教育理论综合知识：教育理论综合知识试题及答案（每日一练）

时间:2024-03-13 00:38:07

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育理论综合知识》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育理论综合知识：教育理论综合知识》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、填空题  关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。


点击查看答案


2、多项选择题  研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。

A.小组成员的个人职责明确
B.均等的成功机会
C.小组有明确的目标
D.组内异质


点击查看答案


3、单项选择题  作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）。

A、教学思路是否清晰、教学结构是否合理
B、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用
C、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程
D、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心


点击查看答案


4、问答题  人的特点及其对教育的要求是什么？人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么？


点击查看答案


5、多项选择题  教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）

A.教师要分析教材内容
B.教师要了解学习者的知识基础
C.教师要准备好本堂课所用的教学资源
D.学生必须预习当天要讲解的内容


点击查看答案


6、判断题  学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)


点击查看答案


7、填空题  讲授法主要是以_______的形式向学生传授。


点击查看答案


8、问答题  1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。


点击查看答案


9、问答题  师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？


点击查看答案


10、判断题  班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。(教育学)


点击查看答案


11、问答题  简述教师职业角色的多样性。


点击查看答案


12、判断题  绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。


点击查看答案


13、判断题  人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。


点击查看答案


14、问答题  新课程背景下教师角色发生了哪些转变？


点击查看答案


15、判断题  知识为活动提供定向依据，而技能控制活动的执行。(心理学)


点击查看答案


16、问答题  教育目的与教育方针的关系是什么？


点击查看答案


17、问答题  简述学生心理发展的基本特征。


点击查看答案


18、问答题  教师专业发展的途径有哪些？


点击查看答案


19、问答题  发现学习法的基本特征是什么?


点击查看答案


20、多项选择题  案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（）.

A.小组成员要对研究的问题都感兴坤
B.小组成员要各有专长，优势互补
C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长
D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息


点击查看答案


21、填空题  你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从（）维度入手.


点击查看答案


22、判断题  想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。


点击查看答案


23、多项选择题  强迫症包括()。

A.强迫观念
B.强迫整洁
C.强迫思维
D.强迫行为


点击查看答案


24、判断题  操作技能的特点：客观性、外显性、展开性


点击查看答案


25、判断题  国家对接受义务教育的学生免收学费。


点击查看答案


26、判断题  课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。


点击查看答案


27、判断题  对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。


点击查看答案


28、判断题  学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。


点击查看答案


29、多项选择题  本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）

A.民主的
B.平等的
C.对话的
D.互动的


点击查看答案


30、判断题  影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素


点击查看答案


31、判断题  学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习


点击查看答案


32、判断题  智力高者创造力必定高。


点击查看答案


33、判断题  赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。


点击查看答案


34、问答题  简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？


点击查看答案


35、判断题  教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展


点击查看答案


36、问答题  请分别阐述学校文化中观念文化、规范文化和物质文化的概念？


点击查看答案


37、判断题  教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。


点击查看答案


38、判断题  性格的结构：性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征


点击查看答案


39、问答题  教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面？


点击查看答案


40、单项选择题  在课堂教学时，王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性，可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长，此时王老师最应该（）。

A、按照原计划进行下一个游戏活动
B、取消接下来的所有游戏活动，把时间留给教学内容的讲授
C、适当调整接下来的游戏活动内容，确保教学进度
D、斥责学生理解过慢，耽误了教学进度


点击查看答案


41、多项选择题  影响迁移的因素有（）

A.学习对象的相似性
B.原有认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习者的智力水平


点击查看答案


42、问答题  教师专业化


点击查看答案


43、判断题  义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)


点击查看答案


44、问答题  

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：


点击查看答案


45、判断题  埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)


点击查看答案


46、单项选择题  关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。

A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性


点击查看答案


47、判断题  性格的涵义：性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征


点击查看答案


48、判断题  新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。


点击查看答案


49、问答题  班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


点击查看答案


50、多项选择题  在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。

A.本单元教学内容的特点
B.老师自身的信息素养
C.实施教学的课堂环境
D.学生的学习基础


点击查看答案


51、问答题  为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？


点击查看答案


52、判断题  动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)


