新闻学与传播学：传播学微信做题（题库版）

时间:2024-01-08 01:42:04

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1、问答题  简述“传播”定义的三种类型。


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2、单项选择题  可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（）。

A.认识连贯论
B.实用论
C.使用与满足论
D.可获得性（易得性）论


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3、问答题  简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？


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4、问答题  控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？


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5、填空题  整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，因此（）较差。


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6、单项选择题  好的广告形态是（）的相加。

A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息


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7、名词解释  长期的非预期效果


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8、单项选择题  控制实验法的突出特点是（）。

A.没有变化
B.设计控制
C.取自自然
D.就地实验


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9、单项选择题  “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）

A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能


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10、单项选择题  麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中口头传播时期也叫（）。

A、部落前文化时期
B、部落文化时期
C、脱离部落文化时期
D、重归部落文化时期


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11、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.

A.北京
B.新加坡
C.法国
D.日内瓦


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12、单项选择题  从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性（）的传播活动。

A.很弱
B.很强
C.一般
D.较差


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13、单项选择题  以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）

A.信息泛滥
B.信息变质
C.信息超载
D.信息浪费


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14、填空题  在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。


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15、单项选择题  说服性传播研究采用的最主要方法有（）。

A.实验心理学方法
B.个案分析法
C.抽样调查法
D.内容分析法


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16、单项选择题  守门人理论是谁提出来的（）.

A、温勒
B、卡尔•霍夫兰
C、拉斯菲尔德
D、施拉姆


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17、多项选择题  在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）

A.及时的
B.有限的
C.滞后的
D.大量的
E.真实的


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18、单项选择题  传播过程中的编码又被称做（）。

A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者


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19、填空题  最早提出“把关人”概念的学者是（）。


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20、单项选择题  20世纪90年代后，以“（）”为代表的信息化浪潮席卷全球，许多西方发达国家步入高度信息化的时代，更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。

A.知识经济
B.信息经济
C.产业经济
D.信息高速公路


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21、单项选择题  在我国，采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查，始于20世纪（）。

A.70年代末
B.80年代初
C.80年代末
D.90年代


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22、填空题  贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”


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23、单项选择题  实验人员根据一定的目的和计划，系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是（）.

A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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24、单项选择题  伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是（）.

A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论


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25、问答题  组织信息输出活动有哪些类型和作用｡


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26、单项选择题  新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态

A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.媒介自我控制


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27、单项选择题  下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.

A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律


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28、单项选择题  有本著作认为，任何言论不外乎三种：全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是（）。

A.《论出版自由》
B.《论自由》
C.《报刊的四种理论》
D.《空间感的失落》


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29、单项选择题  把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）。

A.地区
B.门户
C.门区
D.枢纽


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30、单项选择题  通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.

A.霍夫兰
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德


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31、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）

A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善


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32、多项选择题  人际传播的动机包括（）

A、生存与发展的需求
B、建立与他人社会协作关系
C、自我认知与相互认知
D、满足基于人的社会性的精神与心理需求


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33、多项选择题  传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）

A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知


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34、名词解释  奥斯古德与施拉姆循环模式


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35、单项选择题  从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。

A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣


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36、填空题  1844年，（）架设了20英里长的铜线，用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字，从而揭开了电信时代的序幕。


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37、问答题  简述异化与大众文化的关系。


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38、问答题  简述意识形态的二大功能。


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39、单项选择题  剩女是那种受众类型？（）

A、俯视受众
B、仰视受众
C、平视受众
D、特殊受众


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40、问答题  简述批判学派与传统学派的基本内涵。


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41、填空题  （）是大众文化的根本性特征。


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42、名词解释  象征行为


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43、问答题  简述信息社会的定义及其经济结构特点｡


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44、填空题  布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。


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45、问答题  简述赖利夫妇模式的特点？


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46、问答题  简述伯洛对传播过程的理论及其意义。


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47、填空题  在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。


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48、问答题  简述“知识沟”理论的基本模式和内容。


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49、单项选择题  德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。

A.沉默的螺旋
B.把关人
C.上限效果
D.下限效果


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50、填空题  我国首次大规模受众调查是（）。


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51、问答题  简述社会协调的功能失调。


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52、单项选择题  信息研究的断面观照不包括（）.

