新闻学与传播学：传播学必看考点（强化练习）

时间:2025-02-05 05:53:34

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★新闻学与传播学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《新闻学与传播学：传播学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、问答题  简述信息的替代性。


点击查看答案


2、填空题  从广义上说，广播是通过无线电波或（）传送声音或声音加图像的工具。


点击查看答案


3、问答题  如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。


点击查看答案


4、问答题  批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？


点击查看答案


5、单项选择题  下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆


点击查看答案


6、问答题  简述文化传递的功能失调。


点击查看答案


7、问答题  简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。


点击查看答案


8、单项选择题  以政治形式说话的是哪个媒媒介体系？（）

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.东南亚媒介体系


点击查看答案


9、问答题  简述读者调查的类型。


点击查看答案


10、单项选择题  以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）

A.适量性原则
B.真实性原则（可信性原则）
C.针对性原则
D.有序性原则


点击查看答案


11、问答题  什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？


点击查看答案


12、问答题  培养分析理论的外围研究有哪三方面？


点击查看答案


13、单项选择题  美国传播学家讲西方受众理论归纳四种，（）似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述

A.文化规范论
B.个人差异论
C.社会关系论
D.社会类型论


点击查看答案


14、多项选择题  传播过程研究的基本模式有（）。

A.社会系统模式
B.控制论模式
C.文字模式
D.线性模式
E.图象模式


点击查看答案


15、问答题  净化风中断的处理


点击查看答案


16、问答题  施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？


点击查看答案


17、单项选择题  第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.卢因
D.施拉姆


点击查看答案


18、问答题  简述长期的预期。


点击查看答案


19、问答题  如何理解社会信息系统中的双重偶然性？ 


点击查看答案


20、单项选择题  受众给报纸编辑部提出建议的行为相对而言是哪种控制方式（）。

A.经济控制
B.受众控制
C.自我控制
D.政治控制


点击查看答案


21、问答题  简述实用内容分析和载体内容分析的不同。


点击查看答案


22、单项选择题  在传播学中，大众传播的环境认知效果也称（）.

A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果


点击查看答案


23、名词解释  “两面提示”


点击查看答案


24、问答题  新闻工作中，如何提高可读性？


点击查看答案


25、填空题  按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自（）。


点击查看答案


26、填空题  拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。


点击查看答案


27、单项选择题  一般认为，新闻属于（）。

A.教育性信息
B.维持性信息
C.复原性信息
D.刺激性信息


点击查看答案


28、单项选择题  按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。

A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播


点击查看答案


29、单项选择题  有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。

A、皮亚杰
B、霍克海姆
C、托尔曼
D、斯蒂芬森


点击查看答案


30、单项选择题  下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）

A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样


点击查看答案


31、问答题  对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。


点击查看答案


32、问答题  简述问卷的修定与发送。


点击查看答案


33、单项选择题  1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫（）

A．佩恩调查
B．伊里调查
C．伊利诺调查
D．俄亥俄调查


点击查看答案


34、单项选择题  符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、（）

A.指代性
B.传授性
C.易读性
D.传递性


点击查看答案


35、问答题  简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。


点击查看答案


36、问答题  简述人内传播的性质和特点。


点击查看答案


37、单项选择题  1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。

A.《媒介即讯息》
B.《媒介通论：人体的延伸
C.《机械新娘》
D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》


点击查看答案


38、单项选择题  传播者的权力一下哪个不是？（）

A.专业保密权
B.安全保护权
C.批评权
D.公开权


点击查看答案


39、单项选择题  “两级传播模式”是由谁提出的（）.

A.拉扎斯菲尔德
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔


点击查看答案


40、问答题  简述宏观效果论研究的特点。


点击查看答案


41、单项选择题  “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。

A.仪式性
B.突发性
C.快捷性
D.多变性


点击查看答案


42、问答题  简述传播对象的含义。


点击查看答案


43、单项选择题  “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。

A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论


点击查看答案


44、问答题  简述西方传播学的起源、发展与流派。


点击查看答案


45、多项选择题  报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。

A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”


点击查看答案


46、问答题  简述说服性传播效果研究。


点击查看答案


47、单项选择题  传播符号、传播媒介和传播科技始终呈（）状态发展，该状态又导致了（）状态。（）

A、叠加性、整合性
B、整合性、叠加性
C、叠加性、传递性
D、传递性、整合性


点击查看答案


48、单项选择题  与其他传递、收集受众意见的方法相比，受众调查最突出的优点是（）。

A.分散性
B.主动性
C.代表性
D.灵活性


点击查看答案


49、单项选择题  大众传播最典型的功能障碍是（）。

A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调


点击查看答案


50、单项选择题  传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.

