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1、单项选择题 社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为（）
A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段
2、判断题 专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员，甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。
3、单项选择题 无条件的尊重是（）提出的著名的观点。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
4、填空题 （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
5、名词解释 黑暗效应
6、单项选择题 （）这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一，很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
7、单项选择题 “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
8、问答题 试论游戏在儿童心理发展中的重用。
9、单项选择题 成语“一叶障目”，形容的是人际交往中的（）心理效应。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.设防心理
10、单项选择题 泰勒士认为万物的根源是（）.
A、水
B、土
C、火
D、空气
11、单项选择题 各种劈理都是形成于（）。
A、沿劈理面剪切作用；
B、压应力作用；
C、垂直于劈理面的张应力作用；
D、不同性质的劈理有不同的应力作用
12、判断题 焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
13、单项选择题 如果母亲的身高只有（）厘米，就会对胎儿有影响作用。
A.140
B.142
C.145
D.147
14、问答题 什么是似动现象，格式塔心理学用它说明什么？
15、单项选择题 大学校园精神文化的核心是（）
A.政治观点；
B.思想意识；
C.理想信念；
D.价值观
16、判断题 积极心理治疗主要采用两种方法。
17、单项选择题 情绪辅导，又称（）。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
18、填空题 （）是世界上第一个心理学教授。
19、判断题 强迫症的典型特点是强迫与反强迫，表现形式是强迫观念和强迫行为。
20、多项选择题 希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中，论述了（），等决定人的体质和民族的心理特性。
A.空气
B.地理环境
C.水
D.气候
21、单项选择题 划分心理发展阶段的依据应是（）。
A.生理发展
B.种系发展
C.心理发展事实
D.学习活动
22、判断题 在信息分析的早期，把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。
23、单项选择题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是（）.
A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文
24、判断题 系统切换方式中，直接切换的接口比较复杂，切换顺序必须要预先设计好。
25、名词解释 改宗效应
26、判断题 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。
27、单项选择题 科学方法是一种（）方法。
A.实证性
B.推理性
C.科学性
D.验证性
28、判断题 内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的。
29、判断题 基本能力是积极心理治疗现实能力之一。
30、填空题 特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。
31、单项选择题 下列选项哪个不属于信息分析的成果（）。
A.消息类成果
B.数据类成果
C.研究报告类成果
D.文献类成果
32、单项选择题 “洁癖”表现的症状属于（）。
A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病
33、填空题 影响性别差异产生的社会化因素是（）。
34、判断题 斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
35、填空题 （）是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
36、问答题 试述华生关于行为主义的基本主张。
37、多项选择题 团体心理辅导的发展过程包括（）
A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段
38、单项选择题 衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。
A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限
39、单项选择题 团体可以分为实际团体和（）。
A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体
40、单项选择题 下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。
A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略
41、多项选择题 意义学习的过程分为哪几个阶段？（）
A.先行组织者；
B.呈现学习材料；
C.产生上位学习；
D.形成知识系统
42、单项选择题 音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（）
A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类
43、填空题 儿童发展心理学的研究方法（）。
44、判断题 压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。
45、单项选择题 在儿童心理学的演变过程中，两次世界大战之间属于西方儿童心理学的（）。
A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期
46、单项选择题 德国音乐家舒曼曾告诫青年人：“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦，一直追到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行（）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
47、单项选择题 很少有适应现象的感觉是（）。
A、味觉
B、嗅觉
C、肤觉
D、痛觉
48、多项选择题 不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）
A．“不求天长地久，但求曾经拥有”；
B．“爱人只有一个，情人可以多个”；
C．主观学业第一，客观爱情至上；
D．“儿女情长，英雄气短”
49、多项选择题 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是（）。
A.吸收印象
B.加工思想
C.生产语言
50、名词解释 酝酿效应
51、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事
52、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点，属于性格上的（）特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
53、单项选择题 科学研究问题的准则包括内容准则和：（）。
A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则
54、多项选择题 人的心理的实质是（）
A.天地万物皆在心理之中；
B.心理是人脑的机能；
C.心理是客观现实的反映；
D.心理是神灵所集；
55、填空题 布朗用（）代替“联想”，以表明他不是（）学派。
56、问答题 试述冯特对心理学研究方法的观点。
57、多项选择题 下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。
A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体
58、单项选择题 社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）
A.社会心理；
B.社会知觉；
C.社会态度；
D.社会归因
59、判断题 如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
60、填空题 理解生活风格的三个途径：出生顺序、（）、潜意识梦境。
61、名词解释 社会刻板效应
62、单项选择题 个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知
63、单项选择题 周末综合症的根本原因是（）。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
64、名词解释 次起的自动化活动
65、名词解释 矛盾性原则
66、单项选择题 在种系心理的发展过程中，鱼类处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
67、单项选择题 皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。
A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应
68、单项选择题 个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是（）.