A.信息仪式论
B.信息过程论
C.信息经济论
D.信息语义论


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53、问答题  大众传播具有形成信息环境的哪些优势？


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54、问答题  什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？


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55、单项选择题  麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）

A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸


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56、单项选择题  “群体动力论”是下列哪位学者创立的？（）

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.施拉姆


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57、问答题  简述传播效果研究发展趋势。


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58、单项选择题  指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是（）的功能。

A.所指
B.文字
C.符号
D.能指


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59、单项选择题  一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）

A.梅罗维茨的媒介即讯息
B.麦克卢汉的媒介即讯息
C.麦克卢汉的媒介情境论
D.梅罗维茨的媒介情境论


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60、单项选择题  信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论，传播者本身也应该具有一定的特质因素，才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素（）。

A.可信性
B.接近性
C.悦目性
D.自在性（是受众的特点之一）


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61、单项选择题  按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）

A．自我传播
B．狭义的人际传播
C．群体传播
D．广义的人际传播


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62、填空题  人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。


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63、问答题  简述魔弹论的主要错误。


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64、问答题  传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现？


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65、问答题  简述大众传播与意识形态的关系。


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66、单项选择题  1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。

A.《媒介即讯息》
B.《媒介通论：人体的延伸
C.《机械新娘》
D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》


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67、名词解释  恐惧诉求


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68、多项选择题  格伯纳把大众传播比作（）。

A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”


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69、单项选择题  传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与自己已认可的思想观点是相近的（）.

A.“自己人”效应
B.“名片效应”
C.晕轮效应
D.从众效应


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70、单项选择题  下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是（）。

A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族


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71、问答题  简述信息的特性。


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72、问答题  简述信息的浓缩性。


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73、多项选择题  上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

A．传播流程研究
B．潜移默化的效果研究
C．信息社会阶层研究
D．说服性传播的效果研究
E．“使用与满足”研究


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74、单项选择题  下列传播效果历程表述正确的是（）.

A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论


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75、单项选择题  李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础，可以被称为奠基者。（）

A.赖利
B.赫卓格
C.霍夫兰
D.葛兰西


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76、名词解释  定量化


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77、单项选择题  传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.

A.认识功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.宣传功能


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78、问答题  简述“使用与满足”过程的基本模式。


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79、单项选择题  （）是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。

A.条件效果论
B.魔弹效果论
C.微弱效果论
D.分层效果论


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80、问答题  简述社会系统传播模式。


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81、填空题  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：（）；（）；（）和社会主义传播制度。


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82、单项选择题  下列论述正确的是（）。

A.拉斯韦尔的"五W模式"，香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式
B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性
C.奥斯古德的"双行为模式"，施拉姆的"循环模式"是单向传播模式
D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，可以用来分析和解释人类的全部传播现象


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83、单项选择题  （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？

A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论


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84、单项选择题  伊尼斯提出要认识媒介的（）.

A.位置偏倚
B.方式偏倚
C.材料偏倚
D.时间偏倚


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85、名词解释  媒介依存症


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86、填空题  苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。


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87、名词解释  免疫效果


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88、单项选择题  有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献，他们是意大利的马可尼和俄国的（）。

A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫


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89、填空题  （）是传播文本的最小单位。


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90、问答题  影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？


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91、问答题  简述“传播”的含义。


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92、填空题  传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。


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93、单项选择题  中央电视台《焦点访谈》节目属于（）

A、群体传播
B、大众传播
C、组织传播
D、人际传播


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94、名词解释  传播效果论


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95、问答题  简述随机抽样的主要形式。


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96、单项选择题  传播学研究方法中联系较为密切的方法主要有四类，下面哪个不是？（）

A.哲学方法
B.纵向方法
C.横向方法
D.具体方法


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97、问答题  试述组织传播及其功能｡


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98、名词解释  社会关系论


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99、单项选择题  受众对大众传播信息的第一个选择是（）.

