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1、问答题 简述后现代主义美术的基本特征。
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2、填空题 图表一般以()的形式进行设计展示。
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3、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。
A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提
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4、填空题 林黛玉是典型的();(张飞)属于典型的()。
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5、单项选择题 说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、()。
A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思
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6、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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7、问答题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?
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8、填空题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
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9、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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10、填空题 中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?()
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11、问答题 新课程下的学生观有哪些变化?
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12、填空题 教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。
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13、填空题 ()是美术的最主要的一种艺术形式。
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14、问答题 什么是课程资源?
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15、单项选择题 美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。
A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品
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16、问答题 战国帛画反映的内容及艺术特点是什么?
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17、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()。
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18、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标?
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19、填空题 漫画从篇幅上可分为()漫画、()漫画和()连环漫画。
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20、问答题 教学活动的要素可以分为哪三个方面?
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21、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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22、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么?
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23、单项选择题 通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索
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24、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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25、填空题 ()是汉字的一种书体,笔画相连,省减点画,书写起来较快,而且姿态奇异,变化莫测。
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26、单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。
A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年
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27、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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28、填空题 中国画在表现形式上有();();();();();();();()等多种,中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。
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29、填空题 新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。
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30、填空题 雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕;书法艺术包括书法和篆刻;建筑从功能上大致可分为()和()两大类。
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31、问答题 在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?
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32、填空题 纯度是指色彩的()程度。
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33、问答题 课程设计的基本原则是?
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34、填空题 以实际训练为主的联系手段包括()三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
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35、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
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36、名词解释 写实期
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37、问答题 你在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的?请联系教学实际进行阐述。
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38、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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39、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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40、问答题 基本的美术素养是指?
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41、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?
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42、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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43、单项选择题 《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式
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44、填空题 ()被誉为“世界第八大奇迹”
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45、填空题 现代社会需要充分发挥每个人的()和(),因此,美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
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46、问答题 美术史的教育价值。
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47、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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48、填空题 在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行()、()、结构、创作方法。
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49、单项选择题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。
A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化
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50、单项选择题 撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、()。
A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性
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51、单项选择题 当代教学评价着重强调人的()。
A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性
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52、填空题 一般过程性评价可以分()三大类。
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53、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
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54、问答题 由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。
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55、填空题 公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的()导向。
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56、填空题 墨的深浅靠()调出,即焦、浓、重、淡、清。
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57、填空题 纪念册一般包括()与()。
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58、填空题 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
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59、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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60、名词解释 情境法
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61、填空题 视觉写实阶段儿童绘画的特点是:()。
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62、单项选择题 艺术作品的形式内涵一般包括三个方面:物质材料、()、表现手法。
A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言
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63、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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64、问答题 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
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65、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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66、问答题 中国著名的“四大名绣”是?
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67、填空题 雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为()雕、()雕、()雕。
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68、填空题 中国画有()的特点,这使得中国画作品意趣盎然,充满勃勃生机。
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69、名词解释 接染
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70、问答题 教学模式构成有哪些要素?
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71、填空题 美术又称();();()。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。
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72、填空题 新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念,就是强调了()的重要性。
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73、名词解释 民间美术
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74、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。
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75、单项选择题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的()和创造能力,使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意,拉近美术与生活的距离。
A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力
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76、填空题 色彩的明度是指色彩的(),明度可以产生节奏美,提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。
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77、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等,成为了解研究中国古代()画的最珍贵的作品。
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78、问答题 简述“生态式教育”
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79、填空题 用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指()等方法。
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80、单项选择题 属于师生互动型教学方法的是()。
A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法
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81、填空题 学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
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82、填空题 抽象派的代表画家是()和()。
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83、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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84、单项选择题 只有将作品的内容、形式、()三者紧密地融合为一体时,才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材
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85、填空题 装饰布最常用到的是()连续和()连续纹样。
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86、填空题 在中国山水画中经常采用()的方法,表现超视域的广阔空间。
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87、问答题 在日常美术教学中,教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值,形成个性化的审美情趣和表现风格?
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88、问答题 什么是美术教育?
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89、填空题 美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和造型手段,创造出具有一定()的视觉艺术品。
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90、填空题 《韩熙载夜宴图》是五代画家()作品。
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91、填空题 色彩有两种基本色调()调和()调。
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92、问答题 在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?
