新闻学与传播学:传播学必看题库知识点(最新版)

时间:2024-11-05 00:48:16

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1、单项选择题  按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是()。

A、大众传播
B、群体传播
C、自我传播
D、人际传播


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2、单项选择题  新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()

A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任


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3、问答题  简述确定样本量受影响的因素。


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4、单项选择题  《报刊的四种理论》是谁的著作?()

A.霍夫兰
B.威尔伯.施拉姆
C.李普曼
D.拉扎斯菲尔德


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5、问答题  简述传播流”有关理论。


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6、问答题  简述“知识沟”理论的基本模式和内容。


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7、填空题  传播的革命可以分为五个阶段,它们是();();()、电子传播革命和网络传播革命。


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8、问答题  为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点?


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9、单项选择题  “五W模式”是由谁最先提出来的?()

A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.卡尔多伊奇
D.施拉姆


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10、单项选择题  与“上限效果”持相反观点的假说是().

A、“下限效果”假说
B、“下线效果”假说
C、“知识鸿沟”假说
D、“上线效果”假说


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11、单项选择题  1949年,首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是()。

A.卢因
B.施拉姆
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰


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12、单项选择题  微笑不但表现在脸面上,还表现在眼睛上和全身肌肉的放松上,这是非语言符号的()

A.重要性
B.普遍性
C.多维性
D.整体性


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13、单项选择题  大众传播的传播者和受传者可以是().

A.一个人
B.多个人
C.一群人或一个人
D.两个人面对面


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14、问答题  简述“媒介即讯息”的含义。


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15、问答题  传播学的三大来源有哪些?


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16、单项选择题  互动媒介最大的优势是().

A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容


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17、多项选择题  传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能,它们分别是()。

A.环境监测
B.文化传播
C.社会发展
D.社会协调
E.娱乐


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18、单项选择题  编码是将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。

A.变成
B.编制
C.还原
D.转化


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19、问答题  简述李普曼对传播学的贡献。


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20、单项选择题  传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲,一个是卢因,另一个是()。

A、拉扎斯菲尔德
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、赖特


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21、名词解释  卡尔.霍夫兰


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22、单项选择题  “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的?()

A.直接性谋略
B.间接性谋略
C.连续性谋略
D.积累性谋略D.信息匮乏


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23、问答题  简述“诉诸理性”与“诉诸感情”的研究内容。


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24、单项选择题  从传播过程的性质来看,大众传播属于单向性()的传播活动。

A.很弱
B.很强
C.一般
D.较差


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25、问答题  简述媒介控制形态及其相互关系。


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26、问答题  控制论模式的主要优缺点?


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27、单项选择题  以普通语义学分析,人们在使用语言时常犯哪些错误?()

A、误认为同一和语言与实际混淆
B、估计极端化和过于抽象化
C、潜意识的投射和抽象化
D、死线上的抽绎和逻辑混乱


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28、问答题  简述新闻和信息的关系。


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29、填空题  成立第一个传播研究所的是()。


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30、单项选择题  研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法?()

A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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31、问答题  报纸和广播的优点各是什么?


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32、单项选择题  效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨()。

A.一
B.五
C.三
D.四


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33、问答题  确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题?


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34、问答题  简述批判学派关于垄断控制的主要观点。


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35、单项选择题  下列有关信息的有个观点是正确的().

A.知识是浓缩了的信息
B.信息是知识
C.信息是符号
D.信息就是讯息


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36、单项选择题  守门人的三重角色不包括()

A.接受者
B.守门者
C.评论者
D.传播者


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37、单项选择题  符号是()、指示和称谓事物及其关系的代码。

A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号


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38、问答题  对传播过程应如何理解和分解?


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39、单项选择题  传统学派的研究方法总称为()。

A.实证方法
B.内容分析法
C.调查研究法
D.控制实验法


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40、单项选择题  批判性研究发韧于哪个学派()。

A.哈佛学派
B.芝加哥学派
C.法兰克福学派
D.耶鲁学派


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41、单项选择题  不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构().

A.控制组
B.实验组
C.观测组
D.对照组


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42、单项选择题  对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”,又称()。

A.个人差异论
B.社会关系论
C.认知不和谐理论
D.可获得性理论


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43、填空题  美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系,形成了一系列理论论述,被称为()。


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44、单项选择题  把符号还原成意思的过程叫().