A.晕轮效应
B.名片效应
C.自己人效应
D.投射效应


点击查看答案


51、单项选择题  传播活动中的组织的功能包括（）.

A.告知功能、表达功能、解释功能、教育功能
B.告知功能、解释功能、教育功能、文化功能
C.告知功能、表达功能、解释功能、指导功能
D.表达功能、文化功能、解释功能、指导功能


点击查看答案


52、多项选择题  在传播过程中要发送和接收信息，就得进行（）。

A.制码
B.编码
C.读码
D.译码
E.代码


点击查看答案


53、问答题  简述“沉默的螺旋”理论的特点。


点击查看答案


54、单项选择题  传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。

A.肯定
B.否定
C.中立
D.批判


点击查看答案


55、问答题  简述信息的共享性。


点击查看答案


56、名词解释  设计和抽取样本


点击查看答案


57、名词解释  守门人


点击查看答案


58、单项选择题  （）是对客观事物所做的价值判断，因果分析和理性抉择，（）是利于维护良好的社会秩序，继承优秀的文化传统，（）适用书籍，杂志等媒介来记载。（）

A.指导性信息；过去信息；事实性信息
B.意见性信息；确认性信息；过去信息
C.事实性信息；指导性信息；现在信息
D.意见性信息；指导性信息；过去信息


点击查看答案


59、问答题  简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。


点击查看答案


60、单项选择题  传播者对信息流通所进行的干预称为（）。

A.受控
B.操控
C.施控
D.遥控


点击查看答案


61、单项选择题  一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.

A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应


点击查看答案


62、单项选择题  “魔弹”论出现于（）。

A、19世纪末到20世纪初
B、20世纪初到30年代
C、20世纪初到40年代
D、20世纪初到50年代


点击查看答案


63、填空题  我国首次大规模受众调查是（）。


点击查看答案


64、问答题  简述我国近看来的传播效果研究。


点击查看答案


65、单项选择题  1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是（）。

A、兹活里金
B、马克斯韦尔
C、尼普科夫
D、德福勒斯特


点击查看答案


66、单项选择题  按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）

A.记者
B.教师
C.编辑
D.A、B、C都是


点击查看答案


67、单项选择题  大众传播的反馈的主要特点之一是（）。

A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性


点击查看答案


68、单项选择题  提出“热媒介冷媒介”区分的是（）。

A.威尔伯·施拉姆
B.哈罗德·英尼斯
C.戈夫曼
D.马歇尔·麦克鲁汉


点击查看答案


69、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。


点击查看答案


70、单项选择题  “典型调查”属于（）。

A.简单随机抽样
B.偶遇抽样
C.判断抽样
D.方便抽样


点击查看答案


71、名词解释  上线效果假说


点击查看答案


72、问答题  传播技巧会对传播效果产生什么影响？


点击查看答案


73、问答题  简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。


点击查看答案


74、填空题  “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。


点击查看答案


75、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。


点击查看答案


76、单项选择题  每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两方面，这是符号的形式和内容。符号学中称为（）

A.标志和含义
B.能指和所指
C.编码和译码
D.表层结构和深层结构


点击查看答案


77、问答题  简述批判学派研究主要涉及的方面。


点击查看答案


78、填空题  大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的（）功能。


点击查看答案


79、问答题  简述传播学研究的六程序。


点击查看答案


80、问答题  简述政治既有倾向。


点击查看答案


81、问答题  简述“靶子论”。


点击查看答案


82、填空题  报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。


点击查看答案


83、单项选择题  以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在（）。

A.传统社会
B.农村社会
C.边远社会
D.现代都市社会


点击查看答案


84、问答题  简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。


点击查看答案


85、单项选择题  第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是（）.

A.施拉姆
B.麦奎尔
C.拉斯韦尔
D.麦克卢汉


点击查看答案


86、单项选择题  “沉默的螺旋”理论着重研究（）。

A、大众传播潜移默化的影响
B、信息社会的阶层分化
C、大众传播对社会行为的影响
D、大众传播同舆论及社会心理的关系


点击查看答案


87、填空题  研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。


点击查看答案


88、单项选择题  下列对议程设置理论的解说不正确的是（）.