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93、填空题 ()是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利,以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。
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94、问答题 小学美术课程的作用。
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95、填空题 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的();()和师生互动方式的变革。
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96、问答题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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97、填空题 地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。
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98、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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99、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。
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100、填空题 最早提出以形写神的画家是()时期的顾恺之,他创造的线形被称为()。
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101、填空题 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。
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102、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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103、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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104、填空题 对绘画艺术语言进行组织,使之构成一幅完美的画,称为()在中国画中,传统的提法是()。
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105、问答题 什么是基本的美术素养?
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106、填空题 工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为()和()。
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107、填空题 中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法,是指()、骨法用笔、应物象形、()、()、传移模写。
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108、单项选择题 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用()为主来呈现教科书的内容。
A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合
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109、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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110、填空题 在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。
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111、填空题 黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应()、(),使其一目了然,吸引关注。
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112、填空题 教育的直接目标是()需要的人。
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113、填空题 中国古代流行时间最长、产量最大的是()瓷。
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114、名词解释 成角透视
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115、名词解释 美术批评
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116、问答题 写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的?
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117、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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118、填空题 汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。
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119、名词解释 同类色
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120、单项选择题 乡土教材的开发基于()的理论基础。
A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论
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121、填空题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
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122、填空题 当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。
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123、填空题 美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。
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124、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义?
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125、名词解释 平行模式
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126、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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127、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字,并简述其流派风格特点。
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128、名词解释 瓦当
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129、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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130、填空题 教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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131、填空题 意大利比萨主教堂是()式建筑的代表,而米兰大教堂和()科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。
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132、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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133、填空题 设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式,淡化()。
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134、填空题 美术教学研究的方法,常用的主要有()。
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135、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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136、问答题 新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?
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137、单项选择题 ()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。
A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段
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138、填空题 希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。
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139、问答题 你认为怎样的美术课是一堂好课?
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140、名词解释 晕染
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141、问答题 郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
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142、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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143、问答题 水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么?
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144、填空题 个性在心理学中是指个人()的总和。
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145、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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146、填空题 “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家()和()。
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147、填空题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。
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148、问答题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
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149、问答题 目前我国美术教材的总体优势特点。
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150、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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151、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。
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152、问答题 美术课教学评价应该遵循那些原则?
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153、填空题 紫色可由()加()色调合而成。
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154、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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155、填空题 ()是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
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156、名词解释 生态式教育
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157、填空题 从课程结构的呈现方式上,我们可以将其归纳为两种:()。
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158、填空题 漫画的类别()画,()画和()漫画。
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159、填空题 新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科()过多和缺乏整合的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。
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160、问答题 乡土教材开发有哪些理论基础?
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161、填空题 在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。
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162、问答题 美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多,会束缚学生思维,有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握,应该如何进行?
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163、名词解释 意象表现阶段
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164、填空题 校园文化建设的基本要素理念识别系统(MI)、()(BI)、()(VI)、环境规划系统(EI)、声音识别系统(AI)。
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165、填空题 色彩的三大要素();();()。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比。
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166、填空题 宋代著名的瓷窑有();();();();()。
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167、填空题 工笔画是中国画技法的一种,也称()。用笔工整精细,注重细部的描绘。与“写意”对应。
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168、填空题 《利比亚女先知》是意大利的()的壁画作品。
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169、问答题 综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
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170、名词解释 视觉文化
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171、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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172、名词解释 留空法
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173、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程?
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174、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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175、填空题 《红色的和谐》是法国著名的()所创。
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176、问答题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。
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177、填空题 课堂教学的基本环节包括()等。
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178、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
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179、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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180、问答题 美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。
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181、填空题 我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上,简称()或()。
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182、填空题 根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。
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183、名词解释 米氏云山
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184、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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185、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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186、填空题 云南丽江纳西族创造的文字()被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
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187、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平:()。
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188、填空题 手绘线条物象立体的表达方法()、()、表达主观理解的方法。
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189、问答题 当代教学评价的特点是什么?它有什么样的主要表现?
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190、填空题 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型:()。
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191、填空题 新疆石窟从地理位置上可分为()石窟群和()石窟群。
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192、问答题 简述美术教学研究的步骤和方法。
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193、填空题 肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。
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194、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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195、填空题 龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现了白灰面,二是出现了()。
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196、单项选择题 “黄身紫花,绿眉红嘴,显得鲜明”是强调了色彩的()规律。
A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比
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197、填空题 《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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198、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
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199、名词解释 美术史
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200、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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201、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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202、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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203、问答题 什么是合作学习?
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204、名词解释 乡土教材
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205、填空题 美术教师的职业教学特点视觉形象性、()、艺术创造性、教学示范性。
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206、问答题 美术学习中智能开发的意义
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207、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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208、问答题 什么叫“建构主义”?
