判断题  幼儿与成人有同样的权利。


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158、判断题  教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）


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159、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


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160、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


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161、判断题  保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。


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162、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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163、问答题  什么是经验？


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164、判断题  为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。


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165、问答题  人口对教育的影响是什么?


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166、问答题  试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？


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167、问答题  文化(狭义)？


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168、问答题  实施发展适宜性课程应注意哪些事项?


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169、问答题  家长在幼儿入学教育中的责任是什么?


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170、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


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171、问答题  保育员是指？


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172、问答题  常规的意义是什么?


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173、问答题  示范法又可分为哪几种形式?


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174、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园


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175、问答题  扩大家庭的定义


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176、问答题  健康的定义


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177、判断题  在实施社会教育的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。


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178、名词解释  正规的社会教育活动


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179、问答题  家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？


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180、单项选择题  培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


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181、判断题  世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。


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182、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


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183、问答题  什么是心智技能练习？


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184、问答题  学前教育在个体社会化中的作用是什么?


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185、判断题  行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。


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186、填空题  作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。


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187、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


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188、单项选择题  儿童恒牙替换乳牙大致年龄为

A.3～5岁 
B.6、7～12、13岁 
C.12、13～15岁 
D.15～16岁


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189、单项选择题  直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 
B．幼儿教师 
C．幼教设施 
D．幼儿家长


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190、问答题  什么是移情法？


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191、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


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192、问答题  教师应如何帮助适应困难的幼儿?


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193、问答题  结合实例分析教育的功能。


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194、问答题  夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?


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195、单项选择题  首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。

A．《国际儿童权利宣言》
B．《日内瓦儿童权利宣言》
C．《儿童权利公约》
D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》


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196、判断题  教育是指学校教育。


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197、问答题  实施批评法应注意哪些事项?


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198、问答题  大班幼儿的发展特点是什么?


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199、判断题  幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。


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200、单项选择题  我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。

A．1995年1月1日
B．1996年7月1日
C．1994年1月1日
D．1993年7月1日


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201、问答题  会堂教育时期定义


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202、单项选择题  有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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203、问答题  游戏对儿童身体发展的作用是什么?


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204、判断题  社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）


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205、单项选择题  “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A．个别教育原则 
B．因材施教原则 
C．保教结合原则 
D．集体教育原则


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206、问答题  现代社会的儿童观的主要内容是什么?


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207、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


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208、问答题  什么是物质环境？


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209、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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210、问答题  发展适宜性原则提出的背景是什么?


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211、判断题  幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。


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212、问答题  发展社区教育的意义是什么?


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213、问答题  教师实施学前教育课程时应注意的问题。


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214、判断题  发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。


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215、问答题  布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?


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216、名词解释  学前教育


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217、问答题  什么是“整个教学法”？


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218、单项选择题  幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A．游戏 
B．交往 
C．活动 
D．游玩


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219、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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220、问答题  教师与保育员如何建立良好的合作关系?


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221、判断题  幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。


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222、问答题  实施行动操练法应注意哪些问题?


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223、单项选择题  在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了

A.示范法 
B.范例法 
C.观察法 
D.参观法


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224、问答题  如何树立正确的游戏观?


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225、单项选择题  有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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226、单项选择题  建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。

A．陶行知 
B．陈鹤琴 
C．张宗麟 
D．张雪门


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227、问答题  古希腊的幼儿教育有什么特点?


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228、填空题  视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。


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229、单项选择题  婴儿的认识过程以()为主。

A.感知觉 
B.记忆 
C.想像 
D.思维


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230、问答题  教师与家长沟通的艺术是什么?


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231、问答题  什么是讨论法？


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232、填空题  学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。


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233、问答题  情商是指？


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234、问答题  造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?


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235、单项选择题  儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 
B．聆听教师讲授知识而发展的 
C．观察教师的操作过程而发展的 
D．观看电视卡通节目而发展的


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236、问答题  如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?


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237、问答题  家庭保护的法律责任是什么?


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238、判断题  教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）


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239、问答题  表扬鼓励的场合有哪几种?


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240、名词解释  幼儿园的教育目标


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241、问答题  幼儿教师应具备的能力结构。


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242、问答题  裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?


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243、判断题  幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）


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244、判断题  幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）


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245、单项选择题  幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

A．学 
B．上课 
C．玩耍 
D．游戏


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246、填空题  幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。


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247、问答题  “有规则游戏”是什么？


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248、判断题  美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。


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249、问答题  什么是文化传递？


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250、单项选择题  世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

A.裴斯泰洛齐 
B.卢梭 
C.夸美纽斯 
D.福禄倍尔


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251、问答题  我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?


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252、问答题  什么是表扬鼓励法？


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253、判断题  成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）


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254、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?


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255、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


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256、判断题  社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。


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257、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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258、单项选择题  促进幼儿全面发展的首要条件是（）。

A．良好的智力品质
B．良好的道德素质
C．良好的身体素质
D．良好的个性品质


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259、填空题  （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。


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260、单项选择题  不属于草原流动幼儿园特色的是

A．流动性 
B．集中性 
C．开放性 
D．封闭性


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261、判断题  实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）


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262、问答题  制定学前教育目标的依据是什么?


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263、单项选择题  成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

A．社会发展的需要
B．教育方针
C．教育政策
D．学前儿童的需求


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264、单项选择题  “染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（）对人的成长和发展有巨大的影响。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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265、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


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266、问答题  应如何布置活动室的墙面?


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267、问答题  政治对教育的影响是什么?


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268、问答题  文化对学前教育的影响是什么?


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269、问答题  什么是文化变迁？


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270、问答题  活动性原则的意义是什么?


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271、问答题  幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?


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272、问答题  托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?


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273、问答题  我国人口现状对学前教育的影响是什么?


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274、问答题  确定社会教育内容的原则有哪些？


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275、问答题  如何营造和谐的生活气氛?


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276、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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277、单项选择题  幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

A．科学性原则
B．针对性原则
C．了解性原则
D．协调性原则


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278、问答题  混合班是指？


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279、问答题  什么是角色扮演法？


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280、问答题  家庭的教育功能是什么?


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281、问答题  家长尊重儿童，应怎么做?


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282、单项选择题  现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。

A．伙伴关系
B．指导与被指导的关系
C．教育者与受教育者关系
D．行政关系


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283、问答题  托儿所应如何选址?


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284、问答题  运用环境体验法应注意的事项是什么？


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285、问答题  不完整家庭的定义


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286、问答题  草原流动幼儿园的特色是什么?


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287、判断题  幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）


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288、问答题  案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通


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289、判断题  幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）


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290、问答题  某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园，并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动，喜欢一个人独自玩，加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情，但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为，假如你是该班教师，你会怎样做?


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291、问答题  托幼园所家长工作的主要形式是什么?


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292、单项选择题  3岁以后，幼儿思维的典型方式是

A.直觉行动性 
B.具体形象思维 
C.抽象逻辑思维 
D.形式运算思维


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293、问答题  幼儿交往关系有哪几种类型?


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294、单项选择题  实现保教合一的前提是()。

A．良好的工作伙伴与师生关系 
B．教师的保育意识 
C．保育员的工作态度 
D．幼儿的自理能力


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295、问答题  皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?


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296、问答题  正确儿童观的内涵。


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297、问答题  在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?


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298、单项选择题  婴儿的喂养过程应注意

A.应过量喂养，使婴儿肥胖 
B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 
D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关


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299、填空题  产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。


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300、问答题  社区学前教育的内容与形式有哪些?


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