A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B、该理论认为，媒介设置了受众议程
C、该理论认为，受众设置了媒介议程
D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大


点击查看答案


89、单项选择题  梅罗维茨说（）将许多不同类型的人带到相同的“地方”，于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。

A.电子媒介
B.书写媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介


点击查看答案


90、多项选择题  在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）

A.及时的
B.有限的
C.滞后的
D.大量的
E.真实的


点击查看答案


91、名词解释  信息高速公路


点击查看答案


92、多项选择题  在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。

A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆


点击查看答案


93、单项选择题  符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）

A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容


点击查看答案


94、问答题  简述控制实验法的关键。


点击查看答案


95、单项选择题  传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。

A.符号
B.声音
C.文字
D.图像


点击查看答案


96、问答题  简述主体的“把关”与效果定向的含义。


点击查看答案


97、单项选择题  以下不属于受众的基本权利的是（）。

A、选择权
B、知情权
C、反论权
D、名誉权


点击查看答案


98、问答题  简述调查研究的基本类型。


点击查看答案


99、单项选择题  符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。

A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号


点击查看答案


100、单项选择题  研究者按照某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额的抽样形式属于下列选项中的（）。

A.非随机抽样
B.定额抽样
C.分层随机抽样
D.判断抽样


点击查看答案


101、问答题  简述物化的含义。


点击查看答案


102、单项选择题  下面不属于传播学五位创始人之一的是（）.

A.拉斯韦尔
B.米德
C.温勒
D.霍夫兰


点击查看答案


103、判断题  信息是一种商品，因此，某些国家采取措施抵御信息侵略，其实是在破坏信息的自由流通，性质跟破坏商品的自由流通一样，是错误的行为。（）


点击查看答案


104、问答题  简述批判学派涉及的领域。


点击查看答案


105、单项选择题  下列哪个不是必须遵行的传播原则（）

A.可信性
B.协同性
C.针对性
D.娱乐性


点击查看答案


106、单项选择题  传播学的学科特点不包括（）.

A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.统一性


点击查看答案


107、问答题  简述我国的无线电广播。


点击查看答案


108、单项选择题  在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。

A.耶鲁学派
B.哥伦比亚学派
C.传统学派
D.批判学派


点击查看答案


109、单项选择题  费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。

A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型


点击查看答案


110、单项选择题  埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。

A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告


点击查看答案


111、单项选择题  对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。

A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》


点击查看答案


112、问答题  简述社会关系论。


点击查看答案


113、问答题  简述反馈与受众调查的关系。


点击查看答案


114、填空题  受众具有（）、混杂、分散、流动和隐匿等特征。


点击查看答案


115、问答题  思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中是否很活跃？


点击查看答案


116、单项选择题  “死线上的抽绎”是（）提出的？

A.赫伯特•阿特修尔
B.卡尔•霍夫兰
C.保罗•拉扎斯菲尔德
D.温德尔•约翰逊


点击查看答案


117、填空题  符号的功能是靠（）来传播观念。


点击查看答案


118、单项选择题  下列各句，没有错别字的一项是（）。

A.中美并非锁定在零和竞争中，在当今的全球化世界，两国巨大且复杂的经济和地缘政治利益盘根错结。中国对自身与其文化感到自在，并不尝试模仿其他国家。
B.无数山峰层峦迭嶂。
C.大家采取种种未雨绸缪的手段，拼命地预防伤害，殊不知，某些伤害正是在预防之中发生的，人为的干预常常适得其反。
D.建立集团化管控模式，减少因企业快速发展而积累的经营风险，对任何一个企业来说不仅迫在眉睫而且生死悠关。


点击查看答案


119、单项选择题  在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.

A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析


点击查看答案


120、单项选择题  哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.

A.《大众传播的责任》
B.《传播学概论》
C.《报刊的四种理论》
D.《大众传播》


点击查看答案


121、问答题  简述发展中国家的媒介理论。


点击查看答案


122、单项选择题  高度的综合性，充分的交互性，方便性和快捷性是哪种媒介的特点？（）

A.广播媒介
B.影视媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介


点击查看答案


123、问答题  “知识沟理论”的内容是什么？如何评价？


点击查看答案


124、问答题  简述“有限效果论”。


点击查看答案


125、单项选择题  格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。

A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量


点击查看答案


126、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征？（）

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


点击查看答案


127、名词解释  雪球抽样


点击查看答案


128、单项选择题  下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）

A.循环原则
B.多样原则
C.排异原则
D.平衡原则


点击查看答案


129、问答题  简述“渠道”与“媒介”的含义。


点击查看答案


130、单项选择题  下面哪项不属于媒介情境理论（）.

