时间:2024-03-15 04:49:46
1、多项选择题 下列属于经典心身疾病的是（）
A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘
2、多项选择题 社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。
A.向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B.树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C.锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D.养成从业人员良好职业行为习惯
3、单项选择题 “让学习者的心灵，和史怀哲、孔子、苏格拉底、马克思等这样的伟人的心灵，互相切磋琢磨。”这是文化模式中的哪种方法（）。
A.系统方法
B.典型教育法
C.经典阅读法
D.案例教学法
4、多项选择题 积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质，它有哪三个层面的含义（）。
A.从主观体验上看，它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言，积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
D.积极的情绪
E.作为公民的美德
F.积极的心理品质
5、多项选择题 职业规划的意义在于（）
A、对内找到自己快乐的来源
B、更好的扬长避短，获得自信心
C、促进自我实现
D、适应环境；创建和谐的人际关系
E、最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福
6、单项选择题 在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义
7、单项选择题 （）是金融职业伦理的基础。
A.货币
B.互利
C.制度
D.政策
8、单项选择题 以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。
A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论
9、判断题 C型行为模式的人在气质上表现为面对不愉快的、压力大的事件，比较压抑自己的情绪，过分的忍让、谦虚、过分依从社会、回避矛盾。
10、判断题 苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。
11、单项选择题 积极心理学的主要研究内容包括（）方面。
A.三个
B.四个
C.两个
D.五个
12、单项选择题 从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中，主要的路径是为自已寻找（）.
A.新的工作，新的目标
B.新的目标，新的挑战
C.新的方法，新的挑战
D.新的生活，新的方法
13、填空题 洛伦兹在其著作《攻击与人性》中把人和动物的行为归结为饥饿、生殖、逃亡和（）四种本能，并告诫：人类的好战行为有其先天的基础。
14、判断题 影响幸福认知能力的因素有感知能力。
15、填空题 理学家（）认为，作为一种情感，感恩需要两个条件：（1）对获得的积极刺激的感知；（2）对积极刺激来源的认可。
16、单项选择题 美国心理学会主席塞利格曼认为你只有（）才能出类拔萃。
A.加强自身优势
B.改进自身弱点
C.无所畏惧
D.坚持自我
17、判断题 越大声及愤怒的表达自己的需求，配偶能听得进去的可能性越大。
18、判断题 个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。
19、判断题 参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。
20、单项选择题 下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（）
A.医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性
B.医务工作者职业伦理教育的多端性
C.医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性
D.医务工作者职业伦理教育的单一性
21、名词解释 人格优势
22、问答题 简述挫折应对的策略。
23、判断题 20世纪末与21世纪初，积极心理学蓬勃发展，逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。
24、问答题 何谓绿色食品?
25、填空题 对学生效能感的影响最大的方法是（）。
26、判断题 偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人，多用躯体症状表演出来。
27、判断题 个人形象依托于个人衣着和言行举止，是每个人与生俱来的能力。
28、单项选择题 强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。
A.社会环境
B.家庭环境
C.学校环境
D.自然环境
29、名词解释 复原力结果理论
30、判断题 男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。
31、填空题 当遇到压力事件时，（）乐观者更容易采取积极地应对方式。
32、名词解释 “头脑”优势
33、判断题 太淡定的人不容易幸福。
34、多项选择题 以下属于希望作用的有（）。
A.充满希望的病人比其他病人恢复得更快更好
B.充满希望的员工能给组织带来更多效益
C.充满希望的领导能够激发下属的工作潜能
D.拥有希望的人会更有目标，更坚韧，也更容易获得饱满的情绪
E.拥有希望的人会更努力
F.拥有希望的人会对目标更坚持
35、单项选择题 积极心理学认为每个人均有两种基本能力（）
A、认识的能力和爱的能力
B、认识的能力和助人的能力
C、爱的能力和助人的能力
D、助人的能力和自我实现的能力
36、判断题 A型行为模式的人由于一系列的紧张积累，极易导致心血管疾病，甚至可能因发生心肌梗塞而猝死。
37、多项选择题 根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）
A、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
F、常规型
38、单项选择题 “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（）特点。
A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性
39、判断题 依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。
40、名词解释 积极情绪
41、判断题 人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。
42、填空题 按照艾沃利尔的解释，情绪的创造性包括：情绪的（）、有效性和本真性。
43、多项选择题 情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.