A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期
69、单项选择题 在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期
70、单项选择题 最先使用气质一词的人是（）。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
71、单项选择题 直觉法、惯常法和权威法等是：（）。
A.非科学方法
B.科学方法
C.准科学方法
D.亚科学方法
72、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
73、单项选择题 （）是发展心理学研究的最基本的目的。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
74、单项选择题 （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
75、填空题 普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想，最早从研究（）转向注意（）。
76、单项选择题 心理健康教育强调以（）为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。
A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标
77、单项选择题 如果活动的任务多，注意范围就（）。
A、大；
B、稳定不变；
C、小；
D、以上一个也不是。
78、判断题 在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。
79、单项选择题 学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。
A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练
80、单项选择题 最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是（）
A.韦伯
B.康德
C.爱宾浩斯
D.费希纳
81、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质（）、（）和白黑质。
82、单项选择题 幼儿思维发展的主要特点是（）。
A.具体形象性
B.概括抽象性
C.清晰性
D.计划性
83、单项选择题 中年期流体智力下降的物质基础是（）.
A．感受器官的变化
B．神经生理的变化
C．内分泌系统的变化
D．新陈代谢的变化
84、单项选择题 据研究，红色使人兴奋，蓝色使人镇静，绿色使人和缓，黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。
A、适应
B、对比
C、知觉的作用
D、联觉
85、单项选择题 （）又被称为“心理的的延续偿付期”。
A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
86、名词解释 神经阶层说
87、多项选择题 激发正能量需要（）。
A、改变认知习惯；
B、挖掘积极行为；
C、学会感恩；
D、接受情绪，合理宣泄；
88、单项选择题 人际交往的基本原则不包括以下哪方面？（）
A.真诚待人
B.平等待人
C.宽容待人
D.善待他人
89、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括（）.
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
90、单项选择题 胚种阶段是（）。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
91、单项选择题 所谓（），指非语词性的身体信号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。
A.信息
B.身体语言
C.通道
92、判断题 个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
93、填空题 （）年，（）的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了，至此，行为主义被公认产生。
94、填空题 测验项目的选择取决于（）。
95、名词解释 横断研究
96、单项选择题 儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在（）.
A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前
97、填空题 格式塔心理学家认为（）是一切科学研究的基本资料。
98、判断题 逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。
99、填空题 （）定向与好奇心显著正相关。
100、单项选择题 游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.
A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是
101、单项选择题 对心理发展起主导作用的是（）。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
102、多项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.模仿；
B.从众；
C.顺应；
D.强化
103、填空题 Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从（）方面入手。
104、单项选择题 在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋是能力是()。
A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、晶体能力
105、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。
A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。
106、名词解释 二部心理学
107、问答题 简述荣格的无意识理论。
108、填空题 阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。
109、多项选择题 人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。
A.情绪；
B.需要；
C.意志；
D.动机；
110、名词解释 多看效应
111、单项选择题 幻想是一种（）并指向于未来的想象
A、凭空的；
B、与生活愿望相结合的；
C、突然产生的；
D、与客观现实相结合的。
112、判断题 Higgins（1987）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
113、单项选择题 离差智商计算公式为（）。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
114、多项选择题 职业倦怠的三个典型表现为（）。
A、放弃工作；
B、成就感降低；
C、情感衰竭；
D、工作怠慢；
115、单项选择题 MMPI中的分量表Pt代表（）.
A.精神衰弱
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
116、判断题 网民就是公民。
117、单项选择题 按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）.