A.媒介研究与社会研究有机结合
B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为
C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶
D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点


点击查看答案


131、单项选择题  以普通语义学分析，人们在使用语言时常犯哪些错误？（）

A、误认为同一和语言与实际混淆
B、估计极端化和过于抽象化
C、潜意识的投射和抽象化
D、死线上的抽绎和逻辑混乱


点击查看答案


132、名词解释  德弗勒互动过程模式


点击查看答案


133、单项选择题  表达特定信息的方式或结构的是？（）

A.文字
B.媒介
C.符号
D.信息


点击查看答案


134、单项选择题  市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）

A.东方媒介体系
B.南方媒介体系
C.西方媒介体系
D.北方媒介体系


点击查看答案


135、单项选择题  传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）

A．人际传播
B．群体传播
C．组织传播
D．大众传播


点击查看答案


136、填空题  正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是（）的缩影。


点击查看答案


137、单项选择题  “试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。

A.怀特的把关模式
B.巴斯的把关模式
C.卢因的把关模式
D.麦克内利的把关模式


点击查看答案


138、名词解释  托尔曼


点击查看答案


139、单项选择题  采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。

A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式


点击查看答案


140、单项选择题  以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.

A.加工与解释的功能
B.扩散与传播的功能
C.支配与领导的功能
D.决定于奖惩的功能


点击查看答案


141、单项选择题  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。

A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年


点击查看答案


142、名词解释  “传播媒介的偏倚性”


