时间:2024-04-18 05:07:06
1、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
2、问答题 简述民主参与的媒介理论。
3、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.帕克
4、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
5、单项选择题 以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机（）
A、直接性动机
B、替代性动机
C、预期性动机
D、外发性动机
6、单项选择题 以下不属于“热媒介”的是（）？
A.电话
B.照片
C.拼音文字
D.电影
7、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
8、填空题 传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究，通常被称为（）。
9、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
10、问答题 简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。
11、单项选择题 媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征（）.
A.新闻性
B.价值型
C.真实性
D.知识性
12、单项选择题 在传播学简短的历史上，传播学者构想和提出了许许多多的传播模式，从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是（）
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.多向传播模式
D.互动传播模式
13、单项选择题 （）位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.译码
B.编码
C.制码
D.释码
14、填空题 受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的（）。
15、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
16、填空题 1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。
17、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为（）与（）。
18、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性
19、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
20、单项选择题 整体互动模式包括以下（）三个系统.
A.人际传播系统、大众传播系统和信息传播系统
B.人际传播系统、大众传播系统和网络传播系统
C.信息传播系统、大众传播系统和网络传播系统
D.人际传播系统、信息传播系统和网络传播系统
21、单项选择题 哪一个不属于共性心理？（）
A.地域
B.受众所处的社会环境
C.受众对媒介的认知
D.受众与传媒者的情感关系
22、单项选择题 某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.
A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、互动传播
23、问答题 传播学的形成和学术渊源？
24、名词解释 信息自选过程
25、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
26、填空题 在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
27、填空题 环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——（）的诞生。
28、多项选择题 传播媒介的特点主要有（）。
A.实体性
B.中介性
C.负载性
D.还原性
E.扩张性
29、单项选择题 集中反映个人的神经生理和心理机制的反馈现象的是（）。
A.自我传播
B.亲身传播
C.人际传播
D.群体传播
30、填空题 守门人的特征有（）；（）、追加性和完善性。
31、名词解释 信息主权
32、问答题 简述群体压力和趋同心理。
33、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是？（）
A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.李普曼
34、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋
B.把关人
C.上限效果
D.下限效果
35、单项选择题 （）指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
A、自我传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播
36、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机
B.替代性动机
C.预期性动机
D.内在动机
37、问答题 霍夫兰主要贡献是什么？
38、单项选择题 贝雷尔森强调传播是（）。
A.信息的共享
B.有意图地施加影响
C.信息交流的互动过程
D.思想的过程
39、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”
40、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。
41、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
42、单项选择题 以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”？（）
A.信息公平论
B.信息社会论
C.信息崇拜论
D.信息过程论
43、问答题 按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？
44、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
45、问答题 简述控制研究包括三项内容。
46、单项选择题 赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）
A．信息功能
B．文化功能
C．娱乐功能
D．协调功能
47、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆
48、单项选择题 符号是传递（）事物及其关系的代码.
A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言
49、问答题 信息和新闻有什么关系？
50、单项选择题 在大街上，对经过某一电线杆的行人进行抽样，每隔10个人抽取一个样本，这样的抽样方法属于（）。
A.偶遇抽样；
B.等距随机抽样；
C.简单随机抽样；
D.定额抽样。
51、问答题 概述传播的五个层次？
52、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆
53、单项选择题 五次传播革命的历程所呈现的状态不包括（）？
A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展
54、单项选择题 一般认为，传播学中的信息指的是（）。
A.情报资料
B.消除或减少讯息不确定性的量
C.表现特质特征精神属性的东西
D.语言传播的内容
55、填空题 受众理论中的个人差异论认为，不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应，原因在于受众（）的千差万别。
56、填空题 传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（）的兴起。
57、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
58、问答题 简述传播学的批判学派产生与发展的历史。
59、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制（）。
A、实验者
B、实验观察
C、自变量
D、实验环境
E、实验对象
60、单项选择题 西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。
A.1400年
B.1456年
C.1465年
D.1500年
61、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
62、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
63、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义｡
64、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
65、问答题 简述群体传播。
66、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视（通过电话线由电视机呈现）是在（）年？
A.1979
B.1980
C.1983
D.1985
67、名词解释 重归部落文化时期
68、问答题 为什么说象征能力是人类特有的基本能力？
69、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论
70、问答题 简述非随机抽样的形式。
71、单项选择题 卢因对传播学的主要贡献是（）。
A.提出传播的五W模式
B.创建了“二级传播理论”
C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念
D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析
72、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.