A.编码
B.译码
C.组码
D.释码


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45、问答题  人类社会的传播现象是怎样产生与发展的?


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46、问答题  简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。


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47、单项选择题  麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中口头传播时期也叫()。

A、部落前文化时期
B、部落文化时期
C、脱离部落文化时期
D、重归部落文化时期


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48、名词解释  媒介依存症


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49、名词解释  “两级传播”理论


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50、名词解释  社会协调(联系)功能


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51、单项选择题  可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是()。

A.认识连贯论
B.实用论
C.使用与满足论
D.可获得性(易得性)论


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52、多项选择题  柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征,它们是()。

A.语言是发展的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是动态的
E.语言是静态的


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53、名词解释  涵化理论


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54、单项选择题  “地球村”观念的提出者是()。

A.霍夫曼
B.英尼斯
C.麦克卢汉
D.梅罗维茨


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55、填空题  传播学有若干分支,其中比重最大的是()。


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56、问答题  简述语言符号和非语言符号的区别。


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57、单项选择题  梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()。

A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统


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58、单项选择题  “守门人”的三重角色有接受者、守门者和().

A.传播者
B.联络者
C.调解者
D.监督者


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59、单项选择题  受众的动机可以从四个方面加以审视()

A.强度、深度、亮度、广度
B.强度、深度、高度、亮度
C.强度、幅度、高度、广度
D.气度、高度、亮度、广度


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60、单项选择题  按照拉扎斯菲尔德等的观点,由知名人士在电视上推荐产品,具有()

A.提供信息功能
B.授予地位功能
C.沟通交流功能
D.麻醉精神功能


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61、问答题  简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。


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62、问答题  简述“使用与满足”理论的核心思想。


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63、单项选择题  信息表现形式有语言、符号、().

A.文字
B.图像
C.声音
D.雕塑


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64、问答题  简述内容分析的定义和特点。


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65、问答题  简答马莱兹克的系统模式?


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66、单项选择题  德国一个物理学家在1888年用实验证明了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波的预言。这个物理学家是()。

A、贝尔
B、马克尼
C、波波夫
D、赫兹


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67、单项选择题  传播者的盈效因素不包括以下哪一点?()

A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性


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68、名词解释  理论


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69、单项选择题  下列哪个不是传播媒介分析的标准().

A.空间偏倚
B.传播数量
C.保存时间
D.媒介威望


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70、单项选择题  在传播学的著作中,率先提出“场论”和“群体动力论”的是那位先驱?()

A.拉斯维尔
B.勒温
C.施拉姆
D.李普曼


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71、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介().

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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72、填空题  信息污染包括^色 情信息、暴力信息、失实信息、图像信息和()。


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73、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在()举行,会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险,相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。

A、日内瓦
B、纽约
C、巴黎
D、巴塞罗那


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74、单项选择题  以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是().

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系


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75、问答题  拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查,写出了《人民的选择》,其中提出一系列理论的假说,这些假说都是什么?


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76、单项选择题  媒介失控论是谁提出来的?()

A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨


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77、单项选择题  大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能,属于()

A.说服性功能
B.文化传递功能
C.环境监测功能
D.使用与满足功能


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78、单项选择题  传播学研究方法中属于横向研究方法的有()

A.心理学方法
B.系统论方法
C.调查研究方法
D.内容分析法


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79、单项选择题  信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势,将自己的()渗透和推广到其他国家或民族的传播体系

A.核心价值观
B.民族文化
C.信息元素
D.国家政策


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80、名词解释  皮亚杰


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81、问答题  简述共通的意义空间在传播中的作用。


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82、单项选择题  传播学批判学派关注的是()

A.如何传播
B.传播方法
C.为何传播
D.传播什么


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83、单项选择题  西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是()。

A.物化
B.文化霸权
C.阶级意识
D.批判


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84、问答题  简述信息具有的特性。


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85、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议举办地点().

A.北京
B.新加坡
C.法国
D.日内瓦


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86、填空题  德弗勒提出的传播模式揭示了传播的()和()。


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87、单项选择题  ()调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。

A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量


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88、单项选择题  ()的出版标志着传播学的正式诞生。

A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播与劝服》


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89、单项选择题  ()是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介?

