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1、问答题 理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。
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2、问答题 简介日本中等学校管理特点。
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3、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在()。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
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4、填空题 古埃及教育的最高决策者是()。
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5、问答题 德国教育家凯兴斯坦纳教育管理思想的基本主张有哪些?
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6、多项选择题 抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()
A、教育厅
B、民教厅
C、教育处
D、教育科
E、教育部
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7、单项选择题 1944年英国教育法也称()。
A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》
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8、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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9、多项选择题 唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有()
A.唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所,四时致祭
B.唐太宗于贞观十三年设立崇贤馆,着急儒生研究经术
C.唐太宗诏令孔颖达撰写《五经正义》,颁行天下作为全国官学的统一教材。
D.科举考试以《五经正义》作为标准
E.唐玄宗诏令全国各地设立崇玄学
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10、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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11、单项选择题 国民政府期间,教师的任用制度是()
A、考任制
B、选任制
C、委任制
D、聘任制
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12、问答题 科举制的废除对我国教育管理有何影响?
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13、问答题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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14、单项选择题 1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称()
A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.富尔教育法
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15、问答题 昆体良论学校教育的重要性。
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16、单项选择题 熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是()
A、《五经正义》
B、《九经注疏》
C、《三经新义》
D、《四书集注》
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17、问答题 简述明代社学的管理特点。
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18、多项选择题 下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
A、教学的基础性
B、循序渐进
C、巩固性原则
D、实用性原则
E、教学的周全性
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19、名词解释 庆应义塾
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20、单项选择题 关于新学制颁布后,师范学校设置的说法中正确的是()
A、高等师范学校颁向于与普通大学合并
B、中等师范学校仍倾向于独立设置
C、实行师范大学分区设立制度
D、给予师范生以公费待遇
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21、问答题 汉代教育行政管理的特点。
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22、填空题 亚洲第一个走上资本主义道路的国家是()。
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23、问答题 癸卯学制规定的学校系统。
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24、问答题 《壬戌学制》的意义?
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25、填空题 日本近代教育管理制度是在第()次教育改革中形成的。
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26、单项选择题 关于雅典的教育,下列表述正确的是()
A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者
B、雅典不重视女子教育,女子一生都不能受正规教育
C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校
D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养
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27、填空题 近代教育行政体制的创建体现在:学部的建立、学务公所的建立和()的建立。
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28、多项选择题 下列关于法国初中的说法,正确的有()
A、坚持“方向指导原则”
B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
D、技术教育被纳入其中
E、制定有升留级制度
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29、问答题 法家的教育管理思想具体表现?
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30、问答题 简析关于教育起源的几种代表性的观点?
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31、单项选择题 提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.费希特
D.凯兴斯坦纳
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32、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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33、填空题 夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“()”。
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34、单项选择题 “次相传授”是哪类学校采用的教学方式()
A、书馆
B、乡塾
C、经馆
D、太学
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35、填空题 1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立()。
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36、填空题 明清科举考试最大的特点是()。
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37、问答题 《1988年教育改革法》重要特点及相应的重大措施。
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38、填空题 日本第三次教育改革开始的时间是20世纪()
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39、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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40、单项选择题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()
A、梁启超
B、孙家鼎
C、张之洞
D、李鸿章
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41、问答题 简述赫尔巴特对儿童管理的观点?
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42、名词解释 《民主主义与教育》
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43、问答题 汉代私学兴盛的原因:
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44、单项选择题 1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是()
A、部长
B、次长
C、参事
D、督学
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45、多项选择题 夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括()
A、母育学校
B、国语学校
C、拉丁语学校
D、修辞学校
E、大学
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46、多项选择题 唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有()
A.祭酒
B.司业
C.监丞
D.主簿
E.博士
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47、问答题 欧美近代学位制度是怎样形成的?
