时间:2024-01-06 01:58:59
1、多项选择题 积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质，它有哪三个层面的含义（）。
A.从主观体验上看，它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言，积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
D.积极的情绪
E.作为公民的美德
F.积极的心理品质
2、单项选择题 心理学的目标不包括（）。
A.预测发生的事情
B.控制发生的事情
C.理解发生的事情
D.改变人的命运
3、单项选择题 “撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。
A.撒谎是美德
B.撒谎的孩子想做好孩子
C.适当的谎言无关紧要
D.撒谎的孩子不是好孩子
4、多项选择题 自我防御机制有以下几个特征（）。
A.防御机制不是蓄意使用的，它们是无意识的或至少是部分无意识的
B.防御机制是藉支持自尊或通过自我价值提高而保护自己免受伤害
C.防御机制似有自我欺骗的性质
D.防御机制本身不是病理的，相反，它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用
E.防御机制可以单一地表达，也可以重叠地表达
F.防御机制不是每次都能起到立竿见影的效果
5、单项选择题 致病性生活模式包括A型行为模式和（）行为模式.
A.B型
B.C型
C.D型
D.E型
6、单项选择题 中国人评价一个人的最核心尺度是（）
A.外貌
B.地位
C.性格
D.道德
7、填空题 合理情绪治疗的重点旨在改变人的认知——即人的（）、（）等。
8、单项选择题 人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断，代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作？（）
A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、.锚定启发式
D、经验启发式
9、多项选择题 建立社会主义市场经济伦理秩序，要求加强职业伦理建设，以协调（）之间的关系。
A.市场管理者与商户
B.各行各业从业人员与其服务对象
C.职业与职工
D.职业与职业
10、判断题 A型行为模式的人由于一系列的紧张积累，极易导致心血管疾病，甚至可能因发生心肌梗塞而猝死。
11、多项选择题 职业伦理教育的基本目标和内容是（）。
A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术
12、单项选择题 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。
A、能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）
B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）
13、单项选择题 积极心理学对幸福的定义不包括（）。
A.赞美
B.快乐
C.参与
D.意义感
14、多项选择题 “网络综合症”的应对策略有哪些（）。
A.积极参与社会生活
B.加强饮食营养
C.重视心理保健
D.注意保护眼睛
15、单项选择题 下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（）
A.医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性
B.医务工作者职业伦理教育的多端性
C.医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性
D.医务工作者职业伦理教育的单一性
16、判断题 职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。
17、填空题 赛利格曼是美国著名心理学家，也是美国心理学会主席，他所倡导的积极心理学，在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和（）等著作，已经成为畅销书。
18、单项选择题 为何职业伦理教育具有中介性特性？（）
A.任何方法都是人们在认识世界和改造世界的过程中，为达到预期目的所采取的手段和方式，是实现主体与客体间双向交流和沟通的渠道，因而具有中介性
B.方法是主体为实现主观目的和主观需要而创造的手段，是为主观性，但方法又不是纯粹主观的，因而具有很大的中介性
C.方法要随着人的思想发展而不断变化，方法之间是相互联系、相互渗透、相互交叉的，因而具有中介性
D.职业伦理教育方法是发挥职业伦理教育的引导、激励、协调、提高功能的必要手段，因而具有中介性
19、填空题 灵活应对风格的个体面临可控的环境，往往采用（）的应对方式。
20、判断题 精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。
21、多项选择题 积极心理学的研究范围主要包括（）
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
22、名词解释 积极情绪
23、填空题 感恩指的是人们在感知到外界的积极刺激后产生的感激（）和（）。
24、填空题 （）情绪对于疾病的预防具有重要的影响。
25、填空题 幸福教师的共同之处：对工作性质的爱：爱教育；对工作对象的爱（）；对工作材料的爱（）。
26、判断题 据世界卫生组织统计，全世界十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。
27、单项选择题 65岁，绝经后阴道不规则出血半年，检查：宫颈呈菜花样，病变累及阴道，但未达下1/3，宫旁（-），患者肥胖。 为确定诊断，应做（）。
A.阴道脱落细胞检查
B.宫颈碘试验
C.阴道镜检查
D.宫颈活检
E.宫腔镜检查
28、单项选择题 以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
29、判断题 不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。
30、单项选择题 采用辩论方法要对（）进行质疑。
A.不合理信念
B.合理信念
C.情绪问题
D.行为问题
31、单项选择题 “今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”这是（）的幸福表现.
