幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展考试题（每日一练）

时间:2024-02-07 02:22:02

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1、填空题  提出学“眼前事”主张的思想家是（）。


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2、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业


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3、填空题  唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。


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4、单项选择题  提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）

A.《关于加强和发展师范教育的意见》
B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》
C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》


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5、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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6、填空题  据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。


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7、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。


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8、填空题  中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。


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9、单项选择题  下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）

A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则


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10、判断题  旋转阀进行更换垫片时，垫片与转子板必须同温24小时以上。（）


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11、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。


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12、填空题  洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.


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13、填空题  1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。


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14、问答题  简述洛克儿童教育思想的特点。


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15、填空题  林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。


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16、填空题  《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。


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17、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。


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18、单项选择题  福禄倍尔提出的教育原则之一是（）

A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.发展的原则
D.集体教育原则


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19、单项选择题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）

A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育


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20、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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21、填空题  近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。


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22、填空题  在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。


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23、填空题  胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。


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24、填空题  杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。


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25、填空题  1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。


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26、单项选择题  下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）

A、兴办幼稚师范学校
B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C、选派幼教师资到东、西洋深造
D、任教于中国的学前教育机构


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27、填空题  张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。


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28、填空题  1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。


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29、填空题  梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。


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30、填空题  现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。


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31、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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32、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。


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33、问答题  简答简易幼儿园的特点。


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34、填空题  壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。


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35、问答题  论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。


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36、填空题  1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。


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37、填空题  我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。


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38、名词解释  欧文幼儿学校


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39、填空题  提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。


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40、问答题  试析康有为“公养”、“公教”思想。


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41、填空题  1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。


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42、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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43、问答题  简述卢梭的“自然教育观”。


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44、问答题  简述杜威的“儿童中心主义”。


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45、填空题  1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。


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46、填空题  20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。


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47、填空题  夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。


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48、填空题  苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。


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49、单项选择题  童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）

A.隋代
B.唐代
C.汉代
D.宋代


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50、填空题  图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。


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51、填空题  二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。


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52、填空题  确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。


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53、问答题  简述军事民主制时期的军事体育训练。


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54、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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55、单项选择题  战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）

A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲


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56、单项选择题  古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）

A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性


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57、填空题  国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。


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58、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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59、填空题  《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。


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60、填空题  开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。


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61、填空题  司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。


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62、填空题  张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。


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63、填空题  母系氏族公社，对儿童实行（）。


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64、填空题  福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。


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65、填空题  江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。


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66、填空题  清末蒙养院制度，仿照日本（）


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67、单项选择题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培


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68、填空题  受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。


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69、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。


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70、填空题  苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。


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71、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。


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72、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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73、问答题  杜威怎样论述教育本质？如何评价？


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74、填空题  “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。


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75、填空题  （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。


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76、单项选择题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）

A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园


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77、问答题  简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。


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78、单项选择题  在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）

A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《教育白皮书》
D.《普洛登报告》


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79、填空题  日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。


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80、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。


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81、填空题  提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。


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82、填空题  鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。


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83、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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84、填空题  近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。


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85、填空题  中国最早的学前教育制度实行“（）”。


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86、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


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87、填空题  在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。


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88、填空题  吕德胜《小儿语》，吕坤（）。


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89、填空题  近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。


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90、填空题  陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。


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91、填空题  西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。


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92、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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93、填空题  根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。


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94、单项选择题  清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌


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95、单项选择题  90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。

A、城市；
B、县市；
C、县镇；
D、农村


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96、问答题  简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。


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97、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。


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98、问答题  分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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99、填空题  1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。


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100、填空题  朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。


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101、填空题  夸美纽斯，通过《母育学校》，详细列举了幼儿“（）”启蒙教育的学习科目。


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102、填空题  古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。


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103、填空题  皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.


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104、填空题  蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。


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105、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。


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106、填空题  幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。


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107、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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108、填空题  中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。


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109、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。


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110、填空题  中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。


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111、填空题  元明清，儿童故事配以图画，如（）。


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112、问答题  分析俄国近代学前教育机构的发展过程。


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113、填空题  古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。


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114、填空题  中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）


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115、填空题  王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。


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116、问答题  论述陶行知生活教育理论的实质。


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117、填空题  伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。


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118、填空题  “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。


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119、填空题  英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。


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120、填空题  西方传教士，在中国首创（）。


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121、填空题  中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。


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122、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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123、问答题  简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。


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124、问答题  简述进步主义幼儿园运动。


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125、填空题  上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。


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126、填空题  裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。


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127、填空题  重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。


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128、问答题  简述原始社会儿童教育活动的内容。


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129、问答题  简述中世纪骑士早期教育。


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130、填空题  民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。


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131、填空题  （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。


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132、问答题  简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。


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133、填空题  古罗马学前教育，普遍由（）负责。


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134、填空题  贾谊，是中国古代（）奠基人之一。


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135、填空题  胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。


