时间:2024-12-18 04:33:31
1、填空题 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
2、填空题 体育教师要从职业型的“（）”转变为事业型“（）”。
3、单项选择题 练习的轨迹是指进行练习时（）
A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线
4、填空题 许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。
5、填空题 体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。
6、单项选择题 下列不属于体育学习策略观点的是（）
A、学习规则系统
B、学习方法与技能
C、学习调节与控制技能
D、学习原则
7、单项选择题 竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。
A、增强体能
B、提高技术
C、提高素质
D、增强兴趣
8、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
9、填空题 体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。
10、填空题 在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼，除了紫外线强外，另一原因是空气中（）含量的增高。
11、填空题 课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。
12、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
13、填空题 锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是（），应及时调整。
14、单项选择题 实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）
A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动
15、填空题 要诊断较隐蔽的某些心脏问题时，必须在运动期间进行（）测试。
16、单项选择题 小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。
A、节奏
B、速度
C、力量
17、单项选择题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的（）组织形式。
A、课外体育活动
B、课外锻炼
C、体育课教学
D、体能训练
18、填空题 重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。
19、判断题 在人的生命长河不同时期，对五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素发展不平衡，就会危害健康。
20、单项选择题 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
A、广泛多样
B、生动形象
C、形式丰富
D、潜在性
21、单项选择题 下列哪种不属于课外体育活动的特点（）
A、多向性
B、多样性
C、经常性
D、灵活性
22、问答题 体育与健康课程学习评价的注意事项
23、单项选择题 篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
24、问答题 简述坐位体前屈的测试方法
25、单项选择题 下列哪一组运动属于球类项目？（）
A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球
26、填空题 在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。
27、判断题 根据人的健康三维表象，普通人大致可分为5种健康模型。
28、判断题 对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。
29、单项选择题 体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）
A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习
30、单项选择题 下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）
A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者
31、问答题 什么是运动外伤？说出其中两种。
32、单项选择题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）
A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规
33、填空题 体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。
34、单项选择题 体育复述策略属于（）
A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略
35、判断题 反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。
36、问答题 学生体育健康标准测试项目有哪些？
37、单项选择题 体育课一般分为理论课与（）
A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课
38、填空题 有规律的锻炼将导致身体适应与积极的（），并有助提高人对应激的抵抗力。
39、单项选择题 学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）
A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼
40、填空题 人体新陈代谢过程中，机体内的各种生物化学反应都需要在（）的催化下进行。
41、单项选择题 下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）
A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略
42、问答题 什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？
43、填空题 我国的古代学校体育，是从（）开始出现的。
44、问答题 简述少数民族体育的特点。
45、单项选择题 制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。
A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质
46、填空题 目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。
47、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
48、判断题 为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
49、问答题 中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？
50、填空题 在环境温度较高时，体育锻炼产生的热量主要是通过（）完成的。
51、填空题 课余体育竞赛是充分课余时间，组织学生以（）为目的，以（）、游戏活动、（）为内容，根据正规的、简化的或自定的规则所进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理的相互比赛。
52、填空题 海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。
53、单项选择题 走和跑的区别在于（）
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
54、填空题 运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。
55、判断题 以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
56、单项选择题 （）是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育融于日常的生活
A、终身性
B、生活性
C、发展性
D、理想性
57、填空题 体能也叫（），主要通过体育锻炼获得。
58、单项选择题 体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。
A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识
59、单项选择题 马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
60、单项选择题 对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）
A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体