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.享乐主义型
D.幸福型
32、判断题 职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
33、单项选择题 在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）
A、耶基斯-多德森定律
B、韦伯定律
C、首因效应
D、马太效应
34、多项选择题 发怒的可能性包括（）
A、累了
B、困了
C、不舒适
D、受挫
35、判断题 感性的人举止理智，言行板正，做事专注、善于思考、自我为中心意识强。
36、填空题 小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
37、填空题 戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。
38、单项选择题 房屋质量与生活满意度（）相关。
A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不
39、名词解释 事业定向
40、多项选择题 以下属于希望作用的有（）。
A.充满希望的病人比其他病人恢复得更快更好
B.充满希望的员工能给组织带来更多效益
C.充满希望的领导能够激发下属的工作潜能
D.拥有希望的人会更有目标，更坚韧，也更容易获得饱满的情绪
E.拥有希望的人会更努力
F.拥有希望的人会对目标更坚持
41、问答题 幸福教师的共同之处有哪些？
42、单项选择题 某人总是担心工作做错、挨上司批评，担心自己会发胖；看到小刀就会想到会割破手；脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法，这是属于（）
A.强迫动作
B.强迫观念
C.焦虑发作
D.人格障碍
43、单项选择题 （）的人既不为现在考虑，又不为将来考虑。
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.幸福型
D.享乐主义型
44、名词解释 焦虑型依恋
45、单项选择题 遵循文化发展规律，意味着我们把职业伦理教育当作（）。
A.使人适应或服务政治、经济活动地工具
B.建构人的主体性，提升人的尊严，具有政治、经济等价值的精神生产活动
C.取得事业成就的关键
D.顺应时代发展的必然
46、单项选择题 建筑物泛光照明不应单独使用色温高于（）K的光源。
A.3000
B.3300
C.5300
D.6000
47、判断题 在改变的预期阶段到计划阶段，制定的目标一定要远大。
48、问答题 根据詹姆士的观点，习惯养成的原则有哪些？
49、填空题 调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、（）、平和心态、生活环境。
50、填空题 （）简称（案例）是发生在教育情境中、含有疑难问题的典型事件。
51、判断题 金钱能买到幸福。
52、单项选择题 提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。
A.虚荣心的满足
B.预期的收获
C.目标的实现
D.额外的收获
53、单项选择题 和“把自己当自己”的意思最相近的是（）
A、悦纳自己
B、要多和别人比较
C、自以为是
D、对自己要严格要求
54、单项选择题 “幸福热”在学术层面的时代表现不包括（）。
A.幸福教育论
B.幸福学
C.幸福企业
D.积极心理学
55、填空题 塞利格曼发起一场新心理学运动——一种关注人的（）和（）的积极心理学运动。
56、填空题 人类的（）、（）和（）这三者是同时发生的。
57、单项选择题 电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
58、多项选择题 下面自我意识的作用，说法正确的是（）
A.自我意识是个体认识外界客观事物的条件
B.自我意识是人形成自觉性、自控里的前提
C.自我意识是个体改造自身主观因素的途径，它促使个体不断地自我监督、不断地自我完善
D.良好的自我意识是通向成功的唯一指标
59、单项选择题 丹尼尔•卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。
A.经济学
B.教育学
C.哲学
D.心理学
60、判断题 健康的心理是专业技术人员个体在工作生活环境中正常工作、交往、生活、发展的基本保证。
61、单项选择题 积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（）兴起。
A.美国
B.中国
C.日本
D.德国
62、单项选择题 情绪知觉包括图案、故事和（）。
A.庆幸
B.孤独
C.羞愧
D.音乐
63、多项选择题 乐观对我们个人来说的积极作用有（）。
A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩
64、判断题 信赖的人际关系与幸福无关。
65、填空题 在陷入抑郁时，站在不同的角度看待问题，这是（）的方法。
66、填空题 教育教学中的任何疑难、困惑及其所想所为都是（）的对象。
67、多项选择题 基于积极心理学的两个基本理论是（）
A、认知信念
B、积极地概念
C、冲突的内容
D、自我审查
68、多项选择题 提高职业伦理修养的方法主要有（）。
A.学习的方法
B.自我批评的方法
C.积善的方法
D.慎独的方法
69、判断题 抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
70、判断题 第二次世界大战之后，心理学的研究重心偏向了积极心理学的评估与矫治。
71、判断题 当更有价值的事情受到妨碍时，应放弃使用控制策略。
72、判断题 不同对象对同一句话的理解是不同的。
73、单项选择题 主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.