A.兴趣
B.意志
C.毅力
D.思考能力
44、单项选择题 相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。
A.更坏的评价和更少的报酬
B.更坏的评价和更多的报酬
C.更好的评价和更少的报酬
D.更好的评价和更多的报酬
45、判断题 一栋新房子、一辆好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。
46、单项选择题 感恩测验是测量人们对自己过去生活是否（）的量表。
A.感激
B.感谢
C.满意
D.幸福
47、判断题 根据Ekman的理论，基本情绪分为：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶这五种。
48、填空题 以否定、消极的态度对待工作中的人和事，麻木不仁、漠不关心，这是职业倦怠的（）指标。
49、多项选择题 职业伦理教育的基本目标和内容是（）。
A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术
50、多项选择题 原谅与（）联系密切。
A.较高心理和生理幸福感
B.婚姻满意度
C.较少的犯罪行为
D.较好地应对失去亲人的调节能力
E.感激
F.自我效能感
51、单项选择题 （）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。
A.人格
B.性格
C.脾气
D.心态
52、单项选择题 人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的（）大美德.
A.4
B.5
C.6
D.7
53、填空题 （）是指在不利的条件下，仍然可以为达到目标而奋斗。它包括（）、（）、（）三方面。
54、单项选择题 当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时，这种状态叫（）。
A.积极性
B.乐观进取
C.沉浸体验
D.高峰体验
55、多项选择题 职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力，支持职业集团或职业人保持与（）之间的和谐的关系，达至事业发达，人生幸福。
A.人
B.社会
C.法律
D.政策
E.社会
F.自然
56、填空题 积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。
57、多项选择题 远古时代女性的角色是（）
A、采集物品
B、打猎
C、抚育后代
D、烤肉
58、单项选择题 从一定意义上说，积极心理学充分体现了（）的思想。
A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福
59、单项选择题 一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人们未来幸福预期值与现在相比（）。
A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能
60、判断题 依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。
61、单项选择题 完美主义特有的一些思考方式有：两极化的思考，将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件，时间知觉的望远镜效应，对失败比成功更重视，（）.
A.糟糕至极
B.拒绝平凡
C.绝对化要求
D.非黑即白
62、判断题 积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。
63、单项选择题 认知改变的开始是（）。
A.观察
B.思考
C.想象
D.接受
64、判断题 不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。
65、判断题 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福。
66、单项选择题 职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。
A.职业伦理知识的掌握
B.职业伦理情感的形成
C.职业伦理行为习惯
D.职业技能的掌握
67、填空题 同一事件，个体是否感到压力的关键在于当事人的（）.
68、判断题 一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。
69、填空题 无力感产生后有三方面的表现（）、（）、（）。
70、单项选择题 主观幸福感概括起来有三个特点，分别是：主观性，（），两维性.
A.客观性
B.整体性
C.评价性
D.稳定性
71、判断题 央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。
72、判断题 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。
73、单项选择题 造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。
A.身体素质
B.心理素质
C.组织因素
D.个体成就感和生活态度
74、判断题 人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
75、填空题 （）的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。
76、单项选择题 快乐论是一种（）。
A.心理幸福感
B.客观幸福感
C.主观幸福感
D.现实幸福感
77、填空题 人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前（）理论比较盛行。
78、单项选择题 当破碎了一只杯子，你用“多了一只碟子”来进行描述时，你的心态是一种（）心态。
A.平和的
B.乐观的
C.有意义的
D.积极的
79、单项选择题 现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧，这一悖论表现为（）
A.财富带给人们的并不是幸福
B.财富能带给人们幸福
C.财富跟幸福无关
D.财富跟幸福呈正比例关系
80、填空题 对事物的（），是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事情必定要发生或不会发生的信念。
81、单项选择题 好奇心的反面是（）
A.厌倦
B.倦怠
C.厌烦
D.无聊
82、单项选择题 中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于（）
A.1902
B.1958
C.1911
D.1998
83、单项选择题 以下哪项不是幸福的核心指标（）。
A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感
84、判断题 在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。
85、填空题 在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。
86、填空题 节制的美德包括三项品格优势（）、（）、（）。
87、单项选择题 正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系.它包括公民精神，公平，（）.