A.广播媒介
B.印刷媒介
C.网络媒介
D.影视媒介


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90、单项选择题  语言抽象阶梯越是向上,给人的感觉越().

A.虚假
B.真是
C.模糊
D.清晰


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91、单项选择题  格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。

A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络


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92、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是()。

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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93、单项选择题  在传播的主要层次中,最无效的传播模式是().

A.自然传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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94、单项选择题  把关人所处的位置,就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的()。

A.地区
B.门户
C.门区
D.枢纽


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95、问答题  简述“使用与满足”过程的基本模式。


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96、填空题  受众的特点包括多(())、杂()、散()和匿()。


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97、单项选择题  格伯纳等人提出的“培养理论”认为,在“培养”人们形成“共识”中,作用最显著的传播媒介是()。

A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络


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98、问答题  简述怀特的把关研究。


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99、单项选择题  报刊的社会责任理论是对某种理论的修正,也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是()

A.报刊的集权主义理论
B.报刊的自由主义理论
C.报刊的资本主义理论
D.报刊的苏联共产主义理论


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100、问答题  简述符号的特点。


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101、单项选择题  “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在()

A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程


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102、问答题  简述实验控制法的种类。


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103、单项选择题  霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()。

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性


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104、问答题  新闻工作中,如何提高可读性?


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105、多项选择题  获取传播技巧的途径包括()。

A.掌握传播理论
B.寻找灵感
C.总结历史经验
D.深入传播实践
E.学习传播技术


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106、单项选择题  新闻传播着主要应享有以下哪几种权利?()

A.采访权
B.报道权和批评权
C.专业保密权和安全保护权
D.以上都是


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107、问答题  简述电脑联网的特点。


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108、单项选择题  内向传播的特点不包括().

A.隐蔽性
B.内动性
C.短途性
D.自我性


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109、名词解释  媒介即讯息


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110、单项选择题  在传播学中,大众传播的环境认知效果也称().

A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果


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111、填空题  停炉过程中,应加强对空气预热器运行情况的()。若烟温不正常地(),出现原部烟道()现象时,应及时采取()等措施。


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112、填空题  传播内部控制方面包括,对()的控制、对()的控制、对()的选择。


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113、问答题  简述霍尔关于阅读的理论。


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114、单项选择题  按照麦克卢汉的观点,下述选项中属于“冷媒介”的是().

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视


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115、问答题  简述组织传播的过程与机制。


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116、单项选择题  认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点,出自()

A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论


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117、多项选择题  中国大陆传播学的研究可分为()几个阶段。

A.引进与介绍
B.发掘传统,继承精华
C.评价和研究
D.探索和创新
E.多元与普及


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118、单项选择题  “议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自().

A.大众传播
B.人际传播
C.组织传播
D.群体传播


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119、单项选择题  是谁提出了“守门人理论”().

A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.勒温
D.李普曼


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120、填空题  传播学的定量研究方法主要有:();()和实验法以及个案研究法。


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121、问答题  简述群体压力和趋同心理。


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122、名词解释  环境监测功能


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123、单项选择题  ()是一种认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点。

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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124、单项选择题  大众传播的反馈的主要特点之一是()。

A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性


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125、填空题  (),是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是,社会的信息化进入了一个新的阶段,美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高,而同时媒介的垄断程度也更加严重,这就形成了民众与媒体之间的矛盾。


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126、单项选择题  以下哪一项不是必须遵循的传播原则?()

A.适量性原则
B.真实性原则(可信性原则)
C.针对性原则
D.有序性原则


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127、填空题  对信源(传播者)的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是()


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128、单项选择题  下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是()。

A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族


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129、单项选择题  面对信息污染,我们应该()、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。

A.坚持自由原则
B.坚持“绿色“原则
C.坚持警惕原则
D.坚持宏观原则


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130、单项选择题  罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征,其中包括()。

A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.注重控制分析的


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131、单项选择题  传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是()。

A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学


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132、问答题  简述批判学派研究主要涉及的方面。


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133、问答题  简述沉默的螺旋研究的角度。


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134、填空题  传播学的三大分支是人际传播学、()和大众传播学。


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135、填空题  ()是人类最基本的传播活动,是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。


