时间:2023-11-30 01:47:40
1、单项选择题 科尔伯格是（）的创立者。
A.认知发展理论
B.道德发展理论
C.心理社会发展理论
D.人格发展理论
E.系统理论
2、单项选择题 家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调心理辅导师与求助者之间的平等关系，要把握（）的原则。
A.严格控制
B.助人自助
C.积极配合
D.来去自由
3、多项选择题 地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型，该模式有（）的缺点。
A.无法解决整体资源分配不均的问题
B.调和不同利益群体的手段不足
C.民主参与导致的成本高而效益低
D.制度不合理所产生的社区问题
E.不能够积极调动社区居民的参与性
4、单项选择题 存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。
A.每个人都要受到尊重
B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发
C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的
D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的
E.服务对象有能力改变认知上的错误
5、单项选择题 马斯洛认为，人类需要从低到高依次为()。
A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
6、单项选择题 许多达到退休年龄的老年人还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长，也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、练书法、学画画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。
A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护
7、单项选择题 社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，这体现了社会工作价值观中的()。
A.强调服务对象个人的尊严和价值
B.待人真诚和守信
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
8、单项选择题 林丹是彭老师班上的尖子生之一，但是彭老师最近发现林丹的各种表现都很异常，在与他的沟通中却又始终都问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导，林丹的状况有了很大改观，彭老师感到欣慰的同时也很惊奇，于是就向孔华打听是如何实现这种转变的，但是被孔华以一句“我自有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的什么原则？（）
A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则
9、单项选择题 妇女社会工作者程莉莉的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务是（）。
A.帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C.帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D.帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
10、单项选择题 下列关于社会工作的表述不正确的是（）。
A.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动
B.社会工作最早出现在18世纪末19世纪初
C.由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同
D.社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动
11、单项选择题 社会工作者召开座谈会中，会议中张女士提及小区环境问题，社会工作者路艳对张女士回答：“刚才有几位都提到过环境问题，你们都觉得环境卫生需要改善了。”这里，路艳所使用的接触技巧是（）。
A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅
12、单项选择题 社会工作方法中，最强调个别化原则的是（）。
A.小组工作方法
B.社区工作方法
C.个案工作方法
D.社会工作行政方法
13、单项选择题 免疫接种属于残疾预防中的（）预防
A.一级
B.二级
C.三级
D.初级
E.高级
14、单项选择题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是（）。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
15、单项选择题 刘林学历低，没什么工作经验，在朋友的介绍下，找到了一个保姆的工作，雇主张某对刘林很照顾，可是后来女主人总怀疑刘林跟张某之间有不清白的关系，对刘林百般刁难，打算让刘林离开，但是此时刘林的母亲病重，刘林很需要这样一份工作来支付母亲的医疗费，刘林感到很无助，于是向社会工作者李灿求助。在和李灿的交谈过程中，刘林表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，李灿握住刘林的手说：“刘林，我很理解你现在的感受，这份工作对你来说很重要，现在是你的困难时期，母亲在医院，如果这时候失去工作的话，对你的打击太大了。”此时李灿所运用的是会谈支持性技巧中的（）技巧。
A.鼓励
B.倾听
C.专注
D.同理心
16、单项选择题 社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。
A.不能独立于实务过程之外
B.可以独立于实务过程之外
C.成果的使用者只能是社会工作者
D.可以提升社会工作理论
E.是在社会工作伦理指导下完成的
17、多项选择题 问卷调查的类型包括（）。
A.自填问卷
B.匿名访问
C.电话问卷
D.替代访问
E.访问问卷
18、多项选择题 评估和总结工作的主要环节包括（）。
A.确定评估的目标
B.确定评估指标
C.需要收集的资料
D.确定、选取资料
E.量度表现的方法
19、多项选择题 关于社会工作者，下列说法正确的有（）。
A.社会工作者是社会工作的基本要素
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C.很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
E.在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的
20、多项选择题 （）等社会环境系统影响着人类行为。
A.家庭
B.朋辈群体
C.组织
D.文化
E.气候
21、单项选择题
小组活动开始后，组员间有下面一段对话：
成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么……”
成员B：“这个……”
成员A：“因为早恋?”
成员B：“不是……”
成员A：“因为学习压力太大?”
成员B：“不是……”。
成员A：“我猜……，是不是……。”
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。
A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默
22、单项选择题 工作单位内部的工会委员从事的工作属于（）。
A.普通社令工作
B.专业社会工作
C.行政性社会工作
D.义务社会工作
E.企业社会工作
23、单项选择题 （）是职能部门化在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下.达命令的结构。
A.直线型组织结构
B.直线参谋式组织结构
C.职能式组织结构
D.直线职能式组织结构
24、多项选择题 以下哪些属于社区的特征（）
A.具有多方面的共同的利益
B.是一个人群
C.具有许多共同的服务
D.有相同的生活方式和文化
E.有多种共同需要
25、单项选择题 社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的（）。
A.忧郁
B.依赖
C.倒退
D.否认
26、多项选择题 在社会工作研究方法中，定性研究适用于如下哪些场合（）
A.无权威的场景
B.不受控制的场景
C.资料收集相对容易的场合
D.需要探讨变量关系的场合
E.不熟悉的社会环境
27、单项选择题 在治疗模式中，社会工作者常常扮演着（）和专家的角色。
A.支持者
B.教育者
C.协调者
D.治疗者
E.引导者
28、单项选择题 对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是在社会工作实践中坚持（）的价值观。
A.保密
B.尊重
C.接纳
D.个别化
29、多项选择题 社会工作者马琳为陷入婚姻问题的妇女提供服务，她发现很多案主在结案前的一段时期尤其是结案前一周时间里，都会变得很反常，总抱怨这里不满意、那里不满意，对自己的服务也表示不满，甚至会批评自己。这些案主的行为表现出了结案时的负面反应有（）。
A.忧郁
B.抱怨
C.倒退
D.愤怒
E.讨价还价
30、单项选择题 社会工作价值观的操作原则，其中不正确的选项是()。
A.注重个别化
B.强调保密
C.自我决定与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益
31、单项选择题 以下哪项不属于建立关系的技巧（）
A.感同身受
B.制造气氛
C.自我披露
D.积极主动
32、多项选择题 社会政策的功能不包括（）。
A.收入再分配功能
B.社会控制功能
C.经济目标调试功能
D.社会目标调试功能
E.社会投资和社会建设功能
33、单项选择题 社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）
A.资源提供者
B.组织者
C.能力的促进者
D.引导和支持者
34、多项选择题 小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。