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209、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由()三部分构成。
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210、问答题 美术课堂教学设计的主要标准有哪些?
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211、问答题 简述新课程改革中教师的角色.
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212、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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213、填空题 美术,可以说是()的总称。
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214、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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215、单项选择题 20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用
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216、填空题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
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217、填空题 美术教育与其他人文学科一样,在传授知识、培养技能的同时,还承担着()的使命。
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218、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是()。
A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结
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219、填空题 艺术课程的实现途径是()。
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220、填空题 《万山红遍》的作者是()。
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221、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉
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222、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现
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223、问答题 在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。
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224、填空题 美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状,使课程结构具有()、()和()。
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225、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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226、问答题 儿童美术的发展阶段。
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227、填空题 认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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228、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
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229、填空题 在我国传统画论中对于五官位置:有三停五眼之说,眼在头高的()处。
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230、问答题 一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中,需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式,请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价?为什么?
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231、填空题 能力有实际能力和()之分。
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232、填空题 ()是整个小学美术的基础性内容,也深受学生喜欢的一个领域。
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233、填空题 中国结象征();()的人际关系,主要有基本结和变化结两类。
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234、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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235、填空题 我国最早在()代就出现了瓷器,最早的瓷器都是()。
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236、填空题 宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在();();();()及文艺批评上都有独到的创造。
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237、单项选择题 课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。
A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标
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238、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是()
A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C.立体的构成能力
D.动手制作能力
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239、单项选择题 DBAE的总体目标就是培养()。
A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力
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240、填空题 美术史是研究()的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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241、填空题 春秋时代的()莲鹤方壶 ,具有社会大变革时代的艺术特色。
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242、问答题 新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么?
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243、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。
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244、名词解释 单元教学设计
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245、填空题 中国书法艺术创作的常用幅式有();();();();()等。
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246、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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247、问答题 论述美术教学与新型的美术教师角色。
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248、填空题 综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次:()、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。
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249、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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250、填空题 中国古代园林可分为();();()三大类型。
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251、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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252、填空题 20世纪下半叶,出现了视觉艺术的概念,其本质上仍然是以()为重点,通常是指美术作品,也包括手工艺品、雕塑、摄影等,并逐渐接纳三维立体空间的表现,多媒体艺术等综合形式。
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253、名词解释 二方连续
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254、填空题 雕塑按表现形式,一般可分为()和()两大类。
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255、单项选择题 在古代,美术被称为()。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体,是万物产生之源,艺术不过是理念的映像和再现。
A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术
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256、问答题 教师教学行为选择的依据有哪些?
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257、填空题 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
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258、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()
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259、填空题 作品《开国大典》是()所画。
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260、名词解释 教材
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261、问答题 你是如何理解美术创新教学的,能否以《黑体美术字写法》教学为例,谈谈创新设想?
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262、单项选择题 校园文化建设的基本要素归为五个子系统,分别是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。
A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统
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263、填空题 美术学习活动大致可分为()和()两类。
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264、问答题 教育怎样使人的价值得到发现?
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265、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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266、填空题 中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件()装饰品。
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267、填空题 画像石是用于构筑();();();()的建筑石材。
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268、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见?
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269、填空题 《开国大典》的作者是()。
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270、单项选择题 现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。
A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化
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271、填空题 设计•应用的主旨原理有()。
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272、单项选择题 色彩的三要素是:色相、明度和()。
A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度
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273、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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274、填空题 《江山千里图》的作者是()。
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275、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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276、名词解释 肖像画
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277、填空题 永乐宫在()省()县;云冈石窟在山西省()市。
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278、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
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279、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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280、填空题 水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,墨、毛笔和宣纸为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“()”之说。
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281、名词解释 课程结构
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282、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧
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283、问答题 美术新课标中美术课程的三维目标是指?
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284、填空题 《红色的和谐》作者是法国的()。
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285、单项选择题 美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则
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286、填空题 绘画发展过程分为四个阶段;()。
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287、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
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288、填空题 文化作为一个大系统,包含()三个子系统。
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289、问答题 论述教师职业专业化的条件。
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290、填空题 《春》的作者是意大利的()。
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291、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么?
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292、填空题 中国最早的剪纸作品是()出土的“对马”“对猴”剪纸花团。
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293、填空题 依陶器的用途可分为();()和储藏器。
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294、问答题 新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
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295、填空题 生成式教学法分为“()”、“()”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。
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296、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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297、填空题 儿童艺术活动常常被看做()。
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298、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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299、问答题 列举小学美术教学中常用的教学方法。
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300、填空题 新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外,()是新疆地毯的故乡。
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