61、填空题 智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。
62、单项选择题 班级体育锻炼活动以（）为单位进行。
A、教学班
B、年级
C、学生性别
D、学生体育专长
63、填空题 一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。
64、填空题 排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米
65、单项选择题 （）是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序，相邻的两名选手进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮，直至整个比赛最后一场的胜者为冠军，负者为亚军。
A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰
66、填空题 体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
67、单项选择题 重复训练法的主要特征是（）
A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
68、单项选择题 运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
A、思想性
B、理论性
C、实践性
D、理论与实践结合性
69、判断题 足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
70、问答题 简述前滚翻的动作要领
71、单项选择题 心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。
A、提高学生的道德品质
B、提高调控情绪的能力
C、提高学生的社会适应能力
D、调节学生的身体体能
72、问答题 教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？
73、判断题 到目前为止，中国只有姚明一人曾经在NBA效力。
74、填空题 所谓社会本位，就是“以（）为导向的一种价值取向”。
75、多项选择题 在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）
A、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
B、优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
C、组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
D、广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
76、单项选择题 学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。
A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动
77、填空题 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。
78、问答题 撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？
79、单项选择题 身体练习中哪个要素，表现出时间、空间、动力学的特征。（）
A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率
80、填空题 竞技运动项目的改造，通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化，才能确保实施的（）与（）。
81、填空题 汰法可以分为（）和（）两种形式。
82、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
83、单项选择题 某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。
A、走步
B、持球移动
C、合理动作
D、两次运球
84、填空题 （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
85、填空题 二氧化碳在空气中的含量增加时，会（）体育锻炼的耐受力。
86、填空题 （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
87、填空题 伸展四肢与（）相结合，可以获得更大的放松和应激。
88、问答题 在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
89、填空题 学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。
90、问答题 简述体育与教育的关系
91、单项选择题 有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
92、单项选择题 体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则
93、填空题 体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。
94、填空题 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习，（）和体育教师的在职培训等一系列过程。
95、单项选择题 体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）
A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习
96、单项选择题 学校体育管理的依据是（）
A、教育方针
B、教学管理
C、《学校体育工作条例》
D、《国家体育锻炼标准》
97、填空题 老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。
98、填空题 在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。
99、单项选择题 我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和
A.波动排列
B.混合排列
C.交叉排列
D.曲线排列
100、填空题 由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。
101、填空题 负重屈肘肩上推举杠铃或仰卧推举，是锻炼（）力量。
102、判断题 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.
103、判断题 以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
104、填空题 人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。
105、填空题 人体的新陈代谢主要靠（）控制，（）分泌数量与人体的新陈代谢速度成（）。
106、填空题 体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
107、填空题 课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。
108、填空题 在冷环境中进行锻炼，机体的反应可归纳为（）和（）。
109、问答题 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？
110、单项选择题 在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。
A、正面
B、侧面
C、镜面
111、填空题 冬季人体锻炼时，身体周围的空气流速与身体热量散发成（）比。
112、填空题 运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力，（）在运动动机中是最重要的成分。
113、单项选择题 精细加工策略常用的方法与技巧有（）
A、变换练习条件
B、动作技术的串联
C、模仿练习
D、降低难度
114、单项选择题 课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。
A、管理
B、协调
C、指导
D、组织
115、单项选择题 通过全面地评价学生，不仅能提高学生的体能和运动技能水平，而且还能完善和健全学生的（）
A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现
116、判断题 对于过度锻炼者，只需休息一段时间，集体即可得以恢复。
117、判断题 如果锻炼目标是为了减轻体重，应该选择短跑和举重。
118、填空题 中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务，实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习，认真贯彻（）的原则。
119、填空题 目的论体育观始终把人的满足和发展作为体育课程的最高的价值定位，同时它不否定手段的重要性意义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进（）的实现。