A.选择性理解
B.选择性注意
C.选择性记忆
D.选择性解释


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100、填空题  20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间，即“历史的终结”、“（）”和“全球化”。


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101、名词解释  “麻醉精神”


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102、问答题  试述姿态gesture的传播功能｡


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103、单项选择题  在传播控制中，最基本的控制形态是（）。

A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制


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104、单项选择题  被施拉姆比喻为“雷达功能”的传播功能是（）。

A、授予地位功能
B、社会协调功能
C、环境监测功能
D、舆论监督功能


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105、单项选择题  研究者按照某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额的抽样形式属于下列选项中的（）。

A.非随机抽样
B.定额抽样
C.分层随机抽样
D.判断抽样


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106、问答题  在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？


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107、问答题  简述传播学的三个特点。


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108、问答题  简述社会分类论。


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109、问答题  简述赖利夫妇模式。


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110、问答题  如何理解人内传播？


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111、单项选择题  （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。

A.媒介分析
B.媒介的概念
C.媒介分类
D.媒介运用


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112、多项选择题  传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。

A、对谁传播
B、传播什么
C、为什么传播
D、谁控制传播
E、通过什么渠道传播


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113、问答题  简述电视广告传播方式。


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114、单项选择题  霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。

A、鼓舞士气
B、传达战况信息
C、振奋精神
D、激发对敌仇恨


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115、单项选择题  波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。

A.霍夫兰和奥托
B.西奥多
C.鲍尔-洛基奇和德弗勒
D.查尔斯


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116、名词解释  卢因


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117、问答题  简述可获得性（易得性）论。


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118、单项选择题  直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）

A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信效果论


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119、名词解释  交往


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120、单项选择题  哪个理论认为“媒介就是信息”？（）

A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论


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121、单项选择题  报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）

A.自由主义理论
B.法西斯主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论


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122、多项选择题  麦克卢汉的著作有（）。

A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》


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123、单项选择题  巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）。

A、记者
B、编辑
C、传媒经营者
D、传媒所有者


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124、问答题  简述提问设计的步骤。


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125、名词解释  象征性文化


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126、单项选择题  哪种理论暗示出一种媒介观，即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。（）

A.议程设置功能理论
B.沉默的螺旋理论
C.培养分析理论
D.知识沟理论


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127、单项选择题  传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。

A.符号
B.声音
C.文字
D.图像


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128、问答题  简述信息的几种分类。


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129、单项选择题  传播活动的（）决定了传播类型的多样性

A.真理性
B.垂直性
C.人际性
D.普遍性


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130、单项选择题  媒介决定论是由谁提出的（）.

A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德


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131、单项选择题  1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。

A、《宣传·传播·舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播和大众鉴赏》
D、《世界大战时期的宣传技巧》


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132、单项选择题  麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项“动员功能”，其实该功能可以归属于拉斯韦尔提出的（）。

A.环境监测功能
B.议程设置功能
C.文件传递功能
D.社会协调功能


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133、单项选择题  传播学的发源地是（）.

A.美国
B.英国
C.法国
D.希腊


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134、单项选择题  以下不属于受众的基本权利的是（）。

A、选择权
B、知情权
C、反论权
D、名誉权


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135、单项选择题  美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。

A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能


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136、问答题  简述实用论（使用与满足论的）。


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137、填空题  《沉默的螺旋：舆论—我们的社会皮肤》。又称作（）。


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138、单项选择题  传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。

A.以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统


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139、问答题  为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？


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140、单项选择题  把符号还原成意思的过程叫（）.

A.编码
B.译码
C.组码
D.释码


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141、问答题  简述电视广告的优缺点。


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142、问答题  简述大众传播受众的特征。


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143、单项选择题  控制研究的研究对象是（）

A.传播效果
B.受众
C.传播主体
D.传播内容


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144、单项选择题  媒介失控论是谁提出来的？（）

A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨


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145、单项选择题  以下哪一项不属于受众的特点？（）

A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性


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146、单项选择题  （）是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码

A、符号
B、信号
C、语言
D、编码


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147、问答题  简述传播技巧。


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148、多项选择题  麦克卢汉的观点主要有（）。

A.媒介可分为凉媒介和热媒介
B.媒介即信息
C.媒介是人体的延伸
D.地球村在电子传播时化开始形成
E.媒介可分为“偏倚时间的”和“偏倚空间的”两类


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149、单项选择题  按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。