A.小组组员问题的共同性和相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E.小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
35、单项选择题 于小龙面临中考，但是最近班主任覃老师发现他经常迟到，不交作业，甚至旷课，覃老师非常着急，于是将于小龙转交给学校社会工作者小周处理。小周几次约见于小龙都未成功，无奈之下小周发了一条短信：“于小龙，你好!几次约你都没有来，我想你可能有所顾虑。没关系，哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我，我会是一个很好的倾听者。”小周之所以这样做是遵循了社会工作的（）。
A.保密原则
B.沟通原则
C.以人为本
D.自愿原则
36、单项选择题 某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方，与他们保持密切接触，通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为（）。
A.慈善服务
B.公益服务
C.志愿服务
D.外展服务
37、单项选择题 社会政策的（）原则是指与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是，不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是贫弱群体的特殊需要去分配财富和提供服务。
A.广泛性
B.公共性
C.福利性
D.慈善性
38、多项选择题 矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（）的目的。
A.通过定期汇报的规定对犯罪行为作一定补偿
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融入社会
D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为作一定补偿
E.家庭关系调适
39、单项选择题 当外在压力与危机来袭时，个体自身和环境中拥有的保护因子会作出自动反应，与外在压力构成交互作用，有些人会出现酗酒、吸毒、犯罪或自杀企图。按照抗逆力理论，这种表现属于（）。
A.功能失调
B.抗逆力重构
C.丧失性重构
D.平衡性重构
40、单项选择题 下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是()。
A.吸毒人员
B.妇女儿童
C.医院的病人
D.社区矫正对象
41、单项选择题 李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。
A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用
42、单项选择题 王某最近非常害怕汽车，不敢独自过马路，担心汽车突然失控撞过来。社工先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松练习。通过训练，王某对汽车的害怕程度逐渐减轻，上述过程中，社工运用了（）技巧。
A.系统脱敏
B.满灌疗法（快速脱敏法）
C.果敢训练
D.厌恶疗法
43、多项选择题 个案研究的优点主要包括()。
A.可以了解研究对象各方面的状况
B.有助于澄清概念和确定变量
C.数据容易补充，研究发现可以进行推论
D.有助于进行探索性研究
E.有利于提出有效和具体的处理办法
44、单项选择题 工作者为了避免组员将问题复杂化，需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是（）
A.严格设定界限
B.分类妥善处理
C.促使承担责任
D.适当地给出解释
45、单项选择题 社区社会工作者张欣负责清景社区的工作，她通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识张欣所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。
A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展
46、单项选择题 因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到（）。
A.扞卫尊严，以牙还牙
B.强力对抗，镇住对方
C.先礼后兵，不容肆意妄为
D.理解对方的处境，冷静应对处理
E.先批评后教育
47、单项选择题 黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于（）的青少年社会工作。
A.支持性
B.教育性
C.发展性
D.预防性
48、单项选择题 下列不属于人类行为的主要特点的是（）。
A.适应性
B.多样性
C.独特性
D.指向性
E.可控性
49、单项选择题 社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（）。
A.治疗者
B.教育者
C.倡导者
D.使能者
50、单项选择题 研究发现，现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信，迷上了整容，有的女孩为了追求美，已经做了不下五次的整容，结果引发了一些后遗症，根据()，可以判断这是一种偏差行为。
A.统计学标准
B.内省经验标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
51、单项选择题 社会工作者周菲在某社区针对社区中的困难群体开展小组工作，她仔细了解了组员致贫的原因、家庭结构、对待失业的态度等，观察这些因素对组员产生的影响。周菲之所以这么做，是因为在针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑（）原则。
A.平等化
B.专业化
C.合作化
D.个别化
52、多项选择题 撰写研究报告的基本准则有（）。
A.使用简单的语言来写作
B.尽量避免使用第一人称
C.逻辑严密
D.结论明确，告诉读者你的发现
E.要隐瞒不成熟的结论，以免引起别人误解
53、单项选择题 社会工作者与志愿者的相似之处体现在（）。
A.提供社会服务方面
B.活动方式方面
C.专业技术能力方面
D.处理问题的难易程度方面
E.社会约束方面
54、多项选择题 互动模式的理论基础主要源于()。
A.小组动力学理论
B.精神医学
C.发展心理学
D.民主论
E.社会关系和社会结构理论
55、单项选择题 我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是（）
A.农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元
B.农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
C.农民个人出20元，地方财政资助20元，中央财政补助10元
D.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
56、多项选择题 在操作层面，社会工作价值观可以概括为以下哪些原则（）
A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.自决权和知情权
F.不批判
57、单项选择题 小明只有小学学历，又没有什么特别技能，自去年从公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她可以开展的工作是()。
A.建议居委会举办就业技能培训班
B.为小明提供经济援助
C.为小明提供学习进修机会
D.对小明进行心理辅导
58、单项选择题 社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校，医院等服务机构不熟悉，袁雪特意绘制了地图，并派发宣传单的方式，让新搬来的居民熟悉社会分布，此时，袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。
A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展
59、多项选择题 以下属于社会工作者对于社会工作专业的伦理责任的是（）。
A.专业的完整性
B.研究
C.教育和培训
D.评估
E.咨询
60、多项选择题 以下哪项属于治疗性青少年服务的内容？（）
A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B.提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长
C.改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧
D.提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
E.改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
61、单项选择题 社工说：刚才你说了很多，包括你的家庭、你的工作、你和父母的关系，看来这些问题都很重要，其中，你最想谈的是什么？该社工采用的会谈技术是（）。
A.摘要
B.对焦
C.澄清
D.坦诚
62、多项选择题 社会工作者在结案时需要做的工作包括（）。
A.总结工作
B.巩固已有改变
C.撰写结案记录
D.解除专业工作关系
E.跟进服务对象
63、多项选择题 社会工作者在社区照顾中的角色包括（）。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
E.宣传者
64、多项选择题 青少年社会化的主要问题有（）。
A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差
B.因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格，影响后来的发展
C.要度过“危险期”，经不住不良环境影响就会出现行为偏差
D.学业上的失败会导致多重负面影响
E.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错
65、单项选择题 邱俊的父亲是一名大学体育老师，邱俊从小受父亲的熏陶，喜欢上了三级跳远运动，经过多年的刻苦训练，邱俊曾获得过省运动会的第一名。但在今年的市级比赛中，由于身体状况不佳，导致发挥失常，邱俊没有拿到名次，这让他备受打击，于是自暴自弃，甚至不想再练三级跳远，也越来越不想学习了。父母看到他这样很是着急，但是又找不到解决的办法，于是前来寻求学校社会工作者谭琳的帮助。谭琳介入此案的策略不正确的是（）。
A.个案辅导