点击查看答案


53、问答题  简述课程目标的分类。


点击查看答案


54、判断题  学生发展的一般规律是：顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。


点击查看答案


55、多项选择题  在反射弧中，直接与外界刺激接触的有()。

A.感受器
B.传入神经
C.传出神经
D.效应器


点击查看答案


56、单项选择题  最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。

A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯


点击查看答案


57、判断题  解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)


点击查看答案


58、问答题  案例分析题(11分)：新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。


点击查看答案


59、单项选择题  下列有关教学评价基本原则的描述中，错误的描述是（）。

A、教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断
B、对教学活动评价应该涉及各个方面，不能以点代面
C、评价的结果必须反应真实教学效果，必须把定性评价与定量评价相结合，但要把握主次
D、教学评价需要就事论事，把评价和奖惩标准结合起来，使教师明确努力的方向


点击查看答案


60、问答题  简述学校教育三要素之间的关系。


点击查看答案


61、单项选择题  在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。

A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力
C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程
D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识


点击查看答案


62、问答题  简述班级授课制的特点?


点击查看答案


63、问答题  素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。


点击查看答案


64、单项选择题  新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于（）

A.提高教学效果
B.促进学生发展
C.调整教学进度
D.检验教学方法


点击查看答案


65、判断题  气质差异的教育意义：(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点，进行职业指导


点击查看答案


66、问答题  杜威的教育思想有哪些？


点击查看答案


67、单项选择题  教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始于()。

A.培根
B.康德
C.赫尔巴特
D.黑格尔


点击查看答案


68、问答题  如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？


点击查看答案


69、问答题  简述知识同化的三种分类：下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习？


点击查看答案


70、问答题  简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?


点击查看答案


71、单项选择题  下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的


点击查看答案


72、问答题  某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会时把这封“情书”公之于众，结果导致了这个男生的休学，请用所学的德育规律，德育原则分析该案例。


点击查看答案


73、问答题  人与其他事物的根本区别是什么？


点击查看答案


74、单项选择题  在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。

A、自学辅导类
B、场景模拟类
C、测试练习类的课件
D、演示类课件


点击查看答案


75、单项选择题  1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种()。

A.专门职业
B.职业
C.技术
D.行业


点击查看答案


76、问答题  制约学校课程的三大因素是什么？


点击查看答案


77、单项选择题  当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。

A.应激 
B.激情 
C.心境 
D.情操 


点击查看答案


78、问答题  简述学生意志的发展与教育？


点击查看答案


79、问答题  简述德育教育新形势？


点击查看答案


80、问答题  简述能力的测量？


点击查看答案


81、问答题  试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律？


点击查看答案


82、多项选择题  在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。

A.评价贯穿研究性学习的多个阶段
B.以促进学生的能力发展为目标
C.尽可能给学生客观公平的评价
D.强调合作学习
E.以形成性评价为主


点击查看答案


83、判断题  马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要


点击查看答案


84、单项选择题  在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。

A、当场批评这些学生没有积极性
B、批评各组组长没有尽到应尽的责任
C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动


点击查看答案


85、问答题  课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？


点击查看答案


86、判断题  思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。(心理学)


点击查看答案


87、判断题  心理评估：指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。


点击查看答案


88、多项选择题  一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）

A.确定目标
B.前端分析
C.制定策略和选择媒体与资源
D.试行方案
E.评价和修改


点击查看答案


89、判断题  校本教研即师本研究。


点击查看答案


90、判断题  陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征


点击查看答案


91、判断题  建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。


点击查看答案


92、判断题  德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。


点击查看答案


93、问答题  教师如何采取策略引发学生的学习动机?


点击查看答案


94、问答题  如何激发学生的学习动机？


点击查看答案


95、单项选择题  在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。

A.利用信息技术作为工具处理信息
B.利用信息技术创设问题情境
C.利用信息技术展示.交流
D.利用信息技术整理结果。


点击查看答案


96、问答题  研究成果撰写的基本要求是什么?


点击查看答案


97、填空题  教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或()。


点击查看答案


98、问答题  教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？


点击查看答案


99、问答题  教育科学研究要遵循的基本原则是什么?