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48、问答题 简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。
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49、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
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50、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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51、单项选择题 1922年北洋政府颁行的学制称为()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《“六三三”学制》
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52、问答题 九品中正制对教育管理的影响。
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53、填空题 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务、建立抗日文化教育、统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“()”。
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54、问答题 抗日民主根据地的各级各类学校管理。
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55、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么?
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56、填空题 古埃及的文字分为表义字、表音字和()三种。
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57、单项选择题 中国第一所陆军学校是()
A、江南陆师学堂
B、浙江武备学堂
C、天津武备学堂
D、广东水陆师学堂
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58、问答题 简述《癸卯学制》对各类学堂的组织机构和领导体制的规定。
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59、问答题 简述“个别教学”的道尔顿制?
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60、填空题 宋代书院常礼聘院外名师来作专题讲座,称为()。
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61、单项选择题 到20世纪初,英国教育仍然在实施着()的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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62、单项选择题 1917年就任北京大学校长,对学校进行全面改革的是()
A、胡适
B、蔡元培
C、严复
D、蒋梦麟
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63、问答题 美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。
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64、问答题 简述中世纪教会学校的特征。
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65、问答题 何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?
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66、单项选择题 规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是()。
A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制
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67、问答题 试析欧美近代大学科研管理体制的几种模式。
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68、单项选择题 汉代的教育行政由谁监管()
A、皇帝
B、宰相
C、太常
D、博士祭洒
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69、名词解释 “苏格拉底法”
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70、多项选择题 唐代兼有教育行政职能的中央部门有()
A.东宫
B.门下省
C.礼部
D.太医署
E.祠部
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71、多项选择题 夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有()
A、《大教学论》
B、《世界图解》
C、《泛智学校》
D、《走出经院哲学的迷宫》
E、《创建纪律严明的学校的准则》
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72、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定,小学实行乡教委领导下的()负责制。
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73、单项选择题 我国设置专门地方教育行政机构始于()
A、汉朝
B、隋朝
C、宋朝
D、唐朝
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74、问答题 简述欧美四国初等教育发展的共同基本特征。
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75、多项选择题 到20年代,我国已经形成的教育行政体制系统包括()
A、学部
B、教育部
C、教育厅
D、教育局
E、劝学所
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76、单项选择题 倡议成立莫斯科大学的是()
A、彼得一世
B、叶卡捷琳娜
C、罗蒙诺索夫
D、乌申斯基
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77、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
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78、问答题 试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。
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79、问答题 简述近代中等教育发展变化的主要表现。
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80、单项选择题 唐代科举考试中最受重视的科目是()
A、进士科
B、明经科
C、秀才科
D、明法科
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81、单项选择题 哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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82、填空题 成为美国学校管理的最基层的管理机构是()。
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83、问答题 耶稣会学校的管理特点是什么?
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84、填空题 解放区的高等学校内部实行校务委员会下的()制。
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85、填空题 汉代董仲舒提出了()、兴太学、重选举三大文教政策。
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86、问答题 城市学校的兴起、特征、管理及意义。
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87、问答题 福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么?
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88、填空题 前苏联苏维埃政权颁布的第一个普通教育法令是《()》。
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89、问答题 最早学校产生的年代及类型。
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90、单项选择题 明清科举考试的步骤是()。
A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试
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91、单项选择题 出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是()
A、贺拉斯·曼
B、亨利·巴纳德
C、科南特
D、杜威
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92、多项选择题 癸卯学制的历史进步意义在于()
A.这是中国近代教育史上最早颁布并在全国实施的新学制。
B.是近代半个世纪教育改革的总结。
C.是近代学习和引进西方教育制度的成果。
D.标志着封建传统教育体制的解体,近代新教育制度在形式上的确立
E.是中国教育发展由传统教育向现代教育转化的重要一步。
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93、多项选择题 下列学校中属于中等师范教育的有()
A、师范学校
B、简易师范学校
C、乡村师范学校
D、简易乡村师范学校
E、女子师范学校
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94、单项选择题 1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是()
A、《教育》
B、《教育令》
C、《学制令》
D、《学校令》
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95、问答题 简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。
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96、单项选择题 德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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97、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较,学程缩短了()
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98、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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99、问答题 分析新的组织—经济机制。
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100、单项选择题 洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是()
A、福建船政学堂
B、上海机器学堂
C、上海电报学堂
D、南京矿务学堂
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101、问答题 汉代宏观教育管理措施在中国教育上的意义?