B.采用小组工作方法
C.让邱俊放弃三级跳远，全身心投入学习
D.协助邱俊学习对抗压力的方法以及培养承受挫折的能力
66、单项选择题 张奶奶作为老年社会工作者的服务对象，今年72岁。按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）老人。
A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿
67、多项选择题 在转换阶段，社会工作者所扮演的角色包括()。
A.领导者
B.决策者
C.协助者
D.引导者
E.旁观者
68、多项选择题 （）是社会工作的两个缺一不可的要素。
A.社会环境
B.服务对象
C.社会工作者
D.价值观念
E.工作方法
69、单项选择题 社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象围绕解决困难和问题而展开的（）。
A.自上而下的行政活动
B.持续互动
C.单向活动
D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动
E.施子与接受的活动
70、单项选择题 下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）
A.缓解学生的学习压力
B.为学校人员提供咨询服务
C.开展学生与家长的亲自活动
D.为学校教师提供教学教法的培训
E.提升学生的生活技能
71、多项选择题 在社会工作行政过程中，策划工作可以分为（）几大类。
A.发展性
B.管制性
C.评估性
D.指导性
E.分配性
72、单项选择题 学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。
A.社会工作者的兴趣
B.女同学的心理想法
C.学校的午餐供应
D.小组的活动目标
73、单项选择题 由于工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张莱所在社区的家政服务机构，解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作()的目标。
A.解除危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题
74、单项选择题 一位单亲母亲，由于婚姻失败，加上下岗，以及教育孩子遇到困难，因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时，可以运用（）理论。
A.社会支持
B.人本主义
C.认知行为
D.存在主义
E.生态系统
75、单项选择题 重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.学习性小组
76、多项选择题 社会工作的要素包括（）。
A.社会工作的服务对象
B.资金筹措以及政策制定
C.社会工作者
D.专业助人方法
E.助人活动
77、单项选择题 为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的()。
A.公共关系
B.自我利益
C.市场营销
D.外界影响
78、多项选择题 张杨十年前患上某种慢性病，导致无法正常上班，近年来只能在家养病，生活陷入极度困境中，他向社区负责社会救助的社会工作者李强寻求帮助。李强应为张杨开展的工作有（）。
A.评估张杨的需要
B.为张杨提供就业辅导
C.了解张杨的需要
D.呼吁政府创造就业机会
E.帮助张杨申请最低生活保障
79、多项选择题 社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是（）。
A.评估个别组员的问题
B.制造机会让组员表达
C.培养组员积极倾听他人意见
D.制定小组规范
E.培养小组的凝聚力
80、多项选择题 社会服务方案中，一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括（）。
A.认识社区问题
B.寻求解决这些问题的资源
C.根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序
D.开展方案策划和提供服务
E.后期理论指导与需求评估
81、单项选择题 社会工作者组建单亲家庭自强小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（）。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
82、单项选择题 社会工作的基本对象是指（）。
A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体
B.所有的社会成员
C.贫困人员
D.遭受各种困难的人员
83、单项选择题 社会策划模式较多注重任务目标的实现，即以（）为主要工作取向。
A.整合社区资源
B.注重社区照顾
C.调整社会政策
D.解决社会问题
E.培养社区能力
84、单项选择题 通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合，这是（）的主要特点。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社会行动模式
D.社区教育模式
E.社区照顾模式
85、多项选择题 从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括（）。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.安全教育
E.成人教育
86、多项选择题 危机介入模式中，有效调适和治疗危机工作的重要原则有（）。
A.及时处理
B.输入希望
C.方法得当
D.恢复自尊
E.限定目标
87、多项选择题 在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面（）
A.对焦
B.倾听
C.鼓励
D.同理心
E.专注
88、单项选择题 按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。
A.智慧
B.关怀
C.爱
D.忠贞
E.能力
89、单项选择题 以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的（）原则
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.案主自决
E.非批判
90、单项选择题 个案管理以同时遭遇多重问题，并且在取得及使用资源上有困难的（）为对象。
A.儿童与成人
B.个人和家庭
C.家庭和团体
D.青年和老年
E.家庭和社区
91、单项选择题 心理社会治疗模式的特点是（）。
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
92、单项选择题 小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。
A.单层次介入
B.多层次介入
C.递进式介入
D.系统性介入
93、多项选择题 社会政策社会功能包括（）。
A.社会管理功能
B.收入再分配功能
C.社会投资和社会建设功能
D.社会控制功能
E.增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能
94、多项选择题 罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（）等各方面的条件。
A.表里如一
B.赞同服务对象的所有行为
C.保持独立性
D.不评价
E.无条件接纳
95、单项选择题 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容（）
A.人的潜能
B.社会的权利
C.个人与社会是相互依赖的
D.人的自我抉择权利
96、单项选择题 问卷调查中，被调查者完成问卷的最佳时间为()。
A.5～10分钟
B.10～15分钟
C.15～20分钟
D.20～30分钟
97、多项选择题 社会工作伦理具有以下哪些特点？（）
A.服务对象利益优先
B.专业价值高于个人价值
C.专业性
D.权威性
E.约束和鼓励并重
98、单项选择题 张三和李四是多年的好战友，感情深厚，各自结婚后，张三育有一女，李四育有一男，在两人上高中后，张三和李四就为孩子订了亲，此时，张三和李四违反了()。
A.《妇女权益保障法》
B.《治安管理处罚法》
C.《婚姻法》
D.《未成年人保护法》
99、多项选择题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，我国未成年人合法权益的保障方式主要有（）。
A.家庭保护
B.学校保护
C.朋友保护
D.自我保护
E.司法保护
100、单项选择题 在小组运作初期和结束期，社会工作的角色主要是（）。
A.引导者
B.资源提供者
C.治疗者
D.协调者
E.中介者
101、单项选择题 社区中的人际关系属于社区资源中的（）。
A.非正式资源
B.人力资源
C.物力资源
D.财力资源
102、单项选择题 刘佳从小成绩优异，又考试了名牌大学，并以优异的成绩毕业，但在找工作过程中，屡次碰壁，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时刘佳所经历危机的发展阶段是()。
A.危机萌芽期
B.危机应对期
C.危机恢复期
D.危机解决期
103、单项选择题 关于社会工作研究，下列说法中错误的是（）。
A.社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
C.社会工作研究注重采用社会工作视角
D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程
104、单项选择题 （）系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
A.汉金斯
B.汉密尔顿
C.霍利斯
D.林德曼
105、多项选择题 社会工作行政评估从微观上讲，它的作用是（）。
A.作出正确决策
B.改善服务质量
C.获得财政支持
D.提高员工绩效
E.有助于与民众沟通
106、单项选择题 社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度，这是社会工作价值观在操作层面上（）原则的体现。
A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.保密
E.不批判
107、单项选择题 社会工作者张丽在对社区10岁女孩玲玲开展个案辅导时发现，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。了解这种情况后，张丽首先应该（）。
