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1、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
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2、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
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3、问答题 如何实现人的个体发展?
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4、问答题 正规学校教育定义
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5、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
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6、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
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7、问答题 教育现代化的具体表现是什么?
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8、填空题 在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于()
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9、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作?
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10、问答题 什么是自然后果惩罚法?
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11、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
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12、问答题 什么是“做中学”?
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13、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
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14、问答题 学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?
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15、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。()
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16、判断题 儿童的活动可以分为两大类,一类是操作活动,一类是游戏活动。()
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17、单项选择题 “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。
A.福禄培尔
B.陈鹤琴
C.蒙台梭利
D.陶行知
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18、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。()
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19、问答题 什么是发现式教学法?
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20、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A.核心家庭
B.联合家庭
C.扩大的家庭
D.不完整的核心家庭
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21、单项选择题 维果斯基提出了
A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D."最近发展区"理论
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22、判断题 间接教学:指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
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23、问答题 3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
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24、问答题 什么是综合性原则?
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25、问答题 幼儿出现入园适应不良的原因是什么?
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26、单项选择题 学前教育目标即
A.教育目的
B.学前教育方针
C.学前教育政策
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
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27、单项选择题 教学内容的综合性是指
A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
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28、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
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29、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
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30、问答题 古埃及的幼儿教育有什么特点?
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31、单项选择题 20世纪30年代,我国幼教界有"南陈北张"之称,即指南京有陈鹤琴,北京有
A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门
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32、判断题 在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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33、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
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34、问答题 认知提示是什么?
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35、问答题 父母应如何做轻松的父母?
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36、判断题 教师是环境的轴心,环境中的各种要素都是通过教师来调节的。()
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37、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
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38、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
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39、问答题 什么是全民教育?
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40、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
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41、判断题 家长参与是指什么?答:家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
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42、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么?
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43、问答题 我国社会发展对教育提出了哪些问题?
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44、问答题 幼儿园的保育工作是指?
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45、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
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46、问答题 什么是强化评价法?在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法?试举例说明。
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47、问答题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
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48、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处,是教幼儿学习如何做人的教育。
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49、问答题 陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?
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50、问答题 幼儿园全面发展教育是指什么?
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51、问答题 保教性是什么?
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52、问答题 活动区定义
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53、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
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54、问答题 角色扮演法的教育过程是什么?(六阶段)
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55、问答题 运用游戏化方法应注意哪些事项?
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56、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
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57、问答题 恩物是指?
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58、问答题 语言传递法是什么?语言传递法的具体表现形式有哪些?
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59、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
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60、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
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61、问答题 什么是启蒙性原则?
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62、判断题 情商的确切名称叫“情感智慧”,它是指一个人对自己情绪的把握和控制,对他人情绪的揣摩和驾驭,以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
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63、问答题 什么是“多层智力观”?
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64、问答题 个体发展的规律是什么?
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65、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
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66、问答题 家长应如何布置家庭环境,使其利于孩子的成长?
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67、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
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68、问答题 文化(狭义)?
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69、问答题 表扬鼓励法包括哪几种方式?
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70、问答题 家庭结构定义
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71、问答题 混合班是指?
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72、单项选择题 关于我国托儿所的描述,不正确的是
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3岁前儿童的保教机构
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73、单项选择题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
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74、问答题 儿童观定义
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75、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
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76、问答题 创造性游戏是什么?
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77、填空题 年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。
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78、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
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79、判断题 幼儿园的物质环境:分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和,包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和,包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
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80、问答题 幼儿园教育目标有什么特点?
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81、判断题 最近发展区:教育家维果茨基提出的概念,认为儿童的发展有两个阶段,一个是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
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82、问答题 故事法的操作形式有哪些?
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83、单项选择题 在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:"王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情境表演
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84、问答题 混合班的教育特点是什么?
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85、问答题 幼儿园教育目标可分为几层?
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86、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
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87、问答题 简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观?
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88、问答题 原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?
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89、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美纽斯
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90、问答题 家长应如何为孩子做好榜样?
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91、判断题 保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。
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92、判断题 家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
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93、问答题 试述如何创造良好的育儿环境?
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94、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
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95、单项选择题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智
B.“整个教学法”
C.全面教育
D.教、学、做合一
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96、判断题 幼小衔接:指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点,主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异,导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作,需要各个环节的密切配合。
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97、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A.托儿所
B.亲子班
C.学前班
D.幼儿园
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98、单项选择题 关于卢梭教育思想的描述,不正确的是
A.提出了行动教育研究
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则
C.认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性
D.提倡"自然后果法"
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99、问答题 建立良好师生关系的基本条件是什么?