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136、单项选择题  传播活动是一种()

A.客观现象
B.主观现象
C.心理现象
D.社会现象


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137、问答题  试述姿态gesture的传播功能。


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138、问答题  简述传播效果研究发展趋势。


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139、多项选择题  下列各项中属于批判学派代表人物的有()。

A.霍克海默
B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯


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140、单项选择题  一般认为,传播理论得到整理和系统化是在()。

A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代


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141、名词解释  现场理论


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142、问答题  简述伯洛对传播过程的理论及其意义。


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143、问答题  简述我国受众调查的重要发展。


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144、多项选择题  传播学批判学派关心的问题可以概括为()。

A、对谁传播
B、传播什么
C、为什么传播
D、谁控制传播
E、通过什么渠道传播


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145、单项选择题  人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。

A.大众传播
B.群体传播
C.组织传播
D.个体传播


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146、单项选择题  谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”()

A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨


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147、单项选择题  ()是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。

A.采访权
B.报道权
C.批评权
D.安全保护权


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148、单项选择题  根据麦克鲁汉的媒介理论,以下哪句话是不正确的().

A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸
B、媒介是重要的,讯息是次要的
C、卡通画是热媒介
D、戴墨镜的女孩属于冷媒介


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149、问答题  简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。


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150、单项选择题  强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。

A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论


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151、问答题  简述群体的分类。


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152、名词解释  施拉姆


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153、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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154、填空题  拉扎斯费尔德和默顿认为,大众传播具有“()”的功能。


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155、多项选择题  拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是()

A.提出了大众传播科学的概念
B.创建了二级传播理论
C.亲身实践了实地调查法
D.对传播的技巧进行了总结
E.将他人的成果系统化


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156、多项选择题  影响传播效果的中介因素有:传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、()。

A、传播效果的发生受到领导的影响。
B、传播效果的发生受到同事的影响。
C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。
D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。


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157、单项选择题  对于”语言是商品,文字不过是货币”这句话的理解,哪个是错误的().

A.文字是对语言的纪录
B.语言是直接的符号,文字是间接的符号
C.没有语言做依托文字也是有意义的
D.文字具有从属性


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158、问答题  什么是传播?它的基本特点是什么?


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159、问答题  简述传播效果的3个层面。


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160、单项选择题  广告效果较差的媒介是()。

A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播


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161、问答题  大众传播具有什么特点?


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162、单项选择题  下列哪个不属于施拉姆的报刊四种理论?()

A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.民主主义理论
D.社会责任理论


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163、单项选择题  关于传播媒,以下说法正确的是()

A.传播媒介有异于传播渠道,它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式


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164、问答题  简述“两面提示”的免疫效果。


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165、单项选择题  人类传播活动最基本的层次(基础)是()。

A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.大众传播


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166、名词解释  媒介技术


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167、单项选择题  符号的功能有:指代功能、表义功能、()、显示功能、认识功能、交流功能。

A.强调功能
B.替代功能
C.传播功能
D.自律功能


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168、问答题  简述传播的五个主要层次。


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169、单项选择题  以下不属于选择性理解的表现是().

A.创造性理解
B.歪曲性理解
C.卷入性理解
D.发散性理解


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170、单项选择题  ()提出的媒介决定论。

A.伊尼斯
B.麦克鲁汉
C.尼克松
D.切特罗姆


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171、单项选择题  “谁掌握了报业,谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口?()

A.哈罗德•伊尼斯
B.切特罗姆
C.马歇尔•麦克鲁汉
D.施拉姆•波特


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172、单项选择题  下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用().

A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产


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173、单项选择题  ()第一个提出了民意是可以测量的观点。

A.约翰•杜威
B.查尔斯•库利
C.罗伯特•帕克
D.乔治•米德


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174、单项选择题  个人之间面对面的信息交流被称为()

A.人际传播
B.自我传播
C.群体传播
D.网络传播


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175、填空题  传播按照传受范围可以分为五个层次,其中自言自语属于()。


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176、问答题  简述传播流程研究的三部曲。


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177、单项选择题  “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的()。

A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》


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178、填空题  赖特关于大众传播的四大功能是()解释与();()。


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179、单项选择题  提出两级传播模式的是下列哪一位().