点击查看答案


143、问答题  简述魔弹论产生的理论基础。


点击查看答案


144、单项选择题  进行伊里调查，写出《人民的选择》的作者是（）。

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


点击查看答案


145、名词解释  选择性因素


点击查看答案


146、单项选择题  受众在信息自选时，所谓“选择性接触”是指（）。

A.理解；
B.注意；
C.记忆；
D.吸收。


点击查看答案


147、问答题  简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。


点击查看答案


148、单项选择题  （）提出“双重行动模式”。

A、勒温
B、巴斯
C、施拉姆
D、阿特休尔


点击查看答案


149、填空题  语言符号包括（）和（）。


点击查看答案


150、名词解释  环境监测功能


点击查看答案


151、名词解释  魔弹论


点击查看答案


152、问答题  简述社会传播的五种形态｡


点击查看答案


153、单项选择题  亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。

A、场地
B、时间
C、条件
D、内容


点击查看答案


154、名词解释  似态环境


点击查看答案


155、单项选择题  以下哪点不是守门人的责任（）。

A.确定“编导”方针
B.确保“产品”数量
C.加强整体协调
D.发现和培养传播人才


点击查看答案


156、问答题  简述批判学派的主要观点。


点击查看答案


157、问答题  简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。


点击查看答案


158、多项选择题  大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分，一般可分为（）。

A.指导性信息
B.认知性信息
C.维持性信息
D.应用性信息
E.复原性信息


点击查看答案


159、问答题  简述无线电广播。


点击查看答案


160、填空题  拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。


点击查看答案


161、问答题  “沉默的螺旋”是什么？


点击查看答案


162、单项选择题  传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。

A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说


点击查看答案


163、单项选择题  对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）

A.新闻采集和新闻加工
B.守门失控和守门受控
C.信息删选和信息过滤
D.传播主动和传播被动


点击查看答案


164、单项选择题  让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。

A.熟知性
B.接近性
C.可信性
D.权威性


点击查看答案


165、问答题  简述动物传播与人类传播有何区别。


点击查看答案


166、名词解释  《权利的媒介》


点击查看答案


167、问答题  简述大众传播与意识形态的关系。


点击查看答案


168、单项选择题  斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）

A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.价值性


点击查看答案


169、问答题  信息科学对传播学的贡献是什么？


点击查看答案


170、问答题  简述对自由主义理论的评价。


点击查看答案


171、单项选择题  按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）

A．自我传播
B．狭义的人际传播
C．群体传播
D．广义的人际传播


点击查看答案


172、单项选择题  （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。

A.文化规范论
B.议程设置论
C.知识鸿沟论
D.社会说服论


点击查看答案


173、单项选择题  谁设计了语言的“抽象阶梯”？（）

A.温德尔•约翰逊
B.早川一荣
C.萨皮尔
D.雷蒙德•罗斯


点击查看答案


174、单项选择题  “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）

A.影视媒介
B.广播媒介
C.书写媒介
D.印刷媒介


点击查看答案


175、单项选择题  从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）

A.众多性
B.分散性
C.隐匿性
D.自在性


点击查看答案


176、单项选择题  波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。

A.霍夫兰和奥托
B.西奥多
C.鲍尔-洛基奇和德弗勒
D.查尔斯


点击查看答案


177、填空题  社会责任理论认为，政府不应是（），当大众利益受到媒介的侵害时，政府应出面管束媒介的行为。


点击查看答案


178、填空题  一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。


点击查看答案


179、名词解释  英尼斯


点击查看答案


180、单项选择题  下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）

A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性


点击查看答案


181、单项选择题  拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。

A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程


点击查看答案


182、单项选择题  “一句话”“三功能”的提出者是？（）

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.李普曼


点击查看答案


183、单项选择题  （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。

A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量


点击查看答案


184、多项选择题  按照奥斯古德和施拉姆的看法，在传播活动中，发送者和接受者是对等的，双方行使着相同的功能，即（）。

A.代码
B.编码
C.译码
D.释码
E.解码


点击查看答案


185、单项选择题  拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是（）。

A、环境监测功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、授予地位功能


点击查看答案


186、单项选择题  大众传播中，（）是影响最坏的、受众意见最大的信息污染。

A、有害性有有毒性信息
B、重复性信息
C、图像性信息
D、虚假性和伪劣性信息


点击查看答案


187、多项选择题  拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）

A．使社会遗产世代相传
B．授予地位
C．与社会整合成一体化
D．麻醉精神
E．促进社会准则的实行


点击查看答案


188、单项选择题  传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。

A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动


点击查看答案


189、问答题  简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。


点击查看答案


190、问答题  调查在传播学研究中的地位和作用｡


点击查看答案


191、问答题  简述环境监测的功能失调。


点击查看答案


192、问答题  简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。


点击查看答案


193、单项选择题  在传播学发展历程中“重要时刻”出现的四位创始人为传播学的研究做出了巨大贡献，这其中不包括（）。

A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯费尔德
D.施拉姆


点击查看答案


194、单项选择题  传播学的研究对象就是（）.

A.传播活动现象
B.传播关系现象
C.人类传播现象
D.传播规范现象


点击查看答案


195、填空题  以哲学的认识为标准，把信息分为（）、（）、（）等。


点击查看答案


196、问答题  新闻这种信息有哪些特点？


点击查看答案


197、单项选择题  在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（）。

A、公众人物
B、意见领袖
C、传播学家
D、网络专家


点击查看答案


198、单项选择题  哪个理论认为“媒介就是信息”？（）

A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论


点击查看答案


199、单项选择题  下列哪种情况最符合“魔弹论”（）.

A.总统大选作弊引起的轰动
B.火星人入侵地球引发的全民恐慌
C.某明星的绯闻
D.街头枪击案


点击查看答案


200、名词解释  卡尔.霍夫兰


点击查看答案


201、单项选择题  媒介是多种多样的，下列属于媒介的是（）。

A、语言
B、广告
C、空气
D、蚊蝇


点击查看答案


202、问答题  简述传播效果的3个层面。


点击查看答案


203、多项选择题  大众传播的负作用主要表现在（）。

A.社会政治生活中的负作用
B.社会偏离行为中的诱发作用
C.麻醉作用
D.损害身体的作用
E.学生学习成绩下降作用


点击查看答案


204、单项选择题  符号学上称为“能指”和“所指”，也叫符号具和符号义，是指符号的什么特性（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


点击查看答案


205、单项选择题  （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。

A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒


点击查看答案


206、填空题  在抽样调查中，（）的确定是一个关键问题。抽样的方式，有（）和（）两大类。


点击查看答案


207、单项选择题  （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。

A.媒介分析
B.媒介的概念
C.媒介分类
D.媒介运用


点击查看答案


208、单项选择题  对报纸上网的好处，下列说法中不正确的是（）。

A.信息量更大了
B.新闻时效性增加了
C.可以取消印刷版了
D.反馈及时了


点击查看答案


209、单项选择题  在人类传播中，（）是最核心的东西。

A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息


点击查看答案


210、问答题  简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。


点击查看答案


211、单项选择题  在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.施拉姆


点击查看答案


212、单项选择题  哪一个是鼓动技巧？（）

A.逆证法
B.赞扬法
C.比较法
D.假借法


点击查看答案


213、填空题  广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，只能获得瞬间视听率数据，而不能获得（）视听率和累计数据。