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
118、单项选择题 “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。
A、强度；
B、广度；
C、转移；
D、分配。
119、单项选择题 个人与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程叫做：（）。
A.适应
B.顺应
C.顺化
D.适合
120、单项选择题 属于大学教师职业角色的是（）
A.班级管理者；
B.心理辅导者；
C.学生指导者；
D.学生领导者
121、单项选择题 在智力竞赛中，参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的（）品质。
A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性
122、填空题 在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，（）将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
123、单项选择题 人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫（）。
A、知觉；
B、想象；
C、表象；
D、思维。
124、单项选择题 儿童的主导性思维是（）思维。
A.抽象性思维
B.具体形象
C.概括性思维
125、单项选择题 心理调适的普遍性原则是指？（）
A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智
126、判断题 信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。
127、单项选择题 认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）
A.人本主义学派；
B.行为主义学派；
C.特质因素学派；
D.认知主义学派
128、填空题 1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着（）的兴起。
129、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
130、多项选择题 不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）
A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固
131、判断题 研究表明，复原力主要包括三个主要因素。
132、单项选择题 在解决问题的过程中，那些对解决问题起了启发作用的事物称之为（）。
A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、启发。
133、填空题 不是现实疗法的主要特点的是（）。
134、单项选择题 以心境变化剧烈，热情但易急噪冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
135、填空题 研究表明，复原力主要包括（）个主要因素。
136、单项选择题 （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。
A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导
137、多项选择题 按供水范围分类，建筑热水供应系统包括（）。
A.区域热水供应
B.集中热水供应
C.分散热水供应
D.局部热水供应
138、填空题 人际关系的本质是一种情感的（）。
139、单项选择题 机能学派的创始人是（）。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
140、单项选择题 对于同一事物，往往“仁者见仁，智者见智”，这是由于人的知觉具有（）。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
141、填空题 新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着（），这个（）是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。
142、单项选择题 人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的（）。
A.行为对抗
B.争论不止
C.互相利用
D.互不往来
143、判断题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有主观性。
144、填空题 莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。
145、单项选择题 下列不属于非文字测验的量表是（）。
A.罗夏墨迹测验
B.主题统觉测验
C.韦氏儿童智力量表中的言语量表
D.韦氏成人智力量表中的操作量表
146、单项选择题 光合作用是（）过程。
A.同化作用
B.异化作用
C.营养物质分解
D.以上都不是
147、填空题 来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立。
148、单项选择题 在教学中，教师用提高声音，减慢速度等手段以突出重点，这是利用了知觉的（）。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
149、单项选择题 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（）。
A.教育差别的影响大于遗传差别
B.遗传差别的影响大于教育差别
C.两者的影响完全相同
D.两者的影响完全不同
150、判断题 构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
151、单项选择题 美国研究发现，一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功，最重要的是（）。
A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高
152、判断题 近年来，以Diener倡导的主观幸福感研究（subjectivewell—being）为其最重要的表现形式。
153、问答题 简述儿童心理学研究对象的基本内容。
154、判断题 青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。
155、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的（）。
156、单项选择题 社交恐怖症主要发生在（）的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
157、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）
A.有助于学后长时记忆；
B.有助于智力的发展；
C.容易获得成就感的满足；
D.有助于以后的独立求知与研究
158、填空题 斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。
159、单项选择题 （）是指有机体内部的一种不平衡的状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪
160、单项选择题 对自己有恰当的认识指的是（）。
A.身体自我、心理自我
B.能力自我、态度自我
C.身体自我、态度自我
D.以上都不对
161、问答题 儿童左右概念的发展阶段？
162、判断题 依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。
163、判断题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究，发现这些天才儿童，长大后并非成功人士。
164、判断题 目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即发展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。
165、单项选择题 婴儿期是指个体（）的时期。
A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁
166、判断题 经济和社会的发展，也进一步影响了人类的资源观，促进了资源的合理开发和永续利用。
167、单项选择题 团体计划评估中最核心的问题是（）。
A.团体计划是否完善，可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法，如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力，以便评估需求
C.团体目标是否清晰，团体中个人目标是否明确。
168、判断题 在信息分析中，由用户委托的课题来源是一种被动的选题。
169、填空题 感知运动时期的特点（）。
170、名词解释 为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象？
171、单项选择题 一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
172、问答题 简述哥伦比亚机能心理学的特点。
173、填空题 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是（），第二是（）。
174、填空题 联想主义心理学是（）国学者于（）世纪中叶所创立，它是历史上最为悠久的心理学派别。
175、多项选择题 陈述性知识的学习哪几个主要过程？（）
A.知识的获得；
B.知识的表征；
C.知识的存储；
D.知识的提取
176、问答题 比较共同决定论和相互决定论的观点。
177、填空题 华生认为人有三种原始的或基本的情绪，即（）、愤怒、亲爱。
178、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点：（）。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
179、单项选择题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群，然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是（）。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
180、判断题 人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
181、单项选择题 某人抑郁自评量表（SDS）得分为59分，则可能为（）。
A.轻度忧郁
B.中度忧郁
C.重度忧郁
D.正常
182、单项选择题 用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。
A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验
183、单项选择题 托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的（）。
A.30%
B.35%
C.40%
D.45%
184、单项选择题 幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是（）。
A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句，然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句，然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展
185、单项选择题 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。
A.无意识记和有意识记同步发展
B.有意识记占优势
C.无意识记占优势
D.既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
186、单项选择题 古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万物根源的（）.