点击查看答案


100、判断题  德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


点击查看答案


101、判断题  知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)


点击查看答案


102、判断题  实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征


点击查看答案


103、填空题  儒家思想的核心是_______的学说。


点击查看答案


104、判断题  我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。


点击查看答案


105、填空题  情绪中既包含有________成分，也包含有________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。


点击查看答案


106、问答题  如何建立教师的威信？


点击查看答案


107、填空题  （）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。


点击查看答案


108、判断题  素质教育本质上是一种个性化教育。


点击查看答案


109、问答题  人的身心发展的含义是什么？身体与心理的发展包含哪些方面？


点击查看答案


110、问答题  教师职业道德的内容是什么？


点击查看答案


111、问答题  简述课外，校外教育的主要内容？


点击查看答案


112、问答题  我国中学德育的主要原则有那些?


点击查看答案


113、问答题  简述我国基础教育的弊端。


点击查看答案


114、单项选择题  陈述性知识的表征形式是()。

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构


点击查看答案


115、单项选择题  以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。

A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断
B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据
C、教学评价可以辅助改进教学服务
D、教学评价的目的是为了给学生进行排名


点击查看答案


116、问答题  现代教育制度的发展趋势？


点击查看答案


117、问答题  当代教育学的发展情况及趋势有哪些？


点击查看答案


118、单项选择题  ()活动是学校教育的中心。

A.上课
B.教学
C.工作
D.交往


点击查看答案


119、问答题  简述教师如何提高直观教学的效果。


点击查看答案


120、问答题  教学原则是什么？分类为哪几种？


点击查看答案


121、单项选择题  设计评价学生指标体系时，王老师提出以下建议，其中不正确的是（）。

A、指标的设计要和评价目的一致
B、设计的指标要有可操作性
C、各个指标之间应该相互独立，不应该相互包含或矛盾
D、评价标准的描述要一律采用数据描述，不要采用描述性的语句，只有数据才能准确说明问题


点击查看答案


122、问答题  掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?


点击查看答案


123、多项选择题  下列属于《学记》中提出的教学原则有()。

A.教学相长
B.及时而教
C.道法自然
D.道而弗牵


点击查看答案


124、判断题  埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。


点击查看答案


125、问答题  联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。


点击查看答案


126、问答题  教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？


点击查看答案


127、判断题  因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。


点击查看答案


128、问答题  课程的一般概念是什么？


点击查看答案


129、填空题  设计和计划表现性评价有以下四个步骤：（），（），（），具体规定测验要求。


点击查看答案


130、单项选择题  阿基米德是（）

A、哲学家和数学家
B、科学家和工程师
C、科学家和哲学家
D、工程师和哲学家


点击查看答案


131、多项选择题  以下属于班级授课制优越性的有()。

A.高效性
B.循序渐进性
C.实践性强
D.教师发挥主导作用


点击查看答案


132、问答题  基础教育课程改革的指导思想是什么？


点击查看答案


133、单项选择题  20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）

A.学校需要家庭的支持
B.学校需要社会的支持
C.学校需要专家的支持
D.学校需要政府的支持


点击查看答案


134、问答题  简述我国中小学常用的基本教学方法。


点击查看答案


135、判断题  高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)


点击查看答案


136、多项选择题  学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


点击查看答案


137、判断题  全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。


点击查看答案


138、判断题  意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)


点击查看答案


139、单项选择题  被称为世界上第一部研究教学法的书是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》 
B.柏拉图的《理想国》 
C.斯宾塞的《教育论》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


点击查看答案


140、单项选择题  邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

A.评价目的是促进发展
B.评价内容综合化
C.评价主体多元化
D.评价方式多样化


点击查看答案


141、问答题  为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?


点击查看答案


142、问答题  记忆规律在教学中的应用有哪些？


点击查看答案


143、判断题  情绪、情感的功能：调节功能、动力功能、感染功能、信号功能、迁移功能


点击查看答案


144、问答题  教师素养包含哪些？


点击查看答案


145、判断题  操作技能的分类：1、连续的和不连续的动作技能2、封闭的与开放性的动作技能3、细微型与粗放型动作技能4、徒手型与器械性动作技能


点击查看答案


146、问答题  蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？


点击查看答案


147、判断题  教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。


点击查看答案


148、多项选择题  特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。

A.资质优异儿童
B.智力落后儿童
C.情绪困扰儿童
D.学习困难儿童


点击查看答案


149、问答题  讨论法的具体要求是什么？


点击查看答案


150、问答题  教育科学研究的基本方法主要有哪些？


点击查看答案


151、判断题  教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性；(2)时间上的连续性、空间的广延性；(3)长期性、间接性；(4)主体性、示范性。(教育学)