点击查看答案


214、多项选择题  选择性因素包括的三个方面是（）。

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性加工
E.选择性遗忘


点击查看答案


215、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议在（）举行？

A.巴西
B.日内瓦
C.日本
D.韩国


点击查看答案


216、多项选择题  控制研究的内容，包括（）。

A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态


点击查看答案


217、单项选择题  布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。

A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机


点击查看答案


218、单项选择题  对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.

A.信息的内容特征
B.信息的活动状态
C.符号的载体特点
D.符号的活动状态


点击查看答案


219、单项选择题  拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


点击查看答案


220、问答题  简述共通的意义空间在传播中的作用｡


点击查看答案


221、单项选择题  《报刊的四种理论》的作者是谁？（）

A、拉扎斯菲尔德
B、勒温
C、施拉姆
D、霍夫兰


点击查看答案


222、填空题  在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。


点击查看答案


223、单项选择题  布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.

A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制


点击查看答案


224、单项选择题  受众的深层动机表现在以下哪方面（）.

A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视


点击查看答案


225、填空题  以传播层次为标准，传播分为（），（），（），（）。


点击查看答案


226、填空题  自我认识相对集中于对（）及（）的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。


点击查看答案


227、名词解释  螺旋式模式


点击查看答案


228、问答题  简述受众调查的种类、方法。


点击查看答案


229、单项选择题  “死线上的抽绎”是由谁指出的一种语用毛病？（）

A.拉扎斯菲尔德
B.温德尔.约翰逊
C.雷蒙德.罗斯
D.麦奎尔


点击查看答案


230、单项选择题  大众媒介信息的最重要的特征是（）.

A.时效性
B.真实性
C.知识性
D.新闻性和娱悦性


点击查看答案


231、问答题  大众传播具有形成信息环境的哪些优势？


点击查看答案


232、问答题  简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？


点击查看答案


233、名词解释  传播制度


点击查看答案


234、填空题  传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。


点击查看答案


235、单项选择题  信息爆炸的后果不包括（）.

A.信息浪费
B.信息超载
C.信息疾病
D.信息匮乏


点击查看答案


236、名词解释  施拉姆


点击查看答案


237、填空题  麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。


点击查看答案


238、问答题  简述宏观效果理论包括的理论模式和假说。


点击查看答案


239、名词解释  把关人


点击查看答案


240、问答题  简述有限效果论的核心内容。


点击查看答案


241、问答题  简述结构、功能的含义、特点及联系。


点击查看答案


242、填空题  停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。


点击查看答案


243、单项选择题  死线上的抽绎是谁提出的（）。

A.温德尔•约翰逊
B.格顿斯
C.康德
D.爱德华•霍尔


点击查看答案


244、单项选择题  在西方不同历史时期的新闻思想中，继自由主义报刊理论之后的是（）。

A.集权主义报刊理论
B.集团垄断报刊理论
C.社会责任理论
D.报刊的苏联共产主义理论


点击查看答案


245、单项选择题  在大街上，对经过某一电线杆的行人进行抽样，每隔10个人抽取一个样本，这样的抽样方法属于（）。

A.偶遇抽样；
B.等距随机抽样；
C.简单随机抽样；
D.定额抽样。


点击查看答案


246、问答题  传播学为何在20世纪初的美国兴起？


点击查看答案


247、填空题  施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。


点击查看答案


248、单项选择题  “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）

A.微观效果
B.宏观效果
C.长期效果
D.潜在效果


点击查看答案


249、单项选择题  在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是（）

A.分离的
B.合一的
C.并用的
D.整合的


点击查看答案


250、问答题  简述传播学的三个特点。


点击查看答案


251、填空题  与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。


点击查看答案


252、问答题  简述从传播主体来看，把关人理论，信源的可信度，休眠效果的研究的不同之处。


点击查看答案


253、单项选择题  编码位于传播者一端，是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码

A.转化
B.还原
C.编制
D.翻译


点击查看答案


254、问答题  香农—韦弗数学模式的贡献与局限？


点击查看答案


255、单项选择题  个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


点击查看答案


256、名词解释  常识理论


点击查看答案


257、多项选择题  享有免知权意味着以下权利（）。

A.受众享有个人独处的权利
B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密
C.不受新闻媒介打扰和干涉
D.个人的名誉和利益不受害
E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源