A.情感性和判断性
B.认知性和概括性
C.情感性和认知性
D.认知性和评价性
74、单项选择题 下面不属于换位思考的是（）
A.用别人的思维去思考
B.己所不欲，勿施于人
C.理解至上，善待他人
D.坚持自我
75、单项选择题 科技伦理的根本原则是（）。
A.自私自利的享乐
B.为人类服务
C.提高公众基本科学素养
D.保卫家园
76、单项选择题 对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验（）幸福观的体现。
A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向
77、填空题 情绪是由人的（）、人的（）所引起的，所以每个人都要对自己的情绪负责。
78、名词解释 个体积极心理治疗
79、判断题 心理压力是环境要求与自身应对能力不平衡而产生的个人感受。
80、单项选择题 情绪产生的脑机制不包括（）。
A.小脑
B.大脑皮层
C.下丘脑
D.边缘系统
81、判断题 对过分乐观的研究表明，许多积极情感和积极的认知常同时产生，很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。
82、单项选择题 现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧，这一悖论表现为（）
A.财富带给人们的并不是幸福
B.财富能带给人们幸福
C.财富跟幸福无关
D.财富跟幸福呈正比例关系
83、问答题 简述积极心理学的研究范围。
84、单项选择题 积极心理学是“关于人类（）和力量的科学”。
A.乐观
B.美德
C.幸福
D.快乐
85、单项选择题 不合理的、不合逻辑的思维造成了（）的困扰。
A.信念
B.情绪
C.行为
D.行动
86、单项选择题 在制定本单位《员工行为守则》时，需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念，使全体员工真正做到（）。
A.严格规范
B.有章可循，违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼
87、单项选择题 下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
88、单项选择题 身体姿势改变压力激素实验中，其中代表权利的荷尔蒙是（）
A、睾丸酮
B、可的松
C、催产素
D、拥抱激素
89、填空题 教师常见的情绪问题包括：焦虑、（）、愤怒、（）、（）。
90、填空题 归因重构的主要技术来自贝克和艾利斯的（）。
91、单项选择题 参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。
A.宗教活动使人们能够发现生活的意义
B.定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持
C.宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D.参加宗教活动可以为所欲为
92、单项选择题 以下哪项是消极情绪（）。
A.警觉的
B.活跃的
C.敌对的
D.鼓舞的
93、单项选择题 “今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）。
A.今天的你是幸福的
B.今天的你是不幸的
C.今天的你是消极的
D.今天的你是幸运的
94、单项选择题 “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（）特点。
A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性
95、判断题 影响幸福认知能力的因素有感知能力。
96、判断题 没有压力的状态是最好的状态。
97、填空题 现代心理学主要以治疗（）为自己的首要任务。
98、填空题 “美”指能够引起我们（）的事物和属性。
99、单项选择题 幸福感产生的生理机制不包括（）。
A.脑机制
B.表达的机制
C.药物的影响
D.积极幻想
100、单项选择题 积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）
A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
101、填空题 劣性情绪指的是（）.
102、单项选择题 性心理和性行为具有（）
A、排他性
B、互利性
C、互惠性
D、道德性
103、判断题 信心足够就一定能改变。
104、单项选择题 正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系.它包括公民精神，公平，（）.