A.库尔特•勒温
B.拉扎斯菲尔德
C.拉斯韦尔
D.威尔伯•施拉姆


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180、填空题  整体随机抽样的样本过分集中在少数群内,在总体中分布不均匀,因此()较差。


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181、单项选择题  人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果().

A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次


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182、单项选择题  ()也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序?

A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论


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183、单项选择题  以下哪个不是传播者的责任()?

A.边界性责任
B.契约性责任
C.社会性责任
D.法规性责任


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184、单项选择题  受众的选择性机制三要素的关系图中位于最外层的是().

A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解


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185、多项选择题  拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现,大众传播可能产生的效果主要是()

A.“改变”效果
B.“强化”效果
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分


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186、单项选择题  ()是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。

A.文化规范论
B.议程设置论
C.知识鸿沟论
D.社会说服论


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187、单项选择题  在传播控制中,最基本的控制形态是()。

A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制


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188、名词解释  短期的非预期效果


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189、单项选择题  群体动理论和守门人理论的提出者是?()

A.施拉姆
B.弥尔顿
C.拉斯韦尔
D.勒温


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190、单项选择题  电脑网络上的信息提供者是()

A.网络服务供应商
B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户


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191、问答题  概述“议程功能设置”假说?


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192、单项选择题  传播媒介的基本特点不包括()。

A.实体性
B.负载性
C.膨胀性
D.扩张性


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193、单项选择题  下列哪项不属于信息爆炸的后果?()

A.信息泛滥
B.信息浪费
C.信息虚假
D.信息疾病


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194、名词解释  信息的共享性


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195、问答题  简述集权主义媒介理论的产生年代及存在时期。


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196、问答题  传播的定义大致分为哪三种类型?


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197、问答题  简述传播效果研究的理论意义。


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198、单项选择题  “地球村”的概念是()提出的?

A.伊尼斯
B.麦克卢汉
C.卡茨
D.路飞


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199、问答题  简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。


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200、单项选择题  情景是一种信息系统,这个观点的提出者是()。

A.英尼斯
B.戈夫曼
C.梅罗维茨
D.麦克卢汉


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201、单项选择题  在西方马克思主义中,最早提出“文化霸权”理论的学者是()

A.卢卡奇
B.葛兰西
C.哈贝马斯
D.马尔库塞


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202、填空题  1946年,拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“()”概念。


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203、单项选择题  知识沟理论假说起源于20世纪()的美国。

A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代


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204、问答题  简述传播学调查研究方法。


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205、单项选择题  第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是().

A.施拉姆
B.麦奎尔
C.拉斯韦尔
D.麦克卢汉


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206、问答题  简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。


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207、单项选择题  受众心理中的()会使人以偏概全,对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

A、“名片”效应
B、“晕轮”效应
C、“自己人”效应
D、威信效应


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208、单项选择题  《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题,它的作者是()。

A、施拉姆
B、德福勒
C、申农
D、伯洛


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209、多项选择题  格伯纳把大众传播比作()。

A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”


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210、问答题  简述魔弹论产生的时代背景。


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211、名词解释  萨皮尔-沃尔夫假说


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212、问答题  “沉默的螺旋”是什么?


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213、问答题  简述传播模式的作用。


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214、单项选择题  第一台金属活字手摇印刷机的发明者是()。

A.毕昇
B.谷登堡
C.摩尔斯
D.爱迪生


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215、单项选择题  构筑企业文化的传播层次是()。

A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播


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216、单项选择题  下列哪项不属于传播的主要层次?()

A.内向传播
B.大众传播
C.人际传播
D.组织传播


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217、问答题  传播学研究的特点?


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218、单项选择题  布里德认为,在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是().