点击查看答案


152、多项选择题  “性相近，习相远”中的“习”指的是()。

A.禀赋
B.家庭环境
C.社会环境
D.教育环境


点击查看答案


153、判断题  意志的涵义：意志是人们自觉的确立目的，有意识的根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目标的心理过程


点击查看答案


154、填空题  高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。


点击查看答案


155、判断题  中学生观察力发展的特点：(1)目的性增强;(2)更具稳定性;(3)精确性提高;(4)系统性和概括性增强


点击查看答案


156、问答题  影响能力形成和发展的因素有哪些？


点击查看答案


157、判断题  在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。


点击查看答案


158、问答题  简述学习动机的激发与培养？


点击查看答案


159、填空题  在windows画图工具中，可以为图片添加（）。


点击查看答案


160、判断题  教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验


点击查看答案


161、填空题  在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中，有一个原则是“抽象层次原理”，它是指（）。


点击查看答案


162、单项选择题  个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）

A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权


点击查看答案


163、问答题  简述现代学习方式的基本特征。


点击查看答案


164、单项选择题  课堂纪律管理的最终目标是()。

A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律


点击查看答案


165、问答题  劳动技术教育的任务是什么？


点击查看答案


166、判断题  操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练


点击查看答案


167、问答题  早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。


点击查看答案


168、问答题  联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题？


点击查看答案


169、问答题  素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者，这句话对吗?为什么?


点击查看答案


170、单项选择题  学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD，下列软件中可以帮你完成此项任务的是（）。

A、Word
B、PowerPoint
C、WindowsMediaPlayer
D、WPSOffice


点击查看答案


171、问答题  影响学习动机的因素有哪些？


点击查看答案


172、单项选择题  下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。

A.教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
B.教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据
C.在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面
D.教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果


点击查看答案


173、问答题  简述教师威信的维护和发展？


点击查看答案


174、判断题  技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式


点击查看答案


175、问答题  现代教师观是指？


点击查看答案


176、单项选择题  福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作()。

A.《学记》
B.《为学》
C.《劝学篇》
D.《我的大学》


点击查看答案


177、单项选择题  在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。

A、教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发
B、教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
C、教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同
D、教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破


点击查看答案


178、判断题  教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。


点击查看答案


179、多项选择题  关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?

A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔


点击查看答案


180、问答题  教育应如何适应学生的身心发展规律?


点击查看答案


181、填空题  教学设计最主要的目的是（）。


点击查看答案


182、问答题  学校教育的特点有哪些？


点击查看答案


183、问答题  辩证统一的师生关系是什么?


点击查看答案


184、问答题  简述我国新型师生关系的特点？


点击查看答案


185、填空题  新课程的培养目标应体现（）


点击查看答案


186、判断题  课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。


点击查看答案


187、问答题  什么叫操作过电压？主要有哪些？电网中限制操作过电压的措施有哪些？


点击查看答案


188、多项选择题  王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）

A、Word
B、PowerPoint
C、Windows Media Player
D、WPS Office
D、FlashGet


点击查看答案


189、问答题  教育目的与教学目标的关系是什么？


点击查看答案


190、判断题  情感类别：道德感、美感、理智感


点击查看答案


191、问答题  简述韦纳的归因理论。


点击查看答案


192、问答题  简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想


点击查看答案


193、单项选择题  根据历史记载，中国有了最早学校教育的形态是在()。

A.夏朝
B.商朝
C.西周时期
D.春秋时期


点击查看答案


194、判断题  需要的种类：(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要


点击查看答案


195、判断题  评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。


点击查看答案


196、问答题  简述引起注意转移的因素？


点击查看答案


197、问答题  体育的根本任务是什么？


点击查看答案


198、问答题  试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?


点击查看答案


199、判断题  狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。


点击查看答案


200、判断题  学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。


点击查看答案


201、判断题  《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。


点击查看答案


202、问答题  素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，这句话对吗?为什么?