A.领导方式
B.领导品格
C.领导风格
D.领袖品质
105、判断题 个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。
106、单项选择题 在社会生活中，所有从业者的行为都会对社会和群众产生影响，具有一定的（）。
A.继承性
B.强制性
C.示范性
D.自觉性
107、单项选择题 下面哪项不属于人类学习的内容分类。（）
A.知识学习
B.技能学习
C.道德学习
D.技巧学习
108、多项选择题 阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（）
A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段
109、问答题 请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠？
110、名词解释 两维评价模式
111、单项选择题 只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。
A.品德
B.秉性
C.信仰
D.情境
112、判断题 越大声及愤怒的表达自己的需求，配偶能听得进去的可能性越大。
113、填空题 自我效能机制在对（）的自我调节中也发挥着关键作用。
114、填空题 （）是指适时适度地满足自己的欲望。
115、多项选择题 建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。
A.公共道德
B.政治道德
C.职业道德
D.法制道德
116、填空题 高质量的人际关系跟个人的（）幸福感息息相关。
117、填空题 “最近发展区”式的活动最能够让人产生（）体验。
118、单项选择题 三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。
A、王殉的《伯远帖》
B、王羲之的《快雪时晴帖》
C、王羲之的《兰亭集序》
D、王献之的《中秋帖》
119、填空题 解释风格论理论认为，（）、（）和（）这三者决定了成败。
120、单项选择题 合理自我分析内容即为ABCDE五项，但报告的重点在于（）.
A.A
B.D
C.B
D.C
121、名词解释 防御性自尊
122、单项选择题 幸福教师的共同之处包括：一是对工作性质的爱：爱教育，二是对工作对象的爱：爱学生，三是对工作材料的爱：爱（）.
A.知识
B.技能
C.价值
D.能力
123、判断题 幸福感和年龄、幸福无关。
124、单项选择题 房屋质量与生活满意度（）相关。
A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不
125、判断题 一栋新房子、一辆好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。
126、填空题 积极心理学提倡对（）或（）具有的问题做出积极的解释，并使个体或社会能从中获得积极的意义。
127、多项选择题 爱的五种语言包括（）
A、肯定的言辞
B、身体的接触
C、接受礼物
D、服务的行动
E、精心的时刻
128、填空题 小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。
129、判断题 不断深入认识自己，理解他人，是建立良好的人际关系的基础。
130、判断题 金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。
131、判断题 Resilience指的是是心理复原力或韧性，它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。
132、填空题 如果说焦虑、抑郁是心理疾病的操作性定义，那么，（）就是心理健康的操作性定义。
133、填空题 正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系，它包含公民精神，公平，（）。
134、单项选择题 鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《道德经》
135、单项选择题 相对于正面信息，人（）关注负面信息。
A.绝对不会
B.很少
C.一定只会
D.更容易
136、单项选择题 总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。
A.相对比较
B.相对剥夺感
C.受害者心态
D.弱势群体感
137、名词解释 “头脑”优势
138、判断题 由于人的意志力有限，当压力很大或者疲倦时，会倾向重复旧的习惯。
139、单项选择题 快乐论是一种（）。
A.心理幸福感
B.客观幸福感
C.主观幸福感
D.现实幸福感
140、填空题 社区积极环境的建设，包括物理环境和（）环境的建设。
141、单项选择题 在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义
142、多项选择题 下列各项中，和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括（）
A、疾病的性质和严重程度
B、病人的个性特征、认知和应对方式
C、病人既往住院的经历和适应情况
D、医护人员的反应和帮助
143、判断题 威尔逊研究表明：幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。
144、名词解释 VIA
145、单项选择题 （）是积极情感的传递素过多会躁狂。
A.肾上腺素
B.多巴胺
C.内啡肽
D.复合胺
146、判断题 参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。
147、填空题 第二次世界大战之后，心理学的研究中心偏向了（）的评估与矫治。
148、单项选择题 在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。
A、无欲
B、无为
C、中庸
D、仁政
149、判断题 我有们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。
150、填空题 深呼吸、肌肉放松或想象放松等放松技术调节可以调节（）情绪。
151、多项选择题 下列各期属于垂死病人心理反应的是（）
A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期
152、判断题 詹姆斯-兰格提出的丘脑说。
153、填空题 （）的归因风格理论也隐含了一个思想：“不悲观＝乐观”，认为悲观和乐观是一条连续的直线，每个人都在该直线上的某一点。
154、填空题 对事物的（），是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事情必定要发生或不会发生的信念。
155、名词解释 团体积极心理治疗
156、多项选择题 高情商的品质包括一下（）
A.自知
B.自控
C.自励
D.和蔼相处
157、名词解释 扩展——建构理论
158、单项选择题 人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）
A、羊群行为
B、从众心理
C、沉没成本效应
D、心理账户
159、判断题 学习时，不管是面对什么问题，学习者的动机越强越好，越有利于任务的完成。
160、单项选择题 “医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意，消除隔阂，赢得病人的信任，共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是（）。
A.爱护心
B.关怀心
C.同情心
D.真诚心
161、多项选择题 情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.