A、组织传播
B、人际传播
C、群体传播
D、大众传播


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150、问答题  试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡


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151、单项选择题  亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。

A、场地
B、时间
C、条件
D、内容


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152、名词解释  控制研究


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153、单项选择题  人际传播是真正意义上的（）传播。

A.社会
B.大众
C.多媒体
D.亲身


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154、名词解释  德弗勒模式


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155、单项选择题  下列哪种传播形式效果最差（）.

A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播


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156、单项选择题  小明和小美约会时，以下哪项表现不是非语言符号？（）

A.小美脸红了
B.小美今天穿着裙子
C.小明亲了一下小美的脸
D.小美说“我们回家吧”


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157、问答题  简述反馈与受众调查的关系。


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158、填空题  1901年，马可尼实现了（）。


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159、单项选择题  下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆


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160、单项选择题  在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是（）。

A、正式沟通渠道
B、非正式沟通渠道
C、自上而下沟通渠道
D、自下而上沟通渠道


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161、多项选择题  传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。

A.环境监测
B.文化传播
C.社会发展
D.社会协调
E.娱乐


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162、单项选择题  在传播学中，大众传播的环境认知效果也称（）.

A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果


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163、单项选择题  受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.

A.“名片”效应
B.威信效应
C.从众效应
D.“自己人”效益


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164、填空题  传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。


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165、单项选择题  传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.

A.竞合
B.共生
C.竞争
D.一死一活


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166、名词解释  卡尔.霍夫兰


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167、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的责任（）？

A.契约性责任
B.使命性责任
C.国际性责任
D.法规性责任


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168、单项选择题  “地球村”的预言是由下面哪位学者提出来的？（）

A、施拉姆
B、梅罗维茨
C、伊尼斯
D、麦克鲁汉


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169、单项选择题  同样的事物可以用不同的符号具体表达，而同样的符号又可以表达不同的符号义，这体现了符号的什么特性（）.

A.组合性
B.任意性
C.传授性
D.跨越性


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170、问答题  政治学家拉斯韦尔的“三功能说”？


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171、单项选择题  拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.

A.谁
B.对谁
C.说什么
D.通过什么渠道


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172、单项选择题  第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。

A、美国
B、英国
C、法国
D、德国


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173、单项选择题  符号一旦创造完成，就成为一种社会习惯，这是符号的（）.

A、传授性
B、任意性
C、约定性
D、跨越性


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174、多项选择题  在传播过程中要发送和接收信息，就得进行（）。

A.制码
B.编码
C.读码
D.译码
E.代码


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175、问答题  为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？


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176、单项选择题  传播学批判学派发源于（）。

A、澳洲
B、欧洲
C、美洲
D、亚洲


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177、填空题  拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。


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178、问答题  简述地球村。


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179、单项选择题  “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论？（）

A.媒介恐慌论
B.媒介恐怖论
C.媒介失控论
D.媒介控制论


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180、填空题  巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。


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181、单项选择题  （）实际是传播者对信息的过滤和筛选？

A.守门
B.受控
C.施控
D.集权


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182、判断题  1906年12月24日，世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音，这标志着广播事业的诞生。（）


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183、问答题  简述内容分析的一般性结论。


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184、填空题  麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。


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185、单项选择题  “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）

A．“镜子”式报道机构
B．“真实反映环境”的机构
C．客观报道事实的机构
D．“环境再构成作业”机构


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186、填空题  从受众构成的角度分析，大众传播的特点，（），（），（），难以确定。


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187、多项选择题  在下列媒介理论观点中，不属于麦克卢汉媒介理论的是（）。

A.媒介的偏倚性
B.媒介是人体的延伸
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分
E.情境决定论


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188、问答题  议程设置功能理论的基本内容？


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189、名词解释  信息的浓缩性


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190、单项选择题  各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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191、单项选择题  以下哪个不是传播学的发展趋势（）？

A.科学化趋势
B.融合化趋势
C.自由化趋势
D.操作化趋势


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192、单项选择题  下列不是守门人的功能的是（）.