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102、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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103、问答题 “中体西用”文教政策对晚清教育的影响。
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104、填空题 古印度出现了专门从事教育工作的人,他们被称作(),他们是研究、注释《奥义书》的专家。
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105、问答题 简述解放战争时期,各解放区为加强学生管理而采取的措施。
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106、填空题 北洋政府统治时期,新学制在课程管理上规定:大学实行()制。
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107、填空题 日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。
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108、问答题 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用?
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109、问答题 察举制的教育功能。
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110、多项选择题 下列选项中属于苏区中央教育人民委员部部长职能的有()
A、执行中共中央和临时中央政府制定的教育方针、政策和指示
B、计划、建议和检查教育工作中的问题
C、督促和检查本部和下级教育行政机关的工作
D、对本部的所有干部有权任免
E、负责教材的编审和计划与指导巡视
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111、问答题 试述明代教育管理的动力、手段和特点。
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112、问答题 教会学校的类型。
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113、问答题 中世纪大学兴起与意义。
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114、填空题 隋炀帝在606年设置进士科,它的设置,标志着()制的创立。
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115、名词解释 教授治校
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116、问答题 《壬子---癸丑学制》的意义?
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117、问答题 民国时期的教育宗旨三民主义的内容。
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118、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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119、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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120、问答题 各边区政府加强教师队伍建设的措施。
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121、单项选择题 法国于1833年颁布的哪一项法令大大推动了初等教育的发展()
A、《福斯特法案》
B、《基佐教育法》
C、《费里法令》
D、《巴尔福教育法》
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122、问答题 美国公立学校运动的内容、性质及意义。
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123、多项选择题 下列哪些学校属于欧洲新学校()
A、“劳动学校”
B、夏山学校
C、“自由小鸟”
D、“有机学校”
E、普拉特游戏学校
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124、问答题 秦汉巩固统一的文教政策的基本内容。
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125、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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126、填空题 明清时期,在民间普遍设置的蒙学主要是()。
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127、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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128、多项选择题 英国根据经费来源不同划分的学校类型主要有()
A、郡立学校
B、民办学校
C、国立学校
D、独立学校
E、市立学校
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129、填空题 明代最为著名的书院是()书院。
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130、问答题 儒家私学的管理特点。
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131、问答题 昆体良教育管理思想的基本主张是什么?
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132、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是()州。
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133、问答题 小学教师检定制度是?
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134、填空题 庆历兴学是在()直接领导下进行的。
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135、问答题 两宋时期文教政策的内容。
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136、问答题 简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。
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137、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起,掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是()
A、费希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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138、多项选择题 美国布什总统在90年代初发布的《美国2000年教育战略》提出的核心课程包括()
A.英语
B.数学
C.科学
D.历史
E.地理
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139、问答题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里?
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140、名词解释 教学与研究的统一
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141、问答题 论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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142、单项选择题 专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间()
A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹
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143、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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144、问答题 隋唐时科举制度产生原因?
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145、填空题 中国乃至世界教育史上第一部教育专著是()
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146、问答题 克林顿提出的教育的七大首要任务。
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147、问答题 韩愈教育管理思想的基本主张是什么?
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148、单项选择题 担任苏区苏维埃大学首任校长是()
A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立
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149、问答题 夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些?
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150、填空题 中国最早的海军学校是()。
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151、问答题 美国在中等教育改革中,研究和讨论了哪些问题?有何历史?