点击查看答案


258、问答题  简述经济控制的含义及表现形式。


点击查看答案


259、单项选择题  传播学的赢效因素不包括（）？

A.权威性
B.可信性
C.知识性
D.熟知度


点击查看答案


260、单项选择题  施拉姆的报刊四种理论有（）、自由主义理论、（）、苏维埃理论。（）

A.社会责任理论；中央主义理论
B.社会责任理论；集权主义理论
C.守门人理论；集权主义理论
D.守门人理论；中央主义理论


点击查看答案


261、单项选择题  有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）

A.蒂奇诺等
B.格伯纳等
C.艾蒂玛等
D.克莱因等


点击查看答案


262、问答题  与传统媒介相比，新媒体具有哪些特点？


点击查看答案


263、名词解释  民主参与理论


点击查看答案


264、单项选择题  受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.

A.“名片”效应
B.威信效应
C.从众效应
D.“自己人”效益


点击查看答案


265、单项选择题  美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）

A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》


点击查看答案


266、问答题  大众传播的一般性功能有哪些？


点击查看答案


267、单项选择题  创立了“场论”和“群体动力论”是（）.

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


点击查看答案


268、单项选择题  拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一功能？（）

A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产


点击查看答案


269、单项选择题  奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。

A.循环模式
B.双向行为模式
C.单向传播模式
D.幅合模式


点击查看答案


270、填空题  拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。


点击查看答案


271、单项选择题  最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和（）两个阶段。

A.新闻剪辑
B.新闻美化
C.新闻加工
D.新闻删选


点击查看答案


272、问答题  发展中国家的传播制度和媒介规范理论。


点击查看答案


273、问答题  简述代表性。


点击查看答案


274、名词解释  横向兼并


点击查看答案


275、单项选择题  新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）

A.采访权
B.报道权和批评权
C.专业保密权和安全保护权
D.以上都是


点击查看答案


276、问答题  简述怀特的把关模式。


点击查看答案


277、多项选择题  我国大众传播媒介自我控制的实现方式有（）。

A.执行新闻政策
B.执行宣传纪律
C.遵守职业道德
D.树立法制观念
E.守门人的审核


点击查看答案


278、名词解释  阿道尔诺


点击查看答案


279、单项选择题  人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.

A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次


点击查看答案


280、单项选择题  下面哪项不属于现代媒介类型？（）

A.书写媒介
B.影视媒介
C.网络媒介
D.广播媒介


点击查看答案


281、单项选择题  梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响（）.

A、布热津斯基
B、伊尼斯
C、戈夫曼
D、麦克鲁汉


点击查看答案


282、单项选择题  霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性


点击查看答案


283、单项选择题  信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。

A.政治信息
B.说服性信息
C.外交信息
D.竞选信息


点击查看答案


284、问答题  简述对选择性因素解释理论的评价。


点击查看答案


285、名词解释  媒介教育


点击查看答案


286、名词解释  传播研究


点击查看答案


287、单项选择题  奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。

A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码


点击查看答案


288、名词解释  “便士报”


点击查看答案


289、问答题  简述视野制约效果。


点击查看答案


290、问答题  简述群体的本质特征。


点击查看答案


291、填空题  受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的（）。


点击查看答案


292、问答题  确定样本大小的四个因素是什么？


点击查看答案


293、单项选择题  以下哪个不是传播者的责任（）？

A.边界性责任
B.契约性责任
C.社会性责任
D.法规性责任


点击查看答案


294、多项选择题  罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。

A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.具体实证的
E.注重效果研究的


点击查看答案


295、单项选择题  媒介情境论的提出者是（）.

A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆


点击查看答案


296、填空题  为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。


点击查看答案


297、多项选择题  安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。

A.先易后难
B.先“面”后“点”
C.同类集中
D.先一般后特殊
E.主体清晰


点击查看答案


298、问答题  试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡


点击查看答案


299、问答题  简述受众使用媒介的动机。


点击查看答案


300、名词解释  说服性传播


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★新闻学与传播学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《新闻学与传播学：传播学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】★【考试题库导航】
91考试网关于我们题库导航

电脑版  |  手机版  |  返回顶部