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136、填空题  亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。


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137、填空题  全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）


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138、填空题  二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。


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139、问答题  斯坦兹孤儿院的教育有何特色？


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140、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。


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141、填空题  （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。


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142、填空题  中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。


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143、填空题  1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。


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144、填空题  古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


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145、填空题  蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。


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146、单项选择题  下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）

A、以性恶论儿童观为指导
B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大
C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展
D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性


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147、填空题  学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。


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148、填空题  1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。


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149、填空题  1898，中国人自办的女学，是上海的（）。


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150、填空题  1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。


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151、名词解释  民国时期的《幼稚园课程标准》


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152、填空题  赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。


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153、填空题  中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。


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154、填空题  初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。


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155、填空题  良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。


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156、填空题  为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。


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157、填空题  福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。


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158、填空题  我国幼儿园的主要收托形式是 （）。


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159、填空题  在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。


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160、问答题  简述洛克的儿童体育思想。


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161、填空题  西周，有“三公”、“（）”的设置。


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162、填空题  陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。


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163、填空题  “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。


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164、问答题  评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。


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165、问答题  二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？


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166、填空题  西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。


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167、填空题  1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。


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168、填空题  未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。


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169、问答题  维尔德斯平学校的特点有哪些？


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170、单项选择题  蔡元培的“实利主义教育”即（）

A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育


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171、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。


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172、单项选择题  1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、德国


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173、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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174、填空题  （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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175、问答题  简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。


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176、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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177、填空题  张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。


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178、填空题  蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。


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179、填空题  陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。


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180、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。


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181、问答题  分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。


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182、填空题  陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。


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183、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。


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184、填空题  蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。


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185、问答题  成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？


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186、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。


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187、填空题  蔡元培，把幼稚园视为“（）”。


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188、填空题  杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。


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189、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。


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190、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。


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191、填空题  柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。


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192、问答题  简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。


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193、填空题  在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。


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194、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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195、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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196、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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197、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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198、填空题  潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。


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199、填空题  王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。


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200、填空题  张雪门的实习计划称为：“（）”。


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201、填空题  贾谊：“天下之命，（）。”


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202、填空题  美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.


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203、填空题  1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。


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204、填空题  卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.


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205、问答题  简述别茨考伊教养院的教育内容。


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206、填空题  1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。


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207、填空题  古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。


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208、填空题  作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）


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209、单项选择题  下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿


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210、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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211、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。


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212、填空题  皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。


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213、问答题  简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。


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214、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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215、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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216、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。


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217、单项选择题  德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育


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218、填空题  （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。


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219、填空题  （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。


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220、填空题  在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）


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221、填空题  20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。


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222、填空题  为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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223、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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224、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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225、问答题  张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？


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226、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。


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227、填空题  （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。


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228、问答题  简答幼儿协会的工作内容。


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229、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。


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230、填空题  （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。


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231、填空题  中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。


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232、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


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233、填空题  （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。


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234、填空题  在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。


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235、单项选择题  斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）

A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视


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236、填空题  中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。


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237、填空题  1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。


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238、单项选择题  把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）

A.中国
B.英国
C.印度
D.德国


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239、问答题  简述巴黎公社的学前教育政策。


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240、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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241、填空题  1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。


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242、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。


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243、填空题  康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。


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244、问答题  成人需要怎样了解孩子的性质呢？


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245、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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246、单项选择题  下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）

A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国


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247、填空题  古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。


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248、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。


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249、填空题  1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。


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250、填空题  1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。


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251、填空题  蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。


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252、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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253、问答题  简述学前教育的地位和作用。


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254、填空题  19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。


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255、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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256、问答题  比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。


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257、填空题  我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。


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258、填空题  1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。


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259、填空题  家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。


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260、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？


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261、填空题  陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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262、填空题  上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。


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263、填空题  伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。


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264、填空题  首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.


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265、单项选择题  根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）

A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识


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266、填空题  农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。


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267、填空题  读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。


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268、问答题  帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？


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269、填空题  古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。


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270、填空题  大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。


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271、单项选择题  要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


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272、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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273、填空题  二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。


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274、问答题  分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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275、名词解释  幼稚园“新大陆”


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276、单项选择题  1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）

A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司


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277、填空题  《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。


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278、填空题  保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。


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279、填空题  我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。


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280、填空题  俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。


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281、填空题  20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。


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282、填空题  1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。


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283、填空题  据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。


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284、问答题  简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。


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285、填空题  20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。


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286、单项选择题  以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）

A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、皮亚杰


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287、填空题  江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。


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288、填空题  影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。


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289、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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290、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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291、填空题  日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。


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292、问答题  比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。


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293、填空题  蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。


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294、问答题  分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。


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295、填空题  1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。


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296、填空题  古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。


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297、填空题  为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。


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298、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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299、填空题  伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。


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300、填空题  夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。


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