A.领导方式
B.领导品格
C.领导风格
D.领袖品质
88、判断题 詹姆斯-兰格提出的丘脑说。
89、单项选择题 意志障碍主要是指意志活动的变化，不包括（）
A.意志增强
B.意志减退
C.意志缺乏
D.意志膨胀
90、判断题 感性的人举止理智，言行板正，做事专注、善于思考、自我为中心意识强。
91、多项选择题 科技人员职业伦理要求科研人员应该共享（）。
A.数据
B.方法
C.成果
D.技术
E.观念
F.工具
92、单项选择题 采用辩论方法要对（）进行质疑。
A.不合理信念
B.合理信念
C.情绪问题
D.行为问题
93、填空题 归因重构的主要技术来自贝克和艾利斯的（）。
94、单项选择题 内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。
A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的
95、填空题 （）是指个体对其整体生活状态的判断。
96、填空题 心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间（）的问题。
97、单项选择题 常见的控制策略是（）。
A.逃跑策略和争论策略
B.逃跑策略和战斗策略
C.争论策略和战斗策略
D.平静策略和抗议策略
98、单项选择题 当代心理学研究发现，（）是人类幸福的大敌，是抑郁和烦恼的起因.
A.教条主义
B.享乐主义
C.完美主义
D.虚无主义
99、多项选择题 糟糕至极（）
A.所有的人都必须喜欢我
B.我是一个没有优点的人
C.任何人都不需要我，我是多余的人
D.世界上没有比我更不幸的人了
E.所有与我有关的错误，都是我的问题
100、问答题 常用的情绪调节策略有哪些？
101、单项选择题 下面哪个不是员工帮助计划的内容（）。
A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动，改变其生活方式
C.为员工涨工资，提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径
102、判断题 Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质，并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。
103、名词解释 危险因素的同现
104、单项选择题 面对知识与技术的创新，新的职业岗位对专业技术人员提出的要求越来越高，人们原有的知识和技能已有相当一部分不能适应新职业的要求，这属于以下哪一种职业不适应（）。
A.观念与职业的不适应
B.对职业变化的不适应
C.对新职业提出的新要求产生的不适应
D.新的环境变化使人产生不适应
105、单项选择题 65岁，绝经后阴道不规则出血半年，检查：宫颈呈菜花样，病变累及阴道，但未达下1/3，宫旁（-），患者肥胖。 为确定诊断，应做（）。
A.阴道脱落细胞检查
B.宫颈碘试验
C.阴道镜检查
D.宫颈活检
E.宫腔镜检查
106、判断题 幸福是所有人的常态。
107、多项选择题 道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。
A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
108、单项选择题 “我的生活很好”这道题测的是（）。
A.感激别人
B.幸福感
C.普通感恩
D.富足感
109、单项选择题 认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。
A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义
110、单项选择题 积极心理学对幸福的定义不包括（）。
A.赞美
B.快乐
C.参与
D.意义感
111、单项选择题 积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。
A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中
112、单项选择题 以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。
A.巴赫
B.舒伯特
C.爱因斯坦
D.贝多芬
113、单项选择题 “今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”这是（）的幸福表现.