A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制


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219、单项选择题  传播学批判学派认为,大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的()

A.信息传递功能
B.议题设置功能
C.精神麻醉功能
D.培养分析功能


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220、单项选择题  一般来说,国有或公营媒介以社会效益为主要目标,其活动更多地是受到宣传目标和()、公益性的制约。

A.自由性
B.公共性
C.自主性
D.负责任性


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221、单项选择题  大众传播学赖以形成的基础学科是()。

A、新闻学
B、传播学
C、广告学
D、公共关系学


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222、填空题  ,经大众传媒强调的提示的意见容易被当作()或()所认知。


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223、单项选择题  下面哪个不是传播者具有的特点?()

A.代表性
B.自主性
C.具体性
D.复杂性


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224、单项选择题  麦克卢汉媒介理论的中心论点是()

A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸


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225、多项选择题  享有免知权意味着以下权利()。

A.受众享有个人独处的权利
B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密
C.不受新闻媒介打扰和干涉
D.个人的名誉和利益不受害
E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源


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226、单项选择题  梅罗维茨说()将许多不同类型的人带到相同的“地方”,于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。

A.电子媒介
B.书写媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介


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227、问答题  简述问卷的修定与发送。


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228、单项选择题  ()是传播学科的创立者和集大成者,他为传播学勾画出一个完整的学科框架,并推动它破门而出,成为一门独立自主的学科。

A.施拉姆
B.李普曼
C.拉斯韦尔
D.杜威


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229、名词解释  符号意义的象征性理论流派


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230、问答题  简述符号的编码与译码。


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231、问答题  在大众传播过程中,受众享有哪些基本权利?


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232、问答题  简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。


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233、填空题  1948年,拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式,确定了传播学的()。


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234、单项选择题  按照戈尔丁的观点,知识的传播属于()

A.短期的预期效果
B.长期的预期效果
C.短期的非预期效果
D.长期的非预期效果


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235、单项选择题  传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与自己已认可的思想观点是相近的().

A.“自己人”效应
B.“名片效应”
C.晕轮效应
D.从众效应


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236、单项选择题  守门人理论是谁提出来的().

A、温勒
B、卡尔•霍夫兰
C、拉斯菲尔德
D、施拉姆


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237、问答题  培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用?


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238、填空题  与传统的大众传播不同,在网络传播中,发出信息者与接收信息者的角色可以()。


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239、单项选择题  “培养分析”研究最初的着眼点有()

A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视^色 情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响


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240、多项选择题  拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能,它们是()

A.使社会遗产世代相传
B.授予地位
C.与社会整合成一体化
D.麻醉精神
E.促进社会准则的实行


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241、单项选择题  传播的4个主要层次中,哪个层次的劝服效果最差?()

A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.自我传播


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242、单项选择题  下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解().

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆


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243、问答题  简述大众传播学的含义。


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244、名词解释  马克思主义精神交往论


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245、问答题  论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。 


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246、问答题  简述学科背景。


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247、填空题  个人意见的表达是一个社会心理过程,公众舆论的形成是一个()。


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248、名词解释  “媒介是人体的延伸”


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249、单项选择题  关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、()。

A.传递信息
B.引导舆论
C.广告宣传
D.社会遗产传承功能


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250、单项选择题  ()写道:一切语言都是思想的标记,反之,思想标记最优越的方式,就是运用语言这种广泛的工具来了解自己和别人

A.培根
B.纳什
C.康德
D.基德


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251、单项选择题  下列哪个不是传播者的责任().

A.国际性责任
B.法规性责任
C.契约性责任
D.娱乐性责任


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252、单项选择题  在传播学发展历程中“重要时刻”出现的四位创始人为传播学的研究做出了巨大贡献,这其中不包括()。

A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯费尔德
D.施拉姆


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253、单项选择题  编码位于传播者一端,是指()。

A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码
B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码
C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义
D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义


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254、单项选择题  “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫()。

A.制度研究
B.文化指标研究
C.控制研究
D.讯息系统研究


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255、名词解释  隐功能和负功能(功能失调)


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256、单项选择题  下列不是守门人的功能的是().

A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能


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257、单项选择题  控制实验过程中施行的实验刺激,也叫()。

A.证真
B.自变量
C.证伪
D.因变量


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258、问答题  简述内容分析得出的一般性结论。


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259、单项选择题  在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了()

A.实地调查法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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260、单项选择题  当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是().

A.逐渐增强
B.保持不变
C.曲折变化
D.逐渐减弱


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261、单项选择题  爱德华;霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度,将译码分为().

A.投合性译码、知识性译码、背离性译码
B.投合性译码、背离性译码、协约性译码
C.投合性译码、知识性译码、协约性译码
D.知识性译码、协约性译码、背离性译码


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262、问答题  拉斯韦尔模式的贡献及影响?