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152、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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153、名词解释 八股文取士
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154、多项选择题 1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动()
A、初等教育
B、普通高中
C、师范教育
D、职业教育
E、高等教育
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155、问答题 简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。
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156、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫
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157、填空题 最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是()
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158、单项选择题 民主人际关系学说促成()理论的产生,促进了教育管理理论的繁荣
A.科学管理
B.科层管理
C.量化管理
D.行为科学
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159、名词解释 “学校主权”
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160、多项选择题 明清国子监和地方官学共同采用的对生员课业进行的考试包括()
A、旬考
B、月考
C、季考
D、岁考
E、科考
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161、问答题 晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
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162、单项选择题 法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是()。
A.因人情,反民性
B.以法为教
C.齐之以礼
D.处无为之事,行不言之教
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163、单项选择题 第一次确立了学术自由的原则的大学是()
A、耶拿大学
B、哈勒大学
C、哥廷根大学
D、柏林大学
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164、填空题 “表现主义”游戏学校的创办人是()
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165、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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166、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
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167、单项选择题 德国中学中被称为“中间学校”的是()
A、普通中学
B、实科中学
C、文理中学
D、综合中学
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168、单项选择题 隋唐时期最主要的人才选拔制度是()
A、科举制
B、世袭制
C、察举制
D、九品中正制
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169、问答题 试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。
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170、问答题 比较柏拉图的“知识即回忆”和亚里士多德的“白板说”。
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171、填空题 英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。
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172、问答题 大学院制失败的原因。
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173、问答题 万木草堂的学生管理经验对今天具有什么借鉴意义?
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174、问答题 宋代文教政策的基本内容是什么?
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175、问答题 基督教育的产生、特点及影响。
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176、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
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177、问答题 为什么国立中学被称为拿破仑式中学?
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178、问答题 察举制度主要科目及其标准。
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179、单项选择题 由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是()
A、拉伯雷
B、维多利诺
C、莫尔
D、夸美纽斯
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180、多项选择题 赫尔巴特划分的教学阶段主要有()
A、明了
B、联想
C、系统
D、方法
E、练习
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181、填空题 在唐代,()是中央管理全国教育的最高行政机关。
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182、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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183、单项选择题 北宋庆历兴学运动的主持者是()
A、范仲淹
B、王安石
C、司马光
D、蔡京
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184、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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185、问答题 柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?
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186、填空题 郭沫若、闻一多等人认为,《弟子职》是()的学生守则。
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187、填空题 ()的实行,标志着汉代太学的建立。
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188、填空题 当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和()等三种。
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189、问答题 分析班级授课制的利弊。
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190、填空题 洋务派创办的新式学堂,主要有()、军事学堂、技术(实业)学堂。
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191、问答题 简述现代分工对义务教育制度的影响。
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192、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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193、问答题 简述欧洲培养新兴资产阶级学校管理的主要特征。
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194、问答题 明清八股文取士,对教育产生了怎么的影响?
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195、单项选择题 下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立()
A、秀才科
B、明经科
C、进士科
D、明算科
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196、问答题 试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义?
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197、问答题 中央官学的行政机构。
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198、单项选择题 1944年英国教育法也称()。
A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》
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199、多项选择题 下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责()
A、监督教育部属员及所辖官署
B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
C、视察全国的学务
D、拟定教育部的法令
E、负责管理教育部事务
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200、填空题 柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。
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201、问答题 抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。
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202、问答题 为什么说唐代学校管理制度是比较完备的?
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203、问答题 柏拉图教育管理思想的主要主张是什么?
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204、填空题 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》,提出了以人的()和()为基础的培养新人的教育理想。
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205、问答题 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
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206、单项选择题 科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和()的方向发展
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.提高效率
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207、问答题 苏区实行什么样的教育行政管理体系?
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208、单项选择题 骑士教育属于()的教育
A.教会
B.教皇
C.军队
D.世俗封建主
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209、问答题 简述德国19世纪的教育改革。(洪堡的教育改革计划)
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210、问答题 蔡元培教育管理思想的基本主张有哪些?