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.享乐主义型
D.幸福型
114、多项选择题 F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括（）
A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激
115、单项选择题 房屋质量与生活满意度（）相关。
A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不
116、多项选择题 极端思维的具体表现有（）
A.走极端
B.公式化
C.谬推断
D.理性化
117、判断题 异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。
118、名词解释 积极心理治疗的三假设
119、判断题 Resilience指的是是心理复原力或韧性，它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。
120、多项选择题 职业伦理主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。
A.协调企业职工间
B.调节领导与职工
C.协调职工与企业
D.调节企业与市场
121、单项选择题 人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。
A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的
122、填空题 运动宣泄的方法可以很好的缓解（）情绪。
123、判断题 生涯选择的好与坏，没有绝对的评价标准，最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足，是否能让自己幸福。
124、多项选择题 阳光心态的主要内涵是（）
A.适应环境
B.不能改变别人就改变自己
C.不能改变事情就改变对事情的态度
D.消极等待
125、判断题 不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。
126、单项选择题 正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。
A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用
127、单项选择题 工作压力的（）因素主要指经济、政治和技术因素.
A.认为
B.自然
C.环境
D.社会
128、判断题 夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上，而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上，建立起共同生活的秩序。
129、名词解释 积极心理治疗
130、单项选择题 希望理论的三个成分中，最基础的是（）。
A.动力意识
B.路径意识
C.反应
D.目标
131、名词解释 VIA
132、单项选择题 无论改变的愿望有多大，一切都应从（）开始。
A.求救
B.自我
C.他人
D.周围环境
133、单项选择题 影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域，（），工作领域.
A.学校领域
B.生活领域
C.社会领域
D.交往领域
134、判断题 积极心理学是对传统心理学的批判继承，但其核心理念相同。
135、多项选择题 建立社会主义市场经济伦理秩序，要求加强职业伦理建设，以协调（）之间的关系。
A.市场管理者与商户
B.各行各业从业人员与其服务对象
C.职业与职工
D.职业与职业
136、单项选择题 根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）
A、2：1
B、4：1
C、3：2
D、3：1
137、单项选择题 人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（）。
A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、锚定与调整启发式
D、再认启发式
138、判断题 当一件事不在你的控制范围以内时，就无需担心。
139、名词解释 神经活动
140、判断题 善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。
141、多项选择题 积极心理学的研究范围主要包括（）
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
142、填空题 培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。
143、名词解释 天职定向
144、单项选择题 感恩行为策略要求列举的（）是小事。
A.可以
B.应该
C.必须
D.可能
145、判断题 自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
146、单项选择题 和人们印象管理的动机水平无关的是（）
A.印象与个人目标的关系
B.目标价值
C.印象差异
D.印象本身
147、单项选择题 下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是（）。
A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养
148、单项选择题 和“把自己当自己”的意思最相近的是（）
A、悦纳自己
B、要多和别人比较
C、自以为是
D、对自己要严格要求
149、判断题 同样一个问题，因调查方式不同，得到的结论也不同。
150、判断题 人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
151、多项选择题 乐观对我们个人来说的积极作用有（）。
A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩
152、单项选择题 遵循文化发展规律，意味着我们把职业伦理教育当作（）。
A.使人适应或服务政治、经济活动地工具
B.建构人的主体性，提升人的尊严，具有政治、经济等价值的精神生产活动
C.取得事业成就的关键
D.顺应时代发展的必然
153、单项选择题 下列哪个不是自我中心的表现（）。
A.强烈希望别尊重他，不服务集体，不关心他人
B.自己过高地估计自己
C.自私自利，损人利己
D.固执己见唯我独尊
154、单项选择题 以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。
A.主观性
B.比较性
C.稳定性
D.整体性
155、填空题 心理学家埃蒙斯等认为，（）是基于对外界正性刺激有意地感知的基础上的。
156、判断题 性别和性别角色的内涵相同。
157、单项选择题 下面哪项不是文化模式的特征（）。
A.人本性
B.完整性
C.审美性
D.客观性
158、填空题 （）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。
159、单项选择题 对幸福水平影响最大的是（）。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.自我反思
160、填空题 改变悲观解释风格最重要的方式就是与（）辩论。
161、判断题 情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
162、判断题 对于同一件事，尽管表述方式不同，但感觉确实一样的。
163、多项选择题 定式思维的特征有（）
A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性
164、单项选择题 “今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）。
A.今天的你是幸福的
B.今天的你是不幸的
C.今天的你是消极的
D.今天的你是幸运的
165、判断题 律师必须保持诚信，竭诚为当事人提供法律服务，坚定维护当事人的权益要求。
166、单项选择题 以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