A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性
73、单项选择题 （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。
A.施拉姆
B.李普曼
C.拉斯韦尔
D.杜威
74、问答题 简述符号的概念。
75、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点）
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”
76、问答题 传播学诞生的条件是什么？
77、单项选择题 下面哪项不属于分层理论（）.
A.情境效果论
B.类型效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论
78、问答题 简述批判学派涉及的领域。
79、问答题 简述调查研究的基本类型。
80、单项选择题 新闻传播者的责任可以归纳为四种（）.
A、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
B、契约性责任、社会性责任、法规性、国际性责任
C、契约性责任、传播性责任、法规性、国际性责任
D、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
81、单项选择题 传播者（）的滥用，可能会使公民成为“透明人”，也可能使国家“透明”，进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权
82、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
83、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
84、填空题 1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。
85、单项选择题 （）是马歇尔’麦克卢汉提出的。
A.媒介决定论
B.媒介偏移论
C.媒介情境论
D.媒介失控论
86、单项选择题 下面哪个不是直接促成传播学产生的学者？（）
A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.李普曼
87、单项选择题 社会类型论强调的是（）.
A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应
B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应
C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响
D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系
88、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是（）、（）、（）和。
89、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
90、单项选择题 拉斯韦尔的五W模式属于（）.
A、线性传播模式
B、控制论传播模式
C、系统论传播模式
D、受众中心模式
91、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆
B.勒温
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
92、问答题 简述动物传播与人类传播有何区别。
93、单项选择题 按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）
A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益
94、单项选择题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。
A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询
95、单项选择题 一般认为，新闻属于（）。
A.教育性信息
B.维持性信息
C.复原性信息
D.刺激性信息
96、名词解释 常识理论
97、问答题 简述选择性因素的含义及其组成的3方面。
98、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
99、单项选择题 当今世界，信息侵略（）。
A.还未来临
B.已成事实
C.会导致战争爆发
D.让黑客受益
100、问答题 简述受众调查的种类、方法。
101、问答题 文化帝国主义的特点？
102、填空题 在大众传播活动中，受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地，而且也是媒介信息的积极主动的（）。同时，（）还是大众传播过程的反馈信息源。
103、单项选择题 符号制作涉及到信息流通过程的（）。
A.译码
B.编码
C.编码和译码
D.反馈
104、问答题 香农—韦弗数学模式的贡献与局限？
105、问答题 简述对选择性因素解释理论的评价。
106、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中，表达了以下哪个观点（）.
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系
B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能
C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证
D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
107、单项选择题 内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）。
A、客观性
B、显性内容
C、系统性
D、定量性（化）
108、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是（），它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻
B.谣言
C.流言
D.新闻
109、单项选择题 以普通语义学分析，人们在使用语言时常犯哪些错误？（）
A、误认为同一和语言与实际混淆
B、估计极端化和过于抽象化
C、潜意识的投射和抽象化
D、死线上的抽绎和逻辑混乱
110、单项选择题 以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系
111、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能
B.思想功能
C.控制功能
D.教育功能
E.娱乐功能
112、问答题 简述传播功能失调的含义。
113、问答题 简述实验控制法的种类。
114、单项选择题 据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）
A.原先持赞成态度的人
B.文化水平较高的人
C.原先态度不明朗的人
D.有既定政治倾向的人
115、单项选择题 传播学研究方法中属于横向研究方法的有（）
A.心理学方法
B.系统论方法
C.调查研究方法
D.内容分析法
116、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的？（）
A.阿多诺
B.拉斯韦尔
C.勒温
D.拉扎斯菲尔德
117、单项选择题 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
A.新闻处理
B.新闻加工
C.新闻整合
D.新闻编辑
118、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。
A.信息接受者；
B.信息到达的目的地；
C.信息的主动寻觅者；
D.大众传播过程的反馈信息源。
119、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（）。
A.艺术
B.信息
C.符号
D.媒介
120、单项选择题 以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.
A.加工与解释的功能
B.扩散与传播的功能
C.支配与领导的功能
D.决定于奖惩的功能
121、问答题 比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？
122、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的反映（）.
A.新闻信息飞速增长
B.电视信息快速增长
C.娱乐信息急剧攀
D.广告信息铺天盖地
123、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.
A.传播者具有使受众相信、听从的力量
B.传播者的传播效果与容貌无关
C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力
D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
124、单项选择题 针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
A.控制革命的观点
B.第三次浪潮的观点
C.媒介一人体的延伸
D.信息革命与信息爆炸
125、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是（）
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代
B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国
C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰
D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞
126、填空题 传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
127、单项选择题 包括媒介的所有权控制、广告投向控制是指传播控制的哪种形态（）.