点击查看答案


203、多项选择题  电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。

A.电子教案有利于教案的修订和保存
B.电子教案便于携带和学术交流
C.电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排
D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化


点击查看答案


204、问答题  素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。针对这一说法辨析解答。


点击查看答案


205、问答题  人的身心发展的典型观点有哪些？其代表人物及基本观点是什么？


点击查看答案


206、判断题  教学就是教师对学生的单向培养活动。


点击查看答案


207、判断题  在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。


点击查看答案


208、问答题  我国学制改革的基本原则是什么？


点击查看答案


209、多项选择题  新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（）

A、树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学
C、教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好
D、使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机
E、要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展


点击查看答案


210、判断题  影响问题解决的因素：(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着


点击查看答案


211、问答题  教学工作的基本环节是什么？


点击查看答案


212、判断题  情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。


点击查看答案


213、多项选择题  评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。

A.在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质
B.在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位
C.从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流


点击查看答案


214、判断题  档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。


点击查看答案


215、问答题  班级管理的功能有哪些？


点击查看答案


216、单项选择题  李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。

A、相对评价和形成性评价
B、绝对评价和相对评价
C、定量评价和绝对评价
D、定量评价和定性评价


点击查看答案


217、问答题  简述教育的基本任务。


点击查看答案


218、多项选择题  布鲁纳的学习过程的三个阶段是

A.转化 
B.获得 
C.评价 
D.同化


点击查看答案


219、判断题  个别化教学就是个别教学。


点击查看答案


220、多项选择题  地方对课程管理的主要方面是（）

A.贯彻国家课程政策
B.制订课程实施计划
C.组织课程的实施与评价
D.加强课程资源的开发和管理


点击查看答案


221、单项选择题  李老师使用Word编辑教案时，要使后面一段文字与前面某段文字格式一样，可以使用的操作是（）。

A、先选中前面那段文字，按粘贴命令，再选中后面那段文字
B、先选中前面那段文字，按复制命令，再选中后面那段文字
C、先选中前面那段文字，按剪切命令，再选中后面那段文字
D、先选中前面那段文字，按格式刷命令，再选中后面那段文字


点击查看答案


222、判断题  知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。


点击查看答案


223、填空题  兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。


点击查看答案


224、问答题  简述课堂管理的功能。


点击查看答案


225、问答题  简述德育的基本内容？


点击查看答案


226、判断题  兴趣的涵义：兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动特别是对个体的


点击查看答案


227、多项选择题  下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？（）。

A.教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合
B.教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长


点击查看答案


228、问答题  新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？


点击查看答案


229、问答题  人们常说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”之一说法是否合适?


点击查看答案


230、问答题  现代教师观是指？


点击查看答案


231、问答题  为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?


点击查看答案


232、多项选择题  教学研究中的行动必须具有以下特征（）

A.可操作性
B.验证性
C.教育性
D.探索性


点击查看答案


233、问答题  简述我国中学德育改革的主要趋势?


点击查看答案


234、填空题  班级的性质对于课堂管理有着不容忽视的作用，班级的性质主要体现在_______和_______上。


点击查看答案


235、问答题  教育写作题(16分)：“5•12”大地震中出现的“范跑跑事件”带来了巨大的反响，并由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为了争论的热点。轰动一时的“范跑跑事件”源于教师范美忠博客中的文章，范美忠提及在地震时甩下学生自己逃生，因而被网友称为“范跑跑”。请你就对该事件的看法进行写作，文体不限，诗歌除外。


点击查看答案


236、问答题  试述德育的任务？


点击查看答案


237、问答题  如何提高知识直观的效果?


点击查看答案


238、判断题  学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。


点击查看答案


239、问答题  为什么说德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程?


点击查看答案


240、多项选择题  当今世界，教学研究的发展趋势是（）

A.向学生回归
B.向学校回归
C.向教师回归
D.向教育实践回归


点击查看答案


241、填空题  课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（）.


点击查看答案


242、问答题  试述课外，校外教育的主要要求?


点击查看答案


243、单项选择题  在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作，这属于（）。

A.提供学习指导
B.引起注意
C.激发回忆
D.呈现材料


点击查看答案


244、问答题  简述教师的专业素养有哪些?