A.兴趣
B.意志
C.毅力
D.思考能力
162、多项选择题 性动机应该（）
A、合情
B、合理
C、合法
D、随缘
163、填空题 （）对幸福感和自尊带来威胁。
164、填空题 人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前（）理论比较盛行。
165、单项选择题 对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是（）
A、否认
B、压抑
C、投射
D、合理化
166、判断题 职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生，只有通过系统教育和全面灌输，才能为从业者所接受和掌握。
167、名词解释 天职定向
168、判断题 一旦人们有了关于他们自身的想法，他们就会努力证明这些自我观念。
169、判断题 从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
170、单项选择题 缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、（）。
A.跑步
B.吃东西
C.唱歌
D.打RPG游戏
171、单项选择题 明确专业技术人员（）是进行合理的职业生涯规划的前提。
A.兴趣
B.报酬期望
C.能力水平
D.职业生涯规划的内容
172、判断题 积极情绪与神经质有关，消极情绪与外向型有关。
173、单项选择题 以下哪项不是幸福的核心指标（）。
A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感
174、多项选择题 职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范？（）
A.文化背景
B.伦理观念
C.作风
D.行为方式
175、判断题 有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。
176、单项选择题 人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。
A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的
177、单项选择题 王涛、肖平提出了基于人性教育的职业道德教育模式，其内容不包括（）。
A.人性教育是职业道德教育的基础
B.学会关心是职业道德教育的主题
C.职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展
D.职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准
178、判断题 如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。
179、单项选择题 在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。
A.情感
B.需要
C.认知
D.行为
180、单项选择题 电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
181、多项选择题 职业伦理教育的文化模式，认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是（）。
A.社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
B.教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
C.如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
D.如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
E.如何处理组织教育与社会环境影响的关系
F.如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为
182、判断题 依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。
183、判断题 金钱对于幸福感的获得完全不重要。
184、判断题 所谓以文化视角解读职业伦理教育，就是在世界观层面上，把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。
185、多项选择题 理性思维建立在事实基础上，通过（）等揭示事物的普遍规律，抽象出事物的一般原理。
A.观察
B.统计
C.分析
D.演绎
186、多项选择题 精神疾病产生的原因包括（）
A.生活重大变故
B.应对方式
C.个人性格
D.遗传因素
187、多项选择题 能够引发沉浸体验的活动具有以下特征（）。
A.活动具有挑战性且需要技能
B.明确的目的与即时的反馈
C.全神贯注与忘我
D.时间的转换
188、单项选择题 当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。
A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值
189、判断题 积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。
190、填空题 预设型叙事的实施所遵循的是（）的程序。
191、多项选择题 道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。
A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
192、判断题 不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。
193、单项选择题 无论改变的愿望有多大，一切都应从（）开始。
A.求救
B.自我
C.他人
D.周围环境
194、多项选择题 关于改变本身，下列说法正确的是（）
A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较
195、单项选择题 积极心理学对于个体的指导意义是（）。
A.帮助企业构建适合企业的组织结构
B.降低人力资源成本
C.帮助个人增强职业竞争力
D.以上说法都不对
196、多项选择题 K的提升策略有：（）
A、认真课堂学习
B、课外广泛接触
C、通过网络学习
D、与同学交流学习
197、填空题 研究结果发现，自我效能感在一定的条件下能够发生变化，而自我效能感的变化会引起（）的改变。
198、单项选择题 人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.
A.把职业当作获得目标实现的手段
B.把职业当作获得的尊严的手段
C.把职业当作获得报酬的手段
D.把职业当作获得自我实现的手段
199、判断题 冒险的人、胆大的人有更高的离婚危险。
200、填空题 在众多防御机制中，最为成熟的方式是（）.
201、判断题 自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
202、判断题 幸福感和文化密切相关。
203、填空题 自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。
204、填空题 在多数情况下，比较健康的应对方式是（）.