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263、问答题  简述传播效果研究的现状概观。


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264、单项选择题  对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是().

A、将媒介研究与社会研究有机结合
B、将受众的概念纳入媒介情境之中
C、过分夸大了媒介科技的作用
D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系


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265、单项选择题  “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自()。

A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论


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266、多项选择题  在赖利夫妇提出的社会系统模式中,三个相互关联的概念是()

A.基本群体
B.参照群体
C.更大的社会结构
D.社会总系统
E.自然群体


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267、问答题  知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域,各取得了什么成果?


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268、多项选择题  威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是()。

A.雷达功能
B.思想功能
C.控制功能
D.教育功能
E.娱乐功能


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269、单项选择题  对大众传播媒介中的信息,我们可以依据不同的分类标准进行分类,其中错误的分类标准是().

A.信息的内容特征
B.信息的活动状态
C.符号的载体特点
D.符号的活动状态


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270、问答题  简述宏观效果论研究的特点。


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271、单项选择题  拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”?()

A.《通讯的数学原理》
B.《大众传播理论》
C.《传播的社会职能与结构》
D.《大众传播模式论》


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272、填空题  在大众传播中,受众的需要说到底是一种()、精神需要。


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273、单项选择题  观众为了了解国内外时事而收看新闻联播的动机属于().

A.深层动机
B.表层动机
C.外加动机
D.内发动机


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274、填空题  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是:();();()和社会主义传播制度。


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275、问答题  思考一下你所处的组织,有哪些活动属于组织传播活动?有哪些方向?使用了哪些媒介工具?你在组织传播活动中是否很活跃?


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276、多项选择题  一般说来,在传播者与政府信源的关系模式中,占主导地位的是()。

A.合作关系
B.圈层关系
C.疏离关系
D.分离关系
E.同化关系


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277、填空题  为了提高新闻的可读性,新闻用词要多用动词,少用()。


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278、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听,被称为()媒介。


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279、单项选择题  决定社会信息流量的最根本因素是()。

A.传播环境
B.社会的普遍需求
C.社会文化背景
D.经济状况


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280、填空题  在传播研究中,如果说传统学派注重的是效果研究,那么批判学派注重的则是()。


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281、单项选择题  易读性研究,是站在人本的立场上为你的传播对象考虑,其目的是()。

A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向


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282、填空题  狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流,亦称为()。


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283、单项选择题  传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点,再将自己观点渗透进去,使受众产生一种印象,认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应().

A.晕轮效应
B.名片效应
C.自己人效应
D.投射效应


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284、名词解释  政治经济学派


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285、单项选择题  在传播学研究中,正式调查所采用的抽样形式一般都是()

A、非随机抽样
B、随机抽样
C、分层抽样
D、雪球抽样


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286、问答题  传播学为何在20世纪初的美国兴起?


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287、单项选择题  下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。

A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能


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288、单项选择题  传播学兴起于何时()以后。

A.20世纪40年代
B.19世纪末
C.20世纪50年代
D.19世纪中叶


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289、单项选择题  传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。

A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说


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290、单项选择题  人们交流时常会遇到词不达意的情况,这体现了语言的基本特征()。

A.语言是抽象的,现实是具体的
B.语言是有限的,现实是无限的
C.语言是静态的,现实是动态的
D.语言是无限的,现实是有限的


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291、问答题  简述受众心理选择过程的各个环节之间的相互联系。


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292、填空题  “知识沟”理论认为,大众传播媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有()的趋势。


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293、单项选择题  以下哪点不属于人际传播的主要特点()。

A.传播以单个的面对面的传播形式为主
B.信息的交流性强,反馈直接、快速、及时等优势
C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容


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294、名词解释  传播单位


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295、问答题  简述传播学的任务。


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296、问答题  什么是传播过程的直线模式?它的的提出者是谁?这个模式的局限性在哪里?


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297、单项选择题  对于“分层效果论”表述正确的是().

A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者


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298、单项选择题  按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是()

A.记者
B.教师
C.编辑
D.A、B、C都是


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299、单项选择题  大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是?()

A.信息匮乏
B.信息缺失
C.信息浪费
D.信息疾病


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300、问答题  什么是“伊里调查”和《人民的选择》?《人民的选择》的基本结论是什么?对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说?


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