167、填空题 （）是多压力的职业。
168、多项选择题 职业伦理教育的特性有哪些。（）
A.中介性
B.客观性
C.区域性
D.主观性
E.辩证性
F.对象性
169、名词解释 期望——价值理论
170、判断题 在改变的预期阶段到计划阶段，制定的目标一定要远大。
171、单项选择题 价值观的特点不包括以下哪一项？（）
A、历史性
B、多样性
C、客观性
D、持久性
172、问答题 简述教师情绪管理能力的含义。
173、单项选择题 职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（）。
A.职业道德更多的与义务、应该相连，注重主观、内在、个人的道德品质状况
B.职业伦理，更多的与价值相连，强调对职业道德的本质与立场进行质询，强调客观、外在于社会的意志
C.伦理高于道德
D.道德高于伦理
174、单项选择题 下面（）是正确的倾听他人的方式.
A.表达自己
B.尽量占主导地位
C.思维跳跃
D.体察对方感受
175、填空题 心理学研究发现，高自尊的人，也就是说适当热爱自己的人比（）的人更加幸福。
176、判断题 Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
177、单项选择题 中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。
A.法家
B.佛家
C.墨家
D.释家
178、填空题 赛利格曼认为，将事物原因归因外部的、不稳定的和特定的因素时，就是乐观的；相反，归因于内部的、稳定的和普遍的因素就是（）的。
179、判断题 主观幸福感不仅指主体没有消极的情绪体验，更是指主体要能体验到积极的情绪。
180、单项选择题 社会投射的心理后果不包括（）。
A.相对比较
B.相对剥夺感
C.受害者心态
D.单一选择
181、填空题 从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。
182、问答题 简述生活满意点理论的基本观点及其启示。
183、多项选择题 健康不再只是单纯的个性生理方面的健康，还包括（）是否健康.
A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应
184、判断题 职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生，只有通过系统教育和全面灌输，才能为从业者所接受和掌握。
185、问答题 简述积极心理学的研究范围。
186、单项选择题 法律工作者“基本伦理定向”包括两个层面：一个层面是一般性定向；另一个层面是（）。
A.特殊性定向
B.分类定向
C.行业定向
D.属性定向
187、单项选择题 精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味，幽默，热忱，宽恕，（），希望，信仰七个方面.
A.感谢
B.期望
C.道歉
D.感恩
188、单项选择题 （）指个体在自己的社会关系网络中所获得的，来自他人的物质和精神上的帮助和支持。
A.亲情支持系统
B.社会支持系统
C.环境支持系统
D.情感支持系统
189、填空题 小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
190、单项选择题 “幸福”的谜思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。
A.不合理、平等
B.合理、不平等
C.合理、平等
D.不合理、不平等
191、单项选择题 下列哪项不属于教师利用环境，教育学习者的方式？（）
A.教师在教育活动中，必须把知识与社会紧密结合
B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化
C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价，使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合
D.教师经常向学生抱怨社会中的问题，而不帮助其解决
192、单项选择题 积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）
A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
193、判断题 在生物进化过程中，正性情绪适应性功能更加明显，导致特殊的适应行为。
194、单项选择题 以下不属于秦淮八艳的是？（）
A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师
195、判断题 KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”
196、判断题 有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。
197、填空题 教师常见的情绪问题包括：焦虑、（）、愤怒、（）、（）。
198、填空题 哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的（）课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。
199、判断题 情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。
200、判断题 职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
201、名词解释 爱
202、判断题 人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
203、判断题 抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
204、名词解释 显著优势
205、判断题 美国人是享乐主义的典型。
206、判断题 信心足够就一定能改变。
207、填空题 在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。
208、名词解释 途径意识
209、判断题 心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。
210、填空题 情绪的创新实质上是通过对信念和价值的（）过程，即情绪的精神化过程来实现的。
211、判断题 幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。
212、填空题 小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。
213、填空题 关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，就是（）。
214、填空题 （）认为，乐观的解释风格是可以在后天的生活过程中习得、重塑的。
215、填空题 自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。
216、填空题 “心烦意乱或感到恐慌”是典型（）症状。
217、单项选择题 （）社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题，如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。
A.成年人
B.青少年
C.老年人
D.幼儿
218、单项选择题 蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的（）不对。
A.出发点
B.地点
C.方式
D.时机
219、名词解释 无条件自我接纳
220、多项选择题 压力形成的主要原因有（）
A.性格因素
B.工作因素
C.文化因素
D.人际关系因素
221、单项选择题 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度，依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外（）
A.正效果
B.中性效果
C.负效果
D.零效果
222、名词解释 个体积极心理治疗
223、单项选择题 当前的行动虽有助于长远利益，但却剥夺了当下的快乐，这是（）幸福.