120、判断题 健康是指“无病、无残、无伤”。
121、单项选择题 根据阶段训练计划，并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是（）
A、年度训练计划
B、阶段训练计划
C、课时训练计划
D、周训练计划
122、单项选择题 学习化社会最为本质性特征的是（）
A、终身性
B、发展性
C、理想性
D、平等性
123、单项选择题 发口令应准确、洪亮、节奏分明和（）
A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明
124、单项选择题 背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
125、问答题 体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？
126、单项选择题 保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）
A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法
127、单项选择题 （）年，教育部编订并颁发了新中国第一部《中小学体育教学大纲》。
A、1952
B、1954
C、1950
D、1956
128、单项选择题 运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）
A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点
129、单项选择题 体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）
A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识
130、填空题 （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
131、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
132、单项选择题 篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
133、问答题 简述学校体育与终身体育？
134、填空题 肌肉工作时的直接能源是（），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
135、单项选择题 练习轨迹的基本方向有（）
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
136、填空题 在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。
137、问答题 体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
138、填空题 常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。
139、问答题 简述小学体育教学的一般性原则。
140、填空题 体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
141、问答题 简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
142、单项选择题 体育完整练习法运用于（）
A、认知与定向阶段
B、联系形成阶段
C、自动化熟悉阶段
D、分化阶段
143、单项选择题 学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。
A、学生的身心发展特征
B、社会需求
C、体育学科特点
D、包括以上答案
144、问答题 如何写好新课程标准下的课时计划？
145、填空题 复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。
146、填空题 人体的应激类型可以分为（）应激和（）应激两种。
147、填空题 体育教师是整个教师队伍中一个（），与其他学科的教师相比有它自己的（）。
148、填空题 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域，忽视了体育的（），忽视了学生的（）和（）能力的发展。
149、单项选择题 体育教学中的直观性原则理论依据是（）
A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律
150、填空题 决定投掷项目远度的因素为出手的（）、（）、（）。
151、单项选择题 社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
152、单项选择题 学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）
A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础
153、单项选择题 分腿腾越练习时，保护人应站在（）
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
154、判断题 人的生命三维立方体是指身体、情绪、生活习惯。
155、填空题 体育课程编制的过程包括（）阶段、（）阶段和（）阶段。
156、判断题 一个人只有在身体和心理两个方面保持健康，才能有效地保证其健康幸福的生活，并提高生命的质量。
157、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
158、问答题 教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？
159、填空题 （）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。
160、单项选择题 （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价
161、单项选择题 体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）
A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程
162、填空题 学历补偿教育的课程设置一般要服从于（）相应学历水平的课程计划。
163、单项选择题 体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标（）的总称。
A、水平目标
B、阶段目标
C、组织目标
D、学习目标
164、填空题 为了通过体育锻炼改善心理健康，运动量应以（）强度为宜。
165、填空题 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
166、单项选择题 间歇训练法的主要特征是（）
A、练习中间有间歇
B、练练停停
C、反复做的不是同一练习
D、机体尚末恢复即做下一练习
167、单项选择题 小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（）学时。
A、4学时
B、3学时
C、2学时
168、判断题 柔韧性是指完成大幅度动作的能力。
169、问答题 简述前滚翻动作要领。
170、问答题 在体育教学中如何进行思想品德教育？
171、填空题 1895年康有为在“公车上书”中已经提出“寓兵于民”的主张，但首先使用“军国民主义”一词的是（）。
172、填空题 人在冷环境中进行锻炼，主要用（）呼吸，不要张大嘴巴呼吸。
173、单项选择题 社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
174、单项选择题 按示范的速度可以把示范分为慢速示范和（）
A.高位示范
B.低位示范
C.侧面示范
D.常速示范
175、单项选择题 学校课余运动训练的特点是业余性和（）
A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性
176、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是（）
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
177、单项选择题 测定体育课的运动负荷在选被测对象时，应选（）
A、高水平的
B、较高水平的
C、低水平的
D、中等水平的
178、填空题 跳高的技术是由（）、（）、（）和（）四个紧密联系的阶段组成。
179、单项选择题 下列不属于体育学习元认知策略的是（）
A、心理激活策略
B、监视策略
C、调节策略
D、复述策略
180、填空题 直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于（）。
181、填空题 全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。
182、问答题 体育课程改革的基本思路是什么？
183、填空题 从中间向上的策略，认为（）是体育课程改革最适当的单位。
184、单项选择题 教师的一般能力不属于下面那一项（）
A、人际交往能力
B、教学能力
C、科学研究能力
D、教育能力
185、单项选择题 根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