205、填空题 生活满意点指的是一个人生活满意的（）。
206、单项选择题 幸福感是积极的心理状态，下列选项中不属于幸福感的三个层面的是（）
A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐
207、单项选择题 从一定意义上说，积极心理学充分体现了（）的思想。
A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福
208、单项选择题 受教育水平与幸福有（）的关系。
A.中等程度
B.反比例
C.几乎不
D.正相关
209、多项选择题 直接促成“过劳死”的5种疾病依次为：冠状动脉疾病、主动脉瘤、（）
A.心瓣膜病
B.心肌病
C.脑出血
D.睡眠不足
210、单项选择题 “少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。
A、选择逻辑
B、人格逻辑
C、行为方式逻辑
D、时间逻辑
211、判断题 网络成瘾综合征表现为患者沉湎于网上聊天或网络游戏，忽视现实生活的存在，或对现实生活不在满足。
212、判断题 弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。
213、填空题 教师叙事研究由两个要素构成，一个是（）简称“行”：教师所亲历的事件；另一个是（）简称“思”：教师对事件的思考与分析。
214、判断题 情绪ABC理论中，A代表信念，B代表所发生的时间，C代表结果。
215、判断题 当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。
216、多项选择题 曾奇峰的人生四块磐石包括（）。
A、规律的生活
B、努力做好份内事
C、有一两个要好的朋友
D、有一两项人生的爱好
E、好好锻炼身体
217、填空题 （）和（）是两个不同话语逻辑的世界。
218、问答题 简述情绪ABC理论。
219、填空题 哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的（）课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。
220、多项选择题 个人形象主要可以分成下面（）方面.
A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象
221、多项选择题 以下哪几个方面说明感激是一种道德情绪体验（）。
A.感激让我们知道自己对别人实施了亲社会行为
B.它激发我们做出亲社会行为，抑制反社会行为
C.它将增强那些我们所感激的人的道德行为
D.对我们的健康有好处
222、多项选择题 积极关心对方的方式有（）
A、关心重视细节；
B、轮流说话；
C、多聆听勿给与多余的建议；
D、积极支持对方。
223、问答题 常用的情绪调节策略有哪些？
224、单项选择题 未来的金钱结果折合到现在后，人们会不同程度地（）未来结果的效用。
A、低估
B、高估
225、填空题 斯切尔等人认为，悲观和（）在一个维度两端，每个人都处在这个线轴的某一个位置上。
226、判断题 爱是源于生理上的激情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺，三者缺一不可。
227、填空题 现代心理学和社会建构理论认为，情绪不仅产生于神经某种活动的被动反应，而且是人对外界事物评价和（）的结果。
228、填空题 （）是职业倦怠的代表性指标。
229、填空题 期望——价值理论很强调个体的（）。
230、填空题 审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。
231、问答题 何谓绿色食品?
232、单项选择题 有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。
A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向
233、判断题 人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
234、单项选择题 社会投射的心理后果不包括（）。
A.相对比较
B.相对剥夺感
C.受害者心态
D.单一选择
235、单项选择题 积极心理学的主要研究内容包括（）方面。
A.三个
B.四个
C.两个
D.五个
236、单项选择题 以下哪项属于一个人外在的东西（）。
A.兴趣
B.学历
C.个性
D.价值观
237、单项选择题 罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统，一是（），另一种是工具性价值观。
A、具体性价值观
B、终极性价值观
C、抽象性价值观
D、持久性价值观
238、判断题 空虚的时候可以长时间上网、看电视。
239、单项选择题 （）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。
A.人格
B.性格
C.脾气
D.心态
240、单项选择题 （）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。
A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家
241、多项选择题 下列属于经典心身疾病的是（）
A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘
242、问答题 简述教师情绪管理能力的含义。
243、单项选择题 美国心理学会主席塞利格曼认为你只有（）才能出类拔萃。
A.加强自身优势
B.改进自身弱点
C.无所畏惧
D.坚持自我
244、填空题 萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是（）。
245、多项选择题 职业伦理教育文化模式的实践意义（）。
A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育
B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注
C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合
D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径
E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份
F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成
246、单项选择题 认知改变的开始是（）。
A.观察
B.思考
C.想象
D.接受
247、单项选择题 追求目标的同时（）才是带来幸福的要素。
A.去行动
B.去遐想
C.制定计划
D.去倾诉
248、单项选择题 帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的（）。
A.最终目标
B.完美目标
C.不完美目标
D.主要目标
249、填空题 运动宣泄的方法可以很好的缓解（）情绪。
250、判断题 据世界卫生组织统计，全世界十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。