A.享乐主义型
B.幸福型
C.忙碌奔波型
D.虚无主义型
224、填空题 教师的效能感分为一般教育效能感和（）两个方面。
225、判断题 当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。
226、判断题 我有们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。
227、填空题 调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、（）、平和心态、生活环境。
228、单项选择题 明确专业技术人员（）是进行合理的职业生涯规划的前提。
A.兴趣
B.报酬期望
C.能力水平
D.职业生涯规划的内容
229、多项选择题 下列各期属于垂死病人心理反应的是（）
A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期
230、填空题 凯利指出，当人们试图解释某个人的行为时，会从三个方面的有关信息来评估：区别性、一贯性和（）。
231、填空题 教师的专业发展最重要的途径是（）。
232、判断题 心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。
233、判断题 积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。
234、问答题 请根据“汉堡模型”结合实例分析，人的活动可以分为哪些类型，不同类型的活动与幸福有什么联系？
235、判断题 婚姻中，相似大于互补。
236、填空题 儿童复原力有三大来源：外在（）、个人内在的力量、社交及人际技巧。
237、单项选择题 前景理论的提出者是（）。
A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约
238、单项选择题 下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）
A、善于捕捉生活美的人
B、追求理想主义和完美主义的人
C、具有乐观人格的人
D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人
239、多项选择题 可以通过哪些信号来察觉压力水平？（）
A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号
240、判断题 严重抑郁症患者会出现幻觉。
241、判断题 世界卫生组织对健康的定义是：健康是指人的躯体健康，情绪健康。
242、判断题 “温柔的坚持”是指的走自己的路，让别人去说吧。
243、单项选择题 电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
244、判断题 为了美好生活，必须摆脱消极情绪。
245、多项选择题 关于人类的性行为，下列说法正确的是（）
A、性是人类的本能之一
B、性的构成要素众多
C、性行为受神经、内分泌的系统调节
D、性器官及其他器官相互协同的有序生理过程
246、名词解释 事业定向
247、单项选择题 从积极心理学的理论出发，它对心理疾病的理解正确的是（）
A、人出现的行为或情绪不当是一种疾病，人们是疾病的载体；
B、人出现的心理疾病是由潜意识引起的；
C、人出现的心理疾病通过不当模仿学习而来；
D、人出现的心理疾病并不是心理问题，人们身上存在的首先不是紊乱，而是被这些紊乱直接或间接困扰着的能力。
248、问答题 简述习得性无力感产生的原因。
249、单项选择题 在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。
A.情感
B.需要
C.认知
D.行为
250、判断题 消极想法和消极情绪必然跟人类共存。
251、多项选择题 教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。
A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能
252、多项选择题 关于生涯彩虹图，正确的有（）
A、在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。和我们的人生主要发展阶段对应。
B、纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
C、不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
D、每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
253、填空题 KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和（）的科学。”
254、单项选择题 下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B、行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！
C、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
255、单项选择题 个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（）。
A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
256、填空题 预设型叙事的实施所遵循的是（）的程序。
257、判断题 心理压力是环境要求与自身应对能力不平衡而产生的个人感受。
258、判断题 如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。
259、判断题 据世界卫生组织统计，全世界十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。
260、单项选择题 （）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。
A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家
261、填空题 （）开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。
262、判断题 中方认为内控者的幸福感较高。
263、判断题 公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。