A.政治控制
B.媒介的自我控制
C.受众控制
D.经济控制
128、单项选择题 新浪微博上有许多“意见领袖”，如于建嵘、邓飞、王克勤等，发起了诸多微博公益活动。“意见领袖”是指在信息传递和人机互动过程中少数具有某种影响力的中介角色。意见领袖及其影响力的形成主要是由六个因素决定的，以下哪一项不属于这六个因素（）.
A.知识面
B.社会地位
C.信源
D.已有成就
129、单项选择题 受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于（）.
A.社会关系论
B.满足需求论
C.社会类型论
D.社会参与论
130、填空题 在奥斯古德·施拉姆传播模式中，传播的参加者，无论是个人还是团体，都被视为“（）”。
131、名词解释 电子媒介受众调查
132、问答题 简述传播的功能和功能失调。
133、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富，所以他们会有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性传播
D、选择性记忆
134、单项选择题 下列哪个不是受众扮演的角色（）.
A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者
135、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
136、问答题 简述传播效果研究的新课题。
137、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。
138、问答题 传播效果研究的发展趋势是什么？有哪些新的课题？
139、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.
A.谁
B.对谁
C.说什么
D.通过什么渠道
140、名词解释 交往
141、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
142、问答题 简述知沟理论。
143、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的
B.语言是抽象的，现实是具体的
C.语言是残酷的，现实是可悲的
D.语言是有限的，现实也是有限的
144、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
145、填空题 自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论，产生于17、18世纪，是在资产阶级革命中同（）制度作斗争的过程中形成的。
146、单项选择题 （）是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码
A、符号
B、信号
C、语言
D、编码
147、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
148、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
149、单项选择题 易读性研究的观点不包括哪些（）.
A.字词的形式
B.句子的形式
C.标点的形式
D.难度指数
150、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A、语言是发展的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
D、语言是动态的
E、语言是静态的
151、问答题 传播的定义大致分为哪三种类型？
152、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”
153、问答题 简述传播学研究的6个步骤。
154、单项选择题 谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）
A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨
155、问答题 简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。
156、单项选择题 “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）
A．“镜子”式报道机构
B．“真实反映环境”的机构
C．客观报道事实的机构
D．“环境再构成作业”机构
157、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）
A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末
158、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）
A．拉斯韦尔
B．卢因
C．拉扎斯菲尔德
D．霍夫兰
159、单项选择题 受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）
A.满足信息需求
B.追求娱乐与消遣
C.获取知识
D.交往的需要
160、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？
161、问答题 正确控制信息流量的方法是什么？
162、单项选择题 按照学术渊源划分，下列不属于传播学者的是（）
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.米勒
D.贝雷尔森
163、问答题 简述信息的特性。
164、单项选择题 谁掌握了报业，谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指（）.
A、受众
B、传播媒介
C、传播者
B、传播内容
165、填空题 对于传播者的研究，可以分成三个分析层次：一是职业传播者作为分析的对象；二是以（）作为分析的对象；三是以大众传播制度作为探讨的对象。
166、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学基本体系已初步完成？（）
A.《大众传播》
B.《大众传播的过程和效果》
C.《传播学概论》
D.《传播学手册》
167、单项选择题 （）是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向？
A.共性心理
B.个性心理
C.顺向心理
D.逆向心理
168、名词解释 可说服性
169、名词解释 《媒介即讯息》
170、问答题 简述新闻的主要特点。
171、单项选择题 下面哪一项不属于守门人的特征（）
A.公开性
B.依附性
C.追加性
D.完善性
172、问答题 简述拟态环境理论。
173、单项选择题 直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信效果论
174、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
175、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
176、单项选择题 哪个类型的传播效果最好（）.
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
177、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介
B.广播媒介
C.书写媒介
D.印刷媒介
178、单项选择题 （）指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。
A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应
179、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品
180、单项选择题 （）写道：传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的固定资产.
A.麦克鲁汉
B.巴斯
C.勒温
D.施拉姆
181、问答题 简述结构、功能的含义、特点及联系。
182、名词解释 定量化
183、单项选择题 受众的动机可以从四个方面加以审视（）
A.强度、深度、亮度、广度
B.强度、深度、高度、亮度
C.强度、幅度、高度、广度
D.气度、高度、亮度、广度
184、问答题 简述控制实验的研究设计。
185、单项选择题 下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是（）.