A.向公安机关举报
B.通知玲玲的监护人到场
C.辨别玲玲是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
108、单项选择题 妇女有按照国家规定生育子女的权利，也有不生育的自由，任何组织和个人不得强迫妇女生育或不生育，属于妇女享有的()。
A.劳动权利
B.人身权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
109、多项选择题 理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括（）。
A.非理性信念的检查技巧
B.满灌疗法
C.代币管制
D.系统脱敏
E.非理性信念的辩论技巧
110、多项选择题 不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。关于不批判原则，下列不正确的有（）。
A.不指责服务对象的言行
B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C.将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
111、单项选择题 张大爷在老伴去世后一直一个人住在乡下，由于儿女们都生活在城里，无法照看老人，于是就委托邻居代为照顾。某日社会工作者沈月前去探访，却发现张大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的异味，张大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”邻居说，张大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，张大爷目前生活存在的风险因素是（）。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视
112、多项选择题 志愿者绩效评估的目的有（）。
A.可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求
B.帮助志愿者发展自我潜能
C.帮助志愿者发现自身不足
D.可以保证机构服务质量
E.可以改进志愿者管理
113、单项选择题 张磊今年读高中二年级，一直以来成绩都不错，但是班主任最近发现他成绩下滑很明显，而且上课经常走神，作业也不按时交，于是与张磊家长取得联系，得知原来张磊最近沉迷于网络游戏，导致学习不努力。鉴于此，社会工作者周鹏及时介入，联合老师、家长多方面力量，为张磊制订了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一举措反映了社会工作（）的目标。
A.促进发展
B.缓解困难
C.解救危机
D.解决社会问题
114、单项选择题 随着网络的飞速发展，“网瘾”问题青少年的数量也在激增。社会工作者在对这些“网瘾”青少年开展活动时，往往针对其家庭进行，因为这样做可能会比只单纯针对个人有效得多。这说明选择介入行动应遵循（）原则。
A.考虑经济效益
B.服务对象自决
C.瞄准服务目标
D.具体问题具体分析
115、单项选择题 撰写报告应当注意标题与内容呼应等原则，需要在撰写报告时极力避免的是（）。
A.注意资料的逻辑性和完整性
B.观点与资料密切配合
C.定量资料和定性资料的结合
D.文字应当朴实流畅
E.文字空洞无物
116、单项选择题 在定性研究中，研究者被视为()。
A.旁观者
B.自己人
C.组织者
D.实施者
117、单项选择题 如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要（）。
A.写项目申请书
B.私人恳请
C.电话劝募
D.在特别事件组织筹资活动
118、单项选择题 将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是()。
A.社会工作
B.个案工作
C.社会工作行政
D.小组工作
119、单项选择题 国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是()。
A.社会工作者应当坚持利他原则为他人提供专业服务
B.社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革
C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务
120、多项选择题 在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有（）。
A.限定目标
B.提供支持
C.及时处理
D.去灾难化
E.输入希望
121、单项选择题 督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。
A.行政性督导
B.管理性督导
C.教育性督导
D.支持性督导
122、单项选择题 在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。
A.次层小组
B.次小组
C.非自愿小组
D.基本小组
E.任务小组
123、单项选择题 社会工作是一种（）。
A.自发助人活动
B.营利活动
C.专业助人活动
D.提供物质救助的活动
124、单项选择题 社会问题是（）。
A.非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题
B.社会上一小部分人遇到的，影响他们正常生活的问题
C.社会上大多数人认定的问题
D.与人们的日常生活相关的问题
E.影响社会发展，阻碍社会进步的问题
125、单项选择题 社会工作者接触居民.在维持对话过程中，积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够体会到居民的感受，此属于（）技巧。
A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅
126、单项选择题 “若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案”，属于问卷的（）。
A.指导语
B.标题
C.封面信
D.问题和答案
127、多项选择题 社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是（）。
A.平等
B.接纳
C.不批评的态度
D.专业责任感
E.促进社会福利
128、多项选择题 个案工作的本质包括恢复和增强个人或家庭的社会功能，其中，社会功能的增强是指（）
A.个人或家庭具备基本处理困境的能力
B.个人或家庭与社会环境能相互促进
C.对个人或家庭自身拥有能力的关注
D.个人或家庭应用周围环境资源能力的提升
E.个人或家庭困境解决和问题预防能力的同时提升
129、单项选择题 志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为动机的是()。
A.基于宗教信仰，为人服务的理念
B.想尽一点社会责任
C.对社会不满，想以行动尽力谋求改变
D.想体验新的生活方式和文化
130、多项选择题 在小组工作准备阶段，围绕总目标，建立的具体目标包括（）。
A.预期目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标
E.过程目标
131、单项选择题 矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务，她最近特意为这些服务对象制订服务计划，例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告，组织家属探访，动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括（）。
A.帮助服刑人员适应监狱生活
B.帮助服刑人员构建支持性社会网络
C.帮助服刑人员加强与家庭的联系
D.帮助服刑人员了解外界社会的变化
132、单项选择题 人类动作发展最迅速的时期是（）。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
133、单项选择题 按照认知行为学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。
A.管理者
B.资源争取者
C.政策影响人
D.伙伴
E.倡导者
134、单项选择题 近年来，一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（）原则介入行动。
A.个别化
B.特殊化
C.人性化
D.服务对象自决
135、单项选择题 （）所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.庄子
E.墨子
136、多项选择题 小组的分类标准有（）。
A.组员人数
B.组员参与动机
C.组员间的联系
D.小组的结构
E.组员之间的界限
137、单项选择题 （）是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。
A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”
138、单项选择题 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
A.积极主动
B.感同身受
C.自我披露
D.提供信息
139、多项选择题 下列行为侵犯了我国妇女的婚姻家庭权利的有()。
A.干涉遗产继承
B.雇佣歧视
C.绑架妇女
D.强迫妇女生育
E.干涉妇女的离婚自由
140、单项选择题 埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。
A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性
B.主动性和内疚的冲突
C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机
D.亲密对孤独
E.自我整合与绝望
141、单项选择题 关于政府主管社会保障（福利）事务的行政机构，下列属于社会福利与卫生合并的行政主管机关的是（）。
A.澳大利亚家庭与社区服务部
B.美国的健康与人群服务部
C.德国的社会保障部
D.我国的民政部
142、多项选择题 社区社会工作者谢丽在开展工作之前都对社区问题进行分析，她一般需关注社区中的（）。
A.共同性问题
B.邻里关系问题
C.个人心理问题
D.领袖培养问题
E.群体性问题