251、判断题 偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人，多用躯体症状表演出来。
252、单项选择题 西方哲学的幸福观包括（）。
A.快乐论和客观论
B.快乐论和禁欲论
C.实现论和禁欲论
D.快乐论和实现论
253、名词解释 自我提升动机
254、单项选择题 内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。
A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的
255、填空题 精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、（）、（）七个方面。
256、填空题 凯利指出，当人们试图解释某个人的行为时，会从三个方面的有关信息来评估：区别性、一贯性和（）。
257、判断题 积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。
258、填空题 （）指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。
259、单项选择题 以下哪项不是主观幸福的指标（）。
A.积极情感
B.消极情感
C.生活满意度
D.生活感悟
260、判断题 乐观是天生的，不可以进行训练。
261、报关编码 二(2-氯乙硫基)甲烷
262、单项选择题 根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入
263、单项选择题 我国的职业伦理教育是以（）为指导。
A.为人们服务
B.社会主义
C.集体主义
D.马列主义毛泽东思想
264、填空题 （），即把对某些事情结果的评价推广到对整个人或所有事情的评价上。
265、名词解释 期望——价值理论
266、名词解释 “心灵”优势
267、填空题 理学家（）认为，作为一种情感，感恩需要两个条件：（1）对获得的积极刺激的感知；（2）对积极刺激来源的认可。
268、单项选择题 以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。
A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
269、名词解释 积极心理治疗的三假设
270、判断题 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。
271、单项选择题 积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。
A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中
272、单项选择题 下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是（）。
A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养
273、填空题 情绪的创新实质上是通过对信念和价值的（）过程，即情绪的精神化过程来实现的。
274、单项选择题 前景理论的提出者是（）。
A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约
275、填空题 自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和（ ）两部分。
276、多项选择题 专业技术人员的自我适应包括（）。
A.心理适应
B.生理适应
C.岗位适应
D.知识技能适应
277、名词解释 保护性因素
278、多项选择题 关于人类的性行为，下列说法正确的是（）
A、性是人类的本能之一
B、性的构成要素众多
C、性行为受神经、内分泌的系统调节
D、性器官及其他器官相互协同的有序生理过程
279、多项选择题 教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。
A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能
280、问答题 结合情绪ABC理论，谈谈如何进行自我情绪管理。
281、单项选择题 2000年，塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表（），标志着积极心理学的诞生.
A.积极心理学
B.积极心理学绪论
C.积极心理学导论
D.积极心理学概要
282、单项选择题 西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。
A、生的本能
B、爱的本能
C、性的本能
D、建设的本能
283、单项选择题 以下不属于秦淮八艳的是？（）
A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师
284、填空题 在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。
285、判断题 异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。
286、判断题 律师必须保持诚信，竭诚为当事人提供法律服务，坚定维护当事人的权益要求。
287、填空题 练习用（）模式进行分析是学会确定事件、信念与结果之间的关系。
288、填空题 赛利格曼的（）一书在1996年就引入中国大陆，可以算作是中国大陆第一本积极心理学著作。
289、填空题 影响主观幸福感的三大生活领域分别是（）、（）和（）。
290、填空题 沃特金斯等人在经过了对主观幸福感、亲社会行为与感恩的关系的研究之后，编制了另一套量表，用来测量（）的程度。
291、多项选择题 专业技术人员的常见职业心理问题有（）。
A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症
292、多项选择题 所谓的敬业意识是指（）。
A.理性上认识
B.情感上热爱
C.意志上投入
D.行动上坚持
293、判断题 人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。
294、单项选择题 “教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）
A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标
295、多项选择题 在改变的计划阶段到行动阶段，可以采取以下措施来巩固行为的改变（）
A、公开承诺
B、强化管理
C、防止行为反复
D、控制环境刺激物
296、多项选择题 从心理层面看，人类的性活动涉及个体的（）
A、动机
B、态度
C、情绪
D、人格
297、填空题 感恩有三个维度，即（）、（）、（）。
298、判断题 Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
299、填空题 从积极心理学角度来讲，媒体应该从以下几个方面发挥宣导作用：（1）形成积极的社会舆论；（2）激发积极的（）；（3）提供幸福的榜样。
300、判断题 直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。