264、判断题 积极情绪与神经质有关，消极情绪与外向型有关。
265、多项选择题 关于改变本身，下列说法正确的是（）
A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较
266、填空题 自我效能感的功能，主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是（）、动机过程、情感过程和选择过程。
267、多项选择题 发怒的可能性包括（）
A、累了
B、困了
C、不舒适
D、受挫
268、单项选择题 下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
269、填空题 灵活应对风格的个体面临可控的环境，往往采用（）的应对方式。
270、单项选择题 建筑物泛光照明不应单独使用色温高于（）K的光源。
A.3000
B.3300
C.5300
D.6000
271、判断题 传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
272、单项选择题 美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A、幼儿园到小学
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大学
273、名词解释 社会比较
274、多项选择题 同职业道德一样，职业伦理具有（）特点。
A.行业性
B.适用性
C.连续性
D.不确定性
E.稳定性
F.间断性
275、单项选择题 “教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）
A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标
276、判断题 威廉•詹姆斯认为物质的我，指自我的躯体内容，如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。
277、填空题 第二次世界大战之后，心理学的研究中心偏向了（）的评估与矫治。
278、多项选择题 为什么要谈恋爱？（）
A、源于生理上的激情：人类生存繁衍的本能活动；
B、源于心灵上的伙伴：排除孤独；
C、源于坚定的承诺：男女双方承担下一代的抚养教育责任。
279、单项选择题 当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。
A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值
280、单项选择题 （）是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念，它涉及的不是技能本身，而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”
A.学习效能感
B.自我效能感
C.自我评估
D.自我估量
281、填空题 社区积极环境的建设，包括物理环境和（）环境的建设。
282、单项选择题 下面不属于积极态度的构成部分的是（）
A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱
283、问答题 简述积极心理学基本主张。
284、判断题 幸福感和文化密切相关。
285、多项选择题 阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（）
A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段
286、填空题 积极心理学提倡对（）或（）具有的问题做出积极的解释，并使个体或社会能从中获得积极的意义。
287、多项选择题 下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。
A.职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级革命人生观的重要组成部分
B.职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C.职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D.职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动力
288、单项选择题 积极心理学认为（）是一个人积极体验的核心，同时也是其生活的最高目标。
A.阳光心态
B.学会被爱
C.主观努力
D.主观幸福
289、判断题 职业因为存在分工不同，所以有高贵低贱之分。
290、填空题 自我效能感具有两个特征：第一，自我效能感具有一定的（），第二，自我效能感是动态变化的.
291、多项选择题 “网络综合症”的应对策略有哪些（）。
A.积极参与社会生活
B.加强饮食营养
C.重视心理保健
D.注意保护眼睛
292、单项选择题 以下关于压力的测量，说法正确的是（）
A.压力是心理特征，具有隐蔽性，无法测量
B.压力可以通过恰当的方式进行测量，且结果精确
C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估
D.压力像身高体重一样可以简易测量出来
293、判断题 心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。
294、判断题 马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。
295、填空题 积极心理学的意义：使人学会积极地（）。
296、填空题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、（）一起奉为当代心理学的三大巨人。
297、多项选择题 自我效能的功能主要表现在下面几个方面（）。
A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持程度
B.影响着人们在困难面前的态度
C.影响着新行为的习得和习得行为的表现
D.影响着活动时的情绪
298、判断题 从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
299、判断题 职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。
300、判断题 一小步的改变往往会带动一连串的改变。