A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空，颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土，灵魂是火
D、水泰利斯
187、问答题 儿童观察力的发展趋是什么.
188、单项选择题 看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。
A.替代强化
B.自我强化
C.及时强化
189、判断题 人际关系永远是一个静态的变化的过程。
190、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
191、单项选择题 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）
A.治疗性团体；
B.封闭性团体；
C.发展性团体；
D.同质性团体
192、单项选择题 （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化
B.校园的文化活动
C.校园的精神文化
D.校园的舆论环境
193、单项选择题 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）
A.表现性因素；
B.知识性因素；
C.组织性因素；
D.个体性因素
194、判断题 正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
195、单项选择题 道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求
B、生理需求
C、态度
D、体验
196、多项选择题 道德意志一般应经历以下三个阶段（）
A.认同心；
B.下决心；
C.树信心；
D.立恒心
197、判断题 良好的人际关系，在认知上表现了人对人的认可、肯定，在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏，行为上表现出愿意一起接近、行动。
198、判断题 大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
199、单项选择题 （）是指生产者以比竞争对手更具有吸引力的价格，以及其他的经济参数，来生产和销售自己的产品和劳务的这样一种优势。
A.企业文化
B.企业创造力
C.企业竞争力
D.企业凝聚力
200、多项选择题 人际沟通不良导致的结果有（）。
A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加
201、判断题 是否精通专业知识是解决问题的关键因素。
202、名词解释 心理摆效应
203、判断题 阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。
204、单项选择题 经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式（），其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log（R/R0）
B.S=C*log（R/R1）
C.C=S*log（R/R0）
205、判断题 气质类型是有好有坏的。
206、单项选择题 内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（）等。
A.脑垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.心脏
207、多项选择题 黑灵认为，人的视网膜上存在的标记分别针对着（）.
A.上下
B.左右
C.远近
D.前后
208、单项选择题 从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期，亦即绝经前后的一段时期，是（）.
A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期
209、单项选择题 儿童最早出现条件反射的时间约在出生后（）.
A.10~20天
B.8~9天
C.6~7天
D.4~5天
210、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向，表现为一个深入认识某种事物，并力求参与该活动的心理倾向是（）。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
211、单项选择题 统计图一般由图题、（）、坐标轴及单位、图形4个部分组成。
A.变量说明
B.注释
C.比例尺
D.图标
212、填空题 婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有（）。
213、单项选择题 提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。
A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯腾伯格
D、达斯和纳格利里
214、填空题 提高自我控制水平的训练方法有（）。
215、单项选择题 中学生常见的心理问题没有（）。
A、学习问题
B、行为问题
C、情绪问题
D、发育问题
216、单项选择题 艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。
A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得繁殖感而避免停滞感
D.获得完善感而避免失望和厌倦感
217、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为（）。
A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉
218、单项选择题 某生智力测验上得到IQ为95，该生智力水平属于（）。
A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀
219、填空题 弗兰西斯•培根主张科学方法应该是运用由（）到（）的归纳法。
220、单项选择题 职业价值观不包括以下哪方面内容？（）
A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性，特色性
221、单项选择题 聋者不知噪音之可厌，盲者不知美丽景色之可爱，说明（）的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
222、单项选择题 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是（）。
A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。
223、问答题 试述格式塔的组织原则。
224、判断题 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
225、单项选择题 发展心理学所研究的是（）。
A.个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律
B.个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律
C.青少年的心理特点和规律
D.中小学生儿童的心理特点和规律
226、多项选择题 哪些是伊壁鸠鲁学派的内容？（）
A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用，一种是自动的，一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成
227、填空题 （）是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派。
228、单项选择题 脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）
A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图
229、多项选择题 人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。
A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑
230、单项选择题 对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（）。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
231、问答题 简述冯特心理学的意义。
232、单项选择题 当学生处于怒火中烧时，我们可以采用（）来帮助他冷静下来。
A.逆境性思维
B.发散性思维
C.创造性思维
233、单项选择题 在种系心理的发展过程中，（）处于刺激感应性阶段。
A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫
234、单项选择题 在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
235、单项选择题 个体感知觉发展最重要的时期是（）.
A.青少年期
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿期
236、单项选择题 心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
237、单项选择题 以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆，叫做（）。
A、语言—逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。
238、单项选择题 下列不属于症状自评量表（SCL-90）的因子是（）。
A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁
239、单项选择题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.