143、单项选择题 在社区内组成了不同性质的小组，培养了一批社区带头人，能够协助社区解决一些问题是（）的工作目标。
A.准备阶段
B.评估阶段
C.巩固阶段
D.启动阶段
144、单项选择题 人本治疗模式的特点是（）。
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
145、单项选择题 （）是小组工作能够解决的问题及其具体范围。
A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标
146、单项选择题 吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业，而且还要到母亲家中看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时，严格遵循了（）原则。
A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要
C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
147、单项选择题 李清夫妻感情一直不错，最近这段时间以来，李清总发现自己身体不舒服，觉得丈夫有了外遇，看什么都不顺眼，也经常跟丈夫抱怨，吵架，丈夫面对妻子的无理取闹，刚开始还安慰几句，后来就变得没什么反应，一笑了之，李清觉得丈夫不关心自己，变得更加变本加厉，一出现小问题，便一发不可收拾。夫妻二人向社会工作机构求助，社会工作者小张，对夫妻二人进行面谈后，小张可以估计李清很可能进入了()。
A.敏感期
B.更年期
C.逆反期
D.爆发期
148、单项选择题 张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是()。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.朋辈
149、多项选择题 秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下，他向社会工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有（）。
A.王州帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力
B.王州要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己，接纳自己
C.王州决定使用人本心理治疗法来对王州进行分析治疗
D.王州经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我，让他看到一个有优点的自我
E.王州向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢
150、单项选择题 （）是社会服务机构基于组织目标和需求，对政府、企业、社会大众或基金会等，发动募集金钱、物资或劳务的行动或过程。
A.投资
B.捐助
C.捐资
D.筹资
151、单项选择题 许赛就读于北京某大学社会工作专业，毕业后进人社会机构工作，许赛的工作属于（）。
A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.志愿者
D.公益性社会工作
152、多项选择题 小明今年l8岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，()因素导致了现存问题。
A.家庭管理
B.学校教育
C.朋辈群体
D.社区邻里
E.街头报摊
153、单项选择题 育溪小区不少居民反映社区中因排水管道老化，下水道经常堵塞，给居民生活造成很多损失和困扰。为了解决社区居民的困难，社会工作者召开居民代表座谈会，居民代表们在座谈会上反映：除了下水道经常堵塞，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾收集不及时，常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内绿化少，刮风时灰尘很大，影响居民外出。代表们所反映的是居民的（）需求。
A.比较性
B.规范性
C.表达性
D.感觉性
154、单项选择题 班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。
A.告诉小高的同学
B.告诉小高的家长
C.分析小高行为的成因
D.批评小高的行为
155、单项选择题 作为社会工作者在接案过程中不包括（）方面。
A.了解求助对象的求助愿望
B.诊断服务对象具有的问题
C.明确服务对象的要求
D.初步评估服务对象的问题和需要
E.促使有需要的求助对象成为服务对象
156、单项选择题 一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用（）理论帮助这个下岗工人。
A.社会支持
B.人本主义
C.增能
D.认知行为
E.生态系统
157、多项选择题 个案工作中，社会工作者制订工作计划应涉及的基本内容有（）。
A.联系方式
B.工作方法
C.工作计划的目标
D.服务开展的期限
E.服务对象希望解决的问题
158、单项选择题 社会工作研究以()及其问题或需要为主要对象。
A.弱势群体
B.失业群体
C.贫困群体
D.大众群体
159、单项选择题 （）是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。
A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.不批判
160、单项选择题 一位初二的女生向学校社工诉说，因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，班上的一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处，还觉得自己生活在这样的家庭不幸。社会帮助她认识到其想法过于绝对化。该社工采用的是（）
A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗
161、单项选择题 哪项不属于沟通和互动技巧（）
A.全神贯注倾听
B.积极给予回应
C.适当挑战内心
D.表达鼓励支持
162、单项选择题 下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。
A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
163、单项选择题 某社区服务中心，对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式，这违背了矫正社会工作的（）原则。
A.普遍化
B.个别化
C.可塑性
D.区别对待
164、多项选择题 某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是（）。
A.与社区组织建立合作关系
B.与居民建立信任关系
C.推动成立居民小组
D.开展社区教育
E.培养社区带头人
165、单项选择题 促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是()。
A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标
166、单项选择题 学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。
A.一般学生
B.有学习困境的学生
C.有暴力倾向的学生
D.处境不利的学生
167、单项选择题 以下哪项不属于成年阶段的特点（）
A.社会角色减少
B.进入更年期
C.社会角色丰富
D.家庭和社会责任沉重
168、单项选择题 院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年，通过生活指导、职业训练和学校教育，使之在较为自由开放的环境中得到改造，提高适应社会的能力。这是院舍服务中的（）类型。
A.感化院
B.教养院
C.中途家庭
D.寄养家庭
169、单项选择题 最早被作为社会工作专业方法的是（）。
A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.社会工作行政
E.社会工作研究
170、多项选择题 社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备包括（）等方面的知识和素质。
A.学科知识
B.心理素质
C.应变能力
D.政策知识
E.技术知识
171、多项选择题 社会工作研究的对象包括()。
A.失业者
B.贫穷人士
C.环境不适应者
D.病人
E.流动人口
172、单项选择题 丧偶妇女有权处分继承的财产，任何人不得干涉，属于妇女享有的（）。
A.劳动权利
B.人身权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
173、多项选择题 地区发展模式的实施策略有（）。
A.提高生存质量
B.促进居民的个人发展
C.社区教育
D.提供服务和发展资源
E.社区参与
174、单项选择题 需要的产生是基于与某种事物所作的比较，其反应是（）。
A.表达性需要
B.感觉性需要
c.比较性需要
D.规范性需求
175、单项选择题 针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧急支援网络
D.社区需求支持网络
176、单项选择题 儿童个案工作的低层次目标是（）。
A.改变儿童的社会处境
B.解决目前的困难
C.促进全面发展
D.增进问题解决能力
E.促进儿童的成长
177、单项选择题 1917年，美国社会工作学者M·里士满（M.Richmond）出版了著名的（）一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。
A.《什么是社会个案工作》
B.《贫民中的友善访问》
C.《社会诊断》
D.《专业的属性》
E.《国家社会服务方案的发展》
178、单项选择题 李娜在某企业工作二十年，由于企业倒闭，面临失业。李娜可以领取失业保险金的期限是（）。
A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.36个月
179、多项选择题 姚锋每天早晨都按时出门，跟父母说去学校上课，其实上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧场所，长期无故旷课。如果判断姚锋的行为属于有偏差的行为，则是根据（）来判定的。
A.行为适应性标准