A、人力资源
B、自然资源
C、物力资源
D、潜在资源
186、问答题 简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？
187、判断题 胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压
188、单项选择题 体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目
B、教师
C、学生的发展
189、单项选择题 （）是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A、单项娱乐性比赛
B、体育节
C、季节性单项比赛
D、学校运动会
190、单项选择题 学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）
A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化
191、填空题 校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为：（）和（）。
192、填空题 体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。
193、填空题 为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”
194、判断题 蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。
195、判断题 一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。
196、单项选择题 在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。
A、主观
B、主导
C、客体
D、主体
197、填空题 从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
198、问答题 在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？
199、问答题 在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
200、问答题 什么是乳酸能？
201、单项选择题 接触网的巡视检查应有（）进行。
A、安全等级不低于三级的接触网工
B、工长
C、工长或安全等级不低于三级的接触网工
D、没有定性规定
202、单项选择题 为保证比赛的顺利进行，在指制定竞赛规程时，应从学校实际情况出发，将应执行的规定实事求是的明确制定出，并考虑其（）
A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性
203、填空题 （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。
204、判断题 人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度，它是许多项目优秀运动员的必备素质。
205、判断题 18岁以上对自己健康无疑问者，可以直接参与中低强度的身体练习。
206、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是：（）
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
207、填空题 课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。
208、判断题 台阶测试的目的是检查下肢耐力。
209、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
210、问答题 分腿腾越动作要领是什么？
211、填空题 （）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
212、填空题 在应急的心理征兆中，最通常的两种表现形式是（）和（）。
213、填空题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式，分为单项俱乐部和（）两类。
214、判断题 如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。
215、名词解释 体育课结构
216、填空题 运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。
217、问答题 体操的含义以及包含的项目。
218、填空题 学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。
219、单项选择题 小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。
A、节奏
B、速度
C、力量
220、填空题 联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在（）、（）、（）、等各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”
221、单项选择题 体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例
A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间
222、单项选择题 行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的（）的精确描述。
A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动
223、填空题 1965年法国成人教育家保罗。朗格朗（）一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
224、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
225、单项选择题 体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。
A、复杂化
B、单一化
C、简单化
D、多元化
226、多项选择题 学校体育对促进学生身体发展的作用有（）
A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平，全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E．有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
227、填空题 人们通常把身体素质分为（）、（）、（）、（）、（）等五大素质。
228、填空题 学校课余体育竞赛计划一般包括：（）和（）两种。
229、单项选择题 根据具体的训练目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而复始的进行训练的一种方法是（）
A、重复训练法
B、循环训练法
C、竞赛训练法
D、持续训练法
230、单项选择题 学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。
A、体能的练习
B、体育活动
C、体育教学
D、个性培养
231、判断题 一个人出现弓背、猫腰，除了习惯姿势因素外，主要是由于腹肌力量太差。
232、填空题 一种价值引导工作的实施者，教师是学校教学的（）、（）、和参加者。
233、填空题 在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
234、问答题 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
235、单项选择题 （）学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质，也是其它领域的载体。
A、运动技能
B、身体健康
C、心理健康
D、社会适应
236、问答题 体育课程的性质是什么？
237、单项选择题 小学体育课程名称是（）
A、体育课
B、体育与健康课
C、体育与保健课
D、体育健康课
238、判断题 我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
239、填空题 体育锻炼前后要做（）活动和（）活动。
240、单项选择题 新课程与2001年9月在全国（）个国家级实验区进行了实验。
A、37个
B、38个
C、39个
D、40个
241、单项选择题 背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
242、单项选择题 学校课余体育训练的开展，首要问题是（）
A、参训运动员的选拔
B、确定训练项目
C、指导教师的配备
D、学校课余体育训练计划的制定
243、判断题 据史料查证，篮球运动最初是由美洲传入欧洲再传入亚洲。
244、填空题 在体育锻炼之前的（）分钟之内，喝一定的液体饮料，可以及时地补充身体的需要。
245、填空题 进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。
246、单项选择题 《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。
