幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试题库（考试必看）

时间:2023-11-30 02:15:38

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1、问答题  幼儿再造想象的特点：


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2、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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3、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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4、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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5、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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6、问答题  师幼关系的特点及价值


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7、问答题  简述产前发育的影响因素。


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8、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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9、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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10、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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11、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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12、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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13、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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14、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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15、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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16、问答题  性格是什么？


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17、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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18、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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19、问答题  组合律是什么？


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20、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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21、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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22、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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23、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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24、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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25、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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26、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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27、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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28、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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29、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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30、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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31、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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32、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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33、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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34、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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35、问答题  什么是行为治疗?


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36、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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37、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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38、名词解释  心理理论


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39、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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40、问答题  智力游戏是？


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41、问答题  差异律是什么？


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42、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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43、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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44、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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45、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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46、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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47、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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48、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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49、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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50、名词解释  妈妈语


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51、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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52、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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53、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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54、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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55、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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56、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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57、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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58、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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59、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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60、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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61、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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62、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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63、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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64、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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65、问答题  指导游戏？


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66、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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67、名词解释  移情


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68、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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69、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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70、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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71、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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72、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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73、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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74、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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75、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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76、名词解释  自传体记忆


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77、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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78、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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79、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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80、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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81、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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82、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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83、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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84、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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85、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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86、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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87、问答题  社会性是指？


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88、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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89、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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90、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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91、问答题  什么是饮食控制?


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92、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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93、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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94、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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95、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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96、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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97、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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98、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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99、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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100、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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101、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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102、问答题  角色游戏是？


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103、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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104、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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105、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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106、问答题  简述影响动作发展的因素。


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107、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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108、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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109、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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110、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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111、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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112、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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113、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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114、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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115、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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116、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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117、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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118、问答题  幼儿个性的年龄特点


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119、问答题  幼儿心理学的研究原则


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120、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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121、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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122、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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123、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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124、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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125、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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126、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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127、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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128、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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129、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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130、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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131、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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132、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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133、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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134、名词解释  儿童发展


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135、名词解释  注意的转移能力


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136、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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137、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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138、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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139、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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140、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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141、问答题  模象直观是什么？


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142、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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143、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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144、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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145、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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146、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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147、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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148、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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149、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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150、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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151、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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152、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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153、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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154、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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155、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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156、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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157、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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158、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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159、问答题  创造想象是什么？


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160、问答题  实物直观是什么？


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161、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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162、问答题  说明动机和需要的关系。


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163、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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164、问答题  活动律是什么？


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165、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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166、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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167、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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168、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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169、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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170、问答题  社会规范是什么？


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171、问答题  什么是感觉统合治疗?


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172、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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173、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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174、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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175、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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176、问答题  体育是什么？


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177、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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178、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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179、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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180、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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181、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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182、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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183、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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184、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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185、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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186、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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187、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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188、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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189、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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190、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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191、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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192、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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193、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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194、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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195、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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196、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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197、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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198、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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199、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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200、名词解释  发展


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201、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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202、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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203、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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204、名词解释  直观行动思维


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205、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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206、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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207、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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208、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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209、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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210、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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211、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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212、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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213、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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214、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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215、问答题  动觉是什么？


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216、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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217、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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218、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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219、问答题  言语直观是什么？


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220、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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221、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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222、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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223、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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224、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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225、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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226、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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227、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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228、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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229、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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230、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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231、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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232、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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233、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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234、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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235、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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236、问答题  运动技能是什么？


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237、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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238、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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239、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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240、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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241、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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242、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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243、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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244、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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245、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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246、问答题  心理发展的性质


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247、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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248、问答题  认知是什么？


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249、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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250、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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251、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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252、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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253、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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254、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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255、问答题  简述师幼关系的特点。


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256、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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257、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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258、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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259、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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260、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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261、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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262、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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263、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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264、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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265、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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266、名词解释  神经元


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267、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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268、问答题  平行游戏是？


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269、名词解释  定向反射


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270、问答题  知识系统化是什么？


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271、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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272、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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273、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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274、问答题  如何培养幼儿的观察力


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275、问答题  判断心理健康的标准：


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276、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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277、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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278、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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279、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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280、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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281、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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282、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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283、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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284、问答题  整合是什么？


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285、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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286、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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287、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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288、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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289、问答题  幼儿游戏的发展


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290、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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291、问答题  问题情境是什么？


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292、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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293、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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294、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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295、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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296、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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297、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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298、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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299、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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300、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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