A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化
240、名词解释 客观性原则
241、多项选择题 大学生人际关系不良的类型有（）
A.缺乏知心朋友；
B.与别人难以相处；
C.感到交往困难；
D.社交恐惧症
242、单项选择题 专业技术人员的福利制度（）。
A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对
243、问答题 试述冯德对心理学的贡献与局限.
244、单项选择题 个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验
245、单项选择题 遗传对心理健康的影响还受（）类型特点的影响。
A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对
246、单项选择题 在个性中起核心作用的是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、需要
247、多项选择题 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（）
A.道德意志；
B.道德行为；
C.道德信念；
D.道德理想
248、判断题 我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。
249、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
250、单项选择题 开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育，指导
B.考核，指导
C.指导，教育
D.教育，考核
251、单项选择题 根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.
A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎
252、名词解释 泡菜效应
253、填空题 问题解决的过程可分为四个阶段，即（）、理解问题、（）和检验假设。
254、填空题 影响个性形成的主要因素有（）。
255、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
256、单项选择题 比尔斯（C.W.Beers）自传体（）对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者。
A.《心灵深呼吸》
B.《心灵探索》
C.《寻找心的故乡》
D.《一颗自我发现的心灵》
257、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。
258、填空题 关于遗传和环境在发展中的争论有（）。
259、判断题 爱因斯坦说优秀的人格与钢铁般的意志比智慧、博学更重要。
260、单项选择题 同一层次上并列的知识技能的迁移是（）。
A、纵向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、负迁移
261、单项选择题 （）建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚
262、判断题 积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
263、单项选择题 初中以（）为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
264、填空题 语言获得理论中环境论的流派有（）。
265、单项选择题 情商一词语产生于（）。
A、20世纪；
B、19世纪；
C、18世纪；
D、21世纪；
266、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是（）。
A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。
267、判断题 佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要。
268、多项选择题 完形学派反对（）.
A.捆束假设
B.整体假设
C.恒定假设
D.顿悟假设
269、填空题 关于视觉听觉和（）的研究及测量，打破了心理不能测量的神话，第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程，从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。
270、问答题 简述詹姆士的情绪理论。
271、判断题 最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。
272、单项选择题 失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做（）。
A、恐惧
B、表情
C、悲哀
D、快乐
273、填空题 幼儿时期的知觉特点是（）。
274、填空题 儿童友谊的发展经历的阶段有（）。
275、单项选择题 心理学家一般认为，儿童心理发生的标志是（）.
A.操作条件反射的出现
B.无条件反射的出现
C.第二信号系统的出现
D.条件反射的出现
276、单项选择题 洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说，它是关于（）.
A、时间的
B、空间的
C、温度的
D、颜色的
277、多项选择题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）
A.陈述性知识；
B.动作性知识；
C.形象性知识；
D.程序性知识
278、单项选择题 下列现象中属于学习现象的是（）。
A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能
279、判断题 要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者是缺一不可的。
280、问答题 简述詹姆士的实用心理学的主要观点。
281、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明（）。
A、运用职业化意识进行管理；
B、惠普的门户开放政策，开发坦诚的沟通氛围；
C、惠普领导身体力行的带动；
D、用统一的价值观进行管理。
282、单项选择题 （）导致有利于学习的动机模式，而（）导致对学习具有消极影响的动机模式。
A.学习目标，成绩目标
B.成绩目标，学习目标
C.情感目标，成绩目标
D.学习目标，情感目标
283、判断题 人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。
284、判断题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
285、单项选择题 意大利的物理学家、天文学家和哲学家（），应用数学和实验方法发现了动力的基本规律，成为近代实验科学的奠基人。
A.布鲁诺
B.哥白尼
C.伽利略
D.达•芬奇
286、多项选择题 专业技术人员的界定分为（）。
A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员
287、单项选择题 心理教育课程的直接目标是（）。
A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能
288、判断题 积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。
289、填空题 提出“意向性”概念的是（）。
290、单项选择题 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）
A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国
291、单项选择题 被誉为“经验心理学之父”的是（）
A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯
292、单项选择题 总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来（）受试对幸福的陈述。
A.支持
B.评价
C.衡量
D.以上都不对
293、问答题 性格有哪些方面的特征？
294、单项选择题 MMPI中的分量表Ma代表（）。
A.疑病
B.癔病
C.抑郁
D.轻躁狂
295、判断题 正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
296、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的（）。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
297、填空题 斯宾塞强调环境对有机体（）和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断（）。
298、单项选择题 良好师生关系的特征不包括（）。
A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动
299、填空题 韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。
300、填空题 精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。