A、9个
B、10个
C、11个
D、12个
247、问答题 请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？
248、单项选择题 凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。
A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练
249、填空题 课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。
250、单项选择题 1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。
A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导
251、单项选择题 运用预防和纠正错误方法时，应（）
A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主
252、填空题 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
253、判断题 完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。
254、单项选择题 下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）
A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学
255、单项选择题 体育教学与其它学科的主要区别在于（）
A、师生的双边活动
B、教师的主导地位
C、学生是学习的主体
D、学生身体锻炼
256、问答题 体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？
257、填空题 体育学习是一种综合性很强的学习活动，既包含了技能学习，也包含了（）、（）和（）等等。
258、单项选择题 班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）
A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时
259、填空题 主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。
260、单项选择题 有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
261、填空题 所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。
262、填空题 一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为（）米，半径为（）米；分道最小为（）米最大为（）米。
263、单项选择题 体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及
A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配
264、填空题 身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。
265、单项选择题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）
A、器材
B、情景
C、音乐
266、填空题 接力跑的传接棒方式有（）、（）和（）
267、单项选择题 在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。
A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价
268、问答题 体育与健康课程教学内容选编的原则
269、填空题 体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。
270、填空题 当海拔高度达到（）英尺时，最大吸氧量才会发生比较大的变化。
271、单项选择题 体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）
A、观摩课
B、考核课
C、讲评课
D、普通课
272、单项选择题 早操、课间操组织形式有合操和（）
A、徒手操
B、广播操
C、分操
D、健美操
273、单项选择题 在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。
A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性
274、填空题 课程不仅仅是各种科目（）的集合，而应该包括（）的学习过程。
275、问答题 骨骼肌的收缩形式有那几种？
276、判断题 台阶测试后，心跳次数越快，说明心肺功能越好。
277、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
278、单项选择题 课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为（）
A.校内竞赛和校外竞赛
B、学校运动会和单项运动竞赛
C、综合性比赛和单项竞赛
D、季节竞赛和体育节
279、单项选择题 体育教学中，示范的方向有儿个（）
A、2个
B、4个
C、3个
D、5个
280、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是：（）
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
281、判断题 足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
282、填空题 课程评价包括（）、（）和课程建设三方面的评价。
283、单项选择题 体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）
A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法
284、填空题 教育实习的（）充分与否，直接影响着教育实习的质量。
285、单项选择题 （）是业务工作的中心。其主要工作有：比赛秩序册，比赛的组织与安排，裁判工作的组织与安排，以及比赛中出现的业务问题。
A、秘书组
B、宣传组
C、后勤组
D、竞赛组
286、单项选择题 学校体育是我国体育的基础，因此（）
A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律
287、单项选择题 体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）
A.顺进练习法
B.循环练习法
C.完整练习法
D.递进练习法
288、单项选择题 下列哪一组运动属于球类项目？（）
A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球
289、单项选择题 竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，其中，（）最为突出。
A、竞争性和娱乐性
B、不确定性和娱乐性
C、竞争性和挑战性
D、竞争性和规则性
290、填空题 体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作：通过体育的法规和规则，体育又约束人们的行为，促使（）产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。
291、单项选择题 制定体育教学工作计划要体现（）
A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性
292、单项选择题 班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）
A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长
293、填空题 实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。
294、填空题 体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、（）、（）、（）和（）。
295、问答题 近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？
296、填空题 学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。
297、填空题 选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）
298、填空题 身体自测的主要内容包括（）耐力、肌肉（）、肌肉耐力、（）和身体成分。
299、单项选择题 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）
A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大
300、填空题 （）认为“任何时代任何人，对于儿童的教育，尤其是对于”年幼儿童的教育，无不在很大程度上依赖于游戏和娱乐。”