B.社会规范与价值标准
C.内省经验标准
D.统计学标准
E.心理学标准
180、多项选择题 志愿者和社会工作者一样，都是为服务对象提供服务，两者有许多相似之处，但在（）上也有不同。
A.活动方式
B.专业技术能力
C.服务对象
D.处理问题的难易程度
E.社会约束
181、单项选择题 居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取（）的方式进行。
A.家庭辅导
B.小组辅导
C.个别辅导
D.社区辅导
182、单项选择题 在收集资料的过程中没有涉及的技巧是（）。
A.会谈的运用
B.调查表的运用
C.文献的运用
D.观察的运用
E.现有资料的运用
183、单项选择题 个案工作的服务对象是生活中遇到困难的个人或者（）。
A.社区
B.家庭
C.团体
D.组织
E.机构
184、单项选择题 社区照顾模式包括在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾三大实施策略。其中由社区照顾是指（）。
A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务
B.在服务对象的住所内为他们提供专业服务
C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
D.在社区内的小型服务机构内为服务对象提供服务
E.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务
185、单项选择题 社会工作者在小组准备期的主要任务是明确工作目标和（）。
A.引导小组发展
B.制订小组规范
C.制订工作方案
D.促进成员互动
E.评估小组成效
186、多项选择题 下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是（）。
A.督导和辅导
B.行政管理
C.服务对象的转介
D.教育和培训
E.隐私和保密
187、单项选择题 社会工作者：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧？”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。”社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。
A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
188、单项选择题 （）美国将危机介人模式正式列入社会服务的重要项目，并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。
A.1946年
B.1957年
C.1968年
D.1974年
189、单项选择题 明星王某由于自己的女儿有唇裂的病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某用自己的女儿名字组建了爱心基金，帮助一些唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相帮助，共同面对困难。这种爱心基金会属于()。
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
190、单项选择题 一些企业为了合理避税而去捐款。这属于企业捐款动机中的（）。
A.公共关系
B.税法政策
C.市场营销
D.社会联谊
191、单项选择题 老年人合法权益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有权要求有关部门处理，这属于老年人合法权益保障方式中的（）。
A.家庭保护
B.司法保护
C.政府部门保护
D.社会组织保护
192、单项选择题 刘某三年前退役后接受当地安置办安置，但是这么多年来，安置都没能稳定下来，他觉得是因为自己没有能力造成的，于是渐渐地对工作失去了兴趣，也不愿意与他人来往。面对刘某的这种情况，安置办人员首先要做的工作是（）。
A.让刘某的家人多照顾他
B.向上级单位反映刘某的情况
C.对刘某进行全面评估，以便确定根本问题
D.继续为刘某安置相关单位
193、多项选择题 成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（）。
A.情绪转移法
B.角色扮演技巧
C.积极给予回应
D.表达鼓励支持
E.促进互动交流
194、多项选择题 在接触和初步面谈后，可以终结服务的情况有（）。
A.社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越
B.社会工作者所能提供的服务不能解决问题
C.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
D.服务对象不能为机构带来经济效益
E.机构缺乏合适的工作人员
195、多项选择题 小组工作的功能包括()。
A.增加小组成员之间的亲密感
B.增强组员的成就感
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.打造增能的社会支持网络
E.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
196、单项选择题 认知行为治疗模式的治疗技巧有很多，主要有放松练习、系统脱敏、快速脱敏、模仿、厌恶疗法和（）等。
A.非理性信念的检查
B.直接治疗技巧
C.重演
D.集中焦点
E.代币管理
197、单项选择题 有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾，属于（）。
A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”
198、单项选择题 根据社区工作目标的分类，解决社区环境污染问题属于社区工作目标中的()。
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标
199、单项选择题 学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
200、单项选择题 小田退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况社会工作者应以下列哪种方法介入（）
A.鼓励并对其取得的成绩进行认可
B.疏导情绪
C.化解不满
D.加强沟通
E.宣传政策
201、单项选择题 问卷调查中，被调查者完成问卷的最佳时间为()。
A.5～10分钟
B.10～15分钟
C.15～20分钟
D.20～30分钟
202、单项选择题 某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是（）。
A.根据保密原则，为小张保密
B.劝说小张到公安局自首
C.直接向案发地居委会举报小张
D.劝说小张将与受害者商量
203、单项选择题 新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0～3岁儿童的早期教育”等活动。在上述专业活动中，社会工作者可以担当很多角色，其中特殊的角色是（）。
A.支持者
B.教育者
C.服务者
D.保护者
204、多项选择题 社会工作领域，服务策划的形式包括()。
A.战略性策划
B.问题解决策划
C.方案发展策划
D.可行性策划
E.可持续性策划
205、单项选择题 根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“尊重的需要”的有（）。
A.自信心
B.成就感
C.避免职业病的侵袭
D.宗教信仰
206、多项选择题 下列属于划分正常行为和偏差行为标准的有（）。
A.统计学标准
B.心理学标准
C.内省经验标准
D.行为适应性标准
E.社会规范与价值标准
207、多项选择题 陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（）。
A.无用感
B.人际关系退化
C.自我整合
D.生活意义下降
E.认知能力下降
208、单项选择题 县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站，救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定，下列说法正确的是（）。
A.参照当地居民的平均生活水平提供食物
B.参照当地廉租房标准提供住处
C.帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位
D.派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地
209、多项选择题 发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成（）
A.大众心理学
B.发展心理学
C.社会关系和社会结构理论
D.小组动力学
210、单项选择题 社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的，它的特征歹包括（）。
A.有效性
B.权威性
C.规范性
D.目的性
E.相对稳定性
211、多项选择题 个案工作发展出了功能模式、问题解决模式、（）等不同的工作模式。
A.社会心理模式
B.行为治疗模式
C.任务中心模式
D.交互模式
E.融会模式
212、多项选择题 魏女士和丈夫结婚后育有一女，夫妻俩感情一直很好，但是两年前丈夫开始以工作繁忙为借口经常夜不归宿，后来魏女士发现丈夫有了外遇，愤怒之下的她将事情告诉了上学的女儿。此后，俩人开始闹离婚，女儿不忍看着父母分开，于是想通过努力学习来挽回父母的婚姻。但是这期间，魏女士因心情欠佳经常对女儿发脾气，在女儿升入高中后，父母频繁的争吵使她无法安心学习，导致成绩一落千丈。父母离婚后，女儿与魏女士生活在一起，但是女儿开始抱怨她，并不时地与她顶撞。面对女儿的变化，魏女士感到很无助，于是前来向社会工作者张萍求助。张萍介入此案，则以下介入策略正确的是（）。
A.张萍把工作重点放在了改善母女关系上
B.间接地批评魏女士不应该把自己的婚姻纠葛告诉女儿直至影响女儿
C.用家庭沟通理论重建魏女士和女儿之间的沟通模式，改善母女的沟通现状
D.帮助魏女士和女儿合理地疏解和宣泄积压在心里的负面情绪
E.首先对魏女士进行心理治疗和安慰，因为是魏女士的婚姻失败造成了母女的关系紧张
213、单项选择题 下列对社会工作的描述错误的是（）。
A.社会工作是一种活动
B.社会工作是一个专门的职业领域
C.社会工作是一种服务
D.社会工作是一门学科
E.社会工作是义务性的