A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能


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193、单项选择题  受众的冬季中有一定主导、定向作用的是（）.

A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度


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194、单项选择题  拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。

A.谁
B.取得什么效果
C.对谁
D.通过什么渠道


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195、单项选择题  有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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196、问答题  如何理解社会传播的系统性？ 


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197、单项选择题  拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括（）.

A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产


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198、问答题  简述“子弹论”或“皮下注射论”。


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199、问答题  简述传播模式的类型。


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200、问答题  简述认识连贯论（认知不和谐理论）。


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201、单项选择题  构筑企业文化的传播层次是（）。

A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播


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202、单项选择题  （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。

A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论


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203、名词解释  隐功能和负功能（功能失调）


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204、问答题  简述主体的“把关”与效果定向的含义。


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205、单项选择题  研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）

A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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206、问答题  简述控制研究的主要内容。


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207、问答题  简述民主参与的媒介理论。


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208、问答题  简述“热媒介”与“冷媒介”的含义。


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209、单项选择题  网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④


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210、单项选择题  下列关于论文写作的叙述中，不正确的一项是（）

A.写论文的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程
B.突显论文创新性和中心思想的部分是关键词部分
C.论文中的观点是站在前人研究的基础之上进行研究
D、生论文的写作首先应是专业文献阅读的过程


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211、单项选择题  赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。

A.宏观环境
B.微观环境
C.中观环境
D.社会环境


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212、多项选择题  控制研究的内容，包括（）。

A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态


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213、问答题  简述信息社会发展过程｡


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214、填空题  自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。


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215、名词解释  选择性因素


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216、问答题  简述问卷调查中，提问内容包括的内容。


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217、单项选择题  媒介情境论认为：情境就是信息系统，情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会，媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问，媒介情境论是谁提出的（）.

A、巴斯
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、家蒂奇诺


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218、单项选择题  在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）

A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关


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219、单项选择题  一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.

A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应


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220、问答题  简述传播效果的各种分类。


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221、填空题  报刊四种理论（）、（）、（）和（）。


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222、问答题  简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。


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223、问答题  内容分析和内容（或文本）研究的区别？


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224、问答题  简述传播效果研究的理论意义。


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225、问答题  简述传播单位。


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226、单项选择题  符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.

A.任意性
B.显示性
C.约定性
D.跨越性


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227、单项选择题  论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是（）.

A.对两个以上的对象，内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新组合
B.采用图表、图片、影像等方式
C.从不同角度和层面思考问题
D.从对立的角度思考和分析思考，敢于质疑，提出不同的观点


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228、名词解释  雪球抽样


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229、单项选择题  媒介决定论的提出者是（）.

A.伊尼斯
B.阿特休尔
C.勒温
D.麦克鲁汉


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230、填空题  1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“（）”概念。


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231、单项选择题  拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。

A、舆论领袖
B、把关人
C、受众
D、追随者


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232、名词解释  信息主权


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233、单项选择题  在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。

A.前面
B.后面
C.居中
D.指定


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234、单项选择题  赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.

A.社会化
B.信息化
C.系统化
D.知识化


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235、问答题  组织的信息输入活动的作用和意义｡


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236、问答题  简述显功能和隐功能的含义。


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237、名词解释  施拉姆


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238、多项选择题  整体互动模式中的互动指的是（）。

A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享


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239、问答题  理论与模式的区别？


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240、单项选择题  下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.

A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产


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241、单项选择题  布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。

A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景


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242、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介（）.

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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243、单项选择题  媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.

A、集权主义理论
B、苏联的共产注意理论
C、自由注意理论
D、社会责任理论


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244、填空题  1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。


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245、单项选择题  （）又叫人际内传播，是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。

A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流


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246、单项选择题  我们把一句话、一段文字、一份电报或一张资料图称为一份讯息，而把它们所要表达的内容称为（）。

A.代码
B.符号
C.资料
D.信息


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247、问答题  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡


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248、问答题  如何理解大众传播的功能？


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249、单项选择题  被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）

A.微弱效果论
B.沉默螺旋论
C.条件效果论
D.魔弹效果论


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250、问答题  简述议程设置假说。


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251、名词解释  内容分析单元


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252、单项选择题  传播者是传播活动的（）和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体（）.