A.施拉姆----《报刊的四种理论》
B.温勒----守门理论
C.麦克鲁汉----媒介情境论
D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人
186、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学
B、传播学
C、广告学
D、公共关系学
187、单项选择题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A、大众传播潜移默化的影响
B、信息社会的阶层分化
C、大众传播对社会行为的影响
D、大众传播同舆论及社会心理的关系
188、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类？（）
A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论
189、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权
B.报道权和批评权
C.专业保密权和安全保护权
D.以上都是
190、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
191、单项选择题 下列论述正确的是（）。
A.拉斯韦尔的"五W模式"，香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式
B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性
C.奥斯古德的"双行为模式"，施拉姆的"循环模式"是单向传播模式
D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，可以用来分析和解释人类的全部传播现象
192、名词解释 横向兼并
193、问答题 简述报刊（报纸、杂志）。
194、填空题 1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。
195、名词解释 数字电视
196、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
197、单项选择题 “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论？（）
A.媒介恐慌论
B.媒介恐怖论
C.媒介失控论
D.媒介控制论
198、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制
B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制
C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制
D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
199、填空题 个案研究法一般不用以证实假设，因为它的研究对象仅仅是个别案例，无法导出（）。
200、名词解释 卢因
201、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？
A.新闻性
B.娱悦性
C.价值性
D.客观性
202、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论”
B、“培养理论”
C、“有限效果论”
D、“知沟理论”
203、单项选择题 现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗，这属于选择性理解中的（）.
A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解
204、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的？（）
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.布热津斯基
D.伊尼斯
205、填空题 在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
206、问答题 在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？
207、问答题 简述互联网传播的主要特征。
208、多项选择题 下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（）。
A.主题
B.段落
C.特质
D.篇目
E.关键词
209、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
210、填空题 内容分析法的任务是把用语言方式表达的文献，转换为用（）方式表达的资料。
211、单项选择题 守门人理论是谁提出来的（）.
A、温勒
B、卡尔•霍夫兰
C、拉斯菲尔德
D、施拉姆
212、问答题 简述控制实验法的关键。
213、单项选择题 在效果层面上“有限效果论”忽略了（）。
A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段
214、问答题 国家和政府对媒体的政治控制？
215、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
216、单项选择题 针对传播主体展开的研究是（）
A.内容分析
B.议题设置
C.媒介研究
D.控制研究
217、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
218、单项选择题 传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.
A.认识功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.宣传功能
219、单项选择题 信息的元素—信码的集合在信息论中被称为（）.
A.消息源
B.信息源
C.讯息
D.信息量
220、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
221、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准
B．实施统计分析
C．确定分析单元
D．抽取分析样本
222、填空题 “三论”指的是：（）；（）和系统论。
223、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层？（）
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线
B.本田轿车
C.机动车辆
D.交通工具
224、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A.大众传播学的概念
B.传播的5W模式
C.政治传播的概念
D.内容分析法
225、多项选择题 获取传播技巧的途径包括（）。
A.掌握传播理论
B.寻找灵感
C.总结历史经验
D.深入传播实践
E.学习传播技术
226、单项选择题 传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）
A．人际传播
B．群体传播
C．组织传播
D．大众传播
227、问答题 “沉默的螺旋”是什么？
228、单项选择题 下列哪个选题最适合深度访谈（）.
A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况
229、名词解释 托尔曼
230、问答题 与传统媒介相比，新媒体具有哪些特点？
231、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
232、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是，大众传播是构成（）的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
233、问答题 内容分析可以从哪几个方面着手进行？
234、单项选择题 下面哪个不是造成信息疾病的原因（）.
A.信息爆炸
B.数据过剩造成的巨大心理压力
C.混沌信息空间
D.信息浪费
235、问答题 简述伯洛对传播过程的理论及其意义。
236、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产
237、单项选择题 梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响（）.