214、单项选择题 医务社会工作者萧珊为即将出院的冯奶奶制订出院计划，萧珊首先要做的工作是（）。
A.为冯奶奶做系统的评估
B.为冯奶奶制订出院后的医疗方案
C.为冯奶奶制订营养辅助服务方案
D.协助冯奶奶与医疗救助部门进行沟通
215、多项选择题 孙阳是一名社会工作者，经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，包括交什么朋友，今天又上哪玩去了，一些非常琐碎的事情都要问，这是我最不能容忍的。这时候他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都还做不了。这些我也清楚，但是我也希望能有自己的空间，也希望自己能够试试，可总得不到父母的支持，因此常常会心情起伏不定，甚至会跟父母发火。”这段话最能体现青少年阶段（）发展特征。
A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强
B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安或发生其他不良反应
216、单项选择题 朱俊的父亲因患自血病于去年去世。至今，全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议，组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组，帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
217、多项选择题 在未成年人家庭保护方面，父母或其他监护人应做到()。
A.开展成长教育
B.关爱与引寻
C.民主尊重
D.教育培养
E.监护和抚养
218、多项选择题 社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（）的因素。
A.治疗性
B.组员的能力
C.自愿性与自助性
D.组员的特征
E.组员的性别与年龄
219、多项选择题 社会工作者是从事社会工作的专业人员，具备（）等基本特征。
A.认同并遵循社会工作的价值准则
B.从事社会福利服务的人员
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.不受约束的助人活动
E.在一定组织框架内开展职业性的助人活动
220、单项选择题 对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，属于老年人享有的()。
A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.婚姻自由权
C.住房权
D.财产所有权
221、单项选择题 影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
222、多项选择题 社会工作者作为现代社会职业的承担者所应扮演的角色，是他们在社会服务过程中所应有的行为模式，他们扮演着（）等角色。
A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.谈判者
E.协调者
223、多项选择题 以下那些属于社会工作者的能力要求（）
A.技术能力
B.工作能力
C.文化能力
D.心理素质
E.持续学习能力
224、单项选择题 个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列（）属于影响性技巧。
A.倾听，即用心聆听服务对象传达的信息
B.对质，即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题
C.鼓励，即用各种方式肯定服务对象的表现
D.澄清，即重新整理模糊不清的经验和感受
E.同理心，即设身处地地体验服务对象的内心感受
225、多项选择题 社区社会工作者收集有关社区的资料，通常包括（）等内容。
A.社区的基本资料
B.社区内的需求
C.社区经济结构
D.社区发展的历史
E.社区内的资源
226、多项选择题 社会服务机构可以运用的筹资方法有（）。
A.举办义卖会
B.向有关政府部门申请项目
C.私人恳请合作过的企业
D.增加服务对象的收费标准
E.招募志愿者或者雇用专门人员电话拜访，请机主捐款
227、单项选择题 李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（）。
A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
228、单项选择题 注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。
A.定量研究
B.定性研究
C.社会研究
D.个案研究
229、单项选择题 以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG（生存—关系—成长）理论。（）
A.安全需要
B.生存需要
C.生理需要
D.认知需要
230、单项选择题 某食品企业积极参与所属社区的公益事业，为该社区的社会服务机构捐款，该企业负责人认为，通过支持社区的工作，可以间接造福在当地公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加，该企业的捐款动机属于（）。
A.市场营销动机
B.自我利益动机
C.公共关系动机
D.税法政策动机
231、单项选择题 面向儿童的个别谈话（），是我国儿童个案工作经常使用的两种形式
A.面向儿童的心理辅导
B.面向儿童的社区服务
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的咨询服务
E.面向儿童的团体辅导
232、多项选择题 老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作，（）情形的不宜采用小组工作方法。
A.有严重行为问题
B.患有器质性疾病，头脑混乱
C.正处于紧急的危机状况中
D.老年人身体状况不好，出行有实际困难
E.老人被虐待
233、单项选择题 在开展老年社会工作中，社会工作者要能有效动员老人的社会支持系统，其中（）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
A.多代关系系统
B.邻里关系系统
C.朋友关系系统
D.社会关系系统
234、多项选择题 精神分析理论将人格分为（）
A.无我
B.本我
C.自我
D.超我
E.忘我
235、多项选择题 与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握的技巧有（）。
A.提供信息
B.制造气氛
C.积极附和
D.积极主动
E.自我披露
236、多项选择题 青年阶段面临的主要问题包括（）。
A.对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪
B.角色转换与冲突
C.工作上遭遇到歧视
D.婚姻家庭的调适问题
E.对前途的迷茫
237、多项选择题 个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。
A.服务对象的改变状况
B.服务对象的满意程度
C.工作目标的实现程度
D.服务介入的人员、时间
E.服务介入的经费
238、单项选择题 发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作（）的行动方针。
A.准备阶段
B.评估阶段
C.巩固阶段
D.启动阶段
239、多项选择题 矫服务包括以下哪些内容（）
A.思想教育
B.心理辅导
C.行为纠正
D.理论学习
E.实践指导
240、多项选择题 社会工作专业守则对促进社会工作的开展有重要作用，表现在（）。
A.保障按专业要求开展工作
B.有利于实现工作目标
C.有利于维护社会工作的专业形象、提高社会认同
D.有利于社会工作者的成长
E.有利于社会工作专业的发展
241、单项选择题 张杰和张敏兄弟两人从小父母双亡，俩兄弟相依为命，后张杰因出差途中遭遇车祸身亡，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，张敏可以领到张杰本人工资（）的供养亲属抚恤金。
A.30%
B.40%
C.50%
D.80%
242、单项选择题 下列不属于影响性技巧的是（）。
A.提供信息
B.对焦
C.自我披露
D.建议
E.忠告
243、单项选择题 妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的()。
A.劳动权利
B.政治权利
C.人身权利
D.财产权利
244、单项选择题 ()是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。
A.心理层面
B.情感层面
C.行为层面
D.认知层面
245、单项选择题 有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益，为了降低成本获得额外的专业支持，需要招收（）为志愿者。
A.学生
B.医生
C.青年工作者
D.妇女
246、单项选择题 社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行为矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练
247、单项选择题 为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演，这一活动应在社区工作的（）阶段开展。
A.准备
B.启动
C.巩固
D.评估
248、单项选择题 根据《中华人民共和国婚姻法》的规定，下列关于离婚后父母与子女问的关系的表述错误的是（）。
A.不因父母离婚而消除
B.和直接抚养方完全存在，和间接抚养方消除
C.父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务
D.哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则
249、多项选择题 以下属于社会工作者对工作机构的伦理责任是（）。
A.教育和培训
B.服务对象档案管理
C.行政管理
D.社会行动
E.文化能力
250、单项选择题 不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。
A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适期
B.帮助失业女工建立社会支持网络
C.调整失业女工就业观念
D.农村地区妇女的扫盲班
251、单项选择题 社会工作概念中社会的含义与（）含义相对立.