A.传播者
B.发起人
C.受众
D.大众


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253、问答题  简述“休眠效果”效果研究的内容。


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254、单项选择题  下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）

A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏


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255、单项选择题  “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视


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256、问答题  简述长期的预期。


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257、填空题  一般来说，报社、杂志社的组织机构有3个部门：（）；（）和经营成品的行政管理部。


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258、单项选择题  老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.

A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词


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259、问答题  简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。


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260、填空题  “沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于（）意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。


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261、单项选择题  1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。

A.卢因
B.施拉姆
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰


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262、单项选择题  美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）。

A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为


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263、单项选择题  下列哪个不是受众的基本权利（）.

A.表达权
B.监督权
C.隐私权
D.合法权


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264、填空题  英国的“安全网络R-3号”计划（）。


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265、单项选择题  信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.

A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.信息和知识成为个人资本和财富的象征
C.经济成为最重要的生产要素和资源
D.经济成为流通领域的最主要的商品


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266、单项选择题  “说服与态度改变”的实证研究始于（）

A.卡兹等对购物的研究
B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究
C.罗杰斯对推广农药的研究
D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究


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267、填空题  按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。


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268、单项选择题  控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。

A.控制
B.实验
C.变量分析
D.环境模拟


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269、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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270、单项选择题  受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象是指哪种效应（）.

A.威信效应
B.“名片”效应
C.晕轮效应
D.“自己人”效应


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271、问答题  马来兹克的系统模式｡


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272、单项选择题  德弗勒和鲍尔—洛基奇所说的传播学中“尚未探明的研究领域”是指（）。

A.传播技巧
B.传播效果
C.传播媒介
D.传播谋略


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273、问答题  简述报刊（报纸、杂志）。


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274、单项选择题  下面哪个不是媒介决定论的重要观点（）.

A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.媒介的宽度


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275、单项选择题  根据伊尼斯的理论，以下哪句话是不正确的（）.

A、谁掌握了媒介，就掌握了权利
B、任何媒介若不具有长久保持的特性，便会具有便于运送的特点来控制空间
C、偏倚时间的媒介有利于力中心对边陲的控制
D、偏倚空间的媒介有利于传播科学文化知识


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276、单项选择题  以下观点不属于报刊的集权主义理论是（）。

A.国家利益高于一切
B.天赋人权
C.权力是衡量真理的尺度
D.政府有权控制信息的流通


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277、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）.

A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者


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278、问答题  简述传播学理论的四种建构类型。


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279、单项选择题  伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？

A.书籍
B.互联网
C.电视
D.报业


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280、名词解释  抽绎


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281、名词解释  媒介是人体的延伸


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282、单项选择题  “培养分析”研究最初的着眼点有（）

A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视^色 情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响


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283、名词解释  传播技巧


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284、问答题  简述人际传播的社会功能。


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285、单项选择题  在效果层面上“有限效果论”忽略了（）。

A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段


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286、填空题  1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。


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287、单项选择题  （）是对印刷媒介的超越，几乎不受时间和空间的限制。

A.书写媒介
B.广播媒介
C.影视媒介
D.网络媒介


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288、名词解释  自由主义理论


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289、问答题  简述传播模式的作用。


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290、单项选择题  下面哪个不属于传播者的赢效因素（）.

A.权威性
B.可信性
C.代表性
D.悦目性


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291、名词解释  意见环境


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292、名词解释  “Rich Media”


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293、问答题  麦克卢汉三个著名观点是什么？


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294、单项选择题  内容分析的对象性特征是（）。

A.客观性
B.系统性
C.定量性
D.显性内容


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295、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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296、问答题  简述选择性因素的含义及其组成的3方面。


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297、问答题  简述传播对象的含义。


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298、单项选择题  梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并

A.电子媒介
B.广播媒介
C.电视媒介
D.网络媒介


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299、填空题  问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提（）问题。


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300、问答题  简述研究方法上各有不同。


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