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211、单项选择题 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
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212、单项选择题 1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()
A、学年制
B、学分制
C、学年制兼学分制
D、学时制
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213、问答题 明代教育管理体制的含义及归宿。
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214、多项选择题 1938年,国民政府新建的教育部内部机构包括()
A、总务司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社会教育
E、蒙藏教育司
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215、单项选择题 西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是()
A、僧院学校
B、神庙学校
C、主教学校
D、教区学校
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216、多项选择题 夏朝创立的我国最早的学校有()
A、庠
B、序
C、校
D、学校
E、学
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217、多项选择题 法国主要的教育咨询机构有()
A、最高教育理事会
B、“大学校长会议”
C、全国教学大纲委员会
D、专业咨询委员会
E、混合代表委员会
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218、多项选择题 关于中世纪大学的学位制度,下列说法中正确的有()
A、剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B、获得学士学位的就可以担任教授
C、硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D、硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E、获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
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219、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育
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220、问答题 简述六、三、三学制。
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221、单项选择题 19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是()
A、牛津大学
B、巴黎大学
C、柏林大学
D、哈佛大学
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222、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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223、填空题 中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在()
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224、问答题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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225、问答题 欧洲新教育的本质特征。
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226、问答题 明清文教政策对教育管理的影响。
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227、多项选择题 南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专业的综合学校,包括()
A、律学
B、玄学
C、史学
D、文学
E、儒学
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228、多项选择题 宋代著名书院中位于今河南省境内的有()
A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、应天府书院
D、嵩阳书院
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229、填空题 宋代书院教育教学的重要形式,称为()。
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230、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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231、多项选择题 清末颁布的教育宗旨的内容是()。
A.忠君
B.尊孔
C.尚公
D.尚武
E.尚实
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232、填空题 德国双元制职业教育的一元指职业学校,另一元指()实训。
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233、问答题 中等教育七项基本原则。
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234、单项选择题 民国初年教师薪金待遇多采用()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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235、填空题 赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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236、单项选择题 在春秋战国时期诸学派中,重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
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237、多项选择题 关于福建船政学堂,正确的说法有()
A、是洋务派最早创立的军事学堂
B、由左宗棠创建
C、以培养轮船制造和驾驶人才为目的
D、选派优秀学生赴英法留学,为我国赴欧留学之始
E、培养出了严复、邓世昌、段祺瑞、冯国璋等人物
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238、多项选择题 关于1917年在各省设立的教育厅,下列说法中正确的有()
A、教育厅长由大总统任命
B、教育厅长秉承省长执行全省教育行政事务,并监督所属职员
C、教育厅内设立的教育各科最多为3科
D、教育厅各科科员最多为3人
E、教育厅设省视学,由厅长委任
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239、问答题 美国职业技术教育的管理体制和特点是什么?
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240、多项选择题 根据《癸卯学制》的规定,下列哪些设置属于高等学堂()
A、堂长
B、监督
C、总监督
D、教务提调
E、教务长
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241、单项选择题 杜威提出教育管理的基本原则是()
A.基础性原则
B.工具性原则
C.纯粹性原则
D.教育性原则
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242、填空题 北京大学的前身是()。
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243、问答题 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?
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244、问答题 简述人文主义教育的主要特征。
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245、问答题 孔子所谓“道之以德”的含义是什么?
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246、问答题 宗教改革运动在教育管理民族化、近代化中的贡献。
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247、单项选择题 1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定,一律采用()
A、考任制
B、选任制
C、聘任制
D、委任制
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248、填空题 首次明确取消了中小学读经讲经课的学制是《()》。
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249、名词解释 教育的劳动起源说
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250、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
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251、多项选择题 金代国子监的管理对象包括()
A、国子监
B、太学
C、女真国子学
D、女真小学
E、府学
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252、单项选择题 下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()
A、《高等学校法》
B、《教育结构计划》
C、《德国高教总法》
D、《综合教育计划》
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253、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制令》
D.《教育敕语》
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254、问答题 论述儒家的教育教学管理思想。
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255、填空题 属于汉代的人才选拔制度是()
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256、问答题 日本国民教育运动发展较快的原因?