A、布热津斯基
B、伊尼斯
C、戈夫曼
D、麦克鲁汉
238、填空题 麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。
239、单项选择题 传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法
B.号召从众法
C.印证法
D.多说法
240、单项选择题 阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人：新闻选择的事例研究》
B.《权利的媒介》
C.《大众传播理论》
D.《论自由》
241、单项选择题 下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（）。
A.信息、数据、知识、讯息
B.数据、信息、知识、讯息
C.数据、知识、信息、讯息
D.数据、讯息、信息、知识
242、填空题 按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自（）。
243、问答题 简述延迟性。
244、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会
B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约
C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业
D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
245、问答题 简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。
246、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播
247、单项选择题 （）是对客观事物所做的价值判断，因果分析和理性抉择，（）是利于维护良好的社会秩序，继承优秀的文化传统，（）适用书籍，杂志等媒介来记载。（）
A.指导性信息；过去信息；事实性信息
B.意见性信息；确认性信息；过去信息
C.事实性信息；指导性信息；现在信息
D.意见性信息；指导性信息；过去信息
248、单项选择题 按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）
A．自我传播
B．狭义的人际传播
C．群体传播
D．广义的人际传播
249、问答题 简述符号和信息的区别。
250、单项选择题 各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。
A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论
251、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行，会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“（）”。
A、财富鸿沟
B、数字鸿沟
C、信息鸿沟
D、媒介鸿沟
252、名词解释 似态环境
253、问答题 简述群体的社会功能及意义｡
254、问答题 简述“传播”定义的三种类型。
255、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会
B.运用大众媒介进行宣传反映
C.大罢工
D.组织会议或党内活动
256、名词解释 “传播媒介的偏倚性”
257、问答题 简述传播学引入信息科学的重要意义。
258、单项选择题 人们看了某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）。
A.认知层次
B.心理层次
C.行为层次
D.态度层次
259、名词解释 Blog
260、多项选择题 对大众传播实施控制的形态，主要有（）。
A.政治控制
B.思想控制
C.经济控制
D.受众控制
E.自我控制
261、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆
B.孔德
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔
262、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的？
263、问答题 简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。
264、填空题 在大众传播中，受众的需要说到底是一种（）、精神需要。
265、单项选择题 霍夫兰的代表作是（）.
A.《传播与说服》
B.《宣传、传播与舆论》
C.《报刊的四种理论》
D.《权力的媒介》
266、单项选择题 “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。
A.仪式性
B.突发性
C.快捷性
D.多变性
267、问答题 传播学和大众传播有何联系和区别？
268、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量（）的最小单位“比特”比作人体内的DNA。
269、单项选择题 以下哪个不属于媒介阻止的独特地位（）？
A.私人企业单位
B.公共事业单位
C.信息产业机构
D.社会机构
270、单项选择题 “抽学号尾数是3的同学参与调查”这种抽样形式属于（）.
A.简单随机抽样
B.偶遇抽样
C.判断抽样
D.机械抽样
271、单项选择题 大众传播的信息流动基本上属于（）。
A、横向流动
B、多向流动
C、单向流动
D、双向流动
272、填空题 以传播层次为标准，传播分为（），（），（），（）。
273、单项选择题 格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。
A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络
274、单项选择题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
A.微弱效果论
B.条件效果论
C.分层效果论
D.社会效果论
275、问答题 简述文化传递的功能失调。
276、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
277、单项选择题 “双重行动模式”的提出者是（）。
A.卢因
B.怀特
C.巴斯
D.布里德
278、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究
B.横向研究
C.理论
D.模式
E.研究方法
279、单项选择题 传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲，一个是卢因，另一个是（）。
A、拉扎斯菲尔德
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、赖特
280、单项选择题 《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题，它的作者是（）。
A、施拉姆
B、德福勒
C、申农
D、伯洛
281、名词解释 拟态环境
282、多项选择题 传播主体（传播者）包括（）。
A.编辑
B.记者
C.电视台
D.电台
E.电影制片厂
283、名词解释 基模
284、单项选择题 在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。
A.前面
B.后面
C.居中
D.指定
285、名词解释 魔弱论（皮下注射论）
286、单项选择题 哪个不是构成传播活动的四大圈层因素之一（）.
A.核心要素
B.次级要素
C.干扰因素
D.整体因素
287、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是？（）
A.开放性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.国际性责任
288、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
289、名词解释 传媒接近权
290、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。
A.说明性传播研究
B.传播流程研究
C.使用与满足研究
D.有限效果研究
291、单项选择题 “守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.
A.传播者
B.联络者
C.调解者
D.监督者
292、填空题 奥斯古德和施拉姆认为，传播的参加者，无论个人还是团体，都可以看作是（）。
293、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性
B.接近性
C.可信性
D.权威性
294、名词解释 编制抽样框
295、问答题 简述我国的电视。
296、问答题 新闻工作中，如何提高可读性？
297、单项选择题 （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略
298、填空题 施拉姆对传播学的最大贡献是（）。
299、单项选择题 下列又被称为社会范畴论的是（）.
A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.社会选择论
300、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”