A.个人的或私人的
B.营利的、经济性的、利己的
C.国家的、政治的、政府的
D.社区的、群体的
E.非营利的、利他的
252、单项选择题 小于的父母经常为生活琐事吵架，小于总是帮着母亲数落父亲。依据米纽秦对病态家庭的结构的分类，小于的家庭属于（）结构
A.纠缠与疏离
B.三角缠
C.联合对抗
D.倒三角
253、单项选择题 黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是()。
A.社区一学校型学校社会工作
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.适应型学校社会工作
254、单项选择题 社会工作伦理处理原则中放在第一位的是（）。
A.保护生命原则
B.完全平等与差别平等原则
C.最小伤害原则
D.自主和自由原则
E.隐私和保密原则
255、单项选择题 互动模式要求小组组员在团体中有（）的动机和能力
A.民主参与社会生活
B.平等互惠
C.促进个广改变
D.获得自我成长
E.积极参与治疗
256、单项选择题 社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”，“助人自助”反映了社会工作（）的变化。
A.过程模式
B.问题导向模式
C.优势视角模式
D.目标模式
E.认知行为模式
257、单项选择题 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色（）
A.服务提供者
B.资源争取者
C.支持者
D.倡导者
258、多项选择题 最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）。
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
E.非功能
259、多项选择题 个案管理实施原则中的服务评估分为()。
A.初始评估
B.需求评估
C.过程评估
D.环境评估
E.社会工作专业评估
260、单项选择题 问卷设计过程中正确的步骤是（）。
A.认定研究问题一设计问题一试调查一定稿
B.试调查一认定研究问题一设计问题一印制
C.认定研究问题一试调查一设计问题一定稿
D.设计问题一认定研究问题一试调查一印制
261、单项选择题 老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化
262、单项选择题 小明对女性的家庭暴力提供对应的服务，该工作内容属于社会工作的（）基本领域。
A.康复服务
B.学校社会工作
C.妇女社会服务
D.社会救助
263、多项选择题 某社区出现了几例子女虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的（）。
A.问题认识和分析
B.目标制定
C.方案安排
D.考虑服务的评估
E.需要评估
264、单项选择题 社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是()。
A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
265、多项选择题 行为治疗模式主要有以下几种（）
A.系统脱敏
B.满灌疗法
C.厌恶疗法
D.模仿
E.放松练习
266、单项选择题 颐和家园居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。
A.服务实务知识
B.服务信心提升
C.认识服务目标
D.服务理念和价值
267、单项选择题 一对夫妇情感不和，长期分居，但由于孩子年幼，双方勉强维持着婚姻。最近，妻子发现丈夫有了外遇，就立刻提出离婚，但丈夫反对离婚，理由是对孩子的成长不利。如果你是社会工作者，此时，你将面临的伦理困境是（）。
A.保密问题
B.自我决定问题
C.个人利益和社会责任问题
D.情理法问题
E.价值介入与客观性的矛盾
268、单项选择题 在社区居民座谈会上，张忠华一直坐在角落，始终没有发言，此时，社会工作者应使用的技巧是()。
A.鼓励
B.对焦
C.对质
D.澄清
269、单项选择题 下列哪项不是小组工作在贫困救助中运用时应强调的原则（）
A.相互支持原则
B.分享原则
C.协作原则
D.共同成长原则
E.系统原则
270、单项选择题 （）理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中
A.存在主义
B.生态系统
C.社会支持
D.认知行为
E.精神分析
271、单项选择题 当服务对象对事物感到恐惧时，可采用行为治疗模式中的()治疗技术。
A.厌恶疗法
B.放松练习
C.系统脱敏
D.模仿
272、单项选择题 某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于()。
A.管理式协调
B.沟通式协调
C.工作性协调
D.程序性协调
273、多项选择题 下列属于社会性需要的选项有（）。
A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要
274、单项选择题 以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。
A.老年社会工作
B.儿童社会工作
C.家庭社会工作
D.妇女社会工作
275、单项选择题 社会工作是社会者的职业活动，因此社会工作者是社会活动的（）。
A.载体
B.主体
C.客体
D.施体
E.受体
276、多项选择题 心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的()的影响因素作出判断。
A.生理
B.心理
C.学校
D.社会
E.教育
277、单项选择题 "个别化原则"的含义是（）。
A.社会工作者鼓励服务对象保持个性
B.社会工作者追求自身的个性化发展
C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特征
D.与我国社会主流价值格格不入的
278、单项选择题 根据社区工作目标的分类，安置无家可归者属于社区工作目标中的()。
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标
279、单项选择题 在问卷结构中，()主要说明问题细节及回答要求。
A.标题
B.指导语
C.封面信
D.问题和答案
280、单项选择题 人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。
A.安全需要
B.生理需要
C.认知需要
D.审美需要
E.自我实现需要
281、单项选择题 圆圆今年4岁，在这个阶段她既需要父母的养育，也需要学习新的知识，此外还有（）的需要。
A.发展
B.生存
C.社会化
D.自我实现
282、多项选择题 关于大众传媒对人类行为的影响，下列表述正确的有()。
A.对人类行为只有积极的影响，不会有消极的影响
B.可以使受众不断改变其原有的立场
C.可以提供为行为起引导作用的信息
D.可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为
E.为受众指出行为规范，其结果是形成某种文化规范
283、多项选择题 需要是解决问题的方案所依据的标准，评估需要的主要方法有（）。
A.参与性方法
B.社会指标方法
C.筛选方法
D.服务使用情况方法
E.社区调查方法
284、单项选择题 危机介入模式的特点是()。
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
285、单项选择题 开放小组和封闭小组是按（）来分类的
A.小组目标
B.小组结构
C.组员间的联系
D.组员之间的界限
E.组员参与动机
286、多项选择题 社会目标模式的理论基础主要源于（）。
A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论
287、单项选择题 通过举办个案研讨会和服务工作研讨会来完成督导任务，这是（）经常采用的督导策略。
A.行政式督导
B.咨询式督导
C.教育式督导
D.支持式督导
E.管理式督导
288、单项选择题 以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是（）介入。
A.综合
B.混合
C.直接
D.间接
289、单项选择题 2005年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2006年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以林斌为服务对象，恰当的做法是（）。
A.找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
290、单项选择题 社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评估报告
B.小组活动记录
C.组员考勤表
D.组员鉴定表
291、单项选择题 下列属于社会服务类民间组织的是（）。
A.儿童福利院
B.中华慈善总会
C.红十字会
D.妇女联合会
292、单项选择题 某电台主持人来社工机构求助，诉说他面对的种种压力，社工回应说：看来你的压力都和工作有关啊——。此时，社工采用的会谈技术是（）。
A.同理
B.倾听
C.鼓励
D.摘要
293、多项选择题 常见的小组可以依据（）来分类。
A.形成方式
B.组员参与动机
C.组员间的联系
D.小组的性质
E.组员间的界限
294、单项选择题 进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。
A.运用生态视角
B.提供以家庭为基础的支持
C.坚持以家庭为中心的理念
D.采取危机介入策略.
295、多项选择题 下列属于生物性需要的选项有（）。
A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要
296、多项选择题 以小组的形成方式来划分，可以分成（）。
A.自愿小组
B.非自愿小组
C.组成小组
D.自然小组
E.基本小组
297、多项选择题 根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法正确的是()。
A.提供符合基本条件的住处、
B.帮助与其亲属或者所在单位联系
C.参照当地居民的平均生活水平提供食物
D.提供符合对在站内突发急病的，及时送医院救治
E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证
298、单项选择题 邱俊的父亲是一名大学体育老师，邱俊从小受父亲的熏陶，喜欢上了三级跳远运动，经过多年的刻苦训练，邱俊曾获得过省运动会的第一名。但在今年的市级比赛中，由于身体状况不佳，导致发挥失常，邱俊没有拿到名次，这让他备受打击，于是自暴自弃，甚至不想再练三级跳远，也越来越不想学习了。父母看到他这样很是着急，但是又找不到解决的办法，于是前来寻求学校社会工作者谭琳的帮助。谭琳介入此案的策略不正确的是（）。
A.个案辅导
B.采用小组工作方法
C.让邱俊放弃三级跳远，全身心投入学习
D.协助邱俊学习对抗压力的方法以及培养承受挫折的能力
299、单项选择题 在小组工作中，社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话，多说时候坐在那里静静地听着，眼睛看着说话的人，不住地点头，而且，每次要求成员发表意见时，他都摇摇头，表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是（）
A.对小田不加干预
B.要求小田参与到小组中来
C.用自身示范的方式引导小田表达
D.鼓励其他组员对小田提出挑战
300、单项选择题 小组社会工作通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能，以及更有效地处理个人、小组或社区的问题，是()提出的观点。
A.柯义尔
B.克那普卡
C.内森
D.法利