点击查看答案


245、判断题  六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。


点击查看答案


246、问答题  为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?


点击查看答案


247、判断题  赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)


点击查看答案


248、单项选择题  有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。

A.个案法 
B.实验法 
C.调查法 
D.观察法


点击查看答案


249、判断题  想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)


点击查看答案


250、问答题  课程是指？


点击查看答案


251、问答题  教师职业道德的作用有哪些？


点击查看答案


252、填空题  _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。


点击查看答案


253、填空题  （）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。


点击查看答案


254、单项选择题  下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。

A、人工评分、人工评判而不是机器评分
B、有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位
C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事
D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能


点击查看答案


255、问答题  教学评价的基本原则是什么？


点击查看答案


256、判断题  智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。


点击查看答案


257、填空题  思维的基本过程是_______和_________。


点击查看答案


258、问答题  小张老师是初一(1)班的新任英语老师，第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。


点击查看答案


259、问答题  班主任班级管理的内容主要有哪些?


点击查看答案


260、问答题  创造性思维的培养。


点击查看答案


261、问答题  2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?


点击查看答案


262、判断题  讲授法就是注入式教学。


点击查看答案


263、问答题  素质教育会影响升学率。这句话对吗?为什么?


点击查看答案


264、判断题  注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)


点击查看答案


265、单项选择题  最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()。

A.孔子苏格拉底 
B.孔子亚里斯多德 
C.孟子柏拉图 
D.朱熹苏格拉底


点击查看答案


266、判断题  马斯洛需要层次理论：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要


点击查看答案


267、问答题  

某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。

如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗?


点击查看答案


268、填空题  通过“工具”→“()”→“常规”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。


点击查看答案


269、单项选择题  下列不属于右脑优势的是（）。

A.计算 
B.想象 
C.音乐 
D.情感


点击查看答案


270、填空题  教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()


点击查看答案


271、填空题  让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。


点击查看答案


272、填空题  时间知觉是对客观事物运动和变化的________和_________的反映。


点击查看答案


273、问答题  现代学习方式的基本特征有哪些？


点击查看答案


274、判断题  心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(心理学)


点击查看答案


275、问答题  一堂好课的基本要求有哪些？


点击查看答案


276、问答题  教学是什么？


点击查看答案


277、判断题  教书育人是教师的根本任务。(教育学)


点击查看答案


278、问答题  请列举提高学生记忆力的策略。


点击查看答案


279、判断题  心理健康的现实标准：自我意识正确；人际关系协调；性别角色分化；社会适应良好；情绪积极稳定；人格结构完整。其它标准还有：马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。(心理学)


点击查看答案


280、单项选择题  新课程把教学过程看是（）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、是知识传授与学生能力发展的过程


点击查看答案


281、判断题  教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。


点击查看答案


282、问答题  简要评价“教育万能论”。


点击查看答案


283、判断题  记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆


点击查看答案


284、填空题  新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。


点击查看答案


285、问答题  理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？


点击查看答案


286、问答题  简述我国中小学德育的基本内容。


点击查看答案


287、单项选择题  以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）

A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践
D.在教育技术应用中应强调形式


点击查看答案


288、判断题  成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)


点击查看答案


289、问答题  简述引起和保持有一注意的条件


点击查看答案


290、判断题  情绪类别：心境、激情、应激、热情


点击查看答案


291、问答题  本次基础教育课程改革的特点是什么？


点击查看答案


292、多项选择题  王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）

A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”
B.用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D
C.点击菜单栏的“格式”一一“字体”
D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”


点击查看答案


293、判断题  “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。


点击查看答案


294、判断题  最早普及义务教育的国家是法国


点击查看答案


295、问答题  简述教学的意义是什么?


点击查看答案


296、问答题  简述教师应如何热爱学生？


点击查看答案


297、判断题  个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学)


点击查看答案


298、判断题  马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。


点击查看答案


299、问答题  学习动机的分类有哪些？


点击查看答案


300、问答题  简述教师热爱学生的表现。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育理论综合知识》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育理论综合知识：教育理论综合知识》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】★【考试题库导航】
91考试网关于我们题库导航

电脑版  |  手机版  |  返回顶部