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257、填空题 裴斯泰洛齐最著名的代表作是()
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258、填空题 在希腊化时期,文化和教育中心由雅典转移到(),新的文化和教育中心的出现,促进了东西方文化教育的融合。
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259、问答题 亚里斯多德的自由教育的本质。
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260、单项选择题 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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261、名词解释 兰卡斯特一贝尔导生制
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262、问答题 西欧封建时期的教育。
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263、问答题 汉代文教政策是如何演变的?
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264、填空题 宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积()
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265、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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266、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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267、填空题 洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分,并把()贯穿于其中,形成了一套以资产阶级的事业、生活,尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。
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268、填空题 八股文源于()代。
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269、单项选择题 元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()
A.分斋升等法
B.分斋法
C.考课法
D.六等黜陟法
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270、问答题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
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271、问答题 晚清教育行政体制的特点。
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272、单项选择题 1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()
A、选修制
B、必修制
C、道尔顿制
D、文纳特卡制
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273、问答题 柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。
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274、填空题 运用国家的力量编辑大学教材,我国近代开始于()年。
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275、问答题 柏拉图教育管理思想的形成?
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276、问答题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。
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277、问答题 现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分?
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278、填空题 英国的大学起源于()
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279、问答题 简述汉代为加强对教育的宏观管理所采取的措施。
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280、多项选择题 明清地方教育行政长官——提学官(学政)的主要职责包括()
A、巡视省内各府、州县学
B、对学校生员进行“岁考”和“科考”,以检查教学质量
C、选拔送国子监学习和参加乡试的生员
D、考核府、州县学的教师
E、惩治怠惰失职的教师
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281、问答题 民初的教育行政制度有何特点?
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282、多项选择题 下列哪些选择项属于唐代科举考试的常科()
A.秀才
B.明经
C.进士
D.明法
E.明算
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283、单项选择题 法家学派的集大成者是()
A、庄子
B、韩非
C、司马光
D、蔡京
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284、多项选择题 明清国子监下设的机构和职位有()
A、祭酒
B、六堂
C、五厅
D、司业
E、博士
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285、填空题 苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是()
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286、单项选择题 西周时期诸侯设立的学校称()
A、成均
B、頖宫
C、辟雍
D、校
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287、填空题 清末在学部设立图书局编辑教科书,这也是近代由政府编纂教科书的开端,时间是()年。
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288、问答题 如何理解科举制度废除的原因和意义?
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289、多项选择题 苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部()
A、在工作中训练
B、在实际斗争中训练
C、用行政纪律训练
D、建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部
E、开办短期的训练班培养教育干部
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290、问答题 日本现代国家教育行政制度的特征、形成、发展。
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291、多项选择题 下列哪些著作是经名家编选、审定,由唐朝政府统一颁行的较科学()
A.《五经正义》
B.《五经定本》
C.《算经十书》
D.《新修本草》
E.《三经新义》
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292、问答题 简述高等教育近代化的主要内涵。
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293、单项选择题 被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是()
A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位,从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构
B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C、州教育领导体制的真正建立
D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案,联邦教育部成立
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294、问答题 “智者派”的教育贡献有哪些?
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295、填空题 国家教育思潮它形成于()时期,在19世纪的德国得到较快的发展。
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296、多项选择题 集收藏书籍、校理书书籍和研究教授儒家经典三位一体的唐代中央官学包括()
A.太学
B.广文馆
C.崇文馆
D.弘文馆
E.崇玄学
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297、多项选择题 下列哪些学校是欧洲培养资产阶级的新学校()
A、阿波茨霍姆学校
B、罗斯学校
C、“劳动学校”
D、葛雷学校
E、西高地学校
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298、单项选择题 北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在()
A、1917年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
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299、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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300、单项选择题 书院最主要的负责人是()
A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹
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