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100、判断题 教育是指学校教育。
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101、问答题 什么是结构游戏?
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102、问答题 什么是参观法?
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103、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。
A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C.身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育
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104、问答题 幼儿园的保教目标是什么?
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105、问答题 适当回避指的是什么?
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106、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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107、单项选择题 实现保教合一的前提是()。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
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108、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
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109、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。()
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110、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境?
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111、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
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112、问答题 作为现代社会中的一员,你认为现代教育具有哪些特征?
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113、判断题 环境决定论:强调后天影响对发展的作用,儿童发展的原因在于后天,在于教育,否认了遗传在发展中的作用。
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114、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
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115、问答题 家长尊重儿童,应怎么做?
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116、问答题 发展适宜性原则提出的背景是什么?
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117、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
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118、问答题 什么是自然人?
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119、问答题 联合家庭的定义
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120、判断题 综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
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121、问答题 幼儿园环境创设主要包括哪些方面?
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122、问答题 广义教育包括哪几种形式?
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123、问答题 结合教育实际,论述幼儿园社会教育的实施要求。
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124、问答题 儿童的发展定义
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125、问答题 不完整家庭的定义
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126、判断题 幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
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127、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
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128、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
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129、判断题 秋天到了,为了让幼儿认识秋天,老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上,指导幼儿观察画中的景物,这是一种有效的教育方法。()
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130、问答题 什么是“回忆说”?
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131、判断题 在实施社会教育的过程中,教师要给幼儿提供充分的时间和空间,让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点,向着更高的水平发展。在这其中,教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机,在家长的配合下,共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
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132、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
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133、问答题 表扬鼓励的场合有哪几种?
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134、问答题 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
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135、问答题 古代印度的幼儿教育有什么特点?
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136、填空题 __________是理解句子中各个词语的意义,如学习标志物体、动作特点的词,以及表示物体之间关系。
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137、问答题 家庭教育有哪些特点
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138、单项选择题 清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
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139、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()
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140、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A.《爱弥儿》
B.《大教学论》
C.《儿童的发现》
D.《人的教育》
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141、问答题 学前班教育小学化的危害是什么?
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142、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意,是由第二信号系统支配的。
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143、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
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144、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
A.家长的需要
C.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要
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145、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
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146、问答题 文化对学前教育的影响是什么?
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147、判断题 学前教育的基本原则包含有:独立自主性原则;发展适宜性原则;保教结合原则;综合性原则;启蒙性原则;活动性原则。
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148、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
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149、问答题 什么是心智技能练习?
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150、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
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151、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和()。
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性
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152、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么?
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153、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
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154、单项选择题 关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
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155、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
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156、问答题 案例分析:在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
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157、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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158、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
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159、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
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160、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
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161、问答题 什么是人的个体发展?
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162、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
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163、问答题 情绪追忆是指?
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164、问答题 什么是环境体验法?
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165、问答题 我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?
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166、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
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167、问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?
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168、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
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169、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
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170、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
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171、判断题 社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
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172、问答题 “家长参与”的定义
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173、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
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174、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
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175、问答题 论述保育员应具备什么样的素质?
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176、问答题 范例法的特点是什么?
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177、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
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178、问答题 学前教育在个体社会化中的作用是什么?
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179、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
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180、问答题 教育者定义
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181、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
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182、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
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183、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
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184、判断题 幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。()
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185、单项选择题 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
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186、问答题
1、承保信息:被保险人:丘某车牌号:粤ABS-114厂牌车型:雅阁新车购置价:25万车损险保额:25万元保险期限:2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情:某日,1月9日上午8:30保险公司接到被保险人丘某的报案称:2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌(CD5)”小轿车夜间11:30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾,货车已趁夜色逃逸,目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时,受保险公司委派,查勘定损人员随即赶到修理厂,发现“粤ABS-114”车前部受损,需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件,预计费用1万元;经修理厂对该车作进一步拆检后发现,发动机因过热已严重损坏,需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件,这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员,您应如何处理客户的索赔?(7分)?
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187、单项选择题 根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A.为了孩子的全面发展
B.为了孩子能学到知识
C.为了孩子能更守规矩
D.为了孩子能更好地上一年级
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188、单项选择题 我国幼儿园的地位是()。
A.学校教育制度的基础阶段
B.保育、福利性质的社会机构
C.义务教育的基础阶段
D.福利教育的基础阶段
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189、判断题 为了实现教育的最优化,教师要把小组规模控制在6~8个人左右。()
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190、问答题 福禄贝尔的教育方法是什么?
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191、问答题 什么是非正规教育?
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192、单项选择题 下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响
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193、问答题 幼儿体育是指什么?
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194、问答题 尊重儿童包括几层含义?
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195、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。()
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196、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
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197、问答题 讨论法的教育价值是什么?
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198、问答题 什么是现代儿童观?
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199、判断题 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
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200、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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201、单项选择题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。
A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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202、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
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203、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
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204、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
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205、问答题 运用演示法需要注意哪些事项?
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206、单项选择题 “染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
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207、判断题 直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
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208、问答题 “有规则游戏”是什么?
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209、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
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210、单项选择题 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为
A.3~5岁
B.6、7~12、13岁
C.12、13~15岁
D.15~16岁
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211、问答题 独立自主性教育应注意哪些问题?
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212、单项选择题 不属于草原流动幼儿园特色的是
A.流动性
B.集中性
C.开放性
D.封闭性
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213、问答题 发展社区教育的意义是什么?
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214、问答题 什么是文化选择?
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215、问答题 攻击性行为发生的原因是什么?
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216、单项选择题 文化水平对教育的直接影响表现为
A.文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平
B.教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代
C.家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
D.教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
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217、问答题 扩大家庭的定义
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218、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
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219、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。()
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220、单项选择题 被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄倍尔
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221、判断题 学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。
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222、问答题 社会教育的内容及作用是什么?
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223、填空题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了()。
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224、问答题 什么是非正式教育?
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225、问答题 如何正确运用移情法?
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226、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
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227、问答题 讨论法的操作特点是什么?
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228、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
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229、问答题 托儿所的保教任务是什么?
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230、问答题 为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
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231、问答题 社会教育的目标是什么?
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232、判断题 1979年,联合国发起了“国际儿童年”。()
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233、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
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234、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
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235、判断题 幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
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236、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
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237、问答题 幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习?
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238、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
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239、问答题 案例分析:目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
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240、问答题 批评惩罚法是指?
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241、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
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242、问答题 什么是活动性原则?
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243、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
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244、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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245、问答题 先天因素是指?
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246、填空题 __________是一种“他向”语言,其目的是对听话者产生一定的影响,包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
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247、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
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248、判断题 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
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249、判断题 行动操练法是学前教育方法之一,指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
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250、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?(1)睡床卫生、舒适和安全;(2)空气流通、室温适宜;(3)宁静温馨的睡眠气氛。
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251、判断题 情境教学是教师根据一定的教育目标,设置一种情境,使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染,从中受到某种教育的社会教育方式。
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252、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
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253、单项选择题 我国幼儿园的年龄对象是
A.3~6岁
B.2~6岁
C.4~6岁
D.3~7岁
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254、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
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255、判断题 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。()
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256、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些?
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257、问答题 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
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258、填空题 幼儿教师的职业素养包括()和智能结构两大方面。
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259、判断题 幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
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260、问答题 “儿童中心论”是什么?
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261、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
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262、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。()
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263、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短,教师在实践中要注意扬长避短,灵活运用。
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264、名词解释 角色游戏
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265、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
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266、单项选择题 ()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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267、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
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268、问答题 什么是“成熟势力说”?
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269、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
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270、问答题 什么是“最近发展区”?
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271、填空题 对语言的运用是__________。
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272、问答题 文化水平对教育的影响是什么?
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273、名词解释 一日生活的整体功能
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274、问答题 政治对教育的影响是什么?
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275、问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。
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276、问答题 理智的爱的含义是什么?
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277、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
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278、问答题 如何正确理解早期教育?
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279、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现:爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样
B.理智的爱
C.步调一致
D.规矩明确
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280、问答题 家庭的社会功能是什么?
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281、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
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282、问答题 什么是教育现代化?
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283、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
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284、问答题 认知发展理论的观点。
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285、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
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286、判断题 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
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287、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()
A.福禄培尔创设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国蒙养院建立之时
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288、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
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289、问答题 什么是教育活动游戏化?
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290、判断题 在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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291、问答题 什么是“活动区之间的转换性”?
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292、单项选择题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。
A.遗传决定一切
B.后天环境决定遗传素质
C.教育起主导作用
D.遗传素质为儿童发展提供前提
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293、问答题 什么是角色扮演法?
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294、问答题 什么是幼儿社会教育?
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295、问答题 托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?
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296、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威
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297、单项选择题 有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
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298、问答题 什么是近期目标?
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299、判断题 为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。()
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300、问